成長的作文范例[9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
“王佳琳,快來,給你60元錢,一人20元!”爸爸的喊聲從大屋傳來。
“來了來了!”我像小鳥一樣飛進(jìn)大屋。
今天是元旦,老爸才會給我們?nèi)艘蝗?0元錢。這三個人分別是姐姐,弟弟和我,姐姐是我叔叔家的姐姐,弟弟也是我叔叔家的弟弟。
下午,我開開心心的去找我姐姐和弟弟,把錢給了他們,并約姐姐一起出來玩。
姐姐邊走邊對我說:“真是太好了,媽媽給了我10元錢,大大給了我20元錢,爺爺也給了我10元錢……”
“啥啥啥,爺爺也給了你10元錢?”姐姐的話還未說完,就被我打斷了!
姐姐并不在乎,接著說道:“是啊,不但給了我10元,也給了弟弟10元錢……”
姐姐接下來說的什么我也沒聽進(jìn)去,腦海中只重復(fù)著一句話,那就是爺爺個了姐姐弟弟一人10元錢,為什么偏偏沒給我1分錢?她是姐姐和弟弟的'親爺爺,不也是我的親爺爺嗎?為什么只給姐姐和弟弟錢而不給我呢?給弟弟前倒也正常,爺爺是山東人,重男輕女的思想很重,可給姐姐錢……
記得小學(xué)一年級時,因為我和姐姐都很小,所以有爺爺負(fù)責(zé)來接送我們。有一天放學(xué),爺爺進(jìn)超市去給我們買好吃的,可出來時,爺爺手里只拿了一袋奶,并把他給了姐姐。我于是便問爺爺:“爺爺,我有嗎?”“沒給你買!”爺爺只撇下這一句話就開始繼續(xù)騎三輪車上送我們回家。這一路上,姐姐在那兒喝奶,而我就只能在旁邊眼巴巴的看著!
以后,爺爺每次買好吃的,都只給姐姐買而不給我買。并且只要是我和姐姐吵架了,不論誰對誰錯,爺爺都說姐姐是對的,我是錯的。包括今天給錢,爺爺也是只給姐姐和弟弟,不給我。
爺爺什么時候才能平等看待我們?nèi)齻,而不是總偏著姐姐和弟弟呢?
成長的作文 篇2
為什么我們要完成學(xué)業(yè)呢?因為,每個成長階段所學(xué)習(xí)的知識使我越來越茁壯,而學(xué)業(yè)又包含了三大元素:學(xué)習(xí)、興趣、態(tài)度。要探討的主題正是與我們的生活息息相關(guān)的“學(xué)業(yè)”和“興趣”,具備這兩項在未來的學(xué)習(xí)將有很大的幫助。
在我一年級時,爸媽的期望非常高,但是我總是分不清楚拼音字母,所以常因考得不理想而被“修理”,自從三年級后,父母親就以愛的教育來鼓勵我,之后成績也就跟著蒸蒸日上了。這一路走來雖然非常艱辛,但一切都是值得的!回想起從前,從前其實很討厭父母:為什么我考這樣要被打?而其它同學(xué)也考這樣卻不必被打,反而被夸獎?那時真想不透父母的心思;而現(xiàn)在我已經(jīng)長大懂事了,才了解他們的用意:這不就是所謂“愛之深,責(zé)之切”嗎?
當(dāng)我剛升上三年級時,下課時間常看見學(xué)長、姐在打羽毛球,而我就開始喜歡上了羽毛球、想加入羽毛球隊。在五年級時,我想加入羽毛球隊的夢想終于實現(xiàn)了!在練球時非常累。而讓我印象最深刻的是“市賽”,當(dāng)時因為幾場的連勝而讓我們松懈,一不小心就輸給龍?zhí)缎W(xué)了,大家都哭得很傷心,深怕參加縣賽的資格被奪走,成為學(xué)校有史以來的“破例”。那次的失敗讓我們領(lǐng)悟到不能輕敵,因此我們下午也就更努力的比賽,蟬聯(lián)了冠軍寶座。就這樣,我們一路從鄉(xiāng)賽、縣賽,市賽打到了全國賽。說到全國賽,全國賽也是令我們感傷的地方:我們知道“一山還有一山高”,因此要面對的`都是從各地來的高手,因此隊長很盡力的打,打到自己的氣喘 發(fā)作了還不愿放棄,那一刻,滾燙的淚水都在大家的臉上流淌著。因為感動、因為欣慰、因為不舍、因為失望,那刻的淚水五味雜陳,比以往都還要來的咸。這些回憶,要我怎能不烙印在心中呢?
