優(yōu)秀成長(zhǎng)作文優(yōu)秀（8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
若一顆心有了歸宿，不論何時(shí)何地，世界都會(huì)充滿陽(yáng)光�！}記
生活是一場(chǎng)未知的旅程。你永遠(yuǎn)不知道路途上會(huì)有怎樣的風(fēng)景。我們遇見生命中的種種美好，然后告別，離開。繼續(xù)頭也不回地倔強(qiáng)地向前走。
可是總有一些風(fēng)景是我們不舍的，讓我們?nèi)绨V如醉，流連忘返。
我是一個(gè)喜歡讀書，寫作的女孩，骨子里也有著一份安靜，恬然。可以一個(gè)人在愜意的午后，泡上一杯淡淡的香茗，捧著一本喜歡的書，靜靜地與世無(wú)爭(zhēng)一般度過這段小小的卻很享受的時(shí)光。
于是在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中，我報(bào)了國(guó)學(xué)小課堂。不得不說(shuō)這對(duì)我影響真的很大很深。有了這條途徑，我開始接觸到古典文學(xué)，并慢慢沉迷于其中。最初我苦惱于記背這些枯燥的古文，可是后來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是那么美妙，音律和諧，朗朗上口。從中折射出博大精深的中國(guó)文化。就像是一顆橄欖，剛開始時(shí)味道苦澀，但回味卻甘美。我像是浮生一草，無(wú)依無(wú)靠，卻靠著這縷陽(yáng)光，重新有了想要生長(zhǎng)的希望。
國(guó)學(xué)小課堂社團(tuán)活動(dòng)中，古文欣賞和到閱覽室讀書，是一周一項(xiàng)輪流替換的，也就是說(shuō)每?jī)芍芪叶加幸淮螜C(jī)會(huì)自由閱讀。于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一筆彌足珍貴的財(cái)富，我像個(gè)吃到糖的孩子般開心不已�？梢赃@么講，如果我是一只鳥，那書籍就是蔚藍(lán)的天空，任我自由翱翔；如果我是一條魚，那書籍就是廣闊的海洋，任我盡情游蕩；如果我是一匹馬，那書籍就是無(wú)垠的原野，任我肆意馳騁。有書的地方就是我心靈的港灣，是靈魂的歸屬，是心心念念的夢(mèng)中的伊甸園。
年少的我們，是一群奇怪的家伙。
我們有時(shí)像大人一樣成熟，可有時(shí)候又幼稚得像個(gè)幾歲的`小孩子。我們喜歡狂傲不羈地笑，可往往笑著笑著就哭了。我們旁若無(wú)人，張揚(yáng)肆意，無(wú)所顧忌，可又一個(gè)人在深夜里嘆息哽咽。我們總是說(shuō)著要遺忘過去展望未來(lái)，可卻又總是不經(jīng)意間懷念起曾經(jīng)的美好。
我們好像很堅(jiān)強(qiáng)，又好像脆弱到不堪一擊。但我們一路也在跌跌撞撞地成長(zhǎng)，因?yàn)槟贻p，笑總多過淚。因?yàn)榫退阍匐y過，也不會(huì)死掉。因?yàn)椴还苣憬?jīng)歷了什么有多么痛苦，明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起。我們用殘余不多，痕跡斑駁的希望支撐著自己那有血有肉的青春，散發(fā)出不一樣的無(wú)與倫比的光芒。
因?yàn)樾撵`有了歸屬，我不再迷茫。那古時(shí)的遙遠(yuǎn)的文字，隔著深沉歲月，隔著重疊時(shí)空，隔著萬(wàn)水千山，卻輕輕地?fù)嵛恐夷穷w敏感的不安的心，那是直擊人心的魅力。文字的魅力。古文學(xué)的魅力。
我堅(jiān)信我會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)變成我愛的模樣。也許有一天現(xiàn)實(shí)太餓，想要吃掉我的夢(mèng)想。我還是會(huì)和最初一樣，張開雙臂，執(zhí)著守護(hù)。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
我想無(wú)堅(jiān)不摧，我想強(qiáng)大美好，我想明媚如花。
