學(xué)會(huì)拒絕作文集錦[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的學(xué)會(huì)拒絕作文，歡迎大家分享。
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學(xué)會(huì)拒絕作文1
我現(xiàn)在可是班級(jí)里的小能手，有時(shí)候我會(huì)聽從別人的話去幫助他們，當(dāng)然，善意的都可；可有時(shí)候也會(huì)調(diào)皮搗蛋，比如嘲笑同學(xué)。
有一件事情在我腦海里最為深刻。在一次課堂上，我正一本正經(jīng)地聽課，雙眼一直緊盯著黑板，突然一串笑聲飛進(jìn)我的耳朵里，那位同學(xué)說：“能幫我件事嗎？”“可以�。 蔽宜斓卮饝�(yīng)了。只見他伸出手來，從那骯臟的口袋里拿出一顆糖，遞給我并讓我趕緊吃了，我看著美味的糖果，忍不住誘惑就偷偷把頭埋在桌子底下吃起來�！袄蠋煟某紊险n吃糖啦！”那同學(xué)竟然舉報(bào)了我，隨著并傳來全部同學(xué)的哄堂大笑，我的頭上一陣晴天霹靂，心里的花朵漸漸枯萎也打不起精神。
事后，我對(duì)媽媽傾訴了這件事，媽媽笑著對(duì)我說：“有些事情，要自己先考慮一下對(duì)和錯(cuò)，也要學(xué)會(huì)自己克制，去果斷地拒絕別人！”“怎么去拒絕呢？”我還是懵里懵懂的，“想好了，就勇敢地說不”，媽媽的話深深地印刻在我心里。
第二天課間，那位同學(xué)又拿著糖對(duì)我說：“來，試試啊，可好吃了�！蔽覍�(duì)他搖搖頭，他還不罷休，皺著眉頭跺著腳說：“不試會(huì)后悔哦�！蔽矣灭I狼般的眼神再一次狠狠地拒絕了他，他看我如此堅(jiān)決就自己吃了。哈哈，“百因必有果，你的報(bào)應(yīng)就是我！”剛好這一幕被老師用那貓仙似的.眼睛記錄了下來，我的堅(jiān)定得到了老師的表揚(yáng)，太讓我開心了！
從此，我學(xué)會(huì)了拒絕，當(dāng)然，這只是個(gè)開始，還需要不斷的辨別，不斷的去堅(jiān)持！
學(xué)會(huì)拒絕作文2
自古以來，很多人都因?yàn)樽约旱牡匚桓�、�?quán)力大而指使一些身份卑微的人去做他們不想做不該做的事。遇到這種情況，我們就要有選擇性地接受了。被奴役久了，人就會(huì)變得麻木，失去了自我，從而也就跟行尸走肉沒有什么區(qū)別。我們一定要勇敢地說不，別管他是誰，絕不能向權(quán)貴輕易低頭。
一個(gè)忠厚老實(shí)的小伙子，被迫去一個(gè)富貴家庭偷竊錢財(cái)。由于逼迫他的人有著很強(qiáng)大的勢(shì)力，所以他不敢不從。起初，小伙子很賣力很給力，不僅得到了“老大”的信任，還得到了一些“分紅”。如此一來，他們就更加貪得無厭了。接著，他們讓小伙子做更為嚴(yán)重的事情。那就是只要是錢就拿下，不問出處，哪怕是失主的救命錢。
每次得手，小伙子都百感交集。終于，他忍不住了。找到合適機(jī)會(huì)去自首了，同時(shí)也舉報(bào)了這些害人精。
他如果沒有及時(shí)做出決定，誰都不知道會(huì)有多少人遭殃。幸虧他沒有與那幫壞蛋同流合污，這是一個(gè)大快人心的'結(jié)局�？墒�，生活中，并不都是這樣的人。
有些人，面對(duì)不公平不正常的事，只會(huì)一味順從忍受。即便自己有一千個(gè)一萬個(gè)不樂意，也不敢表現(xiàn)出來。委屈求全，也沒落下一個(gè)好下場(chǎng)。因此，學(xué)會(huì)說“No”，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)反對(duì)和抵抗是多么重要的一件事。
