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班隊課作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的班隊課作文，歡迎大家分享。
班隊課作文1
今天下午，章老師到教室里生氣地說：“我們班值日做的很差，是全校最差的�！甭牭竭@個消息，我們也很難過，個個都低下了頭。
同學們議論紛紛，有的同學說：“鄭盈盈擦瓷磚的.時候，都會甩來甩去，把水都甩到別人的鞋子上�！庇械耐瑢W說：“王凱偉值日還沒做完，就先走了。”章老師還對值日班長提出了要求：值日班長要及時檢查值日情況。然后章老師把幾個人叫到了講臺上，有兩個人沒穿校服，有兩個人值日做的不好。林笑和鄭盈盈已經認識到自己的錯誤了，巫英健和鄭一航還抬著頭，一點都不知道悔改。章老師說：“如果他們在10秒內說一句表示認錯的話或鞠一個躬，還可以原諒他們的�！币粫䞍�，鄭盈盈先帶頭鞠躬了，然后其他人也跟著鞠了個躬，接著回到了自己的位置了。
相信經過這次的教訓，他們以后肯定會做的很好。
班隊課作文2
今天是星期五，我們班上最后一節(jié)課舉行了班隊活動課。
班隊活動課開始了，今天的主持人是陳果果，楊一宇，鄧亦杰。首先是不想帶領我們全班唱國歌，唱完國歌，我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽。
表演開始了，同學們表演了順口溜，還有李成程偉的小故事，是關于火腿腸的，他說火腿腸是用沾滿鮮血的肉，然后用洗過的水當成調味料，然后用油炸一下就做好了。全班聽完之后議論紛紛，以后我再也不敢吃火腿腸了。
讓我印象深刻的是沈燁玲，魏璇，還有肖美琳。她們三個都是表演了關于防溺水的順口溜，他們的'順口溜都是一樣的。譚威表演了的關于食品安全順口溜。雖然譚巍和魏璇他們三個的順口溜主題不一樣，但是他們幾個的旋律都是一樣的，他們都讀的很快，精彩的表演迎來了同學們熱烈的掌聲。
通過這次班隊活動課，我收獲頗多，我們不要去外面買垃圾食品吃。游泳必須有大人陪同。
班隊課作文3
本學期我們學校開展了“我讀書，我快樂”的活動。為此，我們班舉行了一次有趣的班隊活動。
開始活動了，最有趣的當然要屬十二生肖話成語了。表演者們戴著各種各樣的精彩生肖頭飾，做著各種有趣的動作，真是滑稽極了！其中我最欣賞一個男同學演的生肖，在他搞笑的表演下，同學們被逗得哈哈大笑。有的直拍桌子叫好；有的'禁不住鼓起熱烈的掌聲；還有的笑得流出了眼淚……
接著，是我和一些同學表演的節(jié)目。張思遠領著我們來到講臺下，站成了整齊的隊伍，我們響亮地有感情地背誦了《書香校園唱贊歌》，節(jié)目一結束，觀眾就拍起雷鳴般的掌聲，仿佛觀眾都陶醉在詩歌里。
還有其他的種種精彩的節(jié)目，有《詩歌連唱》、《好書推薦》等，每一次表演完一個節(jié)目，觀眾就會發(fā)出熱烈的掌聲。
班隊活動在陶老師美好的祝福聲中結束了。這次班隊活動讓我感受了讀書的快樂，品嘗了節(jié)目的樂趣，讓我久久難忘！
班隊課作文4
星期五那天，我們在下午的班隊課上玩了一個非常好玩的游戲。
