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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-09 07:57:33 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  有一天,我的好朋友錘錘買(mǎi)了一只松鼠,我剛知道這件事就飛快地跑去了他的家。

  到了他家,我看見(jiàn)了那只活潑可愛(ài)的松鼠。它長(zhǎng)著明亮的眼睛,靈巧的爪子和身體,毛茸茸的尾巴,靈活的嘴巴。哈哈……為什么要說(shuō)靈活的嘴巴呢?因?yàn)樗菑堨`活的嘴巴會(huì)嗑瓜子,吃的時(shí)候能把瓜子皮都吐出來(lái)。

  看著看著,小松鼠睡著了,我伸手去摸了摸它,它的'身子是那樣的溫暖。小松鼠起來(lái)的瞬間,我們把小松鼠放回了大自然。

  小松鼠好像在和我們說(shuō):“再見(jiàn),伙伴們”,蹦蹦跳跳地跑回了大自然。我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,它們永遠(yuǎn)是我們的朋友。

小學(xué)生作文 篇2

  馬老師以前說(shuō)過(guò),我們六年級(jí)將在十一月時(shí)舉行籃球比賽。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過(guò)去了,籃球賽也要開(kāi)始了。

  比賽規(guī)則是:比賽分上、下半場(chǎng),半場(chǎng)打十五分鐘,中場(chǎng)休息兩分鐘,男生四人女生一人,男生一球兩分,女生一球八分,不可犯規(guī)。

  我們班抽的簽好,直接進(jìn)半決賽。第一場(chǎng)和四班打,我們不敵對(duì)手,輸了。不過(guò)還有一個(gè)第三接著呢!我們和二班是勢(shì)均力敵,大家都覺(jué)得這個(gè)第三會(huì)穩(wěn)拿!

  終于到比賽這一天了!我方選手個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,我是上半場(chǎng)的中鋒。雙方選手就位,比賽正式開(kāi)始了!

  由二班先開(kāi)球,他們的進(jìn)攻在我方的防守下顯得蒼白無(wú)力,呂永康每次都以精妙的`投籃贏得一陣陣歡呼,我也用籃下投籃連連得分,上半場(chǎng)對(duì)手只進(jìn)了兩個(gè)球,分?jǐn)?shù)被鎖定在14:4。

  下半場(chǎng),二班把他們的兩大主力全派上場(chǎng),而我們沒(méi)有跑動(dòng)快的了,于是分?jǐn)?shù)差距急劇減小,我們的心也提了起來(lái),上半場(chǎng)好不容易拉開(kāi)的分又被追上來(lái)了,我們都很焦急。到追平時(shí),我們都喊了起來(lái):“耗時(shí)間!耗時(shí)間!”可是最后的幻想還是破滅了,對(duì)手在最后一分鐘投入了決勝的一球,完了!我們輸了!

  我覺(jué)得這次失敗的原因在于我們輕敵了,如果再賽一場(chǎng),我們一定會(huì)獲勝的!

小學(xué)生作文 篇3

  在我的心中,有這樣一個(gè)家園:那里山清水秀,空氣清新,景色迷人。那就是我心中的家園——地球。

  清晨,我和爸爸來(lái)到山上,放眼望去滿坡綠,撲鼻而來(lái)盡花香。時(shí)值五月,滿山的槐花開(kāi)了,一堆堆,一簇簇,綻放在叢林間,點(diǎn)綴在山坡上,與別的樹(shù)木呼應(yīng)。如棉似雪的槐花,與鮮嫩的綠葉在風(fēng)中搖曳起舞,葉隨花動(dòng),香隨風(fēng)飄。歡聲笑語(yǔ)在山中蕩漾,這里一派好風(fēng)光。山下,小河的水清澈見(jiàn)底,繞過(guò)村前的小坡,嘩嘩地向東流淌,流向遙遠(yuǎn)的地方。我們脫了鞋,在沒(méi)膝的淺水里,赤著腳丫,捉著小魚(yú),弄著小蝦,嬉戲聲,穿過(guò)湛藍(lán)的天空,應(yīng)和著鳥(niǎo)兒的唱歌,讓鳥(niǎo)兒更加自由地飛翔,讓云兒愉快地飄過(guò)家鄉(xiāng)。

  地球村里的人們,個(gè)個(gè)都很親切。假如你來(lái)到我們的村上,就會(huì)有一種賓至如歸的'感覺(jué),端上純天然的櫻桃讓你品嘗,新生活的和諧與美好掛在每個(gè)人的臉上。

  年輕的小伙,用機(jī)械化在田里干活;漂亮的姑娘,在櫻桃樹(shù)下說(shuō)笑,生活的甜蜜賽過(guò)紅紅的櫻桃。調(diào)皮的我們,有時(shí)趁你不注意,拿個(gè)小蟲(chóng)子先嚇你一跳,然后逗你哈哈笑,最后做著鬼臉向前跑,鉆進(jìn)樹(shù)林,讓你找也找不到。春天,各種果樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩芽,沐浴著春風(fēng)春雨,沐浴著春天陽(yáng)光,它們?cè)诓恢挥X(jué)中漸漸地長(zhǎng)大。梨樹(shù)第一個(gè)把雪白的梨花掛在了枝頭。夏天,火紅的石榴花、金黃的棗花、含羞的柿子花輪番比美。

  這里,是我心中的家園;這里,是我可幻想的故鄉(xiāng)。讓我們共同來(lái)保護(hù)好我們的家園———地球,保護(hù)我們的家園吧!是我們每一位公民的職責(zé),因?yàn)榈厍蚺c我們?nèi)祟?lèi)息息相關(guān)。從今天起,從我們身邊做起,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同保護(hù)好我們的地球!

小學(xué)生作文 篇4

  不瞞你說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)書(shū)“瘋子”,即使不吃飯不睡覺(jué)也不能不沾書(shū)。實(shí)在沒(méi)辦法也得聞聞書(shū)的芳香,不沾書(shū)手癢眼癢大腦癢!

  什么書(shū)我都看?萍紩(shū)是我的最?lèi)?ài),像什么天文、地理、歷史……都不在話下。文學(xué)故事也有趣,小說(shuō)、童話、故事……還有雜志、名人傳記……甚至醫(yī)學(xué)、政治我也看得懂。

  書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我會(huì)被天文、地理那深深的奧秘所吸引;會(huì)被歷史那奇案和明君所吸引;會(huì)被小說(shuō)、童話、故事那精彩的情節(jié)所吸引;會(huì)被雜志那豐富的內(nèi)容所吸引;也會(huì)被名人那奇?zhèn)骱退魉鶠槲傊,?shū)就像一塊磁力巨大的`磁鐵,把我牢牢吸住。書(shū)就像大海,我像一葉小舟,在書(shū)海中自由自在地遨游!

  有一次,我買(mǎi)來(lái)一本小說(shuō),我一回到家就津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中的情節(jié)使我身臨其境,如入其中。我正看著,忽然媽媽把我拉下床,還生氣地說(shuō):“我都叫你好幾遍了,你怎么還不來(lái)吃飯?”我一頭霧水地說(shuō):“我怎么一遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀?”我又一看表,!

  已經(jīng)一點(diǎn)半了,我看了三個(gè)小時(shí)呀!

  還有一次,我獨(dú)自去書(shū)店,媽媽讓我四點(diǎn)鐘回家。我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū),便在書(shū)店看起來(lái),待到我一本書(shū)讀完時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)半了……

  讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的,是神秘的!

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