我們要避免成為別人手中一顆隨時(shí)被摧毀的棋子，必要時(shí)，可以假裝先應(yīng)承下來，然后再找機(jī)會(huì)脫身，最終把自己放到安全地帶。
我們一定要保護(hù)好自己，要有尊嚴(yán)地活著。要做到圓滑，但不要盲目地懼怕權(quán)威。
學(xué)會(huì)拒絕作文3
身邊有個(gè)人，他每天的日常就是坐在辦公室看看新聞看看股票喝喝小茶指揮別人做這做那，開始大家都愿意幫助他，久而久之，再對(duì)他投來的求助指揮選擇拒絕。
同樣坐在辦公室里，你領(lǐng)著你的薪水做著你該做的事情，我領(lǐng)著我的薪水做著我該做的'事情，別把自己的事情交由別人還美其名“幫忙”，幫忙是幫你所不能，而不是幫你所能而不做。
生活總讓人辛苦和累。小時(shí)候被父母強(qiáng)制的各種學(xué)習(xí)技能覺得累，想著長大了就不會(huì)再被控制著做這做那�？僧�(dāng)我們長大了，不僅發(fā)現(xiàn)生活沒有一絲改變，反而變本加厲地沉重。
在本可以說NO的年紀(jì)放棄選擇，以為成長只是簡單的兩個(gè)字。個(gè)子變高、聲線成熟就是大人，是錯(cuò)誤的。無論你變得多高大，你的心里永遠(yuǎn)都住著孩童時(shí)代不懂拒絕的你。
當(dāng)別人問我為什么這么自私的時(shí)候，我想到的是，我為什么要對(duì)你大度，你做了什么足夠讓我無條件的為你做一切。
你總要先學(xué)會(huì)拒絕，才能成長為大人，別等到被他人消耗光才意識(shí)到本不該如此，不是嗎？
學(xué)會(huì)拒絕作文4
蒲公英還未成長的時(shí)候就離開了母親的懷抱歡，快地隨風(fēng)飄揚(yáng)在樹蔭之間草叢之上，在自己從未接觸過的廣闊天際間尋覓著能夠讓自己棲息的空間。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕依賴。
拒絕依賴就要敢于獨(dú)自探索。人類早已明白地球是大家共同生活的搖籃，但人類不可能永遠(yuǎn)地生活在地球的懷抱中。于是人類很早就開始了探索外太空宇宙奧秘的旅程，為今后尋找新的棲息地而努力著。我們每一個(gè)個(gè)人也同樣如此，即使母親的懷抱很溫暖也很舒心，但我們終究要離開這舒服的避風(fēng)港而去闖出屬于自己的一片天地。
拒絕依賴就要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，這也是一個(gè)人取得成功必不可少的條件之一。人生難免經(jīng)歷風(fēng)吹雨打和坎坷挫折，如果沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)就難以向著更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。拒絕依賴就要擁有一顆堅(jiān)定的內(nèi)心，因?yàn)橹挥谐种院愕男拍畈拍軌驇椭约菏斋@更多的感悟與回報(bào)。把洶涌而來的磨難當(dāng)成磨練自身意志的`饋贈(zèng)，把艱難崎嶇的奮斗之路當(dāng)成完善自己成就自己的最佳途徑，只有這樣我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)也看得更遠(yuǎn)。
依賴是一種普遍存在的心理現(xiàn)象，它雖然能夠讓我們獲得一時(shí)的滿足、安心與愉悅，卻無法為我提供長久的保護(hù)和源源不斷的動(dòng)力，只有勇敢地拒絕和告別依賴，我們才能夠真正地成長。
