讀書(shū)成長(zhǎng)作文[常用10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
古人云："兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！�
一本《樂(lè)府詩(shī)集》，足以慰這世間風(fēng)塵，足以令浮躁的心風(fēng)息浪止。閱讀讓人安于平凡，安享平靜，這就是圣賢書(shū)。
翻開(kāi)《樂(lè)府詩(shī)集》，那些壯麗的生活畫(huà)卷次第展現(xiàn)在我面前，好似夢(mèng)回古國(guó)，神游浮華瞬間。入耳的是漢樂(lè)府的縹緲樂(lè)聲，入眼的.是“草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天”的人間美景。它向我輕聲訴說(shuō)著中國(guó)上下五千年的傳說(shuō)，和古人傳唱的生活辭調(diào)。
體會(huì)《樂(lè)府詩(shī)集》中的萬(wàn)般憂樂(lè)，我逐漸沉醉其中，想象著故事情節(jié)的諸多因果。我愿將豆蔻年華獻(xiàn)于詩(shī)句隱藏的情感之中，也愿親身扮演。言笑間忘了是自己闖入了別人的夢(mèng)。在這詩(shī)詞的吟唱中，已不知是古是今，是身是客。
是誰(shuí)驚擾了
陌上新桑？是誰(shuí)感嘆道這天懸星河？又是誰(shuí)身負(fù)響“呦呦鹿鳴”的重任？
令我思索的還有那篇《花木蘭》�！斑筮髲�(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息�！�
花木蘭，一個(gè)手持長(zhǎng)劍，代父從軍的女俠，她曾有過(guò)悲傷，也曾有過(guò)嘆息，她不是“不聞爺娘喚女聲″，她只是不愿在心中浮現(xiàn)出對(duì)爺娘的掛念，木蘭知曉，英雄是沒(méi)有牽掛的，沒(méi)人了解她溫雅天性的表象下隱藏的諸多不忍。而我讀此詩(shī)意，已經(jīng)把自己化作木蘭，去感受她的悲歡離合，感受她的喜怒哀樂(lè)，從中，又多感悟出了一些生命的意義。
每看一書(shū)，合卷之后，請(qǐng)閉眼再讀，你會(huì)覺(jué)得書(shū)如人生，人生如書(shū)。生命不息，讀書(shū)不止。書(shū)是至交知己，是長(zhǎng)輩是伴侶，值得一生相守。一生讀，讀一生。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
俗話說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！币仓挥小白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币簿褪菚�(shū)籍，伴我一路幸福成長(zhǎng)。從上幼兒園開(kāi)始，我就每晚粘著媽媽給我讀書(shū)。那時(shí)候晚上我家里，總能看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景：媽媽盤(pán)腿坐在床上，而我則挨在媽媽的懷里，舒舒服服地看著她小腿上攤開(kāi)的一本圖畫(huà)書(shū)，聽(tīng)她讀書(shū)上一個(gè)個(gè)有趣的故事。太陽(yáng)升起又落下不知多少次，我要上小學(xué)了。
我從書(shū)籍中明白了人生的許多道理，還懂得了“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑�！钡木辰�，更加加深了對(duì)祖國(guó)的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書(shū)籍更近一步。也就是在小學(xué)，我開(kāi)始閱讀沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)籍了。樹(shù)葉青了又黃了，六個(gè)春秋過(guò)去了，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)時(shí)候，書(shū)籍就是我的老師，他教會(huì)我如何將應(yīng)用題中的問(wèn)號(hào)變成答題后面的冒號(hào)；他教會(huì)我如何將難懂的英語(yǔ)變成易明的'中文；他教會(huì)我如何將一件簡(jiǎn)單干澀的事情描述成語(yǔ)言優(yōu)美的文章。書(shū)籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色；他告訴了我祖國(guó)的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀；他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績(jī)；他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書(shū)籍，讓我找到了人生的目標(biāo)。書(shū)籍給我?guī)?lái)的知識(shí)，如同他給我?guī)?lái)的樂(lè)趣一樣多。從《基度山伯爵》里，我看到了一個(gè)正義者的復(fù)仇；從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個(gè)小伙子成長(zhǎng)歷經(jīng)的苦難；從《悲慘世界》里，我看到了一個(gè)贖罪者的善良和一個(gè)執(zhí)法者的悲哀……
