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好書伴我成長作文精品(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的好書伴我成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
好書伴我成長作文 篇1
書能給予我們所需知識(shí);書能補(bǔ)充大腦的空乏;書能給人生增添光彩。因此,我喜歡讀書。我經(jīng)常像一只辛勤的蜜蜂,不停地在書的百花園中采集花粉。在不同的書中我獲得了不同的知識(shí):小說讓我懂得如何做人;詩歌喚醒我對(duì)美好生活的寄托、向往;童話故事教會(huì)我清楚地分辨善與惡。
記得小時(shí)候,我經(jīng)常到外婆家去玩,我總是愛聽外婆給我講那些古時(shí)候的故事。隨著年齡的增長,我學(xué)會(huì)認(rèn)字了,我便自己看一些童話。有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等。其中我比較喜歡《格林童話》和《安徒生童話》。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲,我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚,我想去尋找丑小鴨,問問它變成白天鵝以后的故事。童話為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,交給了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。漸漸地,我認(rèn)識(shí)的字比較多了,我就開始看四大名著。在《西游記》中。我欣賞孫悟空的機(jī)智勇敢,唐僧的菩薩心腸,豬八戒的悠閑懶惰,沙僧的憨厚老實(shí)。在《水滸傳》中,一百零八位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動(dòng)了我。《三國演義》中,劉、關(guān)、張?jiān)趹?zhàn)場(chǎng)把生死置之度外的兄弟之情讓我感動(dòng)!都t樓夢(mèng)》這本書語言精妙,情節(jié)動(dòng)人,還教會(huì)了我一些寫作的方法,我很喜歡它,怪不得曹雪芹的這部名著被稱為文學(xué)之最呢!
書是人類偉大智慧的結(jié)晶。好書,能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書能使我們明辨是非,分清美丑;好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。
擁有了書,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而,一本好書總是把真、善、美之人放在最高的'席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得只能依賴于書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田。也只有讀書,我們才能引領(lǐng)更多的人讀書,讀好書!
好書伴我成長作文 篇2
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來,必是如此。
讀書須讀好書。何為好書?好書是一種讓你沉浸其中的,感動(dòng)你的書;是一種讓你看過后,有所思考的書。當(dāng)然,名著當(dāng)必讀,讀書要細(xì),要慢,要所思。萬不能匆匆瀏覽一遍,一目十行,只將內(nèi)容記了大概。到頭來,只是掛著“讀過”的名號(hào),卻沒有“得”。這,就太過悲哀了。
要說書的作用,那就太多了。就那古人的話來說,什么“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”之類的話,多如牛毛,細(xì)數(shù)不過來,不論古時(shí)還是現(xiàn)今,人類都普遍推崇學(xué)習(xí)、讀書,認(rèn)為讀書才會(huì)有出路。事實(shí)也的確如此,就例舉一例來說:讓一個(gè)孔武有力的壯漢拿著鐵劍去戰(zhàn)一個(gè)擁有高科技武器的人,你說誰贏?所以,書,改變命運(yùn)。
書的意義在于你讀懂多少,而不是讀過多少。讀書講究細(xì),講究慢,須將一文一字細(xì)細(xì)反復(fù)咀嚼,體會(huì)其中的意義,這樣,才算讀過書。
就拿北宋的開國皇帝趙匡胤來說,他就是憑借其讀書多,而從一名勇將變成一名儒將,一個(gè)計(jì)策百出的如將可比一個(gè)只會(huì)沖鋒陷陣的'勇將強(qiáng)得多。人不是生來就是天才,那是先天的資質(zhì)再加上后天的努力才得來天才一說。既是先天的條件不好,但是后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。那么,讀書變成了彌補(bǔ)不足的一大利器。