學(xué)會(huì)拒絕作文5
拒絕有時(shí)對(duì)別人是一種傷害，有時(shí)拒絕對(duì)自己對(duì)家庭，甚至對(duì)整個(gè)社會(huì)都有好處的，我們這次的重點(diǎn)是要學(xué)會(huì)怎樣拒絕對(duì)自己有害的物品。
第一:要學(xué)會(huì)拒絕電腦，電腦它可以讓我們的生活變得豐富多彩，
但是你知道嗎?它的`危害實(shí)在太大了，不像你們想的那樣子，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響你們的視力，這些還不算什么，他可以讓你們死亡的，甚至走上犯罪的到路，你們不要不相信我呀，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的朋友啊，我給你們舉幾個(gè)例子吧。
據(jù)報(bào)道，南昌一高中學(xué)生玩網(wǎng)上游戲，猝死再網(wǎng)吧中。事隔不到半個(gè)月，廣西傳來報(bào)道，一小學(xué)生在網(wǎng)上聊天連續(xù)十個(gè)小時(shí)因疲勞過度而猝死在網(wǎng)吧中。
胡某玩網(wǎng)上的暴力游戲。一天，他正在網(wǎng)上捅人的游戲，由于技術(shù)欠佳，一次次被人捅倒,旁邊一位嘲笑了他幾句,于是在網(wǎng)上殺紅了眼的他一氣之下抽出防身刀具將那位同學(xué)捅死,然后依舊沉浸在游戲中,直到警方趕到現(xiàn)場(chǎng),他才驚醒:“我是不是殺死了人呀,會(huì)不會(huì)坐牢”?
看到這里,我也想起了身邊的例子，雖然沒有那么嚴(yán)重，但是嚴(yán)重的改變了他的人生
我們鄰居的那個(gè)姐姐從小學(xué)到初中各科都很優(yōu)秀，自從上了高中，他的成績?cè)絹砑s糟，糟的連底都沒了。她的媽媽害怕她考不上大學(xué)，就禁止她玩電腦，他就到網(wǎng)吧里玩，她的媽媽就不給他零用錢了，就這樣，她的媽媽 就以為她玩不成電腦了,誰知她竟然偷家里的錢。有一天，我聽見她和她的媽媽吵了起來。說到這里，我真想給總理寫一份倡議書讓所有的電腦都不要游戲
學(xué)會(huì)拒絕作文6
“滿100送出100”，電腦上出現(xiàn)一排顯眼的大紅字時(shí)，我沒有一點(diǎn)驚喜，而是毅然選擇了關(guān)閉。
如果人人問我為什么不去看看呢？我只是微微一笑，反問道：“面對(duì)誘惑，你懂得拒絕嗎？”面對(duì)誘惑，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。例如《釣魚的啟示》一文中，為什么要把大魚放了呢？那不只是一條鱸魚的問題，而是一個(gè)道德的抉擇。
“選擇拒絕吧！”這是發(fā)生在我家的.一件事。表哥大學(xué)剛畢業(yè)，四處找工作，有一次在大街貼的招聘啟事上看到，一個(gè)公司招員工，年薪10萬。他當(dāng)時(shí)興高采烈的前去應(yīng)聘，并當(dāng)場(chǎng)被錄用。他急忙跑回家告訴家人，一家人歡天喜地，唯獨(dú)我眉頭緊鎖，我對(duì)表哥說：那是誘惑，是騙人的，你剛大家畢業(yè)，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有能力，哪個(gè)老板會(huì)出這么高的價(jià)請(qǐng)你�！氨砀缈刹粣勐犖业膭窀妫Y(jié)果一年辛苦工作，老板只給了他一萬。他多次向老板討，都無功而歸，看著他垂頭喪氣的樣子，我對(duì)他說：”面對(duì)誘惑，你要選擇拒絕。“
