成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦;愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新;愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記;愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化，但是有一樣?xùn)|西它永遠(yuǎn)不會(huì)變，猜猜是什么?對(duì)了!是關(guān)愛(ài)。
在我五歲的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我進(jìn)幼兒園，面對(duì)著一張張陌生的.面孔，我有些害怕，不知所措;這是老師伸出關(guān)愛(ài)的手，讓我不再為陌生而擔(dān)憂，而是盡情的和小朋友一起玩耍。
我現(xiàn)在是初中生，已在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，越來(lái)越覺(jué)得累，這時(shí)爸爸的話又響在耳邊：“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“勝利是要?dú)v經(jīng)困難過(guò)后才能見(jiàn)得的”于是有了鼓勵(lì)，我又繼續(xù)向前。
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，催我上進(jìn);關(guān)愛(ài)是失敗后的的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰云;關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不放棄;關(guān)愛(ài)是后退的阻力，使我永拼到底!
我在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)在世界里長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)作文 篇2
在日常生活中，我們常常會(huì)遇到一些意想不到的危險(xiǎn)與傷害，有時(shí)候我們覺(jué)得是一件小事，可是往往卻能帶來(lái)令我們難以承受的巨大傷害，例如我下面說(shuō)的兩個(gè)例子。
一名小學(xué)生到建筑工地里玩耍，見(jiàn)工地里堆放著幾根鋼管，便好奇地玩起了“捉迷藏”。當(dāng)他一個(gè)人在鋼管里來(lái)回蹦 跳時(shí)，突然傳來(lái)異樣的聲響，他趕緊跑出管外，這時(shí)，鋼管已 經(jīng)滑散，小學(xué)生被一根鋼管壓住下腹，當(dāng)場(chǎng)腸子流出，不省人事。經(jīng)送醫(yī)院搶救，他一度蘇醒過(guò)來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地向父母說(shuō)了 那段遭遇，隨后又陷入昏迷，兩天后，他永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。多么令人痛心啊，一位花季少年就這樣永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。 一所小學(xué)二年級(jí)某學(xué)生用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),他邀上同班同學(xué)在草坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對(duì)著不遠(yuǎn)處的`一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。他在射擊時(shí),另外一個(gè)人站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中,射出的小石子竟擊中他右眼，構(gòu)成他的七級(jí)傷殘。 所以說(shuō)，別看只是一個(gè)小小的石子，它所能帶來(lái)的威力與傷害往往是你意想不到的。
聽(tīng)了這兩個(gè)驚心動(dòng)魄的例子，你是不是已經(jīng)感覺(jué)到了危險(xiǎn)是多么的可怕。所以為了保護(hù)我們自身的安全，我們要做到：
1、過(guò)馬路要走斑馬線，沒(méi)有斑馬線就靠邊行走。
2、不把鞭炮、打火機(jī)等易燃物帶進(jìn)學(xué)校。
3、不能跑到建筑工地里玩耍……
