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我的好朋友作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友作文1
我在班里有許多好朋友，今天我想寫其中的一個(gè)，看看你們能不能猜出他是誰呢？
他梳著一頭整齊的頭發(fā)，彎彎的眉毛、大大的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，胖胖的身子，像一個(gè)小皮球。
他樂于助人，同學(xué)們遇到困難時(shí)，他總是伸出援手幫助別人。
我和他之間，還有一個(gè)關(guān)于打掃衛(wèi)生的故事：一天早晨，我倆都早早回到學(xué)校，覺得很無聊。于是，我們往窗外看，高聳入云的大樹，就像一個(gè)個(gè)筆直的士兵；田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯；天上的白云像一朵朵棉花糖……突然，我們的目光轉(zhuǎn)向了墻上的值日表，“哈哈！不如我們?nèi)ブ等瞻�！”我和他異口同聲地說，逗得我們都笑了。我倆抄起掃把就往樓下跑，干什么呢？幫助同學(xué)們掃操場(chǎng)啊！到了樓下，很多同學(xué)已經(jīng)開始打掃了，于是，我們?nèi)讲⒆鲀刹剑s緊過去一起打掃了起來。過了很久，值日組長(zhǎng)問我們：“你們不累嗎？”其他同學(xué)都回答：“累死了！”只有我們倆抹了抹頭上的汗，回答：“不累！”又過了一會(huì)，我們熱得汗流浹背，累得筋疲力盡。值日組長(zhǎng)喊：“實(shí)在太熱了，我們回去吧！”我也說：“對(duì)��！好熱��！還呆在這兒會(huì)被烤焦的.！”可他卷了卷袖子，擺擺手：“你們先走吧，我不累�！甭犃诉@話，我心里吃了一驚：要不我也和他一起打掃吧！于是我們一起打掃到8：03分才回教室。雖然我們倆非常累，但這讓我懂得了樂于助人和堅(jiān)持不懈的重要性，也體現(xiàn)了我們的友情和默契。
另外，他的成績(jī)總是很優(yōu)秀。雖然有時(shí)候我們會(huì)拌嘴，但只要有困難，一定會(huì)互相幫助，我們會(huì)是一輩子的好朋友！講到這里，你們能猜出他是誰了嗎？
我的好朋友作文2
愛因斯坦曾說過這樣一句話：“世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友”，而我正巧也有這樣的朋友，他就是張智博。
他是個(gè)調(diào)皮的家伙兒。
下課的`時(shí)候，他又來關(guān)心我了：“來，喝點(diǎn)蜂蜜水�！闭f著，他把瓶子遞給了我，我非常感動(dòng)，心想：除了媽媽以外，還沒有人給我沖過蜂蜜水呢！我剛打開瓶蓋來喝，就看到他的眼神中流露出一絲不易察覺的詭異，我想一定有貓膩，就小嘗了一口，發(fā)現(xiàn)這壓根就不是蜂蜜水，而是檸檬水，而且還濃度極大。
“你？”我怒不可遏。
他笑嘻嘻地對(duì)我說：“這是我為你調(diào)制的超酸提神醒腦檸檬水，歡迎笑納�！�
我刪了他一巴掌作為回報(bào)，但是根本一點(diǎn)兒用都沒有，因?yàn)樗至耍倚睦锖懿皇亲涛秲�，他好像看出來我很生氣，就擰著大大的身子連忙湊過來哄我，直到我開心他才罷休。
因?yàn)樗麄�(gè)子漸漸長(zhǎng)高，所以他的位置離我越來越遠(yuǎn)，雖然他依舊很調(diào)皮，但他還是特別仗義的。
記得那是研學(xué)的第一天的晚上，我們宿舍一直都在玩，我要管他們，讓他們?cè)琰c(diǎn)休息，但是管不住，所以我就下床來制止他們，這時(shí)寢室有一個(gè)名叫張建文的人來欺負(fù)我，張智博挺身而出，高聲怒斥了張建文，他們都灰溜溜的上床睡覺了。說實(shí)話，我那時(shí)真的覺得他特別有范兒，像“路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”的俠客。
張智博學(xué)習(xí)也很好，僅次于我們班的胡航瑞，所以被我們稱為學(xué)霸二號(hào)，老師考的小卷，他幾乎全打100分，我對(duì)他真是心服口服啊。
有這樣一個(gè)既調(diào)皮又聰明還仗義的朋友，有這樣一個(gè)我最貼心的小伙伴，想想心里真的美美呢！
我的好朋友作文3
說起好朋友，我首先想到的就是他。
他矮矮的個(gè)子，胖乎乎的。臉圓圓的，真想一個(gè)大皮球，肚子圓滾滾的。走起路來真像一個(gè)球在地上滾動(dòng)著。最夸張的是他那一張大大的嘴，只要他張大嘴，仿佛可以塞下一個(gè)地球。鼻子卻小小的，一點(diǎn)兒也不成比例。他喜歡上課偷嘴，你應(yīng)該能猜到他是誰了吧？他就是我們班的＂大胃王＂李達(dá)。