是啊！選擇拒絕吧！人生的道路上，誘惑時(shí)時(shí)存在，我們要保持清醒的頭腦，不要讓誘惑迷惑你的眼睛，不要讓誘惑控制你的心靈。 現(xiàn)在，你學(xué)會(huì)拒絕了嗎？
學(xué)會(huì)拒絕作文7
在生活中，時(shí)常有一些與你很要好的朋友，他們會(huì)讓你做一些你不想做的事。如果你答應(yīng)了，會(huì)給你一些報(bào)酬；如果你不答應(yīng)，他們也許會(huì)說“以后咱們不再做朋友了”之類讓你左右為難的話。這個(gè)時(shí)候，你就要學(xué)會(huì)拒絕。
如果你拒絕了他的要求，這對(duì)你和他都沒有壞處；而相反，你沒有拒絕反倒答應(yīng)了他，他從此以后就會(huì)經(jīng)常讓你做這樣的事。如果是他讓你幫他寫作業(yè)，他就會(huì)越來越懶惰，成績也會(huì)下降。而你第一次拿到了他給你的報(bào)酬，就會(huì)有第二次第三次，這對(duì)雙方來說，看似沒什么影響，其實(shí)是在慢慢走向退步。
有一次，同學(xué)讓我?guī)退麑懽鳂I(yè)，還說會(huì)給我報(bào)酬——一大堆筆。我心里就有點(diǎn)猶豫不決，幫了他吧，這對(duì)我們來說不是什么好事；不幫他吧，那堆筆對(duì)我來說也是不小的誘惑。但思來想去之后，我一咬牙對(duì)他說：“這樣的事對(duì)咱倆都沒什么好處，我不能幫你�！比缓笪矣謱�(duì)他講了好多幫他的壞處和不幫的`好處，終于讓他打消了這個(gè)念頭。從那以后，他就慢慢改掉了這個(gè)懶惰的習(xí)慣。
所以呀，在遇到別人讓我們做一些自己不想做的事時(shí)，最好的辦法就是拒絕，當(dāng)然了，一定要講究方式方法，不能傷害對(duì)方。
學(xué)會(huì)拒絕作文8
拒絕大家都認(rèn)為是不禮貌的行為，比如一個(gè)人邀請(qǐng)一位先生去吃飯，而那位先生拒絕了，那個(gè)人會(huì)覺得很沒面子，很難堪。但拒絕也有好處。
如果我們學(xué)會(huì)了拒絕，將會(huì)生活得很幸福。古往今來，一些官吏想把國家的財(cái)產(chǎn)占為己有，雖然他知道這是不對(duì)的行為，但他沒有學(xué)會(huì)拒絕金錢的誘惑，最后走上了不歸路，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。而在金庫旁的小吏，他完全可以偷偷地拿幾塊金子，可他學(xué)會(huì)了拒絕，經(jīng)受住了金錢的誘惑，由于他的一次次拒絕，帶來的卻是升官發(fā)財(cái)，活得踏踏實(shí)實(shí)。
如果我們學(xué)會(huì)了拒絕，將會(huì)讓壞人無機(jī)可乘。那天，一個(gè)小朋友走進(jìn)了一個(gè)安靜的小巷子，貌似叔叔的壞人裝出笑容，溫柔地說：“小朋友，我給你糖，你吃不吃呀？”那個(gè)小朋友猶豫了一會(huì)兒，還是說吃，盡管他知道可能有危險(xiǎn)，可他經(jīng)受不住誘惑，因?yàn)槟穷w糖他卻被拐走了。這都是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)拒絕。而在一個(gè)深夜，一個(gè)小姑娘迷路了，一個(gè)面目猙獰的.人走過來說：“你是不是迷路了，我?guī)慊丶野�！我認(rèn)識(shí)你爸爸。”小姑娘說：“不用了�！蹦莻�(gè)人企圖蒙住姑娘的鼻子，可姑娘意識(shí)到有危險(xiǎn)，機(jī)靈地溜走了。
