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小學生的作文300字

時間:2024-02-09 11:36:03 小學生作文 我要投稿
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小學生的作文300字

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學生的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文300字

小學生的作文300字 篇1

  在一望無際白雪皚皚的大地上,傲然挺立著數(shù)枝梅花。她們以幽雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。

  這不禁使我驚訝,她如何具有這般純樸的氣質(zhì)?放眼望去,就是一個純凈的世界,一切似乎都是透明的;走近欣賞,那樣嬌小的花瓣,那樣俊俏的花蕊,就是畫家也難以描繪出來。

  寒冬臘月,花枝還結(jié)著冰,冰裹著的可愛的梅花,變得越發(fā)清純,那包裹梅花的冰凌也富有了藝術(shù)的魅力。也有些梅花藏在墻邊,默默無聞,卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句:“遙知不是雪,為有暗香來。”使人進入了妙幻的境界。

  這就是梅花,決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴,也不像菊花過于隱逸,梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質(zhì),堅貞不屈,以自己的品格,帶給人們一片美好的回憶,讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。

  她默默地奉獻她的`美,在最缺少花的時候開放,用自己的青春奉獻大地,把這寧靜的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用“俏不爭春”來形容,也可以用“零落成泥碾作塵,只有香如故”來描繪,所以梅花是有魂的。

  我本來就喜歡冬天,在這時可以使人的身心解脫重重的束縛,因而我更喜歡這有魂魄的梅。

  茫茫大地上永遠的梅花魂……

小學生的作文300字 篇2

  我的老家在鄉(xiāng)村,我小時候在那里度過了幸福的童年。我現(xiàn)居住在城市里,可總是懷念可愛的`家鄉(xiāng)!

  爺爺總喜歡在院子里種梨樹、柿樹、棗樹等,再種上一些花花草草,或種上南瓜和絲瓜,讓那些瓜果爬上高高的房頂與大樹,等到秋天,瓜果掛滿房頂與樹梢,好看極了。到瓜果成熟時摘些吃,香香甜甜的,真的很想念哦!

  最讓我感興趣的是奶奶養(yǎng)的小雞與大白鵝了!春天,一場大雨過后,就會有幾十只小雞跟著一只母雞在草縱中覓食。有時,我會忍不住抓幾只小雞抱在懷里,摸了又摸,親了又親。小雞掙扎著,嘰嘰地叫著,好像在呼喚雞媽媽來救它。此時,雞媽媽圍著我的身體打轉(zhuǎn),像是在與我抗議,要求放下小雞,可我又舍不得放下它們,只是感覺很好玩。那幾只大白鵝在院子里大踏步地走來走去,并嘎嘎嘎地叫著,仿佛在唱歌!我不停地追趕它們,惹得它們滿院亂竄!

  美麗的家鄉(xiāng)小院,還有許許多多令我懷念的地方!我愛我的家鄉(xiāng)!

小學生的作文300字 篇3

  美麗的大自然是我們的老師,人類的許多偉大的發(fā)明都是源于美麗的.大自然給我們的啟示。

  例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時候人們砍木頭都不是很方便,木匠魯班一直被這個問題所困擾。有一天他上山尋找木料,不小心被一片葉子割傷手了,魯班想這片葉子為什么會如此鋒利呢?他仔細一看,發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢,這是不由的把兩者聯(lián)系起來了。他想如果把發(fā)打成這樣,那是不是也會很鋒利呢?就這樣魯班發(fā)明了爭鋸子。

  潛水艇,想必大家都聽過。在1775年,英國攻打美國,使得美國傷亡慘重,有位叫達韋·布什內(nèi)爾的將軍不想再受英軍的欺侮,便冥思苦想,怎樣才能還擊英軍呢?有一次,他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后,一口吃掉了小魚便游開了。布什內(nèi)爾將軍從中受到了啟示,他想發(fā)明一種船,可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到,于是他便和軍事專家一起研究,發(fā)現(xiàn)魚的沉浮是靠魚鰾,就在船底安上了一個水艙,要潛水就往水艙里灌水,船若要上升,就往水艙壓進空氣,把水給釋放出來。就這樣發(fā)明了潛水艇,現(xiàn)運用于海上事業(yè)。

  之所以說美麗的大自然是我們的老師,是因為美麗的大自然給了我們無限的啟迪!

小學生的作文300字 篇4

  在農(nóng)耕園里的雞、鴨、鵝聽說學校要開運動會了,便也想辦一個“禽族運動會”!

