成長作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
磨礪是我們人生中一份寶貴的財富！
磨礪使人執(zhí)著，讓我們成長。愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造的過程中失敗了無數次，但他依然不厭其煩的做實驗。有人問他：“為什么失敗了無數次還要執(zhí)著的鉆研？”他平靜的答到；“我并沒有失敗，因為我找到了幾千種不成功的方法！”失敗亦成功之母，如果沒有這份執(zhí)著又怎會有成功的降臨？如果沒有這份欣然面對困難的勇氣有怎能有人生突破性的成長？
磨礪使人寬容，讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年，看守他的白人對他并不友好，經常用盡各種手段折磨他。當1991年曼德拉出獄并競選南非總統(tǒng)，他在總統(tǒng)就職儀式上，特地感激了在羅本島監(jiān)獄看守他的人，他寬廣的胸襟是所有人肅然起敬。他向記者解釋說，年輕是脾氣暴躁，正是在監(jiān)獄中的'磨練才會有今天。他還說：“當我走出囚室，邁過通往自由的監(jiān)獄大門時，我已經很清楚，若不能把悲傷和怨恨留在身后，那么我仍在獄中。＂如果沒有這份經歷，他怎會從犯人走向總統(tǒng)，怎會成長。
磨礪使人奮發(fā)，讓我們擁有動力。小仲馬的文稿四處碰壁，他身為名作家的父親說：“如果你署上是我的兒子也許事情會有好轉！”“我不想站在你的肩頭摘蘋果，這樣的蘋果毫無味道！”小仲馬淡然拒絕了父親的好意。一次次失敗，又一次次站起，終于，他以《茶花女》舉世聞名。沒有奮發(fā)的精神，又怎會漸漸長大，從生疏的文筆逐漸細膩圓滑
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷沸水淋身的茶葉永遠沁不出芳甜的茶香；沒有經歷磨合的貝永遠孕育不出璀璨的珍珠；沒有經歷風霜的竹筍永遠成長不成挺拔的青竹。
朋友，共面磨礪，一起成長吧！
成長作文 篇2
民族有著五千年的歷史，隨著歷史也有許多美德習慣也流傳下來。
比如尊老愛幼、孝敬父母、團結友愛……都是我們應該做的，也是生活與社會中不缺少的。
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧！孔融的父親買了一些梨，把最大的一個讓給了孔融，可是孔融卻把它給了自己的兄弟，自己挑了一個小的，大家都夸他十分謙讓。我們更該向孔融學習。在我們身邊也有許多像孔融一樣的“美德少年”，比如說，有一次，我和一位同學一起坐“105”上學，這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶巍巍顫顫地走上來，車上的座位滿了，沒人愿意讓座，這時，我的同學陳雅君站了起來說：“奶奶您坐吧！”奶奶笑瞇瞇的說：“謝謝你呀�！标愌啪B說：“不用謝�！�
大家都聽過雷鋒的故事吧！他樂善好施、樂于助人，他為人民做的事數不勝數，我們還要爭做雷鋒式的好少年。一次冬天，我去新華書店看書，看見店門口蹲著一位衣衫襤褸的老奶奶，老奶奶手里捧著一個破紙杯，向過路人乞討，她在冷風中微微發(fā)抖，可沒有一個人給予她施舍，我不忍心看老奶奶這樣可憐，連忙從自己的`零花錢中取出2元，放進她空空的紙杯里，老奶奶不停的說：“謝謝。”我忙說：“這是我應該做的�！�
同學們，我們一定要讓中華民族的美德傳下去，讓我們一起弘揚中華美德，引領幸福成長吧！
成長作文 篇3
十一月初，秋風送爽，結束了期中考的緊張，大家接到了一個喜訊，運動會來了。
那一天，校園里彩旗飄揚，雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。首先進行的是開幕式，各個年級的方陣讓我們敬佩，各個年級的特色讓我們吃驚，各個年級的口號讓我們竟想不到。這是我來到北大附中的第一個運動會，他讓我收獲的實在是太多太多。開幕式中的各種音樂為運動奏出一支支優(yōu)美的鼓勵曲，為運動會開了一個好頭。在總裁判長的槍聲下，運動會正式開始了。
首先上場的是參加100米的運動員們，大家個個躍躍欲試，爭先恐后，我們班上了兩個女生，大家都積極的為她們加油鼓勁，為他們喝彩。其中一個女生因為剛參加完開幕式還穿著裙子，皮鞋，這可怎么辦，大家為她擔心，如果在比賽中摔倒了怎么辦。槍聲響了，我們明白了，我們的緊張是多余的，他像一支擔負中望的箭一般沖了出去，以第二的好成績讓我們對她心服口服。