李達(dá)上課偷嘴的方式很多。每次上課，老師一轉(zhuǎn)過身去黑板寫字，他都會(huì)微微一笑，飛快地將手放進(jìn)書包里，又一下子抓了一把東西出來放到嘴里，用手緊緊地捂住嘴巴，目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師，仿佛一個(gè)乖孩子。瞧他那副模樣，我想他可能又在吃東西了。有時(shí)，他又想吃東西，他就把頭埋進(jìn)書里或故意把筆、本子的弄得地上，然后趁著到地上撿東西之際，偷偷地吃上一口零食�？墒�，有一天他出了一個(gè)大洋相。他捂住嘴巴，正在吃著薯片。不巧，老師點(diǎn)名回答問題。真是無巧不成書，剛好點(diǎn)到了他。他支支吾吾，臉漲得通紅通紅的。老師走到他的.身邊，一看他嘴里塞滿了零食。老師指著他的鼻子，笑了笑說：“你真是一個(gè)大胃王”教室里同學(xué)們哄堂大笑，我瞧著他那樣子，笑得肚子都痛了。
李達(dá)不僅喜歡貪吃，還喜歡特別調(diào)皮。一次，午讀時(shí)間，同學(xué)們都在看經(jīng)典誦讀。李達(dá)把李白的《望廬山瀑布》給篡改了，還在班上大聲喊出了他改好的詩：“望廬山瀑布，李達(dá)改編，日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水直流三千尺，一看口袋沒有錢。”說完，全班笑聲一片。他讀到《靜夜思》時(shí)，他也改了：床前明月光，小偷爬上窗。打開保險(xiǎn)箱，鈔票偷精光。這樣的故事三天三夜也說不完？你說調(diào)皮不調(diào)皮？
這就是我的好朋友，一個(gè)貪吃、調(diào)皮的好朋友。
我的好朋友作文4
我有一個(gè)特別要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它說：“它是我的了，誰也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過，說：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來搶去，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過了一會(huì)兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和何素蓉說：“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？
我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請(qǐng)你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過來給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的'給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對(duì)我說：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對(duì)你說：“何素蓉，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，你說呢。
我的好朋友作文5
朋友就是當(dāng)你遇到錯(cuò)誤時(shí)，她就會(huì)第一時(shí)間站出來指出并幫你改正；當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，她會(huì)為你而開心而不是嫉妒。當(dāng)你遇到困難時(shí)，她就會(huì)幫你一起解決，一起面臨。讓我慶幸的是，我就有這樣一個(gè)好朋友。她就是——張佳雨。
我倆是一塊長(zhǎng)大的，她比我小一歲。她的身高大約是1米55吧！她有烏黑的頭發(fā)扎起馬尾辮來倍兒棒！她的皮膚不白，是古銅色的。
她的性格就跟她經(jīng)常扎的`辮子一樣——直爽，她還常常路見不平，拔刀相助呢！有一次，我倆在學(xué)校操場(chǎng)上散步看到幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生欺負(fù)一年級(jí)學(xué)生。張佳雨準(zhǔn)備走過去卻被我拉住了。我說：“你找死�。‰m然我們也是六年級(jí)的，可人家個(gè)兒高，體壯�！彼f：“咱不拼體力，拼口力。”說罷，她就走了過去。我只好跟上去了。沒想到那倆“大漢”是她們班的，還常怕她，她走過去說：“你倆走不走？欺負(fù)人干嘛？”那倆“大漢”笑了笑說：“大人，小的走了，小的錯(cuò)了�！蹦莻z人走后，張佳雨才拉著我離開。
張佳雨還很幽默，有一次她說要劈叉，結(jié)果把褲子給劈破了，她笑了笑說：“哈哈！這次糗大了�！倍旱么蠹液逄么笮Γf：“誰能給我針和線？”這次笑聲更熱烈了。
張佳雨很怪，對(duì)我很怪，她常常管我，問我，作業(yè)做完了沒有，考了多少分……我常常奇怪地問她：“我是你姐還是你是我姐？”她說：“就因?yàn)槟闶俏医悖也殴苣�。”沒辦法，我只好由著她管我，不過她管我，我還挺愿意做的。媽媽管我有時(shí)還不想聽，但是只要是張佳雨管我，我都心甘情愿的去做。她好像對(duì)我施了魔法一樣。
這就是我的好朋友——小魔女張佳雨。
我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關(guān)系顯得更加親密，我們互相給對(duì)方起了個(gè)外號(hào)，我叫稀飯，她叫餅干。這不僅是我們名字的諧音，還是我們貪吃的證明。