書(shū)籍，伴著我從幼兒園一直到了小學(xué)，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識(shí)，更重要的是無(wú)限的快樂(lè)，讓書(shū)籍永遠(yuǎn)伴我幸福成長(zhǎng)吧！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位“無(wú)聲”老師伴著我——書(shū)。
書(shū)，是我最喜歡的一個(gè)物品，之所以使我喜歡，是因?yàn)樗堋案嬖V”我許多道理，教會(huì)我怎樣做人。我也特別喜歡讀書(shū)，遇到有趣的書(shū)能逗得我哈哈大笑，遇到感動(dòng)的書(shū)能使我淚流滿面，遇到武打書(shū)能使我融入其中，總之，無(wú)論什么樣的書(shū)，無(wú)一個(gè)我不愛(ài)讀的，雖然有的書(shū)讀不懂，但也能略知一二。
伊薩克。巴羅曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的.伴侶，一個(gè)伏婉的安慰者。”相信每個(gè)人都與朋友發(fā)生過(guò)矛盾吧，我與我的書(shū)也發(fā)生過(guò)“矛盾”：
那是四年級(jí)，我在家里拿著自己最愛(ài)讀的《安徒生童話》，忽然聽(tīng)到一聲“呼呼”的聲音，我以為是鳥(niǎo)叫，沒(méi)大理會(huì)，緊接著，媽媽那震天吼，嚇了我一跳，原來(lái)是茶壺里的水沒(méi)了，剛剛聽(tīng)到的“呼呼”聲就是茶壺的聲音，我因?yàn)闆](méi)及時(shí)去關(guān)煤氣水沒(méi)了，害得我被媽媽批評(píng)了一頓，我也很生氣，把氣全撒在了書(shū)身上，幾天都沒(méi)有理它，后來(lái)才明白是自己的錯(cuò)，我們又重歸于好，我又繼續(xù)看起了書(shū)。
書(shū)是人類的良師益友，我們要多讀它。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，人這一輩子不可能把所有的書(shū)都讀完，可以讀一些感興趣的，有價(jià)值的好書(shū)。 感興趣的書(shū)會(huì)讓我們陶醉其中，有價(jià)值的書(shū)會(huì)讓我們懂得許多的道理。
一天，媽媽走進(jìn)我的.房間對(duì)我說(shuō)：“我去菜場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜，再把車(chē)子洗一下，可能要到一點(diǎn)多才能回來(lái)，飯做好了，餓了就先吃吧!”我抬頭看了看鐘，十點(diǎn)四十了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，你早去早回�！闭f(shuō)完，媽媽出門(mén)了。我心想：我十一點(diǎn)一刻再吃飯也不遲，要不我先看會(huì)兒書(shū)吧!我拿起了《假如給我三天光明》認(rèn)真地閱讀了起來(lái)，看了許久，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，眼淚一滴一滴的流在了書(shū)本。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“開(kāi)門(mén)”的門(mén)聲，我連忙用手擦了擦眼淚，繼續(xù)看書(shū)，只見(jiàn)我的房門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)是媽媽，媽媽說(shuō)：“看書(shū)呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吃飯了嗎?”我先是愣了一下，然后摸了摸腦袋說(shuō)：“哦，對(duì)了，我……我還沒(méi)吃飯呢!”媽媽說(shuō)：“都一點(diǎn)了，怎么還沒(méi)吃飯呀!”我笑了笑說(shuō)：“看的太入迷了，就忘了�！眿寢屨f(shuō)：“你的眼睛怎么紅紅的?怎么回事?”我不好意思地說(shuō)：“看書(shū)看得不由自主地就哭了�！薄澳强磿�(shū)看得也不能忘記吃飯吧，趕緊來(lái)吃飯吧!”“嗯。”
我們?cè)谏钪惺请x不開(kāi)書(shū)的。我們一起在讀書(shū)中成長(zhǎng)，吮吸知識(shí)的甘霖，茁壯成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
翻開(kāi)書(shū)時(shí)，大家都會(huì)有所目標(biāo)，就是因?yàn)樽x書(shū)是有益成長(zhǎng)的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)有了書(shū)，好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，世界沒(méi)有了陽(yáng)光。