其實這個游戲考驗的是同學們平時相互的了解。游戲規(guī)則是這樣的：一個同學的名字要貼在猜得同學的背上，猜的同學要猜出是誰。除了與名字有關的問題不能問，其他的都可以。下面的同學必須要回答。游戲開始了，同學們都踴躍參加。前面幾個同學都只問了一個問題就輕而易舉地回答出來了。因為我們在下面回答的時候，眼睛會情不自禁地去看那個同學，結果被發(fā)現了。輪到阜紫涵的時候，老師讓他轉過去問問題，我們回答好了以后再轉過來猜。他問了好多問題，例如：男的還是女的，穿什么顏色的.衣服……不過他絞盡腦汁還是沒想出來。等我們公布答案以后，他說：“我本來想說的，卻被你們說了。”我們聽了這話，有點半信半疑。
鈴聲響了，要下課了，我們還是意猶未盡。通過這節(jié)班隊課，我懂得了：同學之間要互相關心，多多了解。吸取他們的長處，補足自己的短處。
班隊課作文5
今天，一向膽小的娜娜給我們上了一場別開生面的班隊課。
一開始我很好奇：是什么呢？但是后來，我流淚了。
班隊課主要講述的是山區(qū)里的孩子，其中一位五年級的大哥哥令我印象最為深刻！他是一位品學兼優(yōu)的好學生,但因為昂貴的'房租和學費，而只能穿著單薄的衣服度過整個比我們寒冷好幾倍的冬天！就因為這樣，他手指的關節(jié)連伸都伸不直了，真是太可憐了！看到這里，我不禁潸然淚下…
山區(qū)的孩子條件這么艱苦，還在努力地學習。希望自己和家人有朝一日能走出大山。而我們呢？整天就只顧著玩，有些還不好好學習！我們的條件那么好，而山里的條件那么差，我們還要這要那，對家長耍脾氣，真是應了那句古話：“生在福中不知福！”有時候，我真為自己感到羞愧！
以后，我們一定要好好學習，像山里的孩子一樣，刻苦學習，在學習上，在品質上，在精神上，超越山里的孩子！同時我們也要為他們送去溫暖，讓愛充滿人間！
班隊課作文6
在星期五我們有一節(jié)班隊課，今天的班隊課的主題是：“119消防”。
一開始，我們先唱隊歌，后開始我們的班隊，這次主持班隊的人是王博，袁書鴻兩人，其中有很多的節(jié)目，例如：有獎問答，繞口今，說說想法……
班隊開始了先是主持人講話，在主持人講話的時候還會有人上來演講的人獲得一定的獎勵，獎勵有：筆芯，娃娃，本子，橡皮，主持人讓我們說說自己對火災的`想法，有人說：火災很恐怖，很可怕……到了繞口令的時間了，有四個繞口令各各都很長，沒幾個可以完完整整，一字不掉隊的讀出來，這是對我們一種極大的考驗，竟然有一個舉手來嘗試這個的考驗，結果出乎意，把四個的其中一個完完整整，一字不掉隊的讀出來。
這一次的班隊活動，我覺得很成功，因為里面的內容十分豐富，其中，里面的相聲是很搞笑，班隊就是一種活動，不是活動那怎么叫隊活動課呢？
班隊課作文7
昨天，我們班舉行了一場十分有趣的班隊課。
這次的班隊主題是“遠離毒物，關愛未來”。班隊一開始，柯培超、張勖和陸易便上場了。他們向我們描述了毒物對人體的危害有多大，也介紹了幾種常見的毒物。之后，便進入了搶答環(huán)節(jié)，這也是同學們最愛的一個環(huán)節(jié)，因為可以拿到豐富有趣的獎品。搶答在興奮中開始，伴隨著緊張刺激，同學們對每個問題紛紛舉手搶答，回答聲此起彼落，當一個同學答錯或者沒有回答完整，立馬有下一位繼續(xù)搶答，大家樂此不彼。歡快的班隊課在愉快激烈的氛圍中，隨著“叮鈴鈴”的鈴聲結束了，同學們也意猶未盡地結束了搶答。
這場班隊課，正如班隊的主題，讓我們了解了毒物的種類，了解了毒物巨大的危害，也讓我們了解了戒毒的`一些相關知識。通過這次活動，讓我對毒物更加深惡痛絕，它不僅危害個人，也破壞了家庭和社會，為了美好的生活和美好的未來，我們必須遠離毒物，也要讓周圍的人遠離毒物！
班隊課作文8
今天，我們班舉行了一次別開生面的班隊活動課！
