下課了作文15篇（推薦）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的下課了作文，希望能夠幫助到大家。

下課了作文1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了！數(shù)學(xué)老師說：“今天這節(jié)課就上到這，下課了�！崩蠋煹腵話音剛落，我們像小鳥一樣飛出了教室。

　　這節(jié)課課間我想不起來要玩什么，就想先看看同學(xué)們在干什么！

　　我看到有一些男孩子在玩“老鷹抓小雞”，他們旁邊有一些女孩子在講故事，我走上前去問：“你們在講什么故事？”她們說出了很多故事的名字。

　　我又看到遠(yuǎn)處有一些女孩子和男孩子在放風(fēng)箏。于是，我忙跑過去說：“能借我玩一會嗎？”他們說：“可以呀�！蔽曳诺蔑L(fēng)箏很高很高，這時我看到放得最高的是放老鷹樣子的那只風(fēng)箏，我想超過她，我又放高了一點(diǎn)，終于跟她的風(fēng)箏一樣高了。叮鈴鈴……上課了，我連忙放下風(fēng)箏，站隊(duì)回教室了。

下課了作文2

　　因?yàn)轭櫦暗狡渌�家長的感受，媽媽好久沒有送我去跳舞了，今天媽媽送我去跳舞了。我落下了不少課，所以去之前我就決心要更加用心、用功地跟著媛媛老師好好學(xué)，一個動作不會，我就跟老師提出來，仔細(xì)地看媛媛老師和其他小朋友的動作，認(rèn)真地練習(xí)，一一牢記在心間。

　　月底就要去演出了，我即使站在隊(duì)伍的最后一排，我也不能輕易出錯，影響到整個舞蹈的.協(xié)調(diào)性。加油，加油哦！

下課了作文3

　　下課了，同學(xué)們像潮水一般沖出教室。有的同學(xué)拿著繩子開始跳繩了“一二三……”旁邊的`同學(xué)還在仔細(xì)地幫著數(shù)數(shù)。我和小強(qiáng)，小紅他們一起來到操場上玩吹泡泡的游戲�！靶�強(qiáng)，我吹的泡泡又大又漂亮真像一個個五彩的氣球�！毙�強(qiáng)見了急中生智，立刻跑到二樓“迪迪，這下我吹的汽球可比你的漂亮多了……”不一會，許多同學(xué)都加入了我們的游戲隊(duì)伍。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，豐富多彩的課間活動結(jié)束了，同學(xué)們又都認(rèn)真地上課去了。

下課了作文4

　　丁零零，丁零零，是誰拉響了下課鈴？靜悄悄的校園里，立刻有了歡騰的身影。

　　你看，幾個小女孩在跳繩，跳得飛快，繩子像活潑的小孩在地上蹦來蹦去。

　　幾個男孩子在玩斗雞，聽說可好玩啦！他們把腿翹的'老高的，跟對方用力撞擊，撞到地上的算輸了。

　　玩啊玩啊，我們盡情地玩，用十分鐘的一身輕松，為下一個四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備！

下課了作文5

　　下課了！同學(xué)們蜂擁而至地沖出教室，到熱鬧的操場上去瘋狂地玩耍。有的同學(xué)拍籃球，有的同學(xué)踢足球，有的同學(xué)打網(wǎng)球，還有的同學(xué)打乒乓球。我和劉浩然他們在踢足球。忽然，劉浩然踢的球正中何明俊的臉，旁邊觀看的`同學(xué)都叫起來：“哇！黃金爆頭！”有些同學(xué)向劉老師匯報(bào)，有些同學(xué)還在觀看。

　　我退出了足球賽，然后去安慰受傷的何明俊了，至于去向劉老師匯報(bào)的同學(xué)，我就不知道他們現(xiàn)在怎么樣了。

　　劉浩然我就不知道該怎么說了。第一，不遵守足球規(guī)則，要先停球，再發(fā)球，他是直接發(fā)的球；第二，不知道安全，最好不要踢飛球或直沖球，要踢地滾球，而他卻踢的是飛球……上課了，精彩刺激的課間十分鐘卻留在了我的心里。

下課了作文6

　　丁鈴鈴，下課了，操場立刻變成了歡樂的海洋。這邊幾個同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，小剛當(dāng)母雞，其余同學(xué)當(dāng)小雞，伸出鋒利的爪子，向小雞撲去，小雞在媽媽的帶領(lǐng)下逃過了老鷹的`捕捉。老鷹怎么捉也捉不著。那邊幾個同學(xué)在玩踢毽子的游戲。

　　小紅一會兒跳著踢，一會兒轉(zhuǎn)圈踢，踢得輕松自如。那邊有幾個同學(xué)在玩扔沙包的游戲。圖圖對準(zhǔn)對方，使勁一扔，扔中了對方的腿，大家歡呼起來，好像在說：“你真棒！” 丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們向教室走去。操場上平靜了下來。

下課了作文7

　　“叮鈴鈴……”下課了。

　　只見李子杰合上書，急急忙忙地從喬劍背后擠出來，還碰歪了侯曉云的桌子，像兔子一樣，頭也不回地跑出門外。我猜，他一定是找好朋友王巖打卡去了。其它同學(xué)三三兩兩，紛紛地或走或跑，到了教室外面。

　　值日生也忙碌起來，有的撿廢紙、有的擦黑板、有的把桌凳擺整齊。為了創(chuàng)造一個干凈舒適的.環(huán)境，他們一個個干得熱火朝天！

　　有幾位女生不喜歡出去玩，待在教室里，說著悄悄話，不時爆發(fā)出銀鈴般的笑聲。瞧，她們聊的多開心��！

下課了作文8

　　叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了!數(shù)學(xué)老師說：“今天這一節(jié)課就上到這，下課了。”他的話音剛落，我們就像小鳥一樣飛出了教室。

