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紙鍋煮蛋作文

時(shí)間:2024-02-09 07:43:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

紙鍋煮蛋作文(匯編15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的紙鍋煮蛋作文,希望對大家有所幫助。

紙鍋煮蛋作文(匯編15篇)

紙鍋煮蛋作文1

  今天,在我們的教室里進(jìn)行了一場有趣的實(shí)驗(yàn)——紙鍋煮蛋。

  老師帶來了一個(gè)紙鍋、鵪鶉蛋、紙做的'鍋蓋、支架......說:“今天我們來做一次有趣的試驗(yàn),用紙鍋煮鵪鶉蛋!蓖瑢W(xué)們一臉疑惑,“因?yàn)樗姆悬c(diǎn)低于燃燒點(diǎn),所以紙鍋不會燒著!蓖瑢W(xué)們松了一口氣。

  “第一步,把支架裝好,把紙鍋放到支架上。第二步,把酒精燈放下面,打開盒子。第三步,倒冷水到紙鍋里放入鵪鶉蛋。第四步,點(diǎn)燃酒精燈。”老師說道,又請了一位同學(xué)幫她。

  擺好,稍等片刻,紙鍋里先是一點(diǎn)氣泡都沒有,鵪鶉蛋沉在鍋底,同學(xué)們又激動(dòng)又害怕,生怕鍋底燒個(gè)洞,漸漸的有一點(diǎn)氣泡在鍋底,老師叫了幾個(gè)同學(xué)上來觀察。

  “鍋上有點(diǎn)冒著煙!币粋(gè)同學(xué)說。老師說:“青煙是水蒸氣,是不是有一點(diǎn)味道了?”“對!蹦莻(gè)學(xué)生說。

  另一批學(xué)生來觀察說:“現(xiàn)在有一些氣泡,從蛋殼里冒出來,有的在水面上!

  又一批說:“蛋熟了,水上面都是氣泡!

  試驗(yàn)成功了,證明世界上沒有不可能,只有可能。

紙鍋煮蛋作文2

  有一天,姐姐興高采烈地跑過來,告訴我她做成功了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——《紙鍋煮蛋》。我半信半疑,于是決定驗(yàn)證一下姐姐的話是真是假。

  我迫不及待地找來酒精爐、三角架、打火機(jī)、酒精球、紙碗、鵪鶉蛋等材料。

  開始做實(shí)驗(yàn)了,我把酒精爐放在桌子的正中間,迫不及待地把酒精球放進(jìn)酒精爐,取來打火機(jī),點(diǎn)燃酒精球,把三角架擺放在酒精爐上,拿起紙碗,接半碗水,輕輕放在三角架上,取來鵪鶉蛋,放入紙鍋里。

  實(shí)驗(yàn)正在進(jìn)行中,看,火苗左右晃動(dòng),紙鍋里冒出小泡泡,鍋面上升起了白煙。鵪鶉蛋一會兒在鍋里打滾,一會兒上下跳動(dòng)。不一會,鵪鶉蛋就煮好了。

  為什么裝了水的碗燒不破?經(jīng)過我查找資料,明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理:原來紙的火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量,所以水會沸騰而紙鍋不會被燒破。

  通過這次《紙鍋煮蛋》的實(shí)驗(yàn),我感受到了實(shí)驗(yàn)的樂趣和神奇。

紙鍋煮蛋作文3

  “今天要做實(shí)驗(yàn)!”今天真的要用紙鍋煮蛋嗎?鍋會不會燒著呀?看著老師一系列動(dòng)作后,實(shí)驗(yàn)開始了。我們都簇?fù)砩先,看個(gè)究竟。

  不一會,水面上就冒出了一些氣體——水蒸氣,我們紛紛猜測:是水熱了?諝庵猩l(fā)著濃郁的酒精味和一股淡淡的燒焦味。然后我們把兩顆蛋放了進(jìn)去。過了幾分鐘,剛才平靜的.水面冒起了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的水泡,水煮沸了!肮緡!,鵪鶉蛋滾動(dòng)著,仿佛在向我訴苦:“好熱呀!好熱呀!能給我臺小型電風(fēng)扇嗎?哪怕一把小小的扇子也可以呀!我知道你們想吃我,可吃我前能讓我涼快涼快嗎?要不然我死不瞑目。”可我們沒人理它。