先來說說餅干的長(zhǎng)相吧，餅干有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，走起路來一甩一甩的。她的.眼睛小小的，笑的時(shí)候會(huì)瞇成一條縫，看起來可有親和力了！
餅干樂于助人，而且為人大方，不信你瞧！有一次，班主任鄭老師組織我們考試。可在開考前，我發(fā)現(xiàn)自己的尺子不翼而飛了，“我尺子嗎？我尺子怎么不見了啊！”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像無頭蒼蠅一樣到處翻找。餅干見我一臉著急的樣子，連忙安慰我說：“你別急，我?guī)湍阋黄鹫�。”我們倆翻來覆去地找尺子，可它像被施了隱身術(shù)一般不見蹤影。一想到等會(huì)考試的時(shí)候要用尺子，我就更慌了，開始自言自語道：“怎么辦，要不我現(xiàn)在去買一把尺子？”“沒事，找不到算了，我今天帶了兩把尺子，分給你一把就行了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�？荚嚱Y(jié)束后，我要?dú)w還尺子時(shí)，她卻大方地送給了我，還說：“這把尺子就是友誼的見證。”
餅干多才多藝，有不少特長(zhǎng)，比如畫畫。她畫得很好，而且一天比一天進(jìn)步，這跟她的努力與認(rèn)真有很大的關(guān)系。記得有一次課間，班上吵吵鬧鬧的，但她卻抱著畫本，握著鉛筆，專心致志地開始畫畫，絲毫不受外界的影響。只見她用筆慢慢地勾勒出輪廓，然后換上彩筆著色，一幅妙趣橫生的圖畫便躍然紙上了，她可真厲害�。�
總之，她的相貌、人品和性格樣樣都好，所以，我希望我能和她一直做好朋友。
我的好朋友作文7
每一個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友，好朋友如一艘大船陪伴你一起駛?cè)氪蠛�，如一本教育你的書籍，如你心中的蛔蟲知道著你所有的心事。好朋友是我們?cè)谌松缆飞系?知己。
我的好朋友十分樂于助人，寬宏大度。一次，我與他約好在早上一起晨跑，我們的終點(diǎn)是600米之外，我們一起慢跑著。我由于沒有留心發(fā)現(xiàn)路上的石子，便摔了一跤，腿上流出了一條“小溪”——血。他急中生智，把衣服扯下一塊為我止血。其實(shí)，當(dāng)時(shí)他是十分困難的。一是如果不及時(shí)把我的血止住，我可能會(huì)因?yàn)槭а^多了而暈倒。二是如果被媽媽發(fā)現(xiàn)他的衣服破了，肯定要大罵他一頓。不過，他想還是大事化小，小事化了吧！這個(gè)想法出現(xiàn)以后，他就十分地堅(jiān)定，沒有一絲一毫的動(dòng)搖。他已經(jīng)決定了，大不了也就是被媽媽批評(píng)一頓而已。
一次，我去他家玩�？匆娏艘恍┩庑纹嫣氐男⊥婢撸麐寢尳o我們端來了兩杯可樂，便去忙了。我們倆邊喝可樂，邊玩這些古怪的玩具。突然，我一不小心把一個(gè)小玩具摔倒在地上，撿起來發(fā)現(xiàn)玩具已經(jīng)壞了，我連忙說：“我賠！”說完要向他問價(jià)格的時(shí)候被他打斷了，他說：“不用了，孔子說過‘人非圣賢，孰能無過？’，這些玩具不能傷害我們倆的友誼對(duì)吧？承富！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們倆一直玩到了晚上六點(diǎn)二十分左右，爺爺過來接我了。我們依依不舍地分別了，他說：“下次再來我家玩，你可不能失約呀！”我說：“必須的，我一定不會(huì)失約的�！�
我與他的感情十分親密，不是任何人所能分割與破壞的，在以后的日子中，我們對(duì)待彼此都像親兄弟一般。
他就是我的好朋友，也是我的玩伴兒。
我的好朋友作文8
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個(gè)身手敏捷的運(yùn)動(dòng)健將。
有一次，我來到他家。“要不，打籃球去。”他不屑地說：“來就來，單挑。”我們飛奔到籃球場(chǎng)，開始了籃球比賽。
我先發(fā)球，只見籃球在我的`手上蹦來蹦去，他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來了�！本驮谖肄D(zhuǎn)身張望的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。說時(shí)遲，那時(shí)快，他將球一下子投了出去，沒進(jìn)，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調(diào)整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐，他大喊一聲，竟然成功轉(zhuǎn)體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓(xùn)隊(duì)的。但這僅僅是一個(gè)開頭，他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著雙手輪起了籃球，側(cè)著身將籃球投進(jìn)了籃筐！“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來。