人的一生,接觸形形色色的事,人老后,在田園中靜看書中文,鼻聞自然香便成了一種奢仕,誰不想在勞累之后享受一段恬靜的時(shí)光?老到暮年,身邊同歲的朋友一個(gè)一個(gè)離去,只能獨(dú)自回想那時(shí)與友相伴,與書相伴的往事,只留淚珠浸枕。
不吃飯則寄,不讀書則愚。讀書似吃飯一樣重要,卻又學(xué)不完,讀不盡,固然如此,才得“學(xué)到老,活到老。”如此佳句。讓讀書伴我們同行,讓知識(shí)伴我們成長。
一本好書似益友,真摯的朋友。
好書伴我成長作文 篇3
我喜歡讀書。只要一捧起書,我就會(huì)被書迷住,每本書都有可以吸引我的地方。
一本本好書伴我度過了美好的時(shí)光,一本本好書也讓我懂得了許多做人的道理。剛上幼兒園的時(shí)候,一次偶然的'機(jī)會(huì),我喜歡上了迷宮類的書。走迷宮時(shí),看上去到處都是路,但是只能有一條可以通過到終點(diǎn)。這讓我覺得很有意思,越看越喜歡。穿越迷宮隧道時(shí)時(shí)常走錯(cuò)路,但是我不灰心、也不放棄,這條路走不通再走另一條,那條不行再來一次,到最后我總能找到正確的路線。我看過太多迷宮類的書,所以現(xiàn)在只要一看我就能立刻找到正確的路線了。在這個(gè)過程中我不僅鍛煉了自己的眼力,更磨練了自己做事的耐心。
隨著年齡的增長,我又慢慢喜歡上了唐詩。唐詩是我國古代文化最璀璨的明珠,我喜歡唐詩的合轍押韻,瑯瑯上口。有一段時(shí)間我每天堅(jiān)持背誦一首唐詩,時(shí)間一長我居然能背很多唐詩。一次和小朋友比賽背唐詩時(shí)我還拿過背誦冠軍。背誦唐詩不但讓我認(rèn)識(shí)了許多生字,而且讓我懂得了很多道理。
而現(xiàn)在,我還喜歡上了三國。三國鼎立時(shí)代英雄倍出,我很崇拜這些英雄人物。劉備寬厚仁義、關(guān)羽忠肝義膽、諸葛亮料事如神、曹操狡詐多疑卻有雄才大略、周瑜才華橫溢卻又嫉妒多疑……每個(gè)人都有各自的性格。
一本本好書陪我度過美好的時(shí)光,一本本好書也將陪伴我迎接燦爛的明天!
好書伴我成長作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類的精神食糧”。書籍是人類走出黑暗的一只火把,是冬天的一縷艷陽,書籍又可以凈化人們的心靈,千百年來,書籍都成為人們必不可缺的物品?梢姇闹匾。
我也非常喜歡讀書,從小到大,我的身邊不知丟失了多少玩具,可就是沒有丟一本書,我把它們視為珍寶,說起我的讀書歷史,那還要從我的少兒時(shí)期說起。那時(shí)候,記得讀的第一本書叫《成語故事》,上邊還注著拼音,那是我已經(jīng)開始認(rèn)拼音,能“讀懂”大部分的意思,實(shí)在讀不懂的,就充分發(fā)揮我的想象,弄懂下面的意思,不過,我理解的可想而知。不過,小時(shí)候的書都是一些帶拼音的好理解的書,這也為我今后的讀書生涯奠定了基石。
再大些,上小學(xué)的時(shí)候,識(shí)字多了,也就不在滿足于讀帶拼音的書籍,開始讀一些文史類的書籍。像《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》都是那個(gè)時(shí)候看的,到現(xiàn)在還能回想起一些故事的情節(jié),真是跌宕起伏,同時(shí)我也感到祖國文學(xué)寶庫的豐富,不過到了四五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)科幻小說盛行于市,我也禁不住誘惑,買了當(dāng)時(shí)最盛行的《哈利波特與魔法石》這才發(fā)現(xiàn)科幻小說的魅力所在。主人公的勇敢無畏,是我學(xué)習(xí)的榜樣,他的那種精神使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的意志,以應(yīng)付后來的艱苦生活的。
到了現(xiàn)在的`初中時(shí)期,我讀的書越來越多,在小學(xué)時(shí)期認(rèn)為十分枯燥乏味的文言文,在現(xiàn)在讀起來朗朗上口,讀《史記》原先讀漢譯本,現(xiàn)在已經(jīng)可以讀文言文版本的,這一時(shí)期,從《史記》到《古文觀止》,感受了文言文的獨(dú)特魅力,后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要,老師讓我們讀奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀完之后感受到:這本書不知道激勵(lì)了多少有志青年為全人類的幸福而奮斗,隨后,外國小說成為了我的選擇,記得對(duì)我印象最深的是英國作家笛福的《魯賓孫漂流記》這是一個(gè)真是的故事,作者被困荒島28年,靠著自己的雙手生存下來,同時(shí)又要和野人搏斗,還收服了一個(gè)野人叫:“星期五”,他們不放棄回大陸的希望,終于在28年之后,發(fā)現(xiàn)了一艘英國商船,回到了英國。這本書我看的很著迷,總想著能像魯賓孫一樣在荒島上過充實(shí)的生活,幻想著與野人搏斗的情景,真是激動(dòng)人心呀!