  同學(xué)們一會兒蹲下身子,偏著腦袋,目不轉(zhuǎn)睛地看著紙鍋底部,擔(dān)心紙鍋被燒著;一會兒揉著腦袋,眼睛一眨不眨地盯著紙鍋上方,觀察紙鍋的變化;一會兒在旁邊交頭接耳,議論蛋會不會煮熟。

  剝開蛋的外殼,露出了里面潔白如玉的臉蛋,看來,差不多了。再回頭看著紙鍋,雖然底部燒焦了,但我們成功了,完成了使命。

  最后,老師揭曉了為什么紙鍋能煮蛋這個(gè)謎:原來是紙的燃點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,所以短時(shí)間內(nèi)紙鍋不會燒著。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了凡事都有真理。

紙鍋煮蛋作文4

  哪里來的香味?哦!原來是我們班正在用紙鍋煮蛋。

  今天,我們班在用紙鍋煮蛋,材料有:紙杯、鐵架和鵪鶉蛋。老師首先把紙杯倒入冷水,再將鵪鶉蛋放入紙杯,點(diǎn)燃酒精燈,在酒精燈上支一個(gè)鐵架,然后將水杯放到鐵架上等一會兒。在等的時(shí)候,我和同學(xué)們就在觀察,一開始鵪鶉蛋還躺在水杯底下,過了一會兒,泡泡就出來了,有的像蜘蛛一樣吸附在杯壁上,有的就像一顆顆珍珠一樣。我看著酒精燈在紙杯下奮力的燃燒著,看著火焰努力的向上竄,總覺得火和紙杯好像在說什么,火焰好像在惡狠狠地講:“我就不信我燒不著你!”紙杯說:“你就是燒不著我,反正你就是燒不著我”火很生氣,但也沒辦法呀!這時(shí)的泡泡像火山噴發(fā)一樣,涌上來,到了最后水沸騰了,冒出了一陣水汽,像一群馬奔了過來。這時(shí)蛋也熟了。我還問了一個(gè)問題:“老師,為什么火燒到最后紙杯還沒有著火?”老師說:“因?yàn)榧埖?沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高。”

  今天的作文課我知道了,原來“紙鍋”真的燒不著。

紙鍋煮蛋作文5

  今天,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫“紙鍋煮蛋”。同學(xué)們聽到后都充滿了好奇:“紙鍋怎能把蛋煮熟呢?這是不可能的呀!”

  老師先拿了一個(gè)鐵絲架、一個(gè)酒精燈、一個(gè)紙鍋和五枚鳥蛋。老師把鐵絲架放在桌上,點(diǎn)燃酒精燈,在紙鍋里放上半杯水和鳥蛋,把紙鍋放在酒精燈上面,然后耐心地等待著。

  幾分鐘過去了,我們發(fā)現(xiàn):火越燒越旺,仿佛知道今天要給我們做實(shí)驗(yàn),水里好像有一條小金魚在吐著泡泡。

  又過了幾分鐘,水在紙鍋中翻滾,猶如大海中的滾滾波濤。我們看到蛋在水中“咕咚咕咚”地上下顛。一股熱氣飄向空中,宛如一大片白茫茫的云。一會兒,蛋就煮熟了。

  老師給我們揭開了謎底:“紙的著火點(diǎn)比水的`沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量,所以水會沸騰而紙鍋不會被燒毀!

  今天的實(shí)驗(yàn)真有趣!

紙鍋煮蛋作文6

  星期六上午,我們在小桔燈的課堂上,李老師要做一次紙鍋煮蛋的試驗(yàn),我的心情很期待。

  李老師首先把三顆鵪鶉蛋放進(jìn)有水的紙鍋里,接著點(diǎn)燃蠟燭,然后把紙杯放在蠟燭上燃燒,燒著燒著杯子低變黑了,然后滴了幾滴水,還燃了起來,紙鍋在冒泡泡,還在冒白煙,泡泡越來越多,水開始煮了起來,杯口還在冒熱氣,水還在翻滾。

  八分鐘過后,李老師把鵪鶉蛋從紙鍋里拿了出來,在桌子上輕輕地敲了敲,慢慢蛋殼剝干凈,白色的蛋光滑而細(xì)嫩,像一顆大大的白珍珠,李老師把蛋掰成了兩半,那黃黃的蛋黃真像美麗的日落。