  今天可真熱鬧!所有雞、鴨、鵝都來觀賽了!現(xiàn)在是跑步比賽。參加比賽的有雞族跑的`最快的五五、鴨族的“風毛腿”阿七、鵝族的雙兄弟小米、小蟲,“好啦!安靜!比賽馬上就要開始了,鄉(xiāng)親們要為他們加油哦!”說話的是鵝老伯,一聲鵝叫:“預備!跑!”4位運動員奮力極了,所有鄉(xiāng)親們都吶喊“加油!”你追我趕,盡管一個個都汗流夾背,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。突然,五五叫了一聲“!”跌倒在了地上,表情十分痛苦,原來是腳扭到了,但他還是努力地走著,突然阿七倒了回來,他攙扶著五五陪他慢慢的走著,其他運動員也折了回來一起慢走,在4位運動員“沖”到了終點,觀看地鄉(xiāng)親們熱烈地鼓掌“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量”鵝大伯說道。

  五五說:“團結(jié)的滋味是牛奶糖甜甜的!”阿七說:“團結(jié)的滋味是巧克力先苦后甜!”

  這則故事告訴我們,遇到困難要團結(jié)要互助!

小學生的作文300字 篇5

  走過了雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,又到了那金黃的秋天。

  天上,一排大雁向南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,和著南飛大雁清厲悠長的鳴聲,秋天不知不覺得來到了。

  果園里碩果累累,黃橙橙的柿子像一個個燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放著笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩......賞心悅目之余,你會禁不住垂涎欲滴。

  花園里,菊花在盡情開放,陣陣幽香飄來,使人頓覺神清氣爽。行人看到這美景,不由得停下腳步細心觀賞,直到依依不舍地離去時,才發(fā)現(xiàn),煩惱早已被拋到九霄云外。

  樹上,片片金黃的葉子飄下來,像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶,漫天飛舞,頑皮之極。

  最引人注目的還是田野里的那一派豐收的.景象,坦蕩如砥的稻田里,一層層金色的麥浪涌向無盡的天邊......

  秋天啊,你用成熟和收獲帶給我們無盡的喜悅,在我的心目中,你真美!

小學生的作文300字 篇6

  費老師是我們班的語文老師,他的臉上每天都掛這慈祥的微笑,滾圓的頭上有一副長方形的眼鏡。

  他非常地滑稽,總是說出很多笑話,讓我們仰天大笑。有一次我的校牌掉在地上了,他看見了,就對我說:“江楠被我踩在腳底下了!”逗得我們哄堂大笑。還有一次,我們在寫作文《我的老師》時,大家都看著他,他就用本子把臉遮住,我們?nèi)嘤中Φ们案笱觥?/p>

  他教書教得非常好。上課時,他那沉重的語氣讓人留戀;那精彩紛呈的講課引人入盛。傍晚,他總是不辭辛勞地留下來,認認真真地教沒完成作業(yè)的`同學做作業(yè)。

  他還有許多其他愛好。一樣愛好是電腦,據(jù)說他還是電腦老師,電腦很精通,連我們的班級公約都是他用電腦弄的。他還有一樣愛好是象棋。有一次我和秉誠在下象棋,他就過來教我只教我了一會兒就把徐秉誠給將死了。

  費老師是個好老師,教師節(jié)快到了,借此機會,我祝費老師:工作順利,萬事如意,教師節(jié)快樂!

  我愛我們的費老師。

小學生的作文300字 篇7

  一說起家鄉(xiāng),真的很有特色。尤其是在冬天,家鄉(xiāng)的美景就是美麗的雪中世界。

  白天下起了紛紛雪花,有時飄落一片一片的,有時厚厚的雪花可以堆一個雪人,肆無忌憚的玩耍。還可以拿著紙盒作滑板;從高處往下滑落,仿佛像是沖刺一般。那種速度與刺激,是我最喜歡的感覺。

  到了晚上,白皚皚的雪漂亮極了,月光打在雪上,就像黑暗中出現(xiàn)的光茫,迷人又溫暖;就像給馬路披上了新裝,加上夜晚絢爛的燈光;過年是璀璨的煙火和它奏出的美妙音樂,讓人們露出了燦爛的笑容。這個場景每年都是過年最突出的景象。

  還有在道路旁栩栩如生的'冰雕。它們都有自己的特點和含義:你看那匹駿馬!好像在我們眼前奔跑,告訴我們堅持不懈的精神。你看女媧娘娘!正在愛撫著一個嬰兒。好像慈祥的母親愛撫著她最愛的孩

  子。好想告訴我們做人的仁愛和母親的偉大。你看那掛著燈籠的城門!寓意著不管在哪里都要有一顆中國心。你看那條漂亮的魚兒!吐著泡泡,象征著今年年年有余、心想事成! 這就是我可愛的家鄉(xiāng),一年四季最愛的季節(jié),是我的雪鄉(xiāng)!

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