班隊課一開始，胡老師布置完作業(yè)就神神秘秘地發(fā)給我們每人一張紙，大家都丈二和尚摸不著頭腦，教室里議論紛紛，有的說：“胡老師前面說要做賀卡，那先在一定是讓我們做賀卡�！边@時，胡老師說：“下面我們聽寫�！贝蠹冶憬锌噙B天，都覺得胡老師一定又要出難題考我們了。第一個：姜驍。隨著胡老師的話一出，教室里立刻鴉雀無聲，大家都在一聲驚奇的“咦”之后，開始埋頭苦干。一共五個名字，雖然說默寫的都是同學的`名字，可默寫對的只有寥寥無幾12個人�？赐曜约旱摹俺煽儐巍保總�人的臉上都哭笑不得。
最后，胡老師說：“這幾個人大家熟悉嗎？”“熟悉！”大家不好意思地回答�！翱蛇@熟悉的人怎么連名字都不會寫呢？好了，今天的作文就寫這個�！�
我記錄下了這次別開生面的班隊課！
班隊課作文9
時間飛逝，第三單元的學習已經結束。我們通過學習了解大自然是多么的神奇，人們受到啟示，發(fā)明了許多的物品，為人們的生活帶來了更多的'便捷。在星期五的班隊課上，我們開了一次學習成果匯報后。我在書上看到一種植物，這種植物叫豬籠草。因為豬籠草會捕食蟲子，所以我想利用這種特性發(fā)明一種捕蟲器。這個捕蟲器的外形與豬籠草相似，它會發(fā)出淡淡的香味來引誘蟲子。蟲子被吸入后，它里面的融化機組會把蟲子慢慢溶化成液體，然后從排水管里排出，進入下水道。這樣在夏天人們可以不會被蚊子騷擾而睡不好覺了。同學們也紛紛上臺，將自己想發(fā)明的物品，垃圾處理器、水上行走鞋……這些發(fā)明一個比一個奇特、新穎。我希望我們快快長大，這些發(fā)明能變成現實。
這真是一節(jié)有意義的班隊課。
班隊課作文10
“叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲響起，我們的班的人都歡天喜地，笑聲不斷。你們知道為什么嗎？因為今天我們的班隊課主題是：做三明治。
同學們紛紛拿出準備好的.材料：香噴噴的吐司面包、黃澄澄的煎蛋、紅紅的火腿片、鮮嫩翠綠的生菜和各種美味的色拉醬、蕃茄醬、奶酪等。同學們三五成群地組成了五隊，開始認真地做起了三明治。
我與高杰、江來……一組。我們先在桌上鋪上干凈的桌布，江來負責吧吐司放在第一層，我把奶酪片放在吐司上，童亦晨吧煎蛋放在奶酪上，然后我又把火腿、生菜擠上蕃茄醬放在煎蛋上，最后再放上一片吐司，美味可口的三明治終于大功告成了！胡老師給我們的三明治拍了照。我一邊吃著自己做的三明治，感覺無比美味；一邊看著同學們也津津有味地吃著，我開心地笑了！
隨著撲鼻的香氣，做三明治的活動結束了。但是這次有趣的班隊課我會永遠記在心里，也希望這樣有趣的班隊課多一點。
班隊課作文11
今天,我們要上一節(jié)與眾不同的班隊課,班隊課的內容是水果拼盤比賽。
下午，同學們帶來了各種水果，有蘋果、香蕉、荔枝、草莓、枇杷，整個教室里充滿了水果的香味。同學們忙開了，拿出水果、工具，好像一個工藝師似的聚精會神地開始了創(chuàng)作。有的用小刀小心翼翼雕刻著，有的構思著，把水果輕輕放好。同學們不時為自己的.設計討論著什么。不一會兒，同學們就把一只只造型獨特、顏色搭配俱佳的水果造型擺了出來。有香蕉做成的小船，有蘋果、荔枝、枇杷做成的漢堡包，有黃瓜等做成的七色花……看來同學們都用盡了心思，才出色地完成了任務。
當金老師宣布獎項時，同學們沸騰了起來。我和同學做的“惡魔小老鼠”也得了三等獎。真希望以后這樣的班隊活動多開展幾次。
班隊課作文12
又是一個星期五，每一個人期待已久的班隊課即將開始。