書(shū)我們一定要多讀，就像吃飯一樣，多吃一些，我們就會(huì)長(zhǎng)的身強(qiáng)力壯。讀書(shū)，就好似吃飯一樣，飯不可以一天不吃，書(shū)也是一樣，不可以一天不讀。飯是物質(zhì)食糧，吃了后，會(huì)填飽肚子，變得強(qiáng)壯；而書(shū)卻是精神食糧，讀了后，會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)成長(zhǎng)有益。
書(shū)一定要看好書(shū)。書(shū)沒(méi)有壞書(shū)，但是，我們一定要讀一些對(duì)自己成長(zhǎng)有益的書(shū)籍，就像吃飯一樣，我們都會(huì)吃有營(yíng)養(yǎng)的食品。這些經(jīng)典名著是我們必須要吃的健康食品，我們細(xì)細(xì)地去讀，絕對(duì)會(huì)有所收獲的，對(duì)自己的成長(zhǎng)絕對(duì)有很大很大的幫助。
養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)去如何去讀書(shū)。在讀書(shū)的時(shí)候，我們時(shí)刻不能忘了做批注，記錄下來(lái)書(shū)上重要的東西。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果可以這樣認(rèn)認(rèn)真真批注式的去讀書(shū)，會(huì)將效率提高。我們班的.李可馨同學(xué)就是如此，我特別的佩服他，因?yàn)樗粌H僅將書(shū)當(dāng)成了自己的伴侶，而且還經(jīng)常做批注，因此，她才能在我們班中獨(dú)占鰲頭呀！
讀書(shū)是有益成長(zhǎng)的。再送給大家一句話“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
人生就像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，而讀起來(lái)就像一個(gè)音符當(dāng)中，它伴隨著我的成長(zhǎng)，我的生活多姿多彩。
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是智慧的結(jié)晶。要堅(jiān)持閱讀，就必須生活和學(xué)習(xí)。
閱讀，提高了自己的水平。一個(gè)自由的童年，我贏得了“格林童話”，“十萬(wàn)個(gè)為什么”等讀物閱讀的極大興趣。讀這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還摘錄了一些好詞的句子，直到截稿時(shí)，它都能得心應(yīng)手。
讀書(shū)，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有用信息的人。我們應(yīng)該敬愛(ài)的.周總理在少年中國(guó)時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們的長(zhǎng)輩對(duì)于已經(jīng)為我們可以創(chuàng)造了幸福的生活，難道就是我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮國(guó)家富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)企業(yè)這個(gè)教學(xué)目標(biāo)，只有一個(gè)從小刻苦努力讀書(shū)，掌握到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能用他們自己的才干為人類文化服務(wù)，報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。
我喜歡讀書(shū)！書(shū)隨我成長(zhǎng)！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7
讀書(shū)，就像蜜蜂采蜜，只有采過(guò)許多種花蜜，才能釀出香甜可口的蜂蜜：如果只圍著一種花轉(zhuǎn)，得到的東西就十分單一，原料有限，釀出的花蜜也不會(huì)有獨(dú)特的味道。這就是人們常說(shuō)的“博采眾家之長(zhǎng)”。因?yàn)槿俗x書(shū)，知識(shí)才顯得豐富；因?yàn)槎嘧x書(shū)，人才變得美麗；因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，成績(jī)才那么顯著。
讀書(shū)，我最大的收獲是感激，因感激自己才覺(jué)得自己也成長(zhǎng)了。因?yàn)楦屑ぃ彩且环N成長(zhǎng)。感激，是一種心態(tài)。心存感激是一種美德。心存感激可以使人變得高尚；心存感激可以營(yíng)造一種和諧美好的環(huán)境氣氛。因?yàn)樗悄赣H，是純潔的海，而我們是小小的船，所以永遠(yuǎn)也使不出她愛(ài)的港灣。有個(gè)故事深深震撼了我：“一位13歲的男孩他從來(lái)不知道蘋(píng)果心是長(zhǎng)什么樣子的，答案卻是每次都是媽媽削好皮后，再切成一塊一塊給他吃，中間的一部分是母親吃的，所以他從來(lái)都不知道蘋(píng)果心是啥樣子。”看完故事，我的心里有股說(shuō)不出的滋味，鼻子酸酸的。我突然覺(jué)得他說(shuō)的蘋(píng)果是苦澀的。讀書(shū)中，我常懷一份感激之心，送一些美麗的祝福給身邊需要你的人，你也是幸福的。感激的心靈很美，希望更多的人體會(huì)到這美妙的感覺(jué)！
