六年級小學生作文7篇[精品]

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級小學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文 篇1

　　我很想長大。第一次在學校拿到新書回家，我?guī)е�一絲希望問爸爸：“我在學校領到新書了，我長大了！”爸爸笑著說：“你還不算長大。”當我會算5+1時，我興奮地說：“我會算5+1=6了，我是不是長大了呢？”媽媽說： “你還不算長大�！蔽乙苫髽O了，這不就是長大了嗎？

　　可是，在接下來的日子里，一次次長大的機會卻被我錯過了。記得有一次，旺旺妹妹在我家玩，當她玩我最喜歡的芭比娃娃時，因為淘氣，把芭比的`頭弄壞了。我的心都要碎了，要知道這可是我最喜歡的芭比，是我攢了好幾個月的零花錢才買的呢！我指著妹妹的鼻子，聲音略帶哭腔地吼道：“臭妹妹，我就不應該把芭比給你玩，你賠給我�！泵妹每拗�說：“我不是故意的。”媽媽剛好看到了，搖著頭說：“你還沒有長大。”

　　時間匆匆，轉眼間我八歲了，這次我成功地抓住了長大的機會。

　　那次，我和亮亮哥哥乘車去圖書館。途中，一位老奶奶吃力地上了車，站在了哥哥的座位旁�？筛绺缒兀�蹺著二郎腿，悠閑地聽著MP4，好像沒看見似的。我想都沒想，就站起身來，對老奶奶說：“奶奶，您坐我這兒吧�！崩夏棠堂�著我的頭說：“小姑娘，你真懂事�！�

　　當然對我來說，抓住長大的機會不止這一次，還有許許多多這樣的事，在這兒，我就不一一列舉了。從經(jīng)歷的這些事情中我也知道了，長大并不是你的年齡變大了、長得有多高，而是要有良好的品德和尊重他人的心靈。

六年級小學生作文 篇2

　　今天又像往年一樣，在開學前一天的晚上在家觀看《開學第一課》節(jié)目。每年的《開學第一課》都與眾不同，它帶給我們這一學期的導航。今年《開學第一課》主題是“美在你身邊。”我看后有些感悟，特寫下感受。

　　我看后有一句話一直勞記著：沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊，這句話是倫敦奧運會男子體操團體冠軍之一陳一冰說的。是呀，沒有一個人是完美的，誰都會有缺點，正所謂“金無足赤，人無完人”。但一個完美的團隊還是有的，團隊里的每一個人都有缺點，但他們互相彌補，最終就會成為一個完美地團隊。當他們失敗時，互相安慰，而不是責備。我由此又想到了我們班，我們都在班里起著很大作用，缺一不可。我們要互相彌補，團結友愛，才會使我們班成為一個強大的班級。一個人或許能為班里爭奪很多榮譽，當時也能把班“抹黑”。我們的每一個動作都關系著班級，我希望大家能團結協(xié)作。這也就是“和諧美”。

　　還記得于丹說過的一句話，就是：“時刻準備把美傳遞出去。心中有光明，世界才不會黑暗”。生活中最美的就是幫助別人�；蛟S你的舉手之勞會給社會帶來方便，你的一個淡淡的微笑會給別人帶幾絲愉快。這些都是美的'表達，美的傳遞。我希望我在新的一年中，要多傳遞美。在公交車上多給老人讓做，多幫助別人。這樣我才算真正的幫助別人。這也正是“傳遞美”。

　　倫敦奧運會蝶泳冠軍焦劉洋也來到了《開學第一課》的節(jié)目現(xiàn)場。她都能一口氣游一萬多米，實在令人佩服。我們跑一百米就氣喘吁吁了，又何況游一萬米呢？她們?yōu)榱私鹋�，背后卻付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收獲嘛。記得她說了這么一句話：“夢想是動力，卻不是持久以恒的動力。堅持到最后就會成功。”我們每個人都有自己的興趣，上帝給我們關上了一扇窗戶，同時又打開一扇窗戶。我們要堅持才會贏得勝利。

　　新學期、新氣象、愿我們在新學期里傳遞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、和諧美。

六年級小學生作文 篇3

　　小學生活就要結束了，我也即將離開充滿歡樂、充滿溫暖、充滿愛的母校。母校哺育我長大，使我從一個充滿童心、幼稚的小男孩兒，變成了一個知識豐富、品學兼優(yōu)的少年。小學的生活多么令我難忘!

