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成長(zhǎng)作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
時(shí)光在走，我們?cè)谧�，但那不變的，永恒的，是母親您對(duì)我的愛(ài)，在成長(zhǎng)的路上感謝有您的陪伴與鼓勵(lì)。
經(jīng)流年，有您的陪伴，讓煙花綻放出月圓，抬眼望，不一定有璀璨的星空，但一定有您對(duì)我的愛(ài)。
壞心情像鉛灰色的烏云一樣漫延開(kāi)。
黑夜里，我正在鉆研一道數(shù)學(xué)難題，考場(chǎng)的落寞惆悵讓我更加煩躁。窗外樹(shù)影婆娑，蟬鳴不斷。我倚在桌旁，“咚咚”幾聲敲門(mén)聲打破沉寂，是母親，母親端著一杯熱奶對(duì)我說(shuō)：“孩子，給你牛奶，早點(diǎn)睡覺(jué)，一次考試而已�！蹦赣H似乎還想說(shuō)什么卻被我打斷了，“你煩不煩啊，奶放桌子上就出去吧！別打擾我學(xué)習(xí)�！蹦赣H也只好把牛奶放在桌子上，便拖著疲倦的身體出去了。
桌子上很空曠，只有一張卷紙，一支筆，一杯牛奶與在桌角的那本相冊(cè)，我閑來(lái)無(wú)聊便喝起牛奶翻翻相冊(cè)，相冊(cè)里只有零散的幾張照片，我隨意翻翻，卻默然了：母親當(dāng)時(shí)穿著長(zhǎng)裙，在公園里，母親當(dāng)時(shí)是那么年輕，漂亮，在花叢中莞爾一笑，拉著我的手，母親那雙不大的手卻給予了我很大的溫暖……
我喝完牛奶，出門(mén)看母親，門(mén)外的燈光和那眼神是我最大的陪伴，我邀母親去樓下散步，母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
外面天氣很好，一輪明月在夜空中狡黠著，點(diǎn)點(diǎn)繁星簇?fù)碓谠铝僚�，就像我與母親坐在長(zhǎng)椅上，我依偎在她的身旁……我們聊了很多，談笑中我發(fā)現(xiàn)母親的額頭竟被白發(fā)裝點(diǎn)，皺紋如蛛網(wǎng)般盤(pán)在臉頰上，她瘦弱，纖細(xì)的身材變得臃腫，找不到當(dāng)時(shí)照片的模樣。
回到家中，提筆答題，奮筆疾書(shū)，夜很靜，考試的迷惘已然殆盡，有的'只是奮起向上，揚(yáng)帆起航！
因?yàn)橛心呐惆�，我不�?huì)擱淺在沙灘上，那棟樓房里的燈光是我的堅(jiān)強(qiáng)，而那旁邊的微光是我最長(zhǎng)久的陪伴。
母親對(duì)我的陪伴，是最長(zhǎng)情的愛(ài)。
成長(zhǎng)的路上，感謝有您。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話(huà)，一直令我印象深刻，銘記在心，因?yàn)檫@句話(huà)教育了我如何去學(xué)習(xí)。
那年冬天，由于我寫(xiě)字漂亮，而轉(zhuǎn)入了學(xué)校的書(shū)法隊(duì)，我的心里別提有多高興了。進(jìn)了教室，老師開(kāi)始講課，然后發(fā)我們每人一張字帖，開(kāi)始練習(xí)。我迫不及待地拿起毛筆，沾了墨就往紙上寫(xiě)。不一會(huì)兒，“中流砥柱”幾個(gè)大字?jǐn)[在了我面前，可是……我心里看著怎么也不舒服、不漂亮，字也顯得不飽滿(mǎn)。再回頭看看其他人，都在低頭寫(xiě)自己的，看來(lái)我的速度太快了，得慢下來(lái)。這回我可是一筆一畫(huà)地、認(rèn)真地寫(xiě)，可寫(xiě)完的時(shí)候還是覺(jué)得不滿(mǎn)意，這是怎么回事呢？我的`心里充滿(mǎn)了疑惑與不解。
晚上回到家里，我看起了《論語(yǔ)》這本書(shū)。其中一句話(huà)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”，意思是：努力學(xué)習(xí)，但不會(huì)思考則會(huì)迷茫；只會(huì)思考，卻不努力學(xué)習(xí)則會(huì)一無(wú)所有�！鞍�！”我恍然大悟，原來(lái)，做什么事情都要先思考，寫(xiě)字也是一樣的，要先觀(guān)察、先思考字的結(jié)構(gòu)、比例、外形、位置等，想一想應(yīng)注意的筆畫(huà)，每一筆畫(huà)的粗細(xì)、長(zhǎng)短、走向、與其它筆畫(huà)的間距等，這樣用心寫(xiě)出來(lái)的字才能漂亮。我試著這樣重新練習(xí)書(shū)法，果然效果很好，爸爸看了欣慰地笑了，看來(lái)無(wú)論學(xué)習(xí)什么東西，首先要學(xué)會(huì)思考。
第二天，同學(xué)們紛紛上交了自己的作業(yè)，但是在這些人中，寫(xiě)得最好的是我，書(shū)法張老師也夸獎(jiǎng)我：“你的字寫(xiě)得漂亮、美觀(guān)，有很大進(jìn)步。”我聽(tīng)了心里可別提有多高興了。
從此以后，我養(yǎng)成了做題前不急于動(dòng)筆，而是先思考的好習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)方面取得了很大的進(jìn)步，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。
酸
“奶奶，這周六我們?nèi)乙乩霞�！”我高興地打電話(huà)給奶奶。
“呵呵，那太好了�！蹦棠绦呛堑穆曇魪臄�(shù)十里外傳來(lái)。
到了星期五晚上，爸爸媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸媽臨時(shí)接到加班通知，不能回去了，你跟叔公回去吧！”他們無(wú)奈極了。