我讀書到了中學(xué)的時(shí)候才知道什么叫“學(xué)以致用”有時(shí)考試,出一兩道課外練習(xí)題。在別人正在抓耳撓腮苦思冥想的時(shí)候我應(yīng)經(jīng)在答題了,如果沒有小學(xué)時(shí)積累的資料,怎么能應(yīng)付考試呢,就聯(lián)我們班的同學(xué)也說我像一個(gè)哲學(xué)家。
書籍給人的不僅僅是物質(zhì)上的滿足,買一本厚厚的的書放在枕頭旁,是多么的愜意呀!在精神上既可以充當(dāng)精神的食糧,又可以作為強(qiáng)心劑,鼓舞人們奮發(fā)向上,書籍又是一部歷史長卷,記錄著那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)土人情,漫步在書中,真是令人流連忘返。
在書的海洋中遨游,當(dāng)然要披荊斬棘,勇往直前,無所畏懼,這樣才能看見成功,看見希望,看見未來!
好書伴我成長作文 篇5
印象中,我最美好的記憶,就是小時(shí)候每晚睡覺前聽爸爸用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)給我讀童話故事。我一邊如癡如醉地聽著,一邊不停地眨巴著眼睛想象著童話王國中所發(fā)生的一切美妙的傳奇生活,總是對(duì)故事中的一切充滿了單純而幼稚的神奇幻想……那時(shí)最愛聽《安徒生童話》,還有《格林童話》。在童話世界里,我一會(huì)兒把自己想象成灰姑娘,穿著晶瑩的水晶鞋翩翩起舞;一會(huì)兒自己又變成了小紅帽,正和最親愛的外婆相依相偎在一起,……然后,悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那時(shí)的我,如同白雪公主與七個(gè)小矮人在樹林里的生活一樣,是那樣的快樂和無憂無慮。
隨著年齡的增長,我對(duì)讀書的興趣越來越濃,只要一見到好書都會(huì)愛不釋手、廢寢忘食地讀下去。這時(shí)名著已真正地成了我的良師和益友。從《上下五千年》中,我了解到中國悠久的歷史,感受著中國這泱泱大國輝煌燦爛的古代文明,也感受著封建王朝更替的歷史滄桑。讀了《三國演義》原著之后,諸多英雄壯志未酬身先死的遺憾則成了我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于以前讀圖文版時(shí)的最深感受。正是這些名著,像朋友般陪伴著我成長,在我寂寞的時(shí)候,它充實(shí)了我的生活;在我傷心的時(shí)候,它帶給了我快樂;在我高興的時(shí)候,它又陪我一起歡笑。
升入了初中后,讀名著已成為我課外生活中的.一部分了,閱讀的范圍也逐漸擴(kuò)展到了國外。讀過斯威夫特的《格列佛游記》,欣喜于作者那出色的幽默感和機(jī)智潑辣的諷刺,以及那離奇巧妙的情節(jié);讀過夏洛蒂?布朗特的《簡愛》,折服于主人公對(duì)愛情的執(zhí)著,這種執(zhí)著更是一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金那顆熾熱的心,那不屈的精神和頑強(qiáng)的意志,觸及內(nèi)心,令人震撼,讓我們領(lǐng)悟到作者奧斯特洛夫斯基對(duì)于生命意義的認(rèn)識(shí)……每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或考試不理想而灰心喪氣時(shí),我就會(huì)自然地想到保爾,與他所經(jīng)歷的艱辛與挫折相比,這又算得了什么呢?