當(dāng)然，我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法，不傷害自己也不危害他人，構(gòu)建一個(gè)和諧平安的社會(huì)。
總之一句話，我們?cè)谏钪幸獰o(wú)時(shí)無(wú)刻把安全放在第一位。一定要愛(ài)惜自己的生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇3
造物主創(chuàng)造了兩極，一極是快樂(lè)，一極是憂傷。造物主很煩惱，該怎樣把兩者聯(lián)系起來(lái)，于是，就有了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，因?yàn)槊刻於加胁煌氖斋@。今天我學(xué)會(huì)了站立，明天我學(xué)會(huì)了走路，后天我學(xué)會(huì)了。
成長(zhǎng)又是一個(gè)憂傷的過(guò)程，今天我學(xué)會(huì)了站立，但我的腿腳因?yàn)檎玖⒍械剿岢�，明天我學(xué)會(huì)了走路，但我身上卻滿(mǎn)是摔倒的痕跡快樂(lè)與憂傷總是聯(lián)系在一起，有快樂(lè)的地方就有憂傷，有憂傷的地方就有快樂(lè)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，與快樂(lè)，憂傷同行。我認(rèn)識(shí)的'第一個(gè)朋友，貓咪，認(rèn)識(shí)她，我很快樂(lè)！但因?yàn)橛辛伺笥�，我必須開(kāi)始注意自己的言行，擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)橐痪湓�，一個(gè)字眼而使她憂傷。呵，還真是麻煩呢！不過(guò)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我還做過(guò)一次傻事呢！
我曾經(jīng)不止一次的想，如果我將成長(zhǎng)卸載，我會(huì)不會(huì)不在與憂傷同行呢？我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)和快樂(lè)在一起呢？
自從有了那個(gè)想法起，我開(kāi)始庸人自擾，整天抱怨，如果我直接由小孩變成大人，不要再走成長(zhǎng)這條路，該多好啊！
但，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸意識(shí)到，成長(zhǎng)不止是身體的發(fā)育，還是心理的成熟。而心理的成熟，必定是經(jīng)過(guò)快樂(lè)與憂傷的歷練的。唉，我該怎么說(shuō)呢？
成長(zhǎng)，你是讓我恨你，還是讓我喜歡你呢？真是兩難的選擇�。�
成長(zhǎng)作文 篇4
這個(gè)下午，除了這個(gè)插曲，其他還算OK。
放學(xué)之后，彭寒息抱著足球就往外跑，市級(jí)中學(xué)組的足球賽初賽馬上就要開(kāi)始了，校隊(duì)最后一起在加緊訓(xùn)練，她更是積極得不得了。說(shuō)來(lái)也怪，她小時(shí)候?qū)\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目半點(diǎn)興趣也沒(méi)有，要不是因?yàn)槌煽?jī)好，她那個(gè)又宅又懶的性格肯定會(huì)被全家批判，可四五年級(jí)時(shí)候的一場(chǎng)球賽，有臨時(shí)替補(bǔ)隊(duì)員沒(méi)去，她因?yàn)閭�(gè)高短發(fā)像個(gè)男生就被抓壯丁抓上了場(chǎng)，從那之后，就對(duì)足球迷得不行，成績(jī)也開(kāi)始下滑，到了初三這一年，幾乎家里對(duì)她考上高中已經(jīng)不再抱希望，可她對(duì)于足球的熱情卻越發(fā)高漲起來(lái)。
今天她這一練習(xí)又是兩個(gè)多小時(shí)，校園早已從歡鬧轉(zhuǎn)向靜謐，她仰頭灌了半瓶礦泉水，走回教室叫在自習(xí)的`彭梅見(jiàn)一起回家。彭梅見(jiàn)總是冷著一張臉，嫌棄地看她汗涔涔的樣子。
“姐，今天你幫我的時(shí)候樣子好英勇�。 焙⒙飞下氏日f(shuō)話。
梅見(jiàn)說(shuō)話的時(shí)候還是一副冷清的表情：“廢話，我妹妹除了我，別人都不能欺負(fù)，沒(méi)說(shuō)話就是沒(méi)說(shuō)話，憑什么給你安罪名。當(dāng)然，你睡覺(jué)也是不對(duì)的。”她停了一下，繼續(xù)說(shuō)：“重點(diǎn)是，以前的班主任還知道夸我長(zhǎng)得好看，可這個(gè)嚴(yán)老師就知道說(shuō)我學(xué)習(xí)好，天天沒(méi)完沒(méi)了的，我就沒(méi)有別的優(yōu)點(diǎn)嗎？”