所以對學(xué)業(yè)投入心力是學(xué)生的本分,因為學(xué)習(xí)可以增加我們的學(xué)養(yǎng);培養(yǎng)興趣也很重要,如果學(xué)業(yè)壓力大的話,可以從事自己的興趣來紓解壓力,所以,學(xué)業(yè)和興趣是相輔相成的。
“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”如果沒有付出心血,怎么能有好的收獲呢?所以我認(rèn)為要有認(rèn)真和努力的態(tài)度才是同時兼顧學(xué)業(yè)與興趣的良方。
成長的作文 篇3
成長路上,摔了幾次,跌了幾跤,坎坷的經(jīng)歷讓我感到挫折與失敗,曾想過放棄。但上天是仁慈的,它也帶給了我?guī)卓|陽光,暖暖的,照亮著我,滋潤著我,每一次都充滿了正能量。
六歲初入學(xué),一切的事物都是陌生的。懷著好奇的心理,我邁進(jìn)金山小學(xué)宏偉的大門,踏進(jìn)充滿童真的一年六班。面對一張張陌生的面孔,霎那間,我迷茫了,害怕了,心里不禁顫了下。排好座位后,前桌,一個留著細(xì)細(xì)短短的馬尾辮的女孩轉(zhuǎn)過身來,稚嫩的嗓音在我耳邊回蕩:“我叫朱皓蘭,不是小豬豬的豬,是朱古力豆(巧克力豆)的古…不對不對,是古力豆的力…也不對,反正就是那個朱啦!澳憬惺裁?”介紹了半天,當(dāng)時的我還是不知道她是哪一個朱字,但我可沒想那么多。要知道,在陌生的環(huán)境里有個同齡人聊天是多么重要!我咧開嘴笑了,天真直率地說:“我叫何黃蕓,我的'名字很好讀的,可不像你的!彼膊簧鷼,問到:“我們可以做好朋友嗎?”好哇好哇,接下來,我們倆正可謂是相見恨晚,總算找到了“知己”,上至老爸老媽,下至芭比娃娃。我的心暖洋洋的,陽光照進(jìn)了我的心。
六年小學(xué)生活,我與她成為了最好的朋友。我們一起完成功課,一起在書海里暢游,一起跳皮筋,一起哭,一起笑……榕樹下,秋千旁,時間褪去她們臉上的稚嫩。當(dāng)年那兩個扎著小馬尾辮的小女生已經(jīng)攜手并肩走過六年,成為了老師的得意門生,成為了同學(xué)口中霸氣的“大姐大”和“蘭哥”,成為了班級公認(rèn)的“中國好閨蜜”。陽光在友誼的滋潤下更加燦爛,照亮了她們前行的道路。
六年一晃就過去了,同學(xué)也被被分到不同的班級或中學(xué)。上天既是仁慈也是公平的,也許認(rèn)為六年的陽光太充足,我們的友誼也到了第一個分岔路口:在不同的中學(xué)。每天早晨她起床時,我已經(jīng)坐上了校車,傍晚她放學(xué)了,我還在回家的路上,我內(nèi)心很失落。但陽光又一次照亮了我。初中,我遇見了一個善解人意的女孩,她叫毛雨溦。有著一張小巧的瓜子臉,皮膚黑黑的,她最大的特點就是愛笑,笑起來嘴角的兩個小酒窩若隱若現(xiàn),可愛極了。記得在軍訓(xùn)期間,我們在山上訓(xùn)練,正前方是一片田地,地里有兩頭牛,她呀,眼光不好,看成了兩個人,就因為這事,她竟笑了一個晚上!真是個“笑星”呀!