第二天到家時(shí)，奶奶正坐在小木椅上拔著鴨毛，看到我，趕緊把手在衣服上擦了擦，快步走了過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“阿錕，回來(lái)啦？都長(zhǎng)得這么高了！”說(shuō)著又望著土路盡頭，“你爸你媽呢？”
“加班�！蔽艺f(shuō)。
“哦？”奶奶一臉的失望，“唉，都大半年沒(méi)回來(lái)了！”她輕輕嘆了口氣。我的心像蘸了醋一般，酸溜溜的。等待，成了奶奶生活的最大意義。
苦
這周，我們要寫(xiě)關(guān)于勞動(dòng)的作文。我絞盡腦汁，總算寫(xiě)出了一篇，但被老師無(wú)情地“喀嚓”掉了。
“看來(lái)要實(shí)踐一下啊……”媽媽說(shuō)道，“走，割稻子去！”
我極不情愿地下地了。
烈日當(dāng)空，沒(méi)有一絲云朵和風(fēng)。我才割一小會(huì)兒，就大汗淋漓，手背一抹，額頭上留下了一道黑黑的印。衣服像從水里撈出來(lái)一樣，緊緊地貼在身上，別提有多難受了。背彎像一張弓，上面有如千萬(wàn)只虱子在咬，奇癢難忍，腿上臟兮兮的，東一塊，西一塊地沾滿(mǎn)了泥土。終于，一不小心，鐮刀割傷了手，鮮血直流。貼了創(chuàng)可貼，媽媽又讓我繼續(xù)下地干活。
哎，勞動(dòng)真不易！種糧食真艱辛！
甜
一次，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文，結(jié)果，我寫(xiě)的'被當(dāng)作范文！老師把它投在大屏幕上，讓同學(xué)們朗讀，又用紅筆在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，做了批注，還說(shuō)：“你這篇文章可以去投稿，說(shuō)不定還有稿費(fèi)呢！”
我照老師說(shuō)的，投了稿。過(guò)了一個(gè)星期，寄來(lái)了20元稿費(fèi)！真“甜”！這是一部部小說(shuō)給我的饋贈(zèng)。
“五味瓶”撒向生活，將生活點(diǎn)綴得多姿多彩，也讓我明白了一個(gè)個(gè)道理……
成長(zhǎng)作文600字 篇4
自己們學(xué)校開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，自己深受教育，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了感恩。自己要感謝所有的師長(zhǎng)，是他們讓自己懂得知識(shí)的寶貴，歲歲年年，自己都會(huì)銘記；自己要感謝自己生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有他們分享，悲傷有他們傾聽(tīng)；自己要感謝自己至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護(hù)著自己，為自己擋風(fēng)遮雨，讓自己在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，日日夜夜，自己都留在心里。
可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了自己們。他們害怕自己們吃苦、受累、受傷、不開(kāi)心！不管在天涯海角，父母總是與自己們心連心，也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)自己們不受一點(diǎn)傷害�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”。自己也要孝敬自己的.父母，讓他們開(kāi)心。自己經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖乖女，讓媽媽放心、開(kāi)心。有一次，自己見(jiàn)媽媽回來(lái)了，便倒上杯水，然后，自己端著水走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿，捏肩，媽媽夸自己是一個(gè)懂事的好孩子，自己心理比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的園丁，是他們讓自己們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自自己發(fā)展。他們不僅帶著自己們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了自己們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓自己們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，自己想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，自己做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿(mǎn)地完成，讓老師開(kāi)心。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，感恩愛(ài)你的每一個(gè)人。感恩是一種美德，自己就是一只小鳥(niǎo)，感恩將會(huì)把自己送上廣闊無(wú)垠的天空。
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