下午，到了最精彩的時刻了，接下來進行的是3000米的`長跑，是最考驗大家的時候了，這項活動只有到初三的才可以報，所以我們都坐在看臺上為運動員們加油。槍聲響了，20多號人在大家的吶喊，鼓勵中沖了出去。3000米，對我們來說是一個遙遠的數字，想到他都會就得顫栗，七圈半啊，到底是什么一股力量把你們推到了這樣一個漫長的跑到上？是什么讓你們堅持下來的呢、？比賽快結束了，大家的吶喊聲一輪接一輪，在跑道上的運動員們原來一精疲力竭，可聽到這吶喊鼓勵聲又重新振作起來了，沖向了終點。到終點我看到的一圍繞。我們采訪了本次比賽的冠軍，他告訴了我們他能堅持下來是因為他聽到了好多人在為他加油，讓他有了動力，不能辜負了大家的眾望，他堅持下來了。忽然間我明白了：我們人生的道路就想運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點線。
成長作文 篇4
一本好書如一盞啟明燈，點亮我們人生的方向；一本好書如一名摯友，與我們促膝長談。
茫茫書海中，有許多好書，它們充實了我們的腦海，增長了我們對人生的感悟。
初讀《簡·愛》，我就被女主人公簡愛那種強烈的自尊和不對命運的屈服深深的打動了我。
簡愛生存在一個寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。。。。。。也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。
后來，我更多地了解了作者�！逗啞邸返淖髡呦穆宓俨侍販厝幔寮�，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的`自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心。
隨著年齡的增長，我愛上了古詩詞。愛上李白的風流倜黨，戀上蘇軾的瀟灑豪邁。聽李煜故國不堪回首月明中的痛惜，聽李清照人比黃花瘦的感嘆，聽柳永為伊消得人憔悴的執(zhí)著，聽蘇軾人生如夢，一尊還酹江月灑脫。
體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達的但愿人長久，千里共嫦娟。淚撒于岳飛《滿江紅》中的一腔忠憤，碧血丹心。秦觀的兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。
好書，伴我成長，給予我知識和道理，引導我人生的路。
成長作文 篇5
一粒種子，長成參天大樹，這期間要經歷許多的風雨雷電，會有很多很多的磨礪。一個人的成長也是如此，會碰到許多曲折坎坷。在我的成長過程中，同樣留下了點點滴滴的小故事。
記得上三年級那一年，我因為畫畫比賽獲得了一個銅牌而高興得上課心不在焉，不知不覺的就走神了。正在我想入非非的時候，一聲叫喊使我猛地一下驚醒：“張博宇，說一下我們剛才教的內容!”“是……”我無言以對�！跋抡n到我辦公室來!”嚴老師嚴肅地說道。
下課后，我用顫抖的步伐走向辦公室。剛踏入辦公室，我的'心就不住地“怦怦”跳，感覺會被老師狠狠地訓斥一頓，我走了進去，忐忑不安地等待老師的批評�？墒菄览蠋煵坏唤逃栁遥炊昧艘话岩巫幼屛易�，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣得到底是什么藥。我剛坐下去，就看見嚴老師那嚴厲的目光。這時，嚴老師開口了：“你是不是上課走神了?”“是……”我機械點點頭。“上課就得認真聽講、學習，而不是撿了芝麻，丟了西瓜。如果現在不努力、不用心學習，那么以后會吃虧的!”聽了老師的這番話，我慚愧地低下了頭。
從此以后，我時刻牢記著老師的那番話，成績不斷得到提高。感謝老師，是你們教會我學到知識，是你們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人!
成長作文 篇6
人生中有無數次嘗試，也許成功，也許失敗，但卻意味著我們的一次進步。
那一次，我嘗試著寬容待人。
在一次美術課上，我的同桌沒有帶水粉筆，我把自己的遞了過去開始她小心翼翼的涂著，可是后來，她玩心大起，“啪”的一聲，一支水粉筆犧牲了，這可是我昨天剛買的，就這樣斷了，真討厭。
后來一個上午我都沒有理她，在下午數學考試的時候，我沒有帶直尺，我想去找她借，但一想到早上我對她的冷淡，就接著做后面的題，而她早就看出我沒有帶直尺，只是沒有說，她將她的直尺遞了過來，我驚呆了，我不知道她為什么要這么做？明明早上我那樣對她，她不應該討厭我嗎？我突然意識到了自己的錯誤，我想著，今后我也一定要像她那樣寬厚待人。
后來上了初二，在上語文課的'時候要用鋼筆，而有一個同學卻沒有帶，我將自己的鋼筆借給了她。