他擦了擦汗，說：“還來嗎？”“我怎么會(huì)輕易放棄呢？”說著，我們又開始比賽。還是我發(fā)球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的時(shí)候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場(chǎng)外，就快要掉到小池子里了，雖然離球還有四十米，但還是他大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問道：“你沒事吧！”好朋友高興地說：“沒事，沒了球我們都沒得玩了，還好我抱住了球�！本瓦@樣，我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。
你說我的好朋友身手敏捷嗎？他還真讓我佩服啊！
我的好朋友作文9
六年了，我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)身心健壯的少年。在這六年中，發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。
我有一個(gè)好朋友，從二年級(jí)開始，我們倆就在一個(gè)班。幾年過去了，我們?cè)缫殉闪诵斡安浑x的好朋友。
他十分幽默，常常逗得我們哈哈大笑。
語文課上，老師給我們講《練習(xí)三》。講到口語交際——復(fù)述故事時(shí)，老師請(qǐng)同學(xué)們自己上臺(tái)表演。只見他高舉雙手，就差沒有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極，便請(qǐng)他上臺(tái)表演。他快步登上講臺(tái)，清了清嗓子，就開始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的故事。他一邊講，還一邊適時(shí)地加上一些有趣的動(dòng)作。當(dāng)講到丑小鴨離家出走時(shí)，他故意用難過的眼神回頭望了望，還用袖子揉一揉眼睛；當(dāng)講到丑小鴨最后變成白天鵝時(shí)，他昂首挺胸，用炯炯有神的`目光看著我們，煽動(dòng)有力的“翅膀”，在教室里跳起了天鵝舞�！肮卑嗉�(jí)里瞬間成了歡樂的海洋。
周日早上在筆暢學(xué)作文，訓(xùn)練重點(diǎn)是“語不驚人死不休”。孫老師說：“請(qǐng)你們小組商討，將‘他快速奔來’寫得具體生動(dòng)一點(diǎn)！”王延翼迫不及待地說：“我會(huì)我會(huì)！他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來’！”我的朋友——他瞪了一眼王延翼，冷冷地說：“小王，終點(diǎn)有骨頭在等著你嗎？”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團(tuán)，連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。
他，就是我的知心朋友——王儲(chǔ)。
六年了，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，心中有諸多不舍！親愛的朋友，進(jìn)了中學(xué)，我們還會(huì)再相聚嗎？
我的好朋友作文10
說起朋友我首當(dāng)其沖想到的就是他，因?yàn)樗呐惆槎甲屛业恼麄�(gè)童年樂在其中，但是他卻不是爸媽眼中的好孩子，甚至在很多家長(zhǎng)們眼里面覺得他是小區(qū)里面最為調(diào)皮搗蛋的孩子，但是只有我們才能明白他內(nèi)心的善良和溫柔。
他對(duì)兒時(shí)的影響就是話不多的孩子，很多時(shí)候甚至覺得他有點(diǎn)自閉一般，這和他的家庭有關(guān)，他的爸爸媽媽在小的時(shí)候就離了婚，導(dǎo)致他小時(shí)候孤僻的性格。就像是一家人之名的小凌霄一般，沉默不語的他讓人覺得他有些難以走進(jìn)。與他的相識(shí)其實(shí)也是一場(chǎng)意外，從小我就是馬馬虎虎的孩子，有一次在家里面附近的公園游玩，我正在四處閑逛的時(shí)候不小心就碰到了他，我就給他道歉，但是他對(duì)我就不理不睬，一副很冷的樣子，這就讓我對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過我長(zhǎng)期的觀察他每次回家都要經(jīng)過公園，所以每天我都在等他。
時(shí)間越來越長(zhǎng)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密，他每天都會(huì)在小區(qū)的門口喂一些流浪的小動(dòng)物，在那個(gè)時(shí)候我看見了他不常見的笑容，他與那些小動(dòng)物打玩在一起，極其自然和溫馨。慢慢的.我就被這個(gè)溫馨的環(huán)境所感染了，慢慢的我就走上去和他打了招呼，說明了我的來意之后，他坦然和我一起交流起來，后來我們就約定一起去喂小動(dòng)物，這就成了我們之間的約定。后來讀書我們陰差陽錯(cuò)的到了一個(gè)班，一直到了小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)期間我們相互照顧，每天一起上下學(xué)，分享著一天的快樂和不幸。