寒息認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“真沒(méi)有�！�
“你再說(shuō)一遍！”她斂眉看這個(gè)不知什么時(shí)候就比她高出了大半頭的妹妹，雙眸中并不見(jiàn)半點(diǎn)怒氣。
“姐，那紙條上到底是什么？怎么老嚴(yán)看了瞬間就沒(méi)脾氣了？”
“我模仿老爸的字寫(xiě)了個(gè)條，說(shuō)你咽喉剛做完手術(shù)不能說(shuō)話，請(qǐng)他多照應(yīng)。這兩天你消停點(diǎn)，別讓老嚴(yán)看出來(lái)，我穿幫了你也不好過(guò)�！�
寒息嘿嘿笑，道了一聲：“喳。”
成長(zhǎng)作文 篇5
我們每一天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(zhǎng)大。從剛出生的嬰兒，到蹣跚學(xué)步的小孩，到背著書(shū)包上學(xué)的小學(xué)生，在到有了煩惱的初中生，到身負(fù)重任的成年，在到頭發(fā)花白的老年。我們每一天都在長(zhǎng)大，都在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是幸福的。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們可以去看看外面的世界，我們可以掙脫出父母的羽翼，去領(lǐng)略大千世界的.美好。我們有了更多的自由，可以自主的做選擇，這無(wú)疑是幸福的。
成長(zhǎng)是煩惱的。長(zhǎng)大后，我們開(kāi)始有了自己的想法，我們不在一味的聽(tīng)從父母，有了選擇權(quán)，但更多的是迷茫，對(duì)很多事情，在并不了解時(shí)，就被要求做選擇。我們痛苦不堪，煩惱不已。
成長(zhǎng)是有代價(jià)的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們變得更有責(zé)任感，我們必須更多的去思索，更多的去考慮他人的感受。我們放棄了孩童的天真，放棄了無(wú)拘無(wú)束的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)是……
這就是成長(zhǎng)，總有人說(shuō)我不想長(zhǎng)大，但誰(shuí)又能一輩子不長(zhǎng)大呢？其實(shí)，只要在成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)愧于心，便是最好的成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)作文 篇6
文體多樣， 我不能沒(méi)有《小學(xué)生周報(bào)》。
我常想：要是我能多讀書(shū)看報(bào)，我每期把《小學(xué)生周報(bào)》認(rèn)真看過(guò)后，每次寫(xiě)征文時(shí)特別充分利用了這得天獨(dú)厚的剪報(bào)，和我們一起去體驗(yàn)隊(duì)員生活的酸甜苦辣。
許多文章反映了我們的心聲，給我知識(shí)，盡情地吸吮著里面的乳汁，感到格外的親切、自然， 書(shū)給了我七彩的眼睛 我用這眼睛尋找七彩的智慧和光明 歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，做成我自己的《剪報(bào)》。
一打開(kāi)它，那油墨清香撲鼻而來(lái)，而這些也是寫(xiě)作文所必不可少的基本功，可上面的內(nèi)容可豐富哩，如《小學(xué)生書(shū)畫(huà)報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》、《泉州晚報(bào)》其中，都想先睹為快，在我們小學(xué)校園中愈開(kāi)愈艷麗! 最?lèi)?ài)的是你《小學(xué)生周報(bào)》，我培養(yǎng)起耐力與細(xì)心，提高了自己的寫(xiě)作能力，我手中小小的剪刀恰似花海中的蜜蜂快活地飛舞。
扇動(dòng)著彩色的翅膀，《小學(xué)生周報(bào)》蘊(yùn)蓄著不少的知識(shí)量，《小學(xué)生周報(bào)》使我剪報(bào)的容量越來(lái)越大。
充滿(mǎn)希望。
引我步步走向成熟，借鑒了別人的寫(xiě)作方法。
舍不得丟開(kāi)。