  老師還告訴了我們紙杯不會燃燒的.道理:原來一般的紙遇到火就會被燒掉,但是當(dāng)紙吸收了水分后,火要先把紙杯里的水分烤干,才能把紙燒著,而紙鍋盛滿了水,紙鍋不斷吸收水分,不會被火烤干,所以不會被燒壞。

  通過這次試驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要細(xì)心觀察,用實(shí)踐來驗(yàn)證,才能取得成功。

紙鍋煮蛋作文7

  在做過的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,最讓我難以忘記的是“紙鍋煮蛋”。

  那天,我準(zhǔn)備好一切材料,迫不及待地拿起酒精爐,擺放在實(shí)驗(yàn)桌上,拿一個(gè)酒精球放入酒精爐,點(diǎn)燃酒精球,架起三腳架,把裝有水的紙鍋放在三腳架中間,取來幾個(gè)鵪鶉蛋,放入紙鍋中,我期待著,期待品嘗煮好的鵪鶉蛋,我想那味道一定很美妙,一定充滿了科學(xué)的味道。

  我一動(dòng)不動(dòng)地盯著紙鍋,只見火苗越來越大,紙鍋里的水面出現(xiàn)了一團(tuán)一團(tuán)的白色小泡泡,紙鍋表面的.縷縷白煙冉冉升起。隨著火越燒越旺,鵪鶉蛋在紙鍋里左右翻滾,一會兒上下蹦跳。不好,紙鍋散發(fā)出了一股糊味,紙鍋邊緣被燒得黑乎乎的了,我忐忑不安,擔(dān)心火苗把紙鍋燒壞了。要是紙鍋燒壞了,鵪鶉蛋和水不久灑出來了嗎?

  時(shí)間一分一秒地過去了,紙鍋并沒有破,鵪鶉蛋煮熟了。我夾出一個(gè),剝開蛋殼,吃了起來,恩!確實(shí)熟了,的確美味,我一邊吃一邊想:為什么紙鍋可以把鵪鶉蛋煮熟呢?我百思不得其解,跑去問媽媽,媽媽告訴我:“水的沸點(diǎn)是100攝氏度,紙的燃點(diǎn)要高于100攝氏度,紙鍋里裝有水,所以紙鍋是不會有事的!甭犃藡寢尩脑挘揖兔靼琢思堝伳苤蟮暗脑。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)多么有趣啊!以后我還要多去實(shí)驗(yàn),探索更多科學(xué)的小奧秘!

紙鍋煮蛋作文8

  今天,老師給大家做了一個(gè)“紙鍋煮蛋”的實(shí)驗(yàn)。聽到“紙鍋煮蛋”的時(shí)候,我想:紙、水、火不能相容的,怎么煮蛋呢?

  首先,老師把紙鍋?zhàn)龊煤,把酒精燈拿了出來,把紙鍋里放了些水,說:“水不能放的太多。”說完,又把酒精燈點(diǎn)燃了火,火的上面是黃的,中間是紅的,下面是藍(lán)的。老師把紙鍋輕輕地懸在酒精燈的火苗上,用鐵絲架把紙鍋托住了。火像一個(gè)調(diào)皮的孩子在舔著紙鍋。過了一會兒,紙鍋并沒有燒壞,鍋里還吐出了一些小泡泡呢,小泡泡接二連三地跳出來。等了一會兒,老師說:“小泡泡越來越多了,蛋馬上就熟了。”我們聽了老師的`話,連忙坐好,耐心等著。時(shí)間一分一秒地過去了,雞蛋煮熟了!老師為我們揭開了謎底:“紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量,所以水會沸騰而紙鍋不會被燒毀!

  大自然可真奇妙呀!我以后一定要去觀察、探索,做個(gè)“小小科學(xué)家”。

紙鍋煮蛋作文9

  今天我們在小桔燈做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)“紙鍋煮蛋”。

  我們先拿出了一個(gè)紙杯、3個(gè)鵪鶉蛋、酒精燈和支架。

  老師先把水倒入杯子里,再把鵪鶉蛋放入水中,然后把酒精燈點(diǎn)燃,再把支架放在酒精燈上,紙杯放在支架上,最后,拿出一張紙蓋上?吹竭@里,我不禁有些緊張,生怕紙鍋被火燒破了;還有一點(diǎn)懷疑,這實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒幔慨?dāng)然更多的是期待。