成長路上陽光相伴,我的陽光似乎更加燦爛。挫折與失敗,放馬過來吧,我用陽光與你“抗衡”。
成長的作文 篇4
一個人在成長中有快樂,也有煩惱。我也不例外。
那次,是期末考試。我坐在教室中,做完了題,也不檢查就在桌上看起了課外書,好像一定會考滿分似的?煽纪旰螅蠋煱盐医械搅宿k公室。一看,考試卷上是大大的紅叉和顯眼的“86”分。我傻了,期中考試時我是全班第二名,可現(xiàn)在卻下降了這么多。我知道,是驕傲搞的鬼。在辦公室中,我被老師狠狠地批評了一頓;回到家,又被媽媽數(shù)落了一番。這樣,那幾天中,我都悶悶不樂,暗暗下決心:以后,我一定要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。
還有一次,我走著走著,忽然看見了一塊稀奇的石頭。我連忙撿了起來,用水沖了一下,這塊石頭就露出了“廬山真面目”。這塊石頭上爬著一條條凸出的白條,好似一塊古生物化石。我心中大喜,連忙以彗星撞地球地速度告訴了媽媽,媽媽卻不以為然,說這只是一塊普通的石頭,我的心頓時涼了半截;丶液,我又把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸說:“你的探知精神,我十分高興?苫皇请S便就有的,要經(jīng)過幾十萬年甚至幾百萬年才能形成。我們要有一顆平常心……”在爸爸的耐心開導(dǎo)下,我感覺茅塞頓開,也就不怎么提這件事了。
還有很多這樣的.煩惱:如自己的毛筆字被媽媽認(rèn)為是畫桃符,被媽媽冤枉等等,在有這些煩惱時,我們不能窩在心里,而是要大聲說出來。這樣,我們才能展開雙手迎接新的未來。
成長的作文 篇5
記得每次去唱歌,媽媽總愛唱那首:有人歡喜有人憂。是!在成長的過程中,也是有人歡喜有人憂,有人快樂有人愁啊。我就是一個夾雜在快樂和煩惱中的女孩,成長的過程真可謂是喜憂摻半!
我的煩惱源于自己的`一個壞毛。鹤鍪掳胪径鴱U,對待學(xué)習(xí)沒有一股鉆勁。 記得三年級時,老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數(shù)學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語文;而做語文時,一題覺得有點兒難,又退縮了,又換做英語了,就這樣,這個做做,那個拿拿,半天過去了,卻一樣作業(yè)也沒做好,真覺得自己有點像那個“小貓釣魚”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個習(xí)慣不好,可我這個人怎么就沒有一股鉆研勁呢?從現(xiàn)在開始,我一定要把這個塊毛病改掉! 說完了煩惱,那快樂又在哪里呢?當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說心里話——這所有的一切中都蘊藏著無窮的快樂。 我就是這樣,一個有快樂也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學(xué)習(xí),真正成為一個快樂的女孩!
成長的作文 篇6
成長是人生道路上不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線,是一個人成熟的標(biāo)志,也是一個人不斷走向成功的過程。成長是人生最輝煌的一頁,不同階段對成長的領(lǐng)悟也有所不同。
小時候的我,不懂的什么是“成長”,只想著按自己的意愿,去做自己想做的事情。兒時的我常常會牽著媽媽的手,哭鬧著要媽媽給我買棒棒糖;兒時的我常常會光著腳丫,走在鄉(xiāng)間的田埂上,嘴里還不停地哼著家鄉(xiāng)的歌謠;兒時的我,常常會因不小心弄壞一只洋娃娃而嚎啕大哭,無休無止。兒時成長的腳印是輕快的,愉悅的,更是無憂無慮的……
隨著時間的流逝,我慢慢長大,也漸漸明白了“成長”的意義,懂得了自己肩上的使命。從“島”之事,聯(lián)想到祖國的`興衰,我們這一代責(zé)無旁貸。我要為自己的明天加油、添彩,更要為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)報效祖國,而不懈努力。這些已經(jīng)形成了一股無法抗拒的力量,正是這股力量,在我成長的道路上,不斷鼓舞著我,鞭策著我,使我在學(xué)習(xí)上,成為班級的佼佼者,生活上的強者,這些我并不滿足。有句廣告詞說得好“沒有最好的,只有更好的”。長大后的我,深深地體會到,成長中的腳印是穩(wěn)重的,是有壓力的,更是有動力的……
成長中的道路并不是一帆風(fēng)順的,是曲折的,是泥濘的,是布滿荊棘的。但我絕不輕言放棄。只有奮發(fā)向上,不斷攀登,才是成長的過程,才能磨煉出堅強的、不言敗、自信的我。
成長的作文 篇7
我在陽光下成長,幸福無比。至今我記得上個學(xué)期五年級時,我們到芷江綜合訓(xùn)練基地進(jìn)行了為期一周的訓(xùn)練,那幾天我成長了很多。那是星期一的時候,我第一次來到綜合訓(xùn)練基地,心里有些小激動。在哪里我學(xué)會了堅強。讓我感受最深的是”重走長征路’,這個項目我體會到了以前的先烈們是多么的辛苦才有了今天,先烈們攻克了無數(shù)難關(guān),不放棄,犧牲了自己的生命,才有了我們,才有了現(xiàn)在的美好生活。還有在”快樂野炊‘這個項目中,我們離開了老師幫助,自己開始做菜,即使自己做得再難吃,也要把菜吃下去,從中,我體會到父母親做家務(wù)的艱辛。在家里,我依舊在父母溫暖的懷抱里生活,每天晚上有媽媽做的可口的飯菜,天氣冷的`時候,媽媽會給我加衣服,我們生病了,媽媽會給我敷濕毛巾,直到我病好為止。在學(xué)校里,老師每時每刻都在關(guān)愛著我,老師把所有的知識都教給了我們,讓我們學(xué)會了許多做人的道理。
我在陽光下成長,媽媽給了我許多關(guān)愛,老師給了我許多知識,我感到特別幸福。
成長的作文 篇8
大人們總說:"小孩子是無憂無慮的。''可是,殊不知我們卻有許多煩惱。
燕子長大了總要離開母親的懷抱,去尋找屬于自己的一份藍(lán)天,孩子在母親的呵護下,永遠(yuǎn)也長不大。我是多么需要一點自由啊!