　　這節(jié)課間活動，我想不起來玩什么了，就想看同學(xué)們都干些什么。

　　我看到有一些男孩子在玩“老鷹抓小雞”的.游戲，再看他們旁邊有一些女孩子在講故事，我便走上前去問：“你們在講什么故事?”她們說出了很多故事的名字。

　　我又看到一些女孩子和男孩子在放風(fēng)箏，我說：“能借我玩一會嗎?”他們說：“可以呀!”我接過風(fēng)箏放得很高很高，可是往遠(yuǎn)處一看，放得最高的是放老鷹的女孩子，我想超過她。于是，我又放高了一點(diǎn)，終于跟她的風(fēng)箏一樣高了。

　　叮鈴鈴上課了，我連忙放下風(fēng)箏，站隊(duì)了。

下課了作文9

　　課間活動又到了，同學(xué)們興高采烈地跑到操場，像一只只脫籠的小鳥。

　　整個校園里頓時熱鬧了起來，校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，到處是我們的.身影。同學(xué)們有的踢足球，有的打羽毛球……瞧，朱妙然和馬洋樂跳得真棒!她們飛快地掄著繩，雙腳不停地跳著，一會兒“蹬三輪”，一會兒又腳并著跳，同學(xué)們在一邊認(rèn)真地?cái)?shù)著數(shù)。

　　看，段杰明和楊倩在那邊打羽毛球，楊杰一發(fā)球就被高個子段杰明一拍就拍過去了一個落地球，楊杰往前猛撲，以為能接住，結(jié)果球還是落地了。楊杰發(fā)了一個高球，段杰明騰空而起將球扣過去，楊倩又沒接住。

　　課間十分鐘活動真豐富、真有趣。

下課了作文10

　　“丁零零——”下課了，同學(xué)們像一群快活的小鳥飛出教室，來到操場上玩耍。

　　安靜的操場立刻變得熱鬧起來。有的同學(xué)在跳高；有的同學(xué)在打乒乓球；有的同學(xué)在跳繩；還有的在跳遠(yuǎn)。

　　你瞧，跳遠(yuǎn)的同學(xué)們一個個精神抖擻，像戰(zhàn)士一樣蹲在那里。他們蹲下身子，手前后擺動，縱身一躍，一下子跳了老遠(yuǎn)。有趣的是打乒乓球的同學(xué)：發(fā)球的'同學(xué)把球拋到半空中發(fā)了一個漂亮的球，接球的同學(xué)也不甘示弱。只見他向右跨了半步，把球穩(wěn)穩(wěn)的接了過去。就這樣，他們你推我擋，激烈的“戰(zhàn)斗”了起來——————操場上傳來了他們愉快的笑聲。

下課了作文11

　　丁零零下課了，同學(xué)們飛快地跑向操場。

　　同學(xué)們有的.跳著繩，像歡快的小鳥在自由地飛翔。有的在踢毽子，旁邊還有一個小朋友在數(shù)呢！有的在玩老鷹捉小雞，其中一個女孩子做母雞，一個男孩子做老鷹，母雞要保護(hù)小雞不讓老鷹抓到。還有的在踢足球，看！他們踢得可高興了！

　　上課了，同學(xué)們又回到了教室。

下課了作文12

　　今天上午，第二節(jié)下課鈴打響，我像野馬一樣的狂奔出教室。我正想和同學(xué)們玩瘋跑的游戲，想起老師剛說過讓我們玩有意義的活動，就和我班的禹欣當(dāng)起了一場激動人心的象棋大戰(zhàn)。不一會，我的一步好棋把禹欣打蒙了。他覺得我太厲害了就說："我不和你當(dāng)了"。

　　朋友們，你知道我的`棋藝為什么這樣厲害嗎？是和我姥爺學(xué)的。

下課了作文13

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們非一般的跑出教室去操場上做游戲。有幾個同學(xué)東瞧瞧西瞅瞅好像在找著什么，哈哈！原來他們在捉迷藏，幾個女同學(xué)在開心地跳著繩，還有幾個男同學(xué)在操場的.正中間激情火烈地踢著足球，幾個同學(xué)在籃球場那邊玩著老鷹捉小雞的游戲。

　　快上課了，同學(xué)們急急忙忙地跑回教室，操場上又回到了往日的寧靜。

下課了作文14

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑出教室。

　　我和何昕霖、龍永志、陳安棋、左佳鑫在操場上丟沙包，我們先分好組，我和龍永志、何昕霖一組。游戲開始了，我在中間躲來躲去，好不容易撿到沙包，我心想：你們沒打中我，我可要打中你們。我用力一扔，打中了何昕霖，我很興奮，左佳鑫剛要把沙包扔給我，上課鈴響了，我們一窩蜂的跑回教室。

　　做沙包也是有講究的。做沙包時，米不能裝的太多，要不然會打傷別人，米也不能裝的`太少，要不然仍不遠(yuǎn)。

　　一個小小的沙包竟然給我們帶來了這么多樂趣。

下課了作文15

　　今天下課，我一下樓就看見雪快沒了，就開始就傷心，誰知，我們班同學(xué)李藝告訴我操場上很滑，我們?nèi)セ�滑吧？我一下子就高興起來了！

　　我們來到操場，開始滑，忽然，李藝說：“我們來場比賽吧？”“好”我說。我開始比賽，然后我贏了。李藝說：“不公平，你的鞋很滑，我的不滑�！蔽艺f：“那好，我們明天再比一次。好了吧？”好！一定要記得哦！我們高高興興得回教室里了。

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