  過了一會兒,我們把蓋子打開看了看,許多泡沫都集中在水面中間,周圍也有一些正在冒上來小泡沫,杯壁上貼滿了小水珠閃閃發(fā)光,在火“燈”的照耀下, 小水珠像一顆顆珍珠。我們等了五六分鐘,鵪鶉蛋終于熟了。老師說:“ 表現(xiàn)好的又鵪鶉蛋吃哦!”所以,我們表現(xiàn)得比平常多好多。

  最后老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理,因?yàn)樗?沸騰點(diǎn)比火的燃燒點(diǎn)地,水能帶走熱量。

  經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我明白了許多。

紙鍋煮蛋作文10

  今天,我在小桔燈作文班和老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用紙鍋來煮蛋。聽到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字,同學(xué)們都大吃一驚。

  首先,老師把適量的水倒進(jìn)紙鍋里,然后,把紙鍋放在鐵絲架的上方。接著,再把酒精燈點(diǎn)燃放在鐵絲架的下方,最后,把一張紙做成鍋蓋放在紙鍋的.上面。令人驚喜的是,紙鍋不僅沒有被燒壞,而且僅僅3分鐘,紙鍋里的水竟然咕咚咕咚地冒起了大氣泡。水開了!老師立即把雞蛋放了進(jìn)去。過了一會兒,蛋煮熟了!鞍〕晒α,成功了!”同學(xué)們高興得叫起來。

  接著,老師為我們解開了謎底:“紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量,所以水會沸騰而紙鍋不會被燒毀。”

  這次有趣的物理實(shí)驗(yàn),讓我明白了一個(gè)道理:做什么事情,必須要有堅(jiān)忍不拔的毅力。而對困難,只有勇敢地面對,努力去克服它,才能最終成功!

紙鍋煮蛋作文11

  今天,靜靜老師給我們上了一堂別開生面的課——紙鍋煮蛋。我們準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用品有:打火機(jī)、酒精燈、一個(gè)裝有半杯水的紙杯,三個(gè)黑白相間的鵪鶉蛋和一個(gè)鐵架。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我們的心里都七上八下的.。老師首先把裝有水的紙杯里放入三顆鵪鶉蛋。接著點(diǎn)燃酒精燈,然后把鐵架放在酒精燈的上面,最后再小心翼翼地把裝有水和鵪鶉蛋的紙杯放上鐵架。過了大約有四分鐘,紙杯里冒出了幾縷白煙,還散發(fā)出一股燒焦的氣味。同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著:“紙杯會不會被燒壞啊!庇诌^了大約十分鐘,紙杯的邊緣已經(jīng)被燒焦了,我和同學(xué)們都憂心忡忡,擔(dān)心這個(gè)實(shí)驗(yàn)會失敗。在這堂課快結(jié)束時(shí),鵪鶉蛋終于煮好了,看著那香噴噴的鵪鶉蛋,我在想:為什么蛋熟了紙杯卻沒有被燒壞呢?這個(gè)問題讓我百思不得其解。

  最后,老師給我們講,是因?yàn)樗镉兴埍粩辔账,火要先把紙杯里的水分燒干,才能燒著紙杯。聽了靜靜老師的解釋,我們恍然大悟,心中又激動(dòng)又興奮,回家我也要親自試一試!

紙鍋煮蛋作文12

  記得有一次,媽媽叫我用紙鍋煮蛋,我那時(shí)候驚呆了。我問媽媽:“紙鍋怎么能煮蛋呢?”媽媽說:“你試一下不就知道了嘛!”我先拿出一個(gè)紙鍋,然后把雞蛋放進(jìn)去,最后把酒精燈點(diǎn)燃,放在鐵架下,再把紙鍋放在鐵架上。沒想到紙鍋剛一放上去,就被燒成灰了。

  我又拿來一個(gè)紙鍋,放入雞蛋,點(diǎn)燃酒精燈,把酒精燈放在鐵架下,又把紙鍋放放冷水,紙鍋又被燒成灰了。我去書房拿了一本關(guān)于怎樣在紙鍋上煮蛋的書,我仔細(xì)一看,原來要先在紙鍋里放入冷水,再放入雞蛋,然后把酒精燈點(diǎn)燃,放在鐵架下,再把紙鍋放上去。我又拿來一個(gè)紙鍋,細(xì)心地做起來。