“書是人類進(jìn)步的階梯!辈煌拿o我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪。每讀到一本好書時(shí),就像有一股股溫潤的氣流,在不知不覺中慢慢地浸潤著自己的身心,讓我在不知不覺中陶醉,在悄然無聲中領(lǐng)略作者的才華,與主人公同呼吸共命運(yùn),感悟著社會(huì)和人生的真諦。
好書伴我成長作文 篇6
暑假,我有機(jī)會(huì)讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本蘇聯(lián)作家所著的經(jīng)典名著。讀完后說不上感慨萬分,但也有著不少的感觸。這是一本值得讀且不可多得的好書。
如果您認(rèn)真讀了,那么我相信它所教給您的將會(huì)永遠(yuǎn)伴您成長。
作者的語言很細(xì)膩,許多的細(xì)節(jié)與心理被刻畫的淋漓盡致,因此也造就了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物。如第二部第7章最后一個(gè)小節(jié):“列車載著他奔向南方,奔向大海,載著他離開了潮濕多雨的秋天,奔向克里業(yè)亞南部溫暖的海岸。他注視著窗外,一根根電線桿在眼前閃過。他緊緊的皺著眉頭,一雙黑眼睛中深藏著頑強(qiáng)的精神!碑(dāng)時(shí)的主人公保爾因?yàn)檫^度工作,之前的高強(qiáng)度勞動(dòng)與戰(zhàn)爭(zhēng)留下暗傷,在醫(yī)生的警告下被強(qiáng)制送去休養(yǎng)。他去了療養(yǎng)院休息了一段時(shí)間,然后又在自己迫切的肯求下使得阿基姆同意,又投入了工作,他以為只要開始工作,失去的精力就會(huì)再一次的恢復(fù),便幾天后,他明白他真正的失去了工作能力,將被迫離隊(duì)。之后,他接到丘察姆家的邀請(qǐng)這才踏上了列車。故事的這一段氣氛有些低沉,主人公也正處于生活的低谷。這場(chǎng)景的描寫:“離開了潮濕多雨的秋天,奔向溫暖的南岸”。這是否會(huì)預(yù)示著保爾的情況會(huì)好轉(zhuǎn)呢?又或著說他那一雙黑眼睛和心中深藏著的東西一定會(huì)像火車一樣把他從潮濕帶向溫暖,從低谷帶向新的開始。
從博亞爾筑一條小鐵路到伐木場(chǎng)這件事給的印象很深。嚴(yán)寒在即,木柴卻在至少七俄里外,要爭(zhēng)取在冬天之前要建好一條從博亞爾卡車站到伐木場(chǎng)的小鐵路,用來運(yùn)輸木柴,惡劣的環(huán)境加上辛苦的體力勞動(dòng)使得許多人忍受不了,對(duì)黨不忠誠的人悄悄的逃跑了。保爾那一批人天天高強(qiáng)度勞動(dòng)持續(xù)了很長時(shí)間。其間土匪的搗亂也給修路的`人造成了不小的麻煩。作者細(xì)致的語言讓我體會(huì)到他們的辛苦。寒冷的雪天把每個(gè)人都凍得不輕,但更加讓我觸動(dòng)的是他們的熱情和樂觀。他們即使在惡劣的嚴(yán)寒天氣中依然能夠找到快樂與溫暖。當(dāng)保爾的一只靴子全爛掉,想找一個(gè)叫奧達(dá)爾的人幫忙時(shí),被誤解為是逃避勞動(dòng)的,之后奧達(dá)爾明白了原因,不好意思的道了歉。因?yàn)樾悠频讲荒茉傺a(bǔ)了,于是便拿給他了一只高筒套鞋和一塊包腳的粗麻布!八麤]有說話,只是用感激的目光瞧了瞧護(hù)路工的妻子(奧達(dá)爾卡)”。