大千世界有許多的誘惑等著我們，讓我們學(xué)會(huì)拒絕吧！讓我們的人生更美好！
學(xué)會(huì)拒絕作文9
每個(gè)人的生活都要有接納和寬容之心，但是拒絕也是重要的。
生活中的拒絕是必不可少的，但在一些事中，因?yàn)槟悴幌胱�，而別人要你做，這時(shí)候你就需要學(xué)會(huì)拒絕。我們每個(gè)人都有資格去拒絕別人。
也許是因?yàn)槲姨浫趿�，我每次考慮別人的感受。自己有時(shí)，嫌煩時(shí)，都沒拒絕別人，那么我，來舉一個(gè)例子吧，讓我們大家學(xué)會(huì)拒絕。
在星期五的一個(gè)早上，天氣炎熱，是我們每個(gè)同學(xué)煩躁的時(shí)候，不想上課，就像趴桌上休息，而老師作業(yè)布置太多了，同學(xué)們都想敷衍了事，問同學(xué)抄一些，騙騙老師。我早早地寫完，正在看我喜歡看的課外書，同桌覺得老師大熱天老師布置那么多作業(yè)，就不想自己做了。問我怎么做，我告訴他了，他接二連三的'不動(dòng)腦筋問我，此時(shí)的我，已不耐煩了，我再忍他一次。結(jié)果，那一次后又問了。我再也忍不住了，就對(duì)他說；你自己不會(huì)做嗎，你在問我，我不會(huì)再回答了。他接著說；切，有什么了不起的，不就是寫完了嗎。
有時(shí)候，不學(xué)會(huì)拒絕，會(huì)讓別人長期問你問題，覺得你會(huì)回答，還會(huì)讓別人不動(dòng)腦筋，養(yǎng)成靠別人的習(xí)慣。
學(xué)會(huì)拒絕作文10
悠悠歲月，歲月悠悠，在漫長的人生中，每個(gè)人的世界都不可避免會(huì)遇到一些難題，遇到一些誘惑等著我們?nèi)ゾ駬�。這時(shí)，學(xué)會(huì)理智地拒絕是我們勇往直前的法寶。否則，我們一路走來，一路想著路邊的蘋果，這也想要，那也想要，拖泥帶水地不愿舍棄。那么，我們最終只會(huì)像一只負(fù)重的蝸牛一樣，被背上沉重的`欲望壓得再也邁不開步子。
我們經(jīng)常碰到這樣一些人，他們身兼數(shù)“職”，每天干的除了工作就是開會(huì)，像陀螺一樣腳不離地地忙碌著。雖然他們抱怨過自己每天怎么忙，但是卻從不見他們想改變過現(xiàn)狀！他們的失敗在于他們不懂拒絕，就像那只蝸牛，這也想要，那也不舍，名聲、利益壓著他們，他們的“不懂拒絕”阻礙了他們走向成功。
是的，拒絕是一種刪除，當(dāng)我們?yōu)榇蠖训氖率置δ_亂時(shí)，學(xué)會(huì)拒絕吧，拒絕那些可做可不做的事情，撥開被瑣事堆積的陰霾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶煲廊磺缋省?/p>
學(xué)會(huì)拒絕吧。當(dāng)生活把你壓地喘不過氣來的時(shí)候，及時(shí)拒絕，你會(huì)找回享受生活的那份坦然！
學(xué)會(huì)拒絕作文11
總有很多的事情讓我們十分為難。我們明明知道自己可以拒絕，但是又出于內(nèi)心的掙扎，讓我們一次又一次的將內(nèi)心的拒絕壓入心底，然后說出一句和自己內(nèi)心想法完全相反的話。
當(dāng)這些事情做好之后，每日夜里，再次響起時(shí)，內(nèi)心的聲音吵鬧無比，再也無法控制。然后自言自語道，下一次我一定會(huì)拒絕。可是到了下一次，又下一次。我們始終沒有等到下一次。
其實(shí)內(nèi)心都是明白的，我們有權(quán)利拒絕別人。幫不幫別人的忙是自己的'權(quán)利，而并不是義務(wù)，幫助他是我們的善心，不幫助她是我們的自由。在很多的時(shí)候，我們需要主動(dòng)，不能總是處于被動(dòng)狀態(tài)，在大多數(shù)情況下，不拒絕，就無法杜絕。