后來小學(xué)畢業(yè)我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，于是我們約定每天回去之前在公園偶遇，我相信我們的友誼會(huì)維持到老，成為互相生命中的主要版圖。
我的好朋友作文11
我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個(gè)圓圓的，線條優(yōu)美的'小鼻子，太可愛了。不過最可愛的要數(shù)那張櫻桃小嘴了，這張嘴說起話來，像黃鸝鳥唱歌一般動(dòng)聽。
她愛好廣泛，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，還特別樂于助人，我遇到困難時(shí)，總會(huì)想到她，有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí)，還會(huì)主動(dòng)幫助我。
接下來，我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次，我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué)，打開筆袋一看，才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想：現(xiàn)在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記，數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題，老師要是發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)批評(píng)甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺地加速了，眼淚禁不住流了下來。對(duì)了，可以找王莉媛借，她一定會(huì)幫我解決的。
我擦干眼淚，來到王莉媛跟前。對(duì)她說：“王莉媛，我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里，你可否……”我的話還沒有說完，王莉媛就打開筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說：“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢�！边^了一會(huì)兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識(shí)點(diǎn)后，便讓我們書上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆，認(rèn)真地做題，新鉛筆非常好寫，寫起來十分省力，寫的字也好看。不久，我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫著�？吹竭@一幕，我很感動(dòng)，心想她真是一個(gè)值得信賴的好朋友。
我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門時(shí)忘了帶傘，結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了，我主動(dòng)把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點(diǎn)冷，但是我的心里卻熱呼呼的。
這就是我的好朋友——王莉媛。
我的好朋友作文12
朋友如同夜空中的繁星許許多多，但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物，而是“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的秋天。我看著秋果，聽著秋風(fēng)，品著秋葉，陶醉其中。
當(dāng)孩子們背著書包走進(jìn)校園，當(dāng)蟬不在樹林中鳴叫，當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰，這時(shí)，秋天悄然而至!
碩果——“空山新雨后，天氣晚來秋”。走在田間小道上，農(nóng)民伯伯將那滿院子的果實(shí)放在籃子中，紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒有白費(fèi)，讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種，希望明年也是一個(gè)豐收年!
