小學生的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文 篇1

　　看那夕陽緩緩的墜落，由亮轉暗，由熱轉涼，夕陽落下，街上的燈一一開啟朦朧的眼睛，也開啟了寧靜的──夏夜。

　　走進庭園里，蛙叫蟲鳴，小瀑布落進池塘，池塘在星空的照耀下閃閃發(fā)光，荷花在池塘里亭亭玉立，緩緩的吐露芬芳。我以天為幕，以地為席，躺在柔軟的草地上，夏夜的涼風從耳邊呼嘯而過，鼻子里充盈著花的味道，叫人神清氣爽！仰望著美麗的星空，星星一閃一閃的向我眨眼，許多星座來到夏夜里的夜空報到，星星就像一顆一顆的鉆石閃閃發(fā)亮的點綴了整個夜空。我仰望著月亮，想像月亮仙子在浪漫的夏夜里翩翩起舞；月里的嫦娥一定長得亭亭玉立、婀娜多姿！夏蟲像在開音樂會，此起彼落的鳴唱著，叫我如癡如醉，聽得渾然忘我。

　　我一起身，突然有一只可愛的小貓咪從我眼前經(jīng)過，它就像練了輕功一樣走路都沒聲音。我也像只貓，走出家門來到了市區(qū)，店面一家一家的連過去，這里的夏夜，車如流水馬如龍，人山人海的人們在逛街，夏夜在這里是喧鬧的。走著走著，吵鬧的市區(qū)已被我拋到腦后，我來到夜市旁的公園，蟋蟀開心的唱歌，青蛙呱呱的找伴侶，樹被風吹得沙沙作響；街燈照亮了公園，我上了公園的觀景臺，回頭看那“城市之光”，那些人們正在這么美麗的'“城市之光”下，忙碌的，悠閑的，構成夏夜的夜市！

　　夜深了，我離開公園，走到了市區(qū)，但人都已經(jīng)散開了，不再那么多人了。我穿過市區(qū)，回到了我家，走進房間，躺在床上回想剛剛所做的事——夏夜漫步。夏夜就如夢境般的美好，今晚我應該會做個好夢，非常好的夢！我閉上眼睛，慢慢走進了夢鄉(xiāng)……

小學生的作文 篇2

　　今天早上，媽媽給我綁過頭，我開始打作文，一想沒什么可寫的，就去上個廁所，回來的.一路上，看見了幾個螞蟻，順著他們一看�！鞍�!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。

　　黑乎乎的一群，好惡心，我也不知道為什么會有這么多的螞蟻，可能是昨天中午的飯菜粒吧。

　　看著這些螞蟻，讓我有一個想法，就是讓螞蟻和蝸牛比賽，跑得快，我想一定是螞蟻，因為螞蟻很厲害，別看它小，其實很厲害，而且生命力很頑強，踩都踩不死，捏就能捏死，不過還可以動。

　　我想我應該像螞蟻學習，學習它的勇敢，它的頑強，它的堅持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且螞蟻不會自己一個人獨吞，它會把大伙們都叫來，一起分享。

　　雖然有些人很討厭螞蟻，可也要從另一方面替螞蟻想一想，如果還是討厭，那就請看我這篇文章。

小學生的作文 篇3

　　看，照片上那瞇著眼睛，頭發(fā)被微風輕輕吹起，舉著大拇指，身后是一塊塊磚，一條蜿蜒的長龍的一家三口便是我和爸爸、媽媽了。

　　那天是十一假期的第三天，北京哪里都是人。我們花了一個上午的時間好不容易到達八達嶺，稍作停歇后便開始爬長城。

　　剛開始，人很多，因為我天生是“人多瘋”的性格，所以很興奮。都說“不到長城非好漢”，我在北戴河爬長城的時候一點都不累，就到達了頂峰。現(xiàn)在我來到首都爬長城，我想我也一定不會累的.。

　　于是，我開始蹦蹦跳跳的爬長城，遇到平地時我還會跑起來，轉眼間，兩個烽火臺已經(jīng)在我身后了。爸爸叫我慢一點，我沒有聽，不一會又過了兩個烽火臺，已經(jīng)到了第四個烽火臺時，我便有些喘不上來氣，看著被我落在身后的爸爸媽媽，我放慢了腳步。

　　又過了四個烽火臺，此時的我已經(jīng)被爸爸、媽媽落在了身后，我一個人邊吸著果汁，邊緩慢地走。眼看第九個烽火臺近在咫尺，可是我卻怎么也使不上勁，都怪我當時不聽爸爸的話，“不聽爸爸言吃虧在眼前”�。『貌蝗菀椎搅说诰艂�烽火臺，我找了一個陰涼的地方休息，剛休息一會，就被我那不怕累的爸爸、媽媽趕出烽火臺。

　　就這樣，我和爸爸媽媽爬到了頂峰。雖然有些累，但看到頂峰沒幾個人時，我還是很佩服自己的。為了證明我們一家三口是好漢，我們請一位游客幫我們照下了這張照片。

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