  首先在紙鍋里放入冷水,再放入雞蛋,然后點(diǎn)燃酒精燈,把酒精燈放在鐵架下,再把紙鍋放在鐵架上,沒想到過了大約有四分鐘,紙鍋里冒起了白煙,這些白煙就像是紙鍋爺爺覺得身上很熱,深深的嘆了一口氣。緊接著,紙鍋里的`水開始吐起了泡泡來,這些泡泡就像是仙女的白珍珠,灑了一地。

紙鍋煮蛋作文13

  今天上作文課,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫紙鍋煮雞蛋。準(zhǔn)備一盞酒精燈、一個(gè)固定架、一個(gè)紙鍋、5個(gè)雞蛋。

  開始煮蛋了,第一次火一點(diǎn),紙鍋就被燒毀了,第二次有人提出在紙鍋里放水,有人提出讓紙鍋離火遠(yuǎn)一點(diǎn)······老師照辦,把紙鍋放上去,倒半鍋水,等了一會兒,紙鍋沒有燒著,于是就把雞蛋放進(jìn)去,過了一會水燒開了,但是雞蛋沒有熟,又等了一會兒,雞蛋熟了。老師把蛋掰成兩半,并說:“誰要吃蛋的?”同學(xué)們一擁而上,都想吃,老師給了兩個(gè)同學(xué)。

  同學(xué)們疑惑不解,老師說:“紙鍋的著火點(diǎn)比水的`沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙的熱量,所以水會沸騰而紙鍋不會被燒毀。”

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,回家后,我也要親手用紙鍋煮雞蛋。

紙鍋煮蛋作文14

  暑假的一天,興趣班老師給我們做了一項(xiàng)有趣的'實(shí)驗(yàn)——用紙鍋煮鵪鶉蛋。一聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都興奮起來,我也懷著好奇心等著老師做實(shí)驗(yàn)。

  首先,只見老師拿出四件物品分別是:酒精燈、紙鍋、鵪鶉蛋和鐵架子,接著老師把酒精燈放在兩個(gè)鐵架子之間,并且小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。然后把裝著水和鵪鶉蛋的紙鍋放到兩個(gè)鐵架子上面,這時(shí)有些同學(xué)竊竊私語道:“酒精燈會不會把紙鍋燒著?鵪鶉蛋會不會裂開?”同學(xué)們爭先恐后地圍上前去,我也懷著疑惑的心情跑過去。只見鍋底不斷地有水泡冒上來,越積越多,鍋內(nèi)陣陣熱氣撲面而來,一股刺鼻的味道很嗆人。我低下頭看見紙鍋底部有一小塊已經(jīng)被火燒糊了,但是還沒燒透。不一會兒,鵪鶉蛋就煮熟了。我心里暗自高興。我們成功了!

  通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要細(xì)心觀察,用實(shí)踐活動(dòng)去驗(yàn)證,才能取得成功。

紙鍋煮蛋作文15

  今天,老師準(zhǔn)備了一個(gè)支架,紙杯和鵪鶉蛋。一開始,我們也不知道準(zhǔn)備這些干什么。之后才知道,要用紙杯煮蛋。

  開始做的時(shí)候先把支架架好,往紙杯里裝一些水,放入一顆鵪鶉蛋,把酒精燈的蓋子打開點(diǎn)火,一開始看到這樣子,我心想:要不要這么刺激?不會發(fā)生火災(zāi)吧?一開始竟然沒有著火,問了老師才知道,原來水的沸點(diǎn)比紙的燃燒點(diǎn)小,才不會著火,不然是會著火的。之后看到水開始冒出小泡泡,好像是鵪鶉蛋寶寶在吐泡泡,在紙杯底部的邊還有點(diǎn)焦黑。過了一會兒,泡泡越來越多了,有一些泡泡在邊上聚集,是在說悄悄話一樣。這時(shí)候摸一摸紙杯壁,有一點(diǎn)濕濕的,這是水發(fā)出的.霧氣中的水分,在紙杯壁上玩耍。

  最后,水的霧氣變得越來越明顯了,而且鵪鶉蛋寶寶也熱得站了起來,并且水也沸騰了。這時(shí),如果你仔細(xì)觀察杯底,會發(fā)現(xiàn)杯底已經(jīng)被火燒焦了,但水卻沒有露出來。

  為了證明實(shí)驗(yàn)是否成功,老師輕輕地剝開蛋的斑外衣,看到里面白白的。試驗(yàn)成功了,我也知道了許多看似不可能的事,只要試試就有可能。

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