如果你一直不懂得拒絕別人，覺得拒絕別人不太好，很不好意思，但是有些人就是這樣，你越幫助，就會(huì)認(rèn)為你好說話，久而久之，他這會(huì)形成一種習(xí)慣，他會(huì)認(rèn)為你幫助它是理所當(dāng)然的事情。
我們無法控制事情的發(fā)生，但是我們可以控制對(duì)這件事情的態(tài)度。我希望你能慎重考慮考慮，學(xué)會(huì)拒絕吧。
學(xué)會(huì)拒絕作文12
學(xué)會(huì)拒絕，不但是一種交際技巧，更是一門人生藝術(shù)。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。如果不善于拒絕，那所謂的善解人意，不過是委屈自己，來讓他人開心。
一個(gè)課間，書包里的“奧利奧”被朋友翻了出來。她大叫道：“原來你帶了奧利奧啊，我要吃。”
我和她的關(guān)系比較好，不好拒絕，就打開包裝給了她一片。只是沒想到包裝一打開，周圍就圍了一大圈同學(xué)，都向我要“奧利奧”。說實(shí)話，我并不想再分下去，這包“奧利奧”本來是留著下午跑完操之后吃的。況且小小的一包“奧利奧”也不夠那么多人分。那些沒分到的同學(xué)一定會(huì)責(zé)怪我小氣或者沒有優(yōu)先分給她。但是看著這一大片黑壓壓的.人頭和期待的目光，我知道，我不將手中的食品全部分完，是不可能離開教室的。
無奈之下，我把“奧利奧”一片一片地分了出去。我不敢拒絕：害怕拒絕過后同學(xué)們大失所望的樣子，更怕他們?cè)诒澈蟮淖h論：“不就幾片餅干嗎？這么小氣！”
下午，在操場(chǎng)里跑完操后，又累又餓，肚子空空的，想到去找奧利奧，這時(shí)才猛地回想起可以補(bǔ)充體力的“奧利奧”，已經(jīng)分光了。
可想而知，整個(gè)下午我都只能在饑餓和后悔中度過。
我想：學(xué)會(huì)適當(dāng)為自己考慮，或者是一種優(yōu)點(diǎn)；從這一點(diǎn)上來說，自己應(yīng)該學(xué)會(huì)說“不”！
學(xué)會(huì)拒絕作文13
你一定也有好朋友，對(duì)吧？但是你面對(duì)他(她)們不合理的要求，你有勇氣說“不”嗎？而在前幾天，我就學(xué)會(huì)了拒絕。
在這之前，我都不舍得拒絕別人，好像“拒絕”像一塊大石頭似的，沉重地壓在我的嘴里與心頭。當(dāng)我想說出來時(shí)，嘴巴就如同粘上了膠水，怎么也說不出來。我在心里默默地說一聲：“不！”卻好似比登山還艱難！在受委屈的'時(shí)候，在受嘲笑的時(shí)候，我從來只是默默地忍著，忍著。其實(shí)我的心中也十分不滿，但我又怕一出口，就會(huì)引起爭(zhēng)吵，友誼破裂，就像害怕失去所有人一樣。一旦擁有，誰又想失去？但，別人是失去了才懂得珍惜，而我一直在珍惜。
終于，經(jīng)過一番心理上的爭(zhēng)斗，我決定學(xué)會(huì)拒絕！剛剛下定決心，就遇到了一個(gè)朋友：“哎，哎哎，你能不能幫我把試卷批改一下？我手疼！”聽見了這熟悉的聲音，我的心中又開始糾結(jié)了：要不要幫她呢？應(yīng)允的話，可我又沒有時(shí)間；不答應(yīng)的話，那會(huì)不會(huì)顯得很小氣呢？我左思右想，咬著嘴唇還是答應(yīng)了：“那好吧，你把卷子給我吧！”我用顫抖的手把試卷拿了過來，心里好似結(jié)了一個(gè)疙瘩，癢癢的。我猶豫了片刻，鼓起了勇氣，小心翼翼地說道：“不行！我……我沒有時(shí)間，請(qǐng)你找別人……別人吧！可以嗎？”我因一時(shí)太過于緊張，說話也結(jié)結(jié)巴巴了。她愣了一下，便又微笑了起來：“沒事兒，我自己可以，你沒有時(shí)間，早說嘛！”話音剛落，一陣爽朗的笑聲便回蕩在半空中……