人，最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮，只有讀書(shū)才能充實(shí)靈魂和不斷生長(zhǎng)的精神。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯”。笛卡爾也說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。”莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我喜歡在燦爛的陽(yáng)光中，在膝蓋上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著薄薄的紙上散發(fā)出淡淡油墨的清香，一旁放上一杯水，聽(tīng)著風(fēng)兒吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙歌聲。
在讀書(shū)中成長(zhǎng)，可以放飛你的心緒；在讀書(shū)中成長(zhǎng)，可以感受你的心境；在讀書(shū)中成長(zhǎng)，可以打開(kāi)你的心結(jié)。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心；有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的月光曲；有壯烈如大潮的交響樂(lè)；有秋天春花凋零的嘆息；有小鳥(niǎo)歸巢的快樂(lè)啾啾。每當(dāng)雙休日，只要一有時(shí)間，我就會(huì)跑到書(shū)店去看個(gè)痛快。是啊，當(dāng)你需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書(shū)猶如一座燈塔，為你指明航向。學(xué)無(wú)止境，只有我們勤奮學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，才能開(kāi)闊我們的眼界，才能培養(yǎng)我們的情操。在成長(zhǎng)中，我們要學(xué)多少知識(shí)和本領(lǐng)，在成長(zhǎng)中，隨時(shí)隨地都有我們可以學(xué)習(xí)的知識(shí)。書(shū)是智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，更是人們的精神糧食。讀書(shū)，就是一次與大師的對(duì)話，與智者的交流，是一次難得的精神之旅，會(huì)讓人收獲非淺。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇8
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它陪伴著我們成長(zhǎng)，讓我們終身受益。讀書(shū)，讓我們的生活更精彩：讀書(shū)，讓我們未來(lái)充滿希望，讓明天更美好。讀書(shū)它可以塑造生活，塑造自我，塑造未來(lái)……讓我們成功地走向未來(lái)。
記得那是個(gè)周末，風(fēng)和日麗。我在桌子上看見(jiàn)了一本書(shū)，翻了幾頁(yè)，沒(méi)什么興趣，全是文字沒(méi)有動(dòng)畫(huà)。用幾張來(lái)折紙船和鄰居伙伴們一起飛來(lái)飛去，那是多么的好玩，玩得很過(guò)癮。正玩得開(kāi)心的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)我用書(shū)紙來(lái)折飛機(jī)就很生氣，還教訓(xùn)了我一頓，我當(dāng)時(shí)還不明白爸爸為什么要為那幾張紙而打他親愛(ài)的兒子。雖然我不知道爸爸打我的原因，但是我從此再也不敢撕書(shū)用來(lái)折飛機(jī)，紙船。因?yàn)檫@樣會(huì)被人罵，被人打。就這樣，慢慢地我也有一點(diǎn)喜歡上書(shū)了，有時(shí)候桌上或其他地方有書(shū)，我會(huì)有一些好奇，想知道那是什么書(shū)，不管是漫畫(huà)書(shū)，還是童話書(shū)，我也會(huì)翻幾頁(yè)看一下，看著看著，在不知不覺(jué)中又翻到下一頁(yè)。漸漸地我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)喜歡上書(shū)了。
我日漸成長(zhǎng)，感覺(jué)到知識(shí)的貧乏，當(dāng)寫(xiě)的`時(shí)候我總是感覺(jué)到自己不知道從哪里說(shuō)起，所以我一有時(shí)間就會(huì)抽空看看選或課外書(shū)，這樣不但可以提高寫(xiě)作水