心若向陽(yáng)，無(wú)懼悲傷，感謝國(guó)學(xué)，讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候，爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果我知道，我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿著圖文并貌的童話書,將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國(guó)。在那里，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無(wú)厭的漁夫妻子我開始懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。于是，我夢(mèng)想著一個(gè)只有好人沒有壞人的國(guó)度，那里所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過著美好的田園生活。那里沒有奸詐，沒有狡猾，更沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮，人民過著和平安寧的日子。
跨入小學(xué)的大門，我激動(dòng)地捧著老師發(fā)給的教科書。我知道，我即將在知識(shí)的海洋里遨游了。從此，我心愛的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書，將知識(shí)的種子撒在我們幼小的心田里，為祖國(guó)的`未來(lái)澆灌出茁壯的幼苗，培育出美麗的花朵。
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了,但在緊張的學(xué)習(xí)之余，我對(duì)課外書也是愛不釋手。我曾同情過多愁善感的林妹妹，也討厭過詭計(jì)多端的鳳丫頭，更羨慕過智勇雙全的孫猴子；我對(duì)三國(guó)英雄產(chǎn)生過無(wú)限的敬佩之情，更對(duì)梁山好漢的義舉忍不住拍手叫好。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，我們的祖先雖然有著燦爛悠久的文化，但幾千年的封建禮教卻束縛著他們的發(fā)展和進(jìn)步，在那樣的時(shí)代里，人們只有把自己美好的理想和愿望寄托于文學(xué)作品之中。
我相信：書會(huì)給我快樂，伴我一生成長(zhǎng)，助我成長(zhǎng)。因?yàn)閭ゴ蟮膽騽〖疑勘葋喺f(shuō)過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我要說(shuō)的是，讀書是我們大腦吸取營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑，也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
我們每個(gè)人都有自己的煩惱，而這些煩惱往往是因?yàn)槲覀兩磉叺男∈略斐傻�。我也有自己的煩惱，就是我的名字�?/p>
我叫孔倩倩。因?yàn)橘皇敲利惖囊馑�，所以，媽媽才給我起這個(gè)名字。這個(gè)字的背后意思是美麗，但它念起來(lái)卻很讓我煩惱。因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�(gè)調(diào)皮的男生經(jīng)常給我起許多難聽的綽號(hào)。“孔雀”、“孔欠錢”······
有一次下課的時(shí)候，我正在看書，有幾個(gè)調(diào)皮蛋跑我跟前，大聲的笑著對(duì)我說(shuō):“孔欠錢，哈哈···”我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，但還是忍著，心里鼓勵(lì)自己：管他呢，你隨便說(shuō)，反正我又不叫孔欠錢。我又繼續(xù)看書了。沒想到的是，他又說(shuō)了一遍。旁邊的同學(xué)都圍起來(lái)，嘲笑我。我再也忍受不了了，轉(zhuǎn)過頭就對(duì)他們說(shuō)：“笑什么笑，有什么好笑的`。”大家都不笑了，都扭頭走了。我扭過頭，準(zhǔn)備吵他，誰(shuí)知他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我生氣的坐了下來(lái)繼續(xù)看書了。放學(xué)后，我心里一直在想：為什么我要叫孔倩倩這個(gè)名字��？媽媽在翻字典的時(shí)候，為什么會(huì)翻著這個(gè)字？······