沉醉于陣陣果香之中，一股清風(fēng)吹過兩頰，它是那樣的特別，擁有著獨(dú)特的.韻味，是它、就是它我愛的秋風(fēng)。
秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟，給人帶來幾分寂寥，但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過耳邊，好像在傾聽你的訴說，幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾，使我煥然一新。
秋風(fēng)吹落了樹葉，片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮，是它、就是它我愛的落葉!
落葉——“看萬山紅遍，層林盡染”。走在山間的木棧道上，映入眼簾的是金黃的世界，顯得有些單調(diào)，不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下，我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫?jiǎn)?”他卻好像在告訴我：“生命的意義不在于長(zhǎng)短，而重要的是你是否輝煌過?”我輕輕地撒開手，讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀，在生命的歷程中是否輝煌過才是重要的!
秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過客而是伴侶，相信有你的陪伴我將會(huì)走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!
我的好朋友作文13
我有一個(gè)非常非常要好的朋友，她的名字叫葉子淵，她今年8歲，我從幼兒園小班開始就和她一起玩了，雖然，我在長(zhǎng)壽橋小學(xué)讀書，她在保俶塔小學(xué)讀書，但是，在這個(gè)周末，我和淵淵一起玩的時(shí)候，我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。
淵淵比我高半個(gè)頭，她的臉圓圓的，眼睛小小的，嘴巴大大的，說話的時(shí)候、笑的時(shí)候臉頰上會(huì)有兩個(gè)小酒窩，那天淵淵還梳了四個(gè)小辮子，比在幼兒園時(shí)漂亮多了。我記得，在幼兒園時(shí)，我的學(xué)號(hào)是4號(hào)，淵淵的學(xué)號(hào)是2號(hào)，老師在給我們安排抽屜時(shí)，我們倆的抽屜正好是鄰居，所以我們倆打招呼的形式很特別，每天早晨我們到與幼兒園后，在自己的抽屜拿、放東西時(shí)，兩個(gè)小腦袋經(jīng)常會(huì)撞一下，有時(shí)，不是我被撞倒了，就是淵淵被撞倒了，但我們從來不去報(bào)告老師，而是很友好地說聲：“對(duì)不起�！睖Y淵很喜歡畫畫，而且畫的都是很難畫的'人物，畫得非常棒！她畫老師的像畫得跟真的一樣，有一次我們班辦畫展，淵淵上畫展的有6張畫，而我只有3張，平時(shí)，老師專門會(huì)在教室里一個(gè)特別顯眼的地方貼上淵淵的畫，每天我一進(jìn)教室，跟老師問過好以后，眼睛總會(huì)不由自主地往淵淵的畫展上看。
淵淵不僅畫畫得好，其他的方面也很能干，在一些重要的活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)被老師選中，和我一起去參加，比如，上杭州少兒頻道的“M．點(diǎn)點(diǎn)兵”節(jié)目、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跨欄比賽、小樂隊(duì)班公開課時(shí)，演奏最難的樂曲《致新大陸》等等，我們倆在參加這些活動(dòng)中，一起努力，一起為班級(jí)爭(zhēng)光！
我們倆也就結(jié)成了好朋友。有一次，淵淵被一個(gè)小朋友欺負(fù)了，我很生氣，氣得肚子都痛了，心想：是誰那么大膽，敢欺負(fù)淵淵，讓我捉到了，我一定饒不了！
幼兒園的美好生活雖然過去了，但是，我依然忘不了我在幼兒園里的那些好朋友！
我的好朋友作文14
在茫茫的人海中，你與我相隨，在細(xì)雨斷橋邊，你與我相逢，在月夜之下，芭蕉邊，你與我相知，煮一盞香茗，惟有你仍陪在我身邊，是你，我最好的朋友!