　　小學生活就像是一本厚厚的書。六年的時光兩千多頁就這樣匆匆翻過�；厥壮�夕相處的日子，同學、老師、父母風雨同舟、榮辱與共。多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我的腦海里。

　　記得那是個干燥的下午，教室里塵土飛揚，空氣異常干燥，悶得我們透不過氣來。而且是冬天，暖氣開得特別足。老師見我們一個個跟斗敗了的公雞似的，便拿起噴壺在教室里潑水，使我們又重新容光煥發(fā)、精神抖擻。老師的愛是那噴壺中清涼解暑的甘露，使我難忘。

　　老師把我們當作自己的孩子，她把我們看得比什么都重要，甚至勝過她的'兒子。老師也有孩子，而老師卻拋下自己的孩子，給我們上晚自習，直到很晚才回家。老師的愛，是那勝似母親的關懷，使我難忘。

　　那一次，我在學校突然腿疼，疼得我走不了路，是我的同學背著我去了媽媽的辦公室，連口水都沒喝就走了。同學的愛是在我需要幫助時伸出的援助之手，同樣使我難忘。

　　夏天，校園的桑樹上結滿了色彩斑斕的桑葚兒，在綠葉的襯托下，好像無數(shù)桑葚兒仙子在跳舞、在嬉戲，猶如一個果實的天地。放學后，我們爬走到樹上，摘下最好的桑葚兒送給老師，老師也在樹下摘最好的送給我們。啊，桑園兒的愛是那美味可口的桑葚兒，使我難忘。

　　周末，媽媽很早就起來給我做飯。這兩天她本應該休息的。可她卻不辭勞苦陪我去學習。無論嚴寒酷暑、風雪泥濘，媽媽依然堅持帶我去學數(shù)奧、學英語、學書法繪畫。從一點一滴中，我感到了媽媽的愛。媽媽的愛是那從不間斷的陪伴，使我難忘。

　　在小學生活中，我也學會了感謝。感謝父母，是他們把我撫養(yǎng)長大;感謝師長，是他們輔助我強健了體魄、豐富了精神;感謝同學，他們是我曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園，是它使我品嘗到了甜美的果實;感謝小學時代的一山一水、一草一木，是它們給予了我無私的愛;感謝……

　　再見了，難忘的同學們;再見了，難忘的朋友們;再見了難忘的老師們;再見了，難忘的母校;再見了，那令我難忘的小學時光!

六年級小學生作文 篇4

　　我是一棵小樹，生長在一個小區(qū)門前，我還有個姐姐跟我并排站著。早上，風姑娘輕柔地把我們叫醒，我們一起伸伸懶腰，做起活潑的早操，還用彼此的手臂——枝葉互相撓撓癢癢。小區(qū)的大門通常是敞著的，每天有許多人進進出出。戴著紅領巾的小朋友，提著包的.叔叔阿姨，還有拄著拐棍的老爺爺，提著籃子的老奶奶等等，他們從我們的身邊一個一個過去，有時候，還會轉過頭來跟我們打個招呼呢。

　　每隔一段時間，就會來一群少先隊員，為我們澆水施肥，還祝愿我們茁壯成長，我們高興極了，搖著綠油油的胳膊向他們表示感謝。

　　幾年過去了，我們長大了，枝上綴滿了濃綠的葉子，那是我們的頭發(fā)，像風鈴一樣在陽光下一閃一閃的，美麗極了。腳底下長出了綠油油的小草，還有美麗的鮮花。小鳥飛上枝頭，告訴我飛行的快樂，小螞蟻爬上我的背告訴我昨夜做的好夢。下雨了，我們給小草、小花撐起油綠的大傘；太陽出來了，我們給小區(qū)的人們種下一片片的綠蔭。老爺爺搬個馬扎坐在我的陰涼里喝茶；老奶奶們聚在這里聊聊天；小朋友們也來了，跟我說說悄悄話，或者玩著有趣的游戲。我的生活更豐富多彩了。