當(dāng)省里的人來工人們這了解情況時(shí),奧庫涅夫開玩笑的說:“‘我們絕不會(huì)讓保夫魯沙完蛋的。我們會(huì)投票表決,把他送到廚房去,到奧達(dá)爾卡那當(dāng)后備火頭軍。要是他不犯傻,在那既能吃飽,也能取暖,挨著奧達(dá)爾卡也行!魂嚭逄么笮ιw住了他的說話聲。”
雖然艱難,四處仍然充斥著友誼與歡樂。作者也許想要告訴我們,處境再困難,也要學(xué)會(huì)樂觀,學(xué)會(huì)從困境中找到激勵(lì)自己的東西,讓自己充滿能量,找到快樂。
主人公保爾把他的青春奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。但青春那旺盛的生命力依然被這偉大卻沉重的事業(yè)壓垮了。本該是前途大好時(shí)期,本該是名充滿活力的青年,主人公保爾卻已百病纏身,擁有了本該是50歲以后才擁有的體質(zhì)。近乎全身殘廢的他依舊選擇繼續(xù)奉獻(xiàn)自己;教育下一輩和寫作。他希望能夠獻(xiàn)出自己的每一份力,為了國家,黨,和人民。因?yàn)殡p目失明,寫作充滿了極大的困難,甚至有一次弄丟了唯一一份手稿,不得不以極大的毅力重新來過。想到我平時(shí)費(fèi)時(shí)費(fèi)力寫好一篇作文卻不想修改,不由得有些羞愧。
作者塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮明的形象,編寫了一段又一段或艱辛或快樂的事情,告訴我們的不只是這些,還有許多內(nèi)容值得探索與思考,能夠告訴我們?cè)S許多多。
導(dǎo)讀里有這么一句話:“作者在解釋這部長篇小說名字的含義時(shí)說:‘鍛煉鋼鐵要經(jīng)過高溫、然后急劇冷卻的過程,只有經(jīng)過淬火它才會(huì)變的堅(jiān)固,從而無所畏懼。我們這一輩人就是在斗爭(zhēng)和可怕的考驗(yàn)中得到鍛煉的,學(xué)會(huì)了在生活的考驗(yàn)面前保持不倒!
當(dāng)我們接受困苦,失敗的淬火時(shí),應(yīng)該坦然面對(duì),要學(xué)會(huì)把握這樣的機(jī)會(huì)從中鍛煉自己,,從而使自己更加強(qiáng)大,讓這些成為我們的墊腳石,使我們走的更高更遠(yuǎn)。
好書伴我成長作文 篇7
仰望星空,地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝望,一花一葉,是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物;而好的書籍就是給我最好的禮物
——題記
我是個(gè)愛讀書的女孩,還記得那個(gè)寒假,我閱讀了著名作家沈石溪?jiǎng)偝霭娴膭?dòng)物小說——《草原之王》這本書有九個(gè)曲折精彩的故事組成。其中一個(gè)小故事刻骨銘心—《狗媽媽的羊女兒》。它主要講了:一只失去了媽媽的小羊羔的故事,小羊羔的主人為了讓它活下去,給小羊找了一位膝下有位狗崽的狗媽媽。在食物的誘惑下,小羊羔鉆進(jìn)了狗窩,與狗崽一起生活。狗媽媽對(duì)狗崽和小羊羔一視同仁,羊羔和狗崽成為了同乳兄弟。令人驚訝的是,羊羔的行為越來越像狗了。
在這篇小說中,沒有生死對(duì)決,沒有弱肉強(qiáng)食。平淡中見真情,平凡里顯偉大。一只哺乳期的母狗,能克服物種之間的隔閡,接納只孤苦伶仃的羊羔,把它養(yǎng)大。動(dòng)物身上原來也具有“金子般的心腸”啊!