讀周報(bào)時(shí)，沒(méi)想到獲得20xx年度福建省優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)銀牌，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都喜歡它，《小學(xué)生周報(bào)》1012期還刊登出結(jié)果呢，心如洗過(guò)般清亮明凈讀《小學(xué)生周報(bào)》真是絕美的享受啊! 《小學(xué)生周報(bào)》辦得很有特色，那次，就是和一個(gè)高尚的'人談話，為我們歌唱。
還錯(cuò)落有致地排版張貼，。
讓我大開(kāi)眼界、愛(ài)不釋手，今宵，字字句句如涓涓春水流淌在我們心田。
伴著我進(jìn)入一種忘我的境界，我就被深深吸引住了，它讓我了解世界，我總是迫不及待地翻開(kāi)，培養(yǎng)起選材鑒賞和組織安排的能力， 啊， 我也嘗試著向《小學(xué)生周報(bào)》投稿。
了解人生;是它，真是包羅萬(wàn)象，我不也可以成為品質(zhì)高尚的人嗎? 我愛(ài)看報(bào)， 麻雀雖小，下有藝術(shù)史哲，寫(xiě)起作文來(lái)不像以前那樣感到吃力了，在具體的實(shí)踐中，我酷愛(ài)看《小學(xué)生周報(bào)》。
每次《小學(xué)生周報(bào)》一到，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，我把活動(dòng)經(jīng)過(guò)及有前資料寄給《小學(xué)生周報(bào)》編輯部， 《小學(xué)生周報(bào)》選登的大多是我們少先隊(duì)員的佳作，你是我的良師益友，使我對(duì)生活充滿(mǎn)信心。
它帶著我們步入同齡人的內(nèi)心世界，通過(guò)閱讀別人的習(xí)作，剪報(bào)對(duì)我的幫助也越來(lái)越大，涉獵面廣，我們中隊(duì)開(kāi)展了少先隊(duì)活動(dòng)在實(shí)踐中體驗(yàn)，如饑似渴地看了起來(lái)。
取長(zhǎng)補(bǔ)短，也愿更多的朋友同我一起與你相伴到永遠(yuǎn) 指導(dǎo)老師：曾葆春 。
無(wú)論昨天， 《小學(xué)生周報(bào)》有的文章充滿(mǎn)真情實(shí)感，充滿(mǎn)愛(ài);是它，時(shí)時(shí)接受熏陶，還是明日，為有源頭活水來(lái)，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，它就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，語(yǔ)言蘊(yùn)藉婉麗，形式活潑，我心中的煩惱憂愁都煙消云散，《小學(xué)生周報(bào)》給了我七彩的眼睛，讓我用這眼睛尋找七彩的智慧和光明! 不止是我喜歡《小學(xué)生周報(bào)》，問(wèn)渠哪得清如許，我愿與你長(zhǎng)相伴，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣，五臟俱全，我從《剪報(bào)》中得到不少有關(guān)生活勞動(dòng)常識(shí)和各地風(fēng)土人情資料，愿這朵燦爛之花，總是收集起來(lái)，讀起來(lái)，給我智慧，使我們感受到社會(huì)主義祖國(guó)的溫馨，了解社會(huì)。
仿佛在和一個(gè)高尚的人交談， 別看它是一張小報(bào)，上至天文地理。
成長(zhǎng)作文 篇7
我的奶奶有一大愛(ài)好看地圖，她經(jīng)常戴著花鏡看地圖，慢慢的，我也對(duì)地圖產(chǎn)生了興趣。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，一天，奶奶又在她房間里看地圖，我就跑到奶奶跟前說(shuō)：奶奶，我也想看地圖。 好啊，來(lái)，我給寶貝孫子搬個(gè)凳子。奶奶扶著我站在凳子上，我看到地圖上密密麻麻的圖案、文字和曲曲彎彎的線。奶奶告訴我，看地圖應(yīng)該上北下南，左西右東，那些曲線是線路，小圓圈代表城市，在奶奶的'幫助下，我找到了祖國(guó)的首都北京，還找到了叔叔工作的城市，我興奮極了。
在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，叔叔去印度出差，聽(tīng)到爺爺奶奶的談?wù)摚荫R上拿出地球儀，找到了印度的位置，對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：印度在我國(guó)的南面。爺爺聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：我們的寶貝長(zhǎng)大了！還有一次，我看了一個(gè)紀(jì)錄片，看到了二戰(zhàn)時(shí)期法西斯國(guó)家的罪行，生氣得很，就又拿出地球儀，找到了當(dāng)年發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的這些國(guó)家，對(duì)他們有了更深的了解。
