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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-09 10:16:41 話(huà)題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  "你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高!"你看,我媽又開(kāi)始嘮叨了。哎……面對(duì)老爸和老媽嘮叨我早已無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  每當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候,就是我最期待的時(shí)刻,可是老天爺卻不給我面子。語(yǔ)文老師還是一如既往的走進(jìn)教室,若無(wú)其事的布置著作業(yè)!罢Z(yǔ)文作業(yè),NO.1把語(yǔ)文課文要求背誦的課文抄兩遍;NO.2把語(yǔ)文課本1-26課的生字生詞寫(xiě)5字5詞……”哎……面對(duì)老師布置得巨大的作業(yè),我都已經(jīng)習(xí)慣了。回到家,我顧不得吃飯、也顧不得看電視,就直奔書(shū)房,開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)的旅程,雖然,我的肚子一個(gè)勁的向我發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的“求救信號(hào)”但我只能“見(jiàn)死不救”寫(xiě)著寫(xiě)著……不知不覺(jué)中就到了飯點(diǎn)。媽媽一個(gè)勁的來(lái)催我吃飯,沒(méi)辦法,母命難違,我只能“戀戀不舍”的離開(kāi)了作業(yè)之旅。到了飯桌,我不管三七二十一,狼吞虎咽的吃完了飯,這時(shí)我多想伸一個(gè)懶腰,多想躺在床上睡一會(huì)、瞇一會(huì)。可是我不能,因?yàn)槿缟揭粯哟蟮淖鳂I(yè)壓著我、逼著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我只能走進(jìn)書(shū)房,繼續(xù)我的“作業(yè)之旅”。寫(xiě)著寫(xiě)著……終于寫(xiě)完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。我又看了看表,呀!都已經(jīng)10點(diǎn)多了!我悄悄地向父母的臥室進(jìn)發(fā),。“謰屧缇退铝。而且爸爸的嘴邊還伴有呼嚕呼嚕的聲音,那聲音一直傳到我的`耳朵里,似乎在對(duì)我說(shuō):“兒子,我們先睡了,你寫(xiě)完作業(yè),就睡覺(jué)吧!對(duì)了,別忘了整理書(shū)包。明天還要上學(xué)呢!晚安,兒子!泵慨(dāng)想起明天還有一大堆巨大的、如山的作業(yè),我的頭都要爆了。行了,我還是先睡覺(jué)吧!明天的事明天再說(shuō)……

  哎……誰(shuí)能理解我們小學(xué)生的心情呢?我多么多么得想要作業(yè)少一點(diǎn)點(diǎn),我多么多么得想要有屬于我自己的一片空間一片天地呀!……(此處省略N個(gè)字,雖然此處省略了N個(gè)字,但無(wú)論多少個(gè)字都無(wú)法形容我此時(shí)的心情!)希望我的煩惱能徹底的煙消云散,不要再來(lái)煩我!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程:從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒,漸漸變成了一個(gè)少先隊(duì)員,我們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,可我們遇到了成長(zhǎng)的不少煩惱,讓我們覺(jué)得厭煩。

  一天,我忽然發(fā)現(xiàn)作文本寫(xiě)完了,就跟老媽商量:我騎車(chē)到路口的.小店去買(mǎi)一本,可她馬上拒絕了,說(shuō):“你一個(gè)小孩子獨(dú)自出去遇到危險(xiǎn)怎么辦,迷路怎么辦,你騎車(chē)出去,摔倒了怎么辦,你怎么這么不注意自己的安全,還是我?guī)湍闳ベI(mǎi)吧!”可我不樂(lè)意了:“我怎么是小孩子,我已經(jīng)十二歲了,已經(jīng)是青少年,而且我只要一直直走就行了,怎么可能會(huì)迷路?”

  呀,周末天氣真不錯(cuò),剛好可以和同學(xué)出去玩一玩,走一走。剛剛吃完早飯準(zhǔn)備出門(mén),馬上被老媽叫住了:“每次出去下午4點(diǎn)之前必須回來(lái),要安全出行,出去吃東西要注意衛(wèi)生。。。!焙貌蝗菀茁(tīng)完《出游一百條事項(xiàng)》,趁現(xiàn)在不嘮叨,我趕緊溜之大吉,我正帶著滿(mǎn)懷的心情,推著單車(chē)出去了。剛走到小區(qū)門(mén)口就被叫住了:“站住”“又怎么啦?”“剛才奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班打來(lái)電話(huà),今天早上開(kāi)始上課,抓緊整理書(shū)包!薄翱晌乙稽c(diǎn)也不想上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,你怎么又幫我報(bào)了這個(gè),我不是跟你說(shuō)了嗎!”“你以為你不想上,我就不報(bào)呀,成績(jī)最重要,你聽(tīng)到?jīng)],成績(jī)最重要,有了好成績(jī)才能上金華外語(yǔ)學(xué)院。”“為什么一定要到金華去上初中,武義不是有初中嗎,金華有什么好的!辈环智嗉t皂白,老媽強(qiáng)行把我送到了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,我只好忍氣吞聲的上課去了。剛上完兩小時(shí)奧數(shù),本以為可以好好地玩一下,沒(méi)想到老媽匆匆地帶我去吃了午飯,又把我送到了江南學(xué)堂補(bǔ)習(xí)閱讀與寫(xiě)作,我開(kāi)始反抗:“為什么我下午還要去學(xué)作文,我還以為下午可以好好的玩一玩,走一走!崩蠇寯Q著我的耳朵說(shuō):“你呀你,就知道玩,除了玩,你還會(huì)什么?你要好好的補(bǔ)一補(bǔ)!