　　我是一棵小樹，生長在一個小區(qū)的門前，你看到我了嗎？請愛護每一棵小樹。

六年級小學生作文 篇5

　　人生是一個大舞臺，每個人都在演繹著自己的故事，這個故事的主角非我莫屬�！�———題記

　　從小到大，孱弱的我生性怯弱，習慣了默默無聞，習慣了當配角。

　　在課堂上，老師的提問，自己明明可以回答。卻習慣了默默無聞，看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會在心底自問：為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發(fā)現(xiàn)，渴望做一次真正的主角。

　　后來，就這樣默默的'到了五年級，我們與數(shù)學老師即將分開的時候，數(shù)學老師語重心長的告訴我：“你在課堂上要積極回答問題，不要把自己當成旁觀者。”從那以后，我便鼓起了巨大的勇氣。

　　到了六年級，我們在一次班會課上，班主任對我們說：“下個星期哦們學校要舉行籃球友誼賽，希望你們都積極參加，并且每一個人都去準備好一個口號�！焙髞碓诒姸嗟目谔栔形业拿摲f而出。同學們都向我投來羨慕和鼓勵的目光。這一次，我第一次做了真正的主角。

　　小學六年的學習生活中，我不僅過得了知識，還明白了在自己的故事中，自己才是真正的主角，自己要把自己的故事給演好！

六年級小學生作文 篇6

　　人生因愛而精彩，生活因愛而溫馨。愛，是每個人不可缺少的。其中，母愛是復雜的，它可能是慈祥的，關心的；也可能是嚴格的，甚至是暴力的......但無論哪一種都包含著母親的愛。

　　有一次，我獨自一人來到河邊，模模糊糊看到河墻上有一堆芝麻大的黑頭，仔細一看，原來是魚卵。在好奇心的驅(qū)使下，我正拿起一點時。突然，一條大魚向我的手撞了過來，接著，又來了一條。我察覺情況不妙，立馬把手從水里伸了回來。嚇了一跳，我想這兩條魚一定是魚卵的父母，我怎么能對魚卵下毒手呢？我馬上向魚爸爸和魚媽媽道歉。然后我就在那里觀察魚卵。這時，一只大螃蟹進入了我的視線。它慢慢靠近魚卵，準備將它們組作為腹中之物，在這千鈞一發(fā)之時，魚媽媽撞開螃蟹，拼命保護魚卵、可螃蟹并不退縮，再次向魚卵發(fā)出進攻，魚媽媽也不示弱，和螃蟹進行周旋，總在螃蟹進攻時找準角度狠狠地撞擊它，幾個回合下來，螃蟹見撈不著好處，只好灰溜溜地走了，這時候魚媽媽已經(jīng)傷痕累累，精疲力盡了，但它還是在魚卵旁邊游來游去，向“路人” 炫耀自己的.戰(zhàn)績。

　　魚媽媽用行動告訴我們：“母親是不會放棄自己的孩子，更不會傷害他們。”是啊，母愛就是無私、偉大的。所以我們要懂得感恩，如果沒有母親，我們的生活就是不完整的。母親對你可能是嚴格的，也可能是啰嗦的，但這都是因為愛。細想，我們每天吃的飯，穿的衣服，哪樣不經(jīng)過母親的手。母親就算再辛苦，她

　　都沒有抱怨，而我們卻因為做一兩次家務而不滿�？矗∧赣H為我們服務一生，我們有時卻不領情，甚至會嫌棄她。在這，我想對母親說：“謝謝您多年的照顧！謝謝您，媽媽！”

六年級小學生作文 篇7

　　不知何時，“成長”和“煩惱”被組合起來，讓我一看到這個題目就有無限感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露。

　　辛棄疾說，“少年不識愁滋味”，也許他老人家的少年是無憂無慮的，又或者是歷史的進步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。

　　煩惱，像雨，像霧，像風，無頭無腦地向我“襲”來，煩惱已成我的.家常便飯。隨著年級的逐步增高，學習壓力壓得我喘不過氣來。習題、考試、作業(yè)死纏著我不放，無數(shù)問題都微笑著沖我招手。

　　時光飛逝，歲月如梭。轉眼間，我已 1 歲了，我不應該沉浸在童年，因為那只能是一個遙遠的回憶；也不應該沉浸于煩惱，因為那只能讓人無法自拔。我應該笑對人生，因為只有這樣，我才能擁有未來!

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