你有沒有名字的煩惱呢？有的話，就給大家說(shuō)說(shuō)吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
微笑著去唱生活的歌謠，不必抱怨人生給予太多的磨難，不必抱怨人生有太多的曲折。
——題記
微笑是一團(tuán)黑暗中的光亮，是一顆絕壁上永不凋零的稻草，是寒冷孤獨(dú)時(shí)的火爐。所以微笑的我們要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去影響周圍，去感化周圍，直至每一個(gè)人的臉上都掛起一片部落的燦爛。
回眸細(xì)想，微笑的我也受到了許多來(lái)自微笑的卡片……
雨后沉悶的下午，心情低落的我孤自一人走在路邊，腳下還不時(shí)的發(fā)出“叮咚”的水聲。正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)六七歲的小妹妹騎著一輛嶄新的自行車迎面駛來(lái)，此時(shí)的我并不知閃躲，衣服上便濺起了一片泥花。當(dāng)時(shí)我正要開口責(zé)罵，卻被一個(gè)不好意思的微笑堵了回去，她的笑，那麼美，那麼甜。唉，算了吧，她也不是故意的，況且我也不忍心哪。一個(gè)微笑的力量，消除了我對(duì)她的怨恨。
體育課上，我和幾個(gè)同伴正興高采烈地做著屬于我們自己的游戲，那是的心情當(dāng)然至極，可是被一個(gè)猛沖過來(lái)的籃球破壞了我們的興致。那個(gè)籃球不偏不倚的剛好砸在了我的腦門上。要知道當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直氣急敗壞，正準(zhǔn)備罵他個(gè)狗血淋頭，可誰(shuí)知一個(gè)微笑使我不但沒有了惱怒反而還有了寬容他的大度，一個(gè)微笑換來(lái)了同學(xué)間的友誼。
回想過去，微笑的我也寄出了許多專屬微笑的信件。
課間操后慌慌張張的我正要趕去辦公室，卻不知迎面撞上了什麼，怎麼這麼硬啊。于是我稍稍地抬了抬頭，啊，不會(huì)吧!我竟然撞到人了，而且還是一個(gè)很高的人，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面別提多尷尬了。不好意思的我沖他笑笑以表歉意。沒想到原本抬起拳頭的他好像原諒了我，臉上也變得溫和了許多。嗚，好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就要?dú)萘税�。一個(gè)微笑的力量換來(lái)了我的安全。
在生活中有許許多多瑣碎的小事需要用微笑的力量去化解，去完成。也許微笑會(huì)成為你的標(biāo)志，也許微笑會(huì)給你帶來(lái)幸福，甚至還會(huì)去影響他人使他人變得積極樂觀，快樂的去面對(duì)生活。微笑的力量這般這般。
不錯(cuò)的，愛的`微笑像一把神奇的鑰匙，能打開人塵封心靈的大門，它的光芒能照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖和同情，殷切的希望和奇妙的幻境。
把塵封的心胸敞開，讓自私狹隘淡去。讓自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸，這樣一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)層層疊疊地在你眼前打開。藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活的一路過去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼間縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。當(dāng)然這一切的一切都需要微笑這把能打開心靈枷鎖的鑰匙。
微笑就是這麼簡(jiǎn)單，現(xiàn)在的你捕捉到自己微笑的瞬間了嗎?擁有微笑著把神奇的鑰匙了嗎?你微笑的面對(duì)生活了嗎?從現(xiàn)在開始讓你走過的一切地方都充滿微笑的陽(yáng)光吧!