下課了，突然有一個同學將我的鋼筆碰到了地上，墨水飛濺了到了我的衣服上，他走過來連忙幫我擦衣服，并對我說：“那個……對不起，我不是故意的，鋼筆我會賠給你�！蔽蚁肫鹆水敵跷腋彝赖氖虑椋肫鹆藢捄翊�，對他說：“沒關系，你也不是故意的，不過是一支筆，我在買一支就行了，不用賠的，我們都是同學嘛�！彼犃酥螅α艘恍�，我看著他，覺得，以后如果人人都能寬容待人就好了。
在嘗試中，我們有了進步，克服了許許多多的困難，也讓我懂得了，即使失敗，但也會有收獲，那一次我嘗試著寬厚待人，我會將寬厚二字記在心里，嘗試更多東西，克服更多的困難，在人生道路上，難免會有一些坎坷，只有不斷的嘗試，才能繼續(xù)前進。
讓我們不斷嘗試，在嘗試中成長，在嘗試中獲得進步和成功。
成長作文 篇7
每個人都有成長的歷程,可能轉瞬即逝，沒有一點依稀的記憶;可能會終身難忘，時常浮現與腦海之中。再想回頭，可時不我待，成長約莫已經殆忘了。我也是千萬路人中的一個，走過歷史的長河 去品味多滋的人生。這輛綠皮車開的很快 只留下碾壓的印子，再也看不到它的身影。
今年我十七歲了，快要成年了。那就意味著：需要承擔更多的責任和和擁有更高深的見解。以前，我對長大毫無概念，只能幻想著純真的人生。我只想依靠自己踏出這一步，不靠任何人。但我想錯了，現實是很殘酷的，它不會給我們有機可乘 ，反而會推波助瀾，我不相信幸運的使者。
從呱呱落地到牙牙學語，父母對我們寄托了很大的希望，期待著我們的進步。從小的時候，他們就希望我們的幸福的生活，卻不曾記起自己。隨著我們漸漸長大，穿行在城市中，迷失了腳步，也忘記了成長的記憶。等我們長大后，親人們早已不復當年了,牙齒掉了,指甲也變得厚實。樹欲靜而風不止，不是失去了才恍然大悟。我曾想逃離出繁重的歲月，不想去思考什么復雜的東西，但總有人不留余力的擔心。
你心智的成熟，也許帶給父母看到你時欣慰的笑。也許是父母外表的無動于衷，但他們內心依然愛著你，給你依靠的肩膀 和夢想的翅膀。習慣了煩惱和糾結，家，是你幸福的港灣;是溫柔的雨巷；是情感的驛站……總之，一切的一切，都是你源于他們的血肉結晶。
細微之處發(fā)現大的感動，陶淵明的田園將蕪胡不歸。父母在，不遠游，可大多時候都沒有辦法。我們忍心拋棄了父母的眼淚，延長了他們的憂傷。成長的綠皮車越開越遠 不僅是長亭短亭，寂寞的`雙眼，還有心的呼喚。因此無論你走到哪里，心中總會有一縷暖陽，那就是親人們的牽掛。也許是親人廉價的思念，他們的牽腸掛肚。還不能讓我們看到親情的偉大，雁陣驚寒，還唯恐落（la）下音訊。
我知道我轉變的態(tài)度，是叛逆期和更年期的結合。也許存在代溝，但我們更應該記住幸福、歡快的時刻。綠皮車不會辜負重托，它會讓孩子懂得更多的情懷。
成長作文 篇8
向日葵，雙子葉植物，菊科。又名向陽花。
在上幼兒園的時候，我聽老師說到了一個花的名字"向陽花"。那時的我從未聽過如此溫暖、美好的花名。"那么這也一定是一朵太陽般美好的的花朵吧"我暗暗地想著這朵花的模樣。"老師，什么是向陽花�。�"我問道。老師看著我笑了。她牽著我的手走到了幼稚園那堵五彩斑斕墻壁前指著墻壁上畫的一朵金黃色的面朝太陽的`美麗花朵。"這就是向陽花，又叫向日葵，我們吃的瓜子就是她身上摘下來的呦。""向日葵？""是啊，因為她永遠面朝太陽，所以叫做''向日葵''，這可是一朵很美的花呢"
從此，我盼望著。盼望著親眼見到這朵溫暖、美麗的花朵。終于，這一天來了......
那天爸爸帶我出去體驗自然，其間路過一片一片田野，田野中很狼狽，因為一場暴雨毀了原本美好的的生活。我嘆息著，為美麗的田野和田野上的那些嬌弱的花兒感到惋惜。就在這時我看到金色的光芒下綻放著一朵朵倔強的花朵，她們并非完美無瑕，暴雨使她們有些狼狽，但她們卻依然倔強的在陽光下盡情的生長、盡情的綻放，微笑的詮釋著生命的美好。
向日葵是太陽下最明媚的笑臉，無論何時她都要朝著太陽的方向，因為太陽是她唯一的信仰。向日葵永遠倔強、堅強的成長，因為她知道她要綻放，她要用微笑去回報給予她愛的太陽。夜晚來了，向日葵在默默地等待太陽，即便孤獨，她依然微笑。天亮了，她放下孤獨努力綻放�？搓柟馀粑�，努力去體驗陽光給予的溫暖 。就算受傷也要堅強的微笑。
我喜歡向日葵，喜歡她的倔強和堅強，喜歡她的綻放和光芒。更喜歡她永遠不變的迷人微笑�；蛟S夜會很漫長，或許被雨打得遍體鱗傷，但請你堅強的等待。因為太陽總是會出現的，總是會有一個太陽去給予你溫暖和光芒。
讓我們像向陽花一樣，面朝太陽，微笑、堅強地成長！
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