二年級日記

　　一天即將完結(jié)，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動到我們呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的二年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級日記 篇1

　　今天，我和爸爸去復(fù)印口算題，回來的路上我看見了小金魚。我問了問價(jià)錢，有的是一元，有的是五元。我多么喜歡它游來游去的樣子。

　　我問爸爸：“可以買小金魚嗎？”爸爸說：“可以！”

　　我讓爸爸買了四條，有兩條紅色的`金魚，有兩條獅子頭魚。獅子頭魚的頭上有一朵像小花似的東西，我問爸爸：“這個(gè)東西是什么？”爸爸說：“我也不知道！”它們在魚缸里活潑極了。

二年級日記 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識與技能

　　1、認(rèn)知13個(gè)生字，會寫8個(gè)字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、規(guī)范寫日記的格式。

　　過程與方法

　　分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高同學(xué)的感性認(rèn)知。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀

　　懂得關(guān)心有困難的.人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、課前安排同學(xué)在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。

　　2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。

　　教學(xué)時(shí)間

　　本課教學(xué)需2課時(shí)。

　　教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　一、激趣導(dǎo)入

　　二、初讀課文，整體感知。

　　三、再讀課文，認(rèn)知生字。

　�。ǔＲ�(guī)讀文識字法）

　　四、流利讀文，熟識生字。

　　五、默讀課文，了解課文大意。

　　六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。

　　1、鞏固13 個(gè)生字。

　　2、指導(dǎo)書寫8個(gè)字。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。

　　1、自讀自悟，自身有什么發(fā)現(xiàn)。

　　2、把自身的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。

　　3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀。

　�。ㄒ龑�(dǎo)同學(xué)從以下方面匯報(bào)1、“俺”做了什么夢？夢想成真了嗎？2、“俺”的夢沒實(shí)現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會二則日記，“俺”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示課件，協(xié)助感悟。）

　　4、朗讀全文，體會感情。

　　三、延伸拓展

　　1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。

　　2、指導(dǎo)同學(xué)按正確格式寫日記。

　　3、組織同學(xué)準(zhǔn)備展示自身的日記。

　　四、板書設(shè)計(jì)

　　24 日記兩則

　　俺

　　夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買

　�。ㄏ矚g） （生氣） （高興）

二年級日記 篇3

　　又到了每年春游的季節(jié)啦，我既期待又開心。春游的頭一天還在下雨，我心想明天會不會下雨呢？春游會不會取消呢？在等待中······

　　很開心第二天沒有下雨，雖然天氣陰沉，可是我的心情卻非常的開心和興奮。我們排著隊(duì)先來到了東區(qū)小花園，雨后的花園空氣清新，空中散發(fā)著泥土的氣息，很舒服。綠油油的小草和樹木顯得特別 嬌嫩，五顏六色的花朵上帶著露珠格外的晶瑩剔透，隨處可見春天的景色，第一次覺得雨后的春景更加迷人。游完小花園后，我們又來到了河陽廣場，這里空間很大，老師先帶著我們參觀了整個(gè)廣場， 感受到了春天的到來。接下來讓我們盡情的享受春天帶給我們的快樂吧！楊老師帶著我們做游戲，跳皮筋·····三三倆倆的一起聊天，嘻戲，分享各自帶來的'零食，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，我們 玩兒的開心極了。

　　整個(gè)廣場全是同學(xué)們的歡笑聲，是春天帶給了我們歡樂，每個(gè)人都很喜歡春游，喜歡春天的景色！

二年級日記 篇4

　　快過年了，在廣州工作的叔叔回來了。他給我們帶來了新年禮物。你知道是什么嗎？是喜羊羊全套毛絨玩具。

　　我和哥哥都樂瘋了，我拿著這套毛絨玩具都不知道放哪才好。東藏一下，西藏一下，生怕它們突然會跑掉似的`。

　　我真的高興極了。謝謝您，舅舅！

二年級日記 篇5

　　你們親手做過元宵嗎？這次，我參加了小記者工作室舉辦的“福星鬧元宵，漁港猜燈謎”活動，在那兒過了一把做元宵的癮，還猜了燈謎呢！

　　活動開始前，我們參觀了福星漁港的榮譽(yù)墻，那兒張貼著許多獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書。同學(xué)們似乎都很活躍，一個(gè)個(gè)伸長著脖子仔細(xì)看。

　　到了激動人心的包元宵大賽了。老師一聲令下，小記者們就開始手忙腳亂起來，我的手上粘了許多餡，都來不及去擦一擦，真是“眼高手低”，包出來哪里是元宵呀？簡直就是一個(gè)沾了點(diǎn)山芋粉的`面團(tuán)子，扁扁的；看著別人，也都和我包的差不多，有大有小，圓的圓，扁的扁，再看一個(gè)個(gè)臉蛋上、鼻子上粘的面粉，像唱大戲一樣，我們也真是拼了。終于，成績出來了，我們小組居然獲得了第一名！

　　接下來，猜燈謎開始了，小記者們都“虎視眈眈”起來準(zhǔn)備大顯身手。幸虧小時(shí)候我受過猜燈謎的“專業(yè)訓(xùn)練”，關(guān)鍵時(shí)派上用場。有一道字謎是“劉邦見了笑，劉備見了哭——打一字�！�，別人都在苦思冥想之時(shí)，我就想出了答案是“翠”。因?yàn)椤按洹弊植痖_就是“羽卒”，“卒”表示死，劉邦見死對頭項(xiàng)羽死了，怎么能不開心？劉備見結(jié)拜兄弟關(guān)羽死了，又怎么能不哭呢？這道題為我們組賺了20分。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們獲得了第二名一百元的代金券。

二年級日記 篇6

　　星期四，秋高氣爽。我們學(xué)校又迎來了一年一度的秋游。

　　我們的目的地是美麗的鄞州公園。到了那里，我看到了各種各樣的樹葉，有一片片金黃金黃的銀杏葉，像一把把小扇子。有一片片火紅火紅的楓葉，像一個(gè)個(gè)小朋友的小手掌。還有……

　　老師叫我們一人做一幅美麗的'樹葉畫。我用銀杏葉來做笑臉的鼻子，用楓葉來做笑臉的大眼睛，還用七葉樹葉來做笑臉的嘴巴和頭發(fā)，真是美麗極了！

　　我們做完以后，大家聚在一起開開心心地吃中飯。還學(xué)習(xí)了包扎，拍了集體照，一人還發(fā)了一個(gè)手環(huán)。我心里真是樂滋滋的。

　　這次秋游我們班處處歡聲笑語，快樂極了！

二年級日記 篇7

　　我看見春天的'腳步，越過了田野，漫過了山坡，映上了眼簾：嫩芽新綠，層林盡染，我知道，春天就是這么撲棱棱地飛進(jìn)了我們的眼睛。

　　我家窗外，即是一片灌木林。每天一早醒來，我都會看看那抹綠色，先是一點(diǎn)綠，后來是一層綠，再后來是一叢一叢的深綠、

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