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成長(zhǎng)作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼某砷L(zhǎng)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
在不斷成長(zhǎng)的過程中，我們都在成長(zhǎng)，在不斷長(zhǎng)大的過程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多。而那些酸甜苦辣的味道就是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚奈兜�，那時(shí)我們就會(huì)有很多的味道。
那是我剛剛步入初中，也剛剛開始上初二的學(xué)習(xí)生活。初一的早上，陽光明媚，我和媽媽懷著一顆緊張的心，一起去上學(xué)。走在路上，我不停地望著天空，因?yàn)樘鞖馓珶幔业念^越來越低，腳有點(diǎn)發(fā)抖，不停地發(fā)抖。我的心也越來越急了，不停地跺著腳，一邊想：要是自己不行去上學(xué)那該多好啊，要是媽媽會(huì)罵我，我會(huì)不會(huì)這點(diǎn)兒不爭(zhēng)氣的
“叮叮�！鄙险n了，我慢吞吞地走出座位，心里忐忑不安。一位身穿橙色上衣，戴著一頂草帽的老師走了進(jìn)來。我看著她，她的眼睛里流露出慈愛，看我。我不停地咳嗽，不停地問她：“好了沒有呀，好了沒”
老師走了之后，同學(xué)們都走光了，我也漸漸平靜下來了。
“你們?cè)诟墒裁窗。@么著急呀？”老師問。
“嗯，我看見一道菜�！蔽也缓靡馑嫉卣f，“我不知道菜怎么樣。”
老師說：“你們先回家去吃飯�！蔽一卮鸬�。
我和媽媽走出了家門，走到小公園，看到了一個(gè)人也沒有，我們走過去，他說我們要回去吃飯。這個(gè)人就是我們的老師，她的臉上掛著燦爛的'笑容對(duì)我們說了一句話：“你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，懂得尊重長(zhǎng)輩的話，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人，我們就可以了解到你們的一生都是幸福的，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們的，我們一定會(huì)用自己的成績(jī)來報(bào)答你們的�！�
我聽了以后，覺得很有道理，便回到家里，我的父母也在那里等我。在回去的路上我想，這真是一個(gè)有意義的味道酸甜苦辣。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
歲月匆匆，如白駒過隙，一點(diǎn)也不饒人，抬頭看看天邊，依舊是昨天的樣子，似乎一點(diǎn)都沒改變，我卻感覺自己已越來越遠(yuǎn)離了那充滿歡聲笑語的童年，驀地明白：我成長(zhǎng)了。
的確，我成長(zhǎng)了。我已經(jīng)不是那時(shí)只因一點(diǎn)小事就哭鼻子的”嬌嬌女”了，也不是整天黏在大人身后的”跟屁蟲”了。我開始獨(dú)立，我開始堅(jiān)強(qiáng)，我開始靠自己贏得所有榮耀！
的確，我成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)的我，莫名其妙的喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡把小秘密緊緊埋藏起來，有了自己的小心思，卻不想和別人交流……
的確，我成長(zhǎng)了。我開始叛逆，開始忤逆父母、長(zhǎng)輩，心里卻牢牢地記著他們是為我好，也開始心疼父母的辛勤付出。
的`確，我成長(zhǎng)了。我想伸出雙手拉住黎明，讓它留給我最后一點(diǎn)快樂，但卻被旋轉(zhuǎn)的時(shí)針帶向未知的將來，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱，已越來越讓我身心麻木，機(jī)械般的重復(fù)著日復(fù)一日的枯燥生活，真正的快樂已越來越少，難道這就是成長(zhǎng)的標(biāo)志？我不解。
的確，我成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)之前，我多么渴望自己快快成長(zhǎng)，可真正成長(zhǎng)的同時(shí)，我又有多想多想回到童年！風(fēng)依舊吹，吹不掉童年高揚(yáng)的風(fēng)帆;雨依舊下，淋不去年少時(shí)那斑斑痕痕的印記;陽光依舊照耀著童年星星點(diǎn)點(diǎn)的片段，永不腐朽！
昨天，必然用于珍藏;今天，靠自己把握;明天適合閑暇時(shí)的憧憬。雖然我在不斷歷練中成長(zhǎng)，但是未來，更像是漫天繁星的絢爛耀眼，那么吸引人，我相信，總有一絲亮點(diǎn)是屬于我的萬丈光芒，所以，我要更加努力地面對(duì)這一切，毫不退縮！
成長(zhǎng)作文600字 篇3
龍是中華民族的象征，我們身為龍的傳人就更應(yīng)當(dāng)傳承這種文化。相信大家都聽過《龍的傳人》吧！我相信大家聽完之后一定會(huì)為我們是中國(guó)人而驕傲與自豪。