每次在父母的疾言厲色下,我只能抹著眼淚去"欣賞''那看了無數(shù)遍的課外輔導(dǎo)書,在父母的催促聲中走進(jìn)我的"牢房'',可是,你們想過沒有,每個人總要擁有屬于自己的`小天地,我也想輕松一下啊!每天晚上大人們在客廳里有說有笑地看電視,而我只能在房間里馬不停蹄地寫作業(yè)。寫完了,想休息一會,可你們的臉色馬上由陰轉(zhuǎn)晴,說:"趕快去洗臉?biāo)⒀,馬上睡覺,明天還要上學(xué)呢!”我剛想反駁兩句,可你又說:"學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),你知道嗎?”我啞口無言,只好從命。
一年365天,如果天天如此,我怎能受得了?我多想不受約束,自由支配我的時間啊!我想暢游童話世界,走進(jìn)七個小矮人的木屋里,我想和科學(xué)家談天說地,了解無奇不有的海底世界,做個心靈手巧的人。
我多想擁有一株忘憂草,忘記成長中的一切煩惱!
成長的作文 篇9
成長就像一座高山,有平有陡,而大部分的成長,都是“陡”的,我有一次成長,經(jīng)歷是格外的“陡峭”。
記得那一次田徑運動會,我準(zhǔn)備跟往常一樣,做一名普普通通的啦啦隊隊員。體育課上,老師找到我,問:“許鐮皓,你報了什么項目”“我……我只是一個小小的啦啦隊隊員,沒什么項目可報”體育老師用他那如深深的潭水似的眼神平靜地望著我:“許鐮皓,我覺得你挺有運動天賦的為什么不報項目?”我怯生生地用蚊子樣的聲音回答:“我跑步跑不快,既跳不高又跳不遠(yuǎn),肯定會給班級拖后腿的!”“不,你去試試鉛球和壘球,我相信你能行的!”
我的`心感覺一下子受到了莫大的鼓勵,暖暖的。老師如此相信我,我一定要回家苦練,拿到獎牌。我想,我不是一個沒用的人,班級需要我。
我滿懷著激動和興奮來到學(xué)校,那天陰云密布,空氣涼颼颼的,還刮著一絲絲微風(fēng),這是個適合運動的好天氣。今天我要參加壘球比賽,我迎著風(fēng),滿懷著希望來到足球場,天氣這么好,一定預(yù)示著我將圓滿地完成比賽并取得獎牌,為班級爭光。我看著其他那些六年級的同學(xué),他們都投的很近,連足球場中線都到不了。
這時,二班來了一個叫葉汪凱的同學(xué),他甩臂極快,我還沒有看見壘球飛出,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)球在三十米外的大禁區(qū)降落。我開始對自己的實力產(chǎn)生了懷疑:這個人竟然可以投出如此之遠(yuǎn),我還能拿到名次嗎?我到底投不投得遠(yuǎn)?心里完全沒有把握!霸S鐮皓同學(xué)準(zhǔn)備!辈门袉T喊到了我的名字,我拿起一個壘球,后退三步,然后加速助跑,用了吃奶的勁把壘球拋了出去。同學(xué)們都發(fā)出來驚訝的聲音。我抬頭一看,我投的壘球也像一顆火箭彈一樣飛過了中線。我的呼吸變得急促起來,我問老師要到了成績,我投了27。4米,和第一名差了5米,但怎么我也有一塊銀牌了,我不再只是一個啦啦隊隊員了,我的確是有運動天賦的。
“我沒有辜負(fù)老師對我的信任,我為班級爭光了,我拿到了獎牌!”站在領(lǐng)獎臺上的我眼角濕潤了。
自那一次后,我不在自卑,我開始變得樂觀,向上,積極。
也許,成長真的只是一瞬間。
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