把微笑當(dāng)作一種習(xí)慣，習(xí)慣了微笑，就不會(huì)在困難面前哭泣;習(xí)慣了微笑，就會(huì)融化心頭的堅(jiān)冰;習(xí)慣了微笑，快樂就會(huì)如影隨形，習(xí)慣了微笑，生活就會(huì)更加美好!---后記
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
老一輩人說(shuō)，我們這一代都是“身在福中不知福”。是這樣嗎？帶著疑惑，我開始“挖掘身邊的幸�！�。
早晨我剛剛起床，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示，已經(jīng)快7：30了�；膩y地背上書包，頭都沒來(lái)得及梳便跑下樓去，身后傳來(lái)媽媽的腳步聲，一回頭，一個(gè)夾著金黃色荷包蛋的餅已出現(xiàn)在我面前�！翱斐园桑瑒e遲到了�！蔽铱焖俳舆^餅，轉(zhuǎn)身又是一邊吃一邊朝學(xué)校飛奔。
到了教室里，回味著剛剛那熱乎乎的餅，這一上午都不覺得餓。不禁心頭一動(dòng)：這不正是幸福的感覺嗎？
中午放了學(xué)，我和朋友一起去買數(shù)學(xué)課要用的尺子和量角器。選好一套，我正準(zhǔn)備付錢，一摸衣袋卻空空如也�！板X丟了！”我不禁叫出聲來(lái)�！霸趺崔k，下午可是一定要用的呀，完了！”我焦急地說(shuō)道。這時(shí)只見好友拿出自己的錢給了老板。我很感動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“下午我就帶錢還你。”她卻搖了搖頭：“不用了，咱倆是好朋友，還什么呀？”我說(shuō)不出話來(lái)�；氐郊遥贸瞿翘仔沦I的尺子，心頭又是一動(dòng)：有這么好的朋友，我不是幸福的嗎？
晚上，我伏案奮筆疾書。忽然桌上亮了許多：一盞臺(tái)燈不知何時(shí)出現(xiàn)在我面前。望著臺(tái)燈后的`爸爸，他說(shuō)：“你晚上作業(yè)那么多，眼使壞了可不好，我給你買了個(gè)臺(tái)燈照明�！甭犞脑�，心頭不禁又是一動(dòng)：幸福原來(lái)就在身邊！
疲倦地要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻抱著枕頭會(huì)心一笑：幸福原來(lái)離你這么近，它無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著你。它就是一縷友情如前方的燈把你人生的路照亮，它就是一縷親情如冬夜的披肩驅(qū)走你一身的寒冷。幸福有時(shí)可以很小也許你感覺不到，但你卻一直在幸福中成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
在小草破土而出，綠意嬌嫩的春天里，在雨水打在花瓣上，叮當(dāng)如鈴的夏天里，在黃葉漫山，如水粉渲染的秋天里，在雪花飄落，似精靈飛舞的冬天里。我也從咿呀學(xué)語(yǔ)的小兒長(zhǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的少女，在我的生命里，書籍一直陪伴我成長(zhǎng)。
兒時(shí)的書是那一本本充滿奇幻的童話世界，我在這個(gè)童話世界中，看見了美麗的《白雪公主》，她讓我學(xué)會(huì)了善良和勇敢，我也走進(jìn)了《賣火柴的小女孩》的悲慘生活，她讓我學(xué)會(huì)了珍惜今天美好幸福的生活，《聰明的阿凡提》、《勇敢的阿拉丁》，那一個(gè)個(gè)鮮活的人物都教會(huì)了我要做一個(gè)怎樣的人，一本本的書，一個(gè)個(gè)的童話，在兒時(shí)都是那么有趣，令人回味無(wú)窮。
當(dāng)我背著書包，跨進(jìn)曰思夜想的校園時(shí)，書的世界向我敞開了一扇更寬廣的大門，《中國(guó)四大古典名著》、《草房子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《泰戈?duì)栐?shī)選》……不同的體裁，不同的作家，用他們真摯的情感向我述說(shuō)了一個(gè)個(gè)更具有哲理和思想的故事，其中《簡(jiǎn)·愛》這本書給予我的鼓舞和啟迪值得我去細(xì)細(xì)的品味，簡(jiǎn)愛是一個(gè)獨(dú)立勇敢的女孩，面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)刻薄和歧視，她沒有屈服，更沒有退縮，而是逆流而上，去追求屬于自己的幸福和自由，那精神世界的富有，那善良、寬容、自尊、獨(dú)立的個(gè)性，成就了不平凡的她。我要學(xué)習(xí)她面對(duì)坎坷時(shí)，為自己撐起一片晴朗的天空。