  老媽?zhuān)乙呀?jīng)十二歲了,我可以安排自己的時(shí)間了。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  剛剛步入少年旅途的中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā)。幼稚與成熟并存。煩惱與快樂(lè)共增。一旦有了煩惱,憂(yōu)郁,傷感就會(huì)籠罩在我們的心頭,生活也會(huì)失去光彩。

  在剛剛上學(xué)的幾天內(nèi),我什么也聽(tīng)不進(jìn)去。我很著急,不過(guò)還好老師和同學(xué)都可以問(wèn)。不過(guò)聽(tīng)不懂才是我真正的煩惱。我們的成長(zhǎng)中還有很多煩惱,我的生活中也有很多。不過(guò)有一些人和我說(shuō)話(huà)我聽(tīng)不懂才是我真正的大煩惱。不過(guò)還好有一些人會(huì)和我說(shuō)一樣話(huà)。我真的很開(kāi)心,上學(xué)的那一天沒(méi)有一個(gè)和我說(shuō)話(huà)所以我就不說(shuō)話(huà)。不過(guò)后來(lái)有一位女同學(xué)主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)。我很開(kāi)心我從那以后就和同學(xué)主動(dòng)說(shuō)話(huà),向他們學(xué)習(xí)。我想和有些朋友交朋友,不過(guò)和他們生活在一個(gè)集體中,和他們說(shuō)不了話(huà)真難過(guò),()不過(guò)學(xué)校里有一些朋友才好。我在這個(gè)班級(jí)什么也學(xué)不好。不過(guò)還好有一些朋友可以幫助我第一天過(guò)得非常開(kāi)心,過(guò)了第一天我的學(xué)習(xí)還是不好。我不懂這塊的學(xué)習(xí)是什么,我很難過(guò),我不明白了。我學(xué)習(xí)為什么不好?我一直很納悶,也不明白,為了我的.學(xué)習(xí),我的父母很擔(dān)心我的學(xué)習(xí),我感覺(jué)到了,我的父母這幾年都老了許多,都為了我的學(xué)習(xí)。我很開(kāi)心我有這樣的父母,和一些教我學(xué)習(xí)的朋友不過(guò)我不爭(zhēng)氣還是上課學(xué)習(xí)聽(tīng)不進(jìn)去,我好難過(guò)因?yàn)樽约旱牟粻?zhēng)氣讓父母?jìng),不過(guò)我會(huì)加油的,我一定要好好努力學(xué)習(xí),不讓父母失望。

  我相信我自己。我一定會(huì)成功的,一定要加油!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  終于,懷著對(duì)成長(zhǎng)的渴望與期待,我長(zhǎng)大了。不料,成長(zhǎng)的滋味卻是這般苦澀,心情總是被連接不斷的煩惱所左右。

  小時(shí)候,常常會(huì)有一些幼稚可笑的舉動(dòng),上竄下跳,盡情玩耍。下大雨的時(shí)候水漫上大路,便卷起褲子去趟水嬉戲,絕不考慮弄濕了回家會(huì)不會(huì)挨罵;擁有一個(gè)心儀已久的玩具,就會(huì)高興上好幾天;手中持根木棒便幻想自己是位勇猛的戰(zhàn)士!

  如今已長(zhǎng)大的我絕不敢在如大人所說(shuō)的`“像野孩子一樣”去瘋上一陣子,在懷念過(guò)去的同時(shí)只好規(guī)規(guī)矩矩地走路,遮遮掩掩得說(shuō)話(huà),去做長(zhǎng)輩們眼中的好學(xué)生。踏入中學(xué)大門(mén),下課后也不再喜歡像以前那樣你追我趕,和女同學(xué)走近了會(huì)被別人取笑,心事也多了,不再像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不像渴望中的那么令人振奮,那么令人神往!

  難道這就是成長(zhǎng)?日漸長(zhǎng)大的我絲毫不敢去奢望再次擁有那因純真而帶來(lái)的感動(dòng),只有帶著日漸增加的煩惱去捕捉那些日漸遙遠(yuǎn)的感覺(jué),就像在時(shí)空交匯的長(zhǎng)河里追尋一片日漸飄遠(yuǎn)的落花!

  小的時(shí)候希望自己快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大之后又后悔自己長(zhǎng)大。也許,擁有煩惱的成長(zhǎng)才能使人體會(huì)出生活的多種滋味,而成長(zhǎng)中的煩惱又會(huì)促使我們好好的思考,品味生活。

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