其實(shí)我們面對(duì)不合理的事，你可以鼓起勇氣，勇敢地說聲：“不！”
學(xué)會(huì)拒絕作文14
在商品經(jīng)濟(jì)日益繁榮的今天，我們的生活與過去對(duì)比更加豐富多彩，人的思想也比以前更加開放，這是我們社會(huì)不斷進(jìn)步的表現(xiàn)。然而在這五光十色的生活中，有些人卻迷失了自己。
君不見，經(jīng)常進(jìn)出網(wǎng)吧的未成年人有多少？一次進(jìn)入網(wǎng)吧，之后就抵抗不住誘惑接二連三地進(jìn)出，請(qǐng)問這是為什么？因?yàn)樗麄儾欢萌绾尉芙^！因?yàn)椴欢镁芙^，反而使更多的人沉迷與網(wǎng)絡(luò)。甚至有些人為了去網(wǎng)吧，曠課在網(wǎng)吧打游戲。正因?yàn)槿绱�，使許多青少年兒童荒廢了學(xué)業(yè)，也危害了自身健康。
記得我曾經(jīng)看到一篇故事：一位少年因?yàn)橐淮蔚耐蹈`，就一再淪陷，最后受到應(yīng)有的法律制裁。這個(gè)人就是不懂得拒絕，不懂得拒絕對(duì)自己有害的做法和思想。如果及早醒悟并且拒絕了，我想，他的`下場(chǎng)并非如此吧！
就像那些吸毒的人，不懂得拒絕，為了自己短暫的快樂，弄得傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。有的，甚至還葬送了自己的生命。這種下場(chǎng)，就使不懂得拒絕的結(jié)果。一味的接受，有時(shí)只會(huì)讓自己更加悲慘，只會(huì)釀造悲劇。
請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)拒絕……
學(xué)會(huì)拒絕作文15
第二天清晨，王碩豐一到學(xué)校，就想起昨天的作業(yè)還沒有完成。他灰溜溜地找到了正在收作業(yè)的組長，懇求道：“組長，求你幫忙替我找一個(gè)理由告訴老師，瞞過老師我沒完成作業(yè)的事，好嗎？”組長笑了笑，回答說：“不行�！蓖醮T豐繼續(xù)求組長：“就這一次，告訴老師我沒帶�！苯M長一邊整理著本子，一邊考慮。過了一會(huì)兒，她斬釘截鐵地說：“不可能！”剛才還在懇求組長的王碩豐已經(jīng)“跳”了起來，指著組長說：“不就編一個(gè)理由嘛，有什么不行呀！”組長一愣，不過馬上就又恢復(fù)了冷靜，她輕輕地對(duì)王碩豐說：“王碩豐，做人就要誠實(shí)。忘記寫作業(yè)已經(jīng)做錯(cuò)了，你還要欺騙老師，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。我們剛學(xué)過《牧童和狼》這篇課文，你應(yīng)該知道撒謊騙人的后果吧。走，我陪你去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧，作業(yè)不會(huì)的、不明白的地方你可以來問我�！甭犕杲M長的.話，王碩豐慚愧地低下了頭，和組長一同去老師那兒了。
我們要學(xué)會(huì)拒絕，拒絕也能讓別人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而有所改變。
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