如今，站在國(guó)旗下的我，已經(jīng)成長(zhǎng)為一名六年級(jí)的學(xué)生了，書籍還是陪伴我的左右，成了我離不開的伙伴，我也在不知不覺中走進(jìn)了傳統(tǒng)文化書籍的.世界，從中國(guó)的《唐詩(shī)三百首》中，我們體會(huì)到詩(shī)人對(duì)大好河山的贊美�！熬灰�，黃河之水天上來(lái)”的雄壯，還有愛國(guó)詩(shī)人對(duì)國(guó)家的一片深情，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的豪言壯志，那撼動(dòng)人心的詩(shī)詞歌賦，在耳畔久久回蕩。中國(guó)的古圣先賢給中華兒女留下了數(shù)不清的經(jīng)典書籍，孔老夫子和他弟子的《論語(yǔ)》“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的仁德之道，老子的《道德經(jīng)》中，那五千漢字卻包含著天地間通達(dá)萬(wàn)物的道理，莊子，荀子，那站在東方古老文明古國(guó)的圣人和先賢們，向你們鞠躬，我以無(wú)比謙誠(chéng)的感激之情向你們致謝，你們給中華兒女留下了一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)，永遠(yuǎn)散發(fā)著熠熠光輝。
書籍所給我的樂趣，給我的鼓舞，給我的財(cái)富，在我的生命里似一朵散發(fā)著幽香的蘭花，歷久彌新。愿所有的青少年都能在書籍的海洋里走向光明的未來(lái)，有書相伴健康成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人心中，都會(huì)擁有一段屬于自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我也總是把成長(zhǎng)過程中快樂的、美好的事情記在心里。
記得那個(gè)夏天，年僅5歲的我在山坡上和鄰居的孩子玩。父母則在山坡下的油菜花田耕作，他們時(shí)不時(shí)用溫柔的'目光朝我這邊看來(lái)，當(dāng)看著我的伙伴們和我玩得很愉快時(shí)，他們好像又充滿了力量，繼續(xù)耕作。我們?cè)谕孀矫圆赜螒�。終于輪到我抓了，我一聲又一聲報(bào)數(shù)，100秒到了。我小心翼翼地走到我認(rèn)為可以躲的地方。咦，沒人，百思不得其解的我走到了另一個(gè)可能有人藏的地方，也沒人。我停下來(lái)思考了一下。一定是山頂上，我向山頂跑去。殊不知，一雙雙眼睛正屏息凝神地望著我往山上跑去。
當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到山頂?shù)拇笫^旁，咦，竟然也不在這。他們到底去哪了？正當(dāng)我回到原地的時(shí)候，從樹上跳下三、四個(gè)小伙伴，他們異口同聲地喊道：“找不到，打三角�！蔽冶贿@喊聲一嚇，一步踩空了，重心不穩(wěn)從山上滾到山下去了。我聞到了油菜花的香味，想奮力站起來(lái)，左腳一陣劇痛，我暈倒了。
當(dāng)我再次醒過來(lái)時(shí)，是在我家的床上。衛(wèi)生所里的醫(yī)生正在我旁邊為我測(cè)心跳。他和父親一見我醒來(lái)，趕忙問：“你覺得身上哪一塊最痛？”我指了指左大腿跟。醫(yī)生說(shuō)：“骨折了，需要找專業(yè)的骨科大夫�！边@時(shí)，我父親想起了一年前曾經(jīng)有一個(gè)老人跟他說(shuō)：“我是一名資深骨科醫(yī)生，剛剛退休�！薄八妥≡�20里開外的村子里，我?guī)е鴥鹤尤フ宜伞！备赣H一說(shuō)完，就背著我向村外走去。
本來(lái)父親可以坐車去把那個(gè)老人接過來(lái)，可是倔強(qiáng)的父親說(shuō)：“他一個(gè)老人家能承受起路途的顛簸嗎？再說(shuō)，他家里的醫(yī)用設(shè)備那么重，怎么搬過來(lái)呢？”這時(shí)已是夕陽(yáng)西下，父親背著我，一步一步向山里走去。我們翻過了一座又一座的山，過了一條又一條的河，時(shí)間在我的印象中已經(jīng)模糊了，只記得天亮?xí)r，父親說(shuō)了一句天亮了。我早已睡著了，當(dāng)我再一次醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)病床上，父親正疲倦地伸了個(gè)懶腰。一位慈祥和藹的老人正在看一本小書。父親走近我身邊問我：“你覺得哪里還痛？哪里不舒服？有的話一定要說(shuō)出來(lái)。”我覺得自己好像換了一個(gè)人一樣，左腳打了石膏，不方便移動(dòng)。