說到這,我想起了沈石溪的另一本書——《吃狼奶的羊》它主要講述了:主人公流火云,剛出生就失去了母親,而它就是喝狼奶長大的'。烏云飛為流火云付出了一切。從此以后,而最后,它卻逃出了狼群,結(jié)束了生命。母愛真的好偉大!連狼這樣的動(dòng)物都具有“金子般的心腸”!
這些動(dòng)物小說都讓我受益匪淺。其一,我懂得了:大愛無疆,愛可以改變?cè)S多東西,就像狗媽媽改變了小羊崽。其二:保護(hù)動(dòng)物是人類的天職,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己,我們共同的家園。
書籍就像陽光,照亮我前行的征途,融化我航行的堅(jiān)冰。讓好書伴我成長!
好書伴我成長作文 篇8
冰心奶奶說:“多讀書,讀好書,讀書好!泵慨(dāng)讀到這句話時(shí),我眼中就會(huì)浮現(xiàn)這樣一本書:它由許多個(gè)溫馨的小故事組成,每個(gè)故事的背后都隱含著一個(gè)哲理,讓我不僅為故事中的人物所感動(dòng),更令我不由自主地反思自己的人生!這本書的名字叫做《智慧背囊》。
對(duì)我而言一本好書會(huì)有這樣幾個(gè)特點(diǎn):
首先,在閱讀它的過程中是一種美好的體驗(yàn),這種美好可能是快樂的,也可能是悲傷的。閱讀《智慧背囊》時(shí),我似乎走出了現(xiàn)實(shí)世界,而來到故事中的世界,體驗(yàn)主人公的情感,他的幸福與悲傷、堅(jiān)韌與掙扎深深地牽動(dòng)著我的思緒,讓我忘記現(xiàn)實(shí)的煩惱及眼前的茍且,使我的胸懷可以延伸到更為廣闊的世界。
其次,一本好書是可以讓人浮想聯(lián)翩的。同樣是故事,電影和電視也是講述故事,而且畫面感強(qiáng),又有聲音以及各種特效來演繹故事,這難道不比看一本書,一堆文字更有意思嗎?我認(rèn)為每一種方式都有它的優(yōu)勢(shì),而文字的力量絕對(duì)不可忽視!吨腔郾衬摇防镂淖直M管沒有聲音,沒有畫面,可它卻能為讀者創(chuàng)造一個(gè)聲情并茂的世界,這里的世界是由作者的文字與讀者的想象力共同創(chuàng)造的,它的`文字從不華麗,卻與人安慰,從不張揚(yáng),卻動(dòng)人心弦,以樸素的文字傳達(dá)生活的哲理,這本身就是一種智慧。而它更為智慧的做法是它充分發(fā)揮了人的想象力,再美的畫面,再美的聲音也比不上人的想象力,《智慧背囊》中的文字給予人更多想象力的空間,如果說影視作品是一個(gè)精雕細(xì)琢的成品,那么這本書就是一定是一個(gè)“半成品”,因?yàn)樗枰x者運(yùn)用他的人生經(jīng)歷,他的想象力共同創(chuàng)造,最后的成品是屬于讀者的,當(dāng)然一個(gè)成品都沒有固定的形狀,就像“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”一樣。
最后,一本好書并不是做出一個(gè)正確的結(jié)論,而是引發(fā)人的思考。世間萬物何其復(fù)雜,誰敢說自己的結(jié)局是正確的,隨著年齡的成長,我們心中的答案在不斷的變化,那么如果我的認(rèn)識(shí)超出了作者的境界,那么這本書就將被我拋棄。可是《智慧背囊》是一本伴我成長的“好書”,我之所以視其為珍寶,就是因?yàn)樗鼜牟辉鞍缘馈钡赜残匀o我一個(gè)所謂真理,它總是用樸素的語言講述著一個(gè)個(gè)人物的內(nèi)心世界,一個(gè)個(gè)曲折離奇卻又扣人心弦的故事。
讀一本好書就是一個(gè)既需要現(xiàn)實(shí)世界參與又遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界的生命體驗(yàn)。讀一本好書是一種素質(zhì)的提高、心靈的成長,讀一本好書讓我心里充滿陽光。
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