這時，只見王老師手上拿著很多積分卡進來了，我們大家都睜大眼睛看著積分卡。王老師走到講臺上，放下積分卡，拿起本子，我們知道王老師要開始報數了，我們每個人都豎起耳朵靜靜地聽著，我心里在想：希望我能得到很多積分卡那該多好�。⊥趵蠋焾笸陻盗�，我們排隊去領積分卡，只見每個小同學手里拿著積分卡，眉開眼笑地從講臺上走了下來。我們各自都數了一下自己得到的積分卡，比比看誰最多，哪個同學最多，我們都為他高興。過了一會兒，王老師拿了一面獎旗進來了，笑著說：“這是獎給一（1）班共同的優(yōu)勝獎來表揚你們的，要再接再厲，取得更好的'成績�！蔽覀兟犃酥�，一齊喊：“王老師，我們以后會更努力的�！闭f著，說著，班級里一片歡聲笑語。
班隊課作文13
班隊課快開始了，同學們有的在聊天，有的在準備著節(jié)目。
教室里熱鬧極了！ 隨著“當、當、當”地鈴聲響起來，大家一陣風似的飛奔到自己的座位上，一邊背著古詩，一邊等待著老師的出現。老師在我們的鼓掌聲中走了進來。 兩位主持人走到講臺前宣布：班會課開始了。這兩位同學可是咱們班有名的'主持人。先是由女主持人給我們介紹了黑板上也就是今天班會課的主要內容：“潔美校園，從我做起”；接著由男主持人給我們講解美麗校園的好處，并呼吁大家都能從小事做起，讓我們象愛護自己的家一樣來愛護校園的環(huán)境；然后，大家敬隊禮齊唱國歌。班隊課的最后內容可精彩了，有的同學朗誦好聽的詩歌、有的同學唱拍手歌、還有幾位同學給大家獻上了自編自演的“潔美校園、從我做起”的小品。
這是一堂有趣而生動的班對課，它不僅讓我們懂得了怎樣愛護好校園的環(huán)境，也讓我們懂得了保護好地球的重要性，我喜歡這樣的班隊課。
班隊課作文14
星期五下午，我們邵老師給我們組織了一場別開生面的相聲展示的機會。
第一個上場的是瞿雨潔和鄧文琴，她們表演了相聲《百家姓》，瞿雨潔和鄧文琴詼諧幽默的'語言，把我們逗得哈哈大笑。接下來的是陳瀟翡和王浩楠表演的相聲《這事不賴我》，說實話，我沒怎么聽明白。最引人注意的是邱陽他們一組表演的小品《不差錢》。雖然他們的小品沒有原版的好笑，缺少感情，不過，余盼妮唱的《青藏高原》和邱陽唱的陜北名歌《山丹丹開花紅艷艷》和劉歡老師的《我和你》震翻了全場。我一邊贊嘆，一邊偷偷地想：邱陽的音怎么會飆的這么高。最后，邱陽還摸了一下飾演趙本山的曹子俊的頭，這個舉動讓我們笑得合不攏嘴。
馬上就到我們表演了，我的心像小兔子似的亂撞，我在講臺上有一些不自然，不過我還是克服了恐懼，認真地完成了表演。
希望邵老師可以多組織這樣的活動。
班隊課作文15
這個星期一，下午第三節(jié)課，我們班舉行了一節(jié)快樂的班隊課。
班隊課之前，我們班做了充分的準備，老師讓我當第 小隊的小隊長，并且讓我說了“天上人間說誠信”中的老師說的臺詞，這是使我興奮不已，一下課就去李含月那里練習。
班隊課開始了，倪老師請了其他班的老師前來聽課，我的`心“砰砰砰”地一刻不停的跳，這時兩位主持人，有感情的朗誦起臺詞來，這使我的心漸漸的平靜了下來，輪到“天上人間說誠信”的時間了，我響亮的說完了自己該說的的話，心里的石頭從上面落了下來，時間過得太快了，到收隊旗的時間了，聽著“是少先隊員退旗曲”的歌聲，對旗仿佛比以前更加鮮艷了，再看看窗外陽光似乎變得更加燦爛了。
班隊課結束后，我想：“這屆班隊課好特殊呀！真希望下次還能舉辦一次像這樣的班隊課。”
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