于是，我在這里度過了愉快的兩個(gè)月。剛開始的時(shí)候，我還不適應(yīng)。但過了一個(gè)月，我已經(jīng)能在有石膏的請(qǐng)況下蹦蹦跳跳了。這是我一生中無(wú)比快樂的一段時(shí)光，因?yàn)槲业母赣H一直在這里陪伴著我。所以，我非常珍惜這一段時(shí)光。
這是我成長(zhǎng)歷程中最難忘的經(jīng)歷。它如陽(yáng)光，在我遇到困難和感到痛苦的時(shí)候，帶給我光明和溫暖。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8
初現(xiàn)人世，一束清澈的陽(yáng)光明亮了我的雙眼，溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關(guān)愛下，我逐漸從幼稚走向成熟。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，在我的印象中，每一天他都會(huì)批評(píng)我。通常，我總是左耳進(jìn)右耳出，早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲，使我從小便十分怕他，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛我。因此，我更愛依賴在媽媽的身邊，享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽(yáng)光。
那天，媽媽出差去了，這令早已習(xí)慣了依賴媽媽的我突然覺得很無(wú)助。偏偏爸爸也不回家吃飯，這卻令我如釋重負(fù)。因?yàn)橐勒瘴业?經(jīng)驗(yàn)，只要媽媽不在，爸爸總會(huì)罵我。而通常，他只要出去應(yīng)酬，總會(huì)很晚回來(lái)，我反而能自由些。
抱著這樣的心態(tài)，我自己準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而，幾乎每隔不多久爸爸都會(huì)打來(lái)一個(gè)電話，問我飯吃好了嗎，休息過了嗎，喝水了嗎，作業(yè)做好了嗎……問得我都煩了，直想拔電話線，卻也沒這個(gè)膽量，只能每次敷衍了事，隨便應(yīng)付幾聲。
可是八點(diǎn)剛過，門被叩響了。我一驚，爸爸竟然那么早就回來(lái)了！他說(shuō)還是不放心我。
洗完澡出來(lái)，爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的人，通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽(yáng)臺(tái)晾衣服經(jīng)過客廳時(shí)，刻意小心翼翼地走，生怕會(huì)吵醒他。我的心里也有一絲不安，因?yàn)槊看螊寢尦霾�，爸爸總�?huì)要我和他一起睡�？墒撬抢坐Q般的呼嚕聲，讓我無(wú)法入睡�，F(xiàn)在要是將他吵醒，他一定會(huì)逼我和他一起睡的。
可是我走過去時(shí)，輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然，他欲言又止，只對(duì)我說(shuō)了聲晚安。
回到房間，我想著剛才爸爸的表情，眼睛突然濕潤(rùn)了。爸爸雖然很累都已睡著了，他仍在關(guān)注我，留心我的腳步。
那一瞬，我發(fā)現(xiàn)了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來(lái)，有一片陽(yáng)光一直照耀著我，而我卻毫無(wú)察覺，甚至用傘將其擋在了外面。
雖然發(fā)現(xiàn)得有些晚，但我慶幸終于發(fā)現(xiàn)了那縷淡淡的陽(yáng)光，放下手中那把總是無(wú)意間遮擋住拿到陽(yáng)光的傘，打破那道隔閡，盡情張開雙臂，擁抱那縷溫暖的陽(yáng)光！在那溫暖的陽(yáng)光下，我茁壯成長(zhǎng)。
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