兒時(shí)，我是在父輩們給我講的龍的故事中一天天的長(zhǎng)大。我們也便在那時(shí)開始遐想龍的本領(lǐng)與樣子，把它想象成一個(gè)神通廣大，能呼風(fēng)喚雨的動(dòng)物。長(zhǎng)大了，兒時(shí)想象中龍的模樣也漸漸模糊了，直到這幾日召開了一場(chǎng)“龍的成語知多少”比賽，兒時(shí)想象的龍的模樣又重新浮現(xiàn)在眼前。
每周一次的`主題班會(huì)，這次班會(huì)的主題就是“我們是龍的傳人�！边@不，我們同學(xué)自行舉辦了一場(chǎng)別開生面的主題班會(huì)。比賽的輸贏并不重要，重要的是讓我們把龍的精神銘記于心。
比賽正在火熱進(jìn)行中，每個(gè)人說一句龍的詩句，一個(gè)龍的成語，一個(gè)龍的故事，或一首龍的歌曲。從我開始，我說了一個(gè)成語“龍飛鳳舞”，接著我班的才子說了句詩詞“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”。下一位才女又講了一個(gè)龍的傳說的故事，講的有聲有色，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犞�，同時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。
到第二輪的時(shí)候就不那么順利了，輪到小明的時(shí)候卡殼了，好一個(gè)冥思苦想也沒想出來，只好接受懲罰。如何懲罰由各小組協(xié)商，最后決定讓小明扮演一條龍，以此來更好的的體會(huì)龍的精神。我們覺得小明演的更像一條蛇。比賽進(jìn)行中，不知又會(huì)是誰那么不幸而接受懲罰呢？哈哈，小剛又中獎(jiǎng)了，小剛也模仿起了龍，只見他把手向前伸，抓起兩根布條做龍須，又找來掃把做龍尾，他演的惟妙惟肖，同學(xué)們都情不自禁的開懷大笑。比賽繼續(xù)著。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的表演者。
這時(shí)，下課的鈴聲響起，同學(xué)們都仍沉浸在課堂的歡樂氛圍中，都有點(diǎn)依依不舍。覺得這節(jié)課很短很短。但我覺得，雖然時(shí)間很短，但我收獲了很多很多。學(xué)到了許多與龍有關(guān)成語、詩詞以及與龍有關(guān)的故事，了解了龍的精神。
我很自豪我是一名中國(guó)人，一位龍的傳人。龍的精神我們這一代在發(fā)揚(yáng)。我想通過我們的努力，讓我們中國(guó)這條巨龍迅速騰飛起來，讓世界矚目！
成長(zhǎng)作文600字 篇4
曾經(jīng)，在感覺自己能力不如人的時(shí)候，總是希望能多一些磨練來鍛煉自己，提高能力�？墒钱�(dāng)一些磨練真正來臨的時(shí)候，卻總有一種承擔(dān)不起的怯懦和我盡力后就無悔的軟弱，少了些愈挫愈奮的精神。而在這種逃避的心理作用下，是很難進(jìn)步的。
世間太多的真理顯而易見，也許人人都知道的道理卻很少有人實(shí)行，知易行難啊。在磨練中成長(zhǎng)，幾乎所有的成功法則里都包含了這個(gè)道理�？墒牵诂F(xiàn)實(shí)面前，多少人望而卻步，所以，能成功的始終是那些愈挫愈奮的少數(shù)人。也許因?yàn)槟贻p，也許因?yàn)槊孀�，做事業(yè)的人很多，但做成大事業(yè)的人不多，所謂“大丈夫能屈能伸”“吃得苦中苦，方為人上人”，把很多人考驗(yàn)住了，淘汰掉了。也有一些人夠堅(jiān)強(qiáng)，挺過來了，可是不會(huì)總結(jié)得失經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)總結(jié)隨機(jī)應(yīng)變的'人不免要經(jīng)常犯險(xiǎn)，如履薄冰，活的很累。也許做事業(yè)對(duì)大多人來說就是不輕松的事情，當(dāng)困難、壓力、責(zé)難淹沒你時(shí)，怎么自救呢？怎么做下去呢？阻擋、陷阱、圈套、磨難太多，如何在磨練中站起來走出去？
現(xiàn)在教人成功之道的書滿天飛，不知道有多少人按照書上寫的去實(shí)踐并且成功了，只知道很多人都在懷疑恥笑，那些寫書的人又有多少成功了呢？是啊，成功了的人從來沒說過是照著那本書上的成功模式實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的。多少思想家，自己一生活在痛苦和災(zāi)難中，可是他們的思想?yún)s拯救了幾代人。也許沒有一個(gè)完全適合自己的成功之道被人寫出來，但是博采眾家之長(zhǎng)，來提煉自己，裝備自己，去實(shí)踐，去總結(jié)，去奮斗，我想，這樣的人無論身在什么磨練中心中總是燃燒著希望之火的吧，有希望才有路。
成功的因素太多了，但太多的名人早就總結(jié)過，成功=99%的準(zhǔn)努力+1%的機(jī)遇。也許對(duì)也許不對(duì)，但是我們知道，不費(fèi)吹灰之力就成功的人應(yīng)該很少吧，所以，讓我們?nèi)ヅΠ�，在磨難中鍛煉自己，提高自己，在平常的日子里裝備自己，也許有一天成功就會(huì)悄然來臨。朝著成功的方向走，才會(huì)路線最短。
在磨練中成長(zhǎng)，懷揣希望，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)。
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