還記得小時(shí)候，你領(lǐng)著我到處瘋，到處跑，我們來到江邊，我怕水，不敢去玩，是你，一直在旁邊鼓勵(lì)著我，為我加油，我一步一步膽怯地走向江水旁，又是你在后面為我歡呼，你比我大，是我的姐姐，但你卻總是像假小子一樣，在江邊，你完全不顧什么大家閆秀，光著腳丫，去江里抓魚，可每次都失望而歸，我便坐在岸上哈哈大笑，你擋著我的腦袋說：死丫頭，還不是為了你，看著你晶瑩的'大眼睛，我便懂得，無論發(fā)生什么事，你都會(huì)部在我身邊，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
長(zhǎng)大了一些，便不再像兒時(shí)那時(shí)放肆了，懂得了收斂，而你也不再是個(gè)假小子了，可是不知為何，我發(fā)現(xiàn)你的眼中多了些許多憂愁，是因?yàn)殚L(zhǎng)大了?還是因?yàn)槭裁?也許你自己也不懂，而我也不去問，但是你仍然是你，是我最好的朋友，還記得我們坐在菩提樹下一起看《紅樓夢(mèng)》一起為寶黛的遭遇流淚，一起為鳳姐的所作所為也恨的咬牙切齒嗎?我深信你還記得，因?yàn)檫@是屬于我們兩個(gè)人共同的回憶，沒有任何事物比它更寶貴了，時(shí)間是無情的，隨著時(shí)間的流逝，許多事情都被改變了，那夜，月圓如雪，你離開了我，沒有說一句告別的話，但是我懂你，不想把離別渲染的太悲痛，反而難以忘懷，所以我從來也沒有怪過你，因?yàn)楫吘乖谄瘘c(diǎn)，是你的笑容，清晰地如同溫暖褶皺的花葉。
朋友，遠(yuǎn)方的你還好嗎，是否還記得我們?cè)?jīng)?是否也在想念著我?我懂你的答案。因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�，是我最重要的�?
我的好朋友作文15
瞧！她有一張瓜子臉，那雙大眼睛既明亮又靈活，忽眨忽眨的，像極了一只活潑的倉鼠；一笑起來，嘴邊的小酒窩便浮現(xiàn)了出來，好似兩個(gè)淺淺的小水坑。就是她——楊怡穎，我的好朋友。
雖然我和她已經(jīng)不在同一所學(xué)校了，可她和我之間發(fā)生的事一直歷歷在目。
她的學(xué)習(xí)很好，所以我經(jīng)常向她請(qǐng)教問題。可是有一次，她正在讀一本她最喜愛的'書，我走過去將書放在旁邊，輕輕拍了她一下，并指著書上的那道難題問：“這道題怎么寫呀？”她聽了不耐煩地說：“你先自己好好讀題吧，這道題很簡(jiǎn)單�！敝皇悄请p盯著那本書的眼睛告訴我，她并不想講題。我很傷心，訕訕地坐回座位。然后我專心地分析了那道題目，發(fā)現(xiàn)她說的對(duì)，這道題是很簡(jiǎn)單，只不過需要獨(dú)立思考。我解出來沒過多久，她便一臉歉意走過來，說：“對(duì)不起，你解出來沒，需要我講解嗎？”聽她這樣說，我心里的那點(diǎn)傷心也煙消云散了，我笑著得意地挑挑眉說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)解出來了，厲害吧！”她愣了愣，也笑了，打趣地說：“嗯，你真厲害，以后我有難題就先問你�！�
有一次體育課上，老師為我們舉辦了一場(chǎng)拔河比賽：只見哨音響，繩中間的紅點(diǎn)就不停地變動(dòng)，不知怎地，我身后的幾位同學(xué)好像摔倒了，對(duì)方一下就占足了便宜，繩子不斷地往前，身子隨著繩子也不斷的前傾，不出所料我們輸了。大家都垂著腦袋，哀聲嘆氣的。只有她，慰問了剛才摔到了的同學(xué)，這才轉(zhuǎn)身，去鼓舞我們：“這不是還有一局嗎？咋還哀聲嘆氣的，下一局咱們贏回來�！蓖瑢W(xué)們聽了，紛紛點(diǎn)頭。不一會(huì)兒又開始了激烈比賽，見同學(xué)們精神十足，她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。哨音響了，旁邊同學(xué)加油助威，她皺起眉頭，咬緊牙關(guān)，像是使出了吃奶的勁兒，同學(xué)們亦是如此。對(duì)方也奈何？？了我們，意料中我們贏了。我們都笑了，她也笑了，露出了兩個(gè)淺淺的酒窩，兩只眼睛瞇成了一條線。
真好，那時(shí)陽光明媚，我遇到了你們，也遇到了你。
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