漸漸的，我在地圖上認(rèn)識(shí)了更多的地方，有連綿起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，古老的金字塔，還有冰雪覆蓋的南極
地圖伴我成長(zhǎng)，地圖不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
成長(zhǎng)作文 篇8
席慕容曾說(shuō)：“在這人世間有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)的，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉，路再長(zhǎng)、再遠(yuǎn)，夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去，”而這，就是成長(zhǎng)。
所謂成長(zhǎng)，就是要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)，面對(duì)自己，還記得小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，在學(xué)校門(mén)口，媽媽拉著我的小手溫柔的說(shuō)：“寶貝，在學(xué)校要乖哦！”年幼的我看著別的小朋友窩在爸爸媽媽的懷里哭，也忍不住紅了眼眶，媽媽摸了我的`額頭：“寶貝是小大人了，不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)�！笨粗鴭寢寭�(dān)憂的眼神，我努力把眼淚收回去：“放心吧，這點(diǎn)小事難不倒我�！�
我想，那時(shí)候雄赳赳的我，一定心里很忐忑吧？年幼的我要獨(dú)自去面對(duì)新環(huán)境新同學(xué)了。
所謂成長(zhǎng)，就是要學(xué)會(huì)不斷接受不完美的自己，上初中的時(shí)候，學(xué)校要參加一個(gè)大型舞蹈比賽，愛(ài)湊熱鬧的我也報(bào)名參加并選上了。每天魔鬼般的基本功訓(xùn)練把自己累得夠嗆。開(kāi)始排練舞蹈后我就遇上了大問(wèn)題了——有一個(gè)翻前的空翻動(dòng)作我總比別人慢半拍，因?yàn)槲覂?nèi)心害怕，怕打滑，指導(dǎo)老師和同學(xué)一直都在幫我，可是我總是臨時(shí)就退縮，老師為了不拖進(jìn)度就把我安排在后面……那天解散后，我哭了。
那天，哭了很久，始終沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰。，似乎，從那時(shí)起，我明白了，成長(zhǎng)如期而至，每個(gè)人都不完美，為什么要和自己過(guò)不去呢？為什么不嘗試接受那個(gè)不完美的自己呢？
所謂成長(zhǎng)，就是不斷改變自己，做好自己。高考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，而每位同學(xué)之間的差距也漸漸顯露了出來(lái)，每一次看到自己的數(shù)學(xué)卷子上的紅叉叉，再看看同桌卷子的紅勾勾，那種彷徨無(wú)助的感覺(jué)就像瘋長(zhǎng)的野草一樣，爬滿(mǎn)心房，數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，是我高考路上一只巨大的攔路虎，每次拿到數(shù)學(xué)試卷總是欲哭無(wú)淚，很多次都想放棄，可是一想到自己想要的未來(lái)，就不斷的告訴自己：“不能放棄，不能輸，既然做不到最好，但是也要好好努力一把！”
在通往高考這條路上，我明白了很多，成長(zhǎng)路漫漫，做不到做好的，那也要努力做好自己，一步步走穩(wěn)了，一點(diǎn)點(diǎn)改變，經(jīng)歷了風(fēng)雨總會(huì)見(jiàn)彩虹的。
如白駒過(guò)隙，而我，也用十七年的光陰，來(lái)明白什么是成長(zhǎng)。所謂成長(zhǎng)，是不斷地與成熟的東西告別，然后學(xué)會(huì)面對(duì)自己，接受自己并改變自己。所謂成長(zhǎng)，或許一路跌撞，但總會(huì)做到一個(gè)比以前更勇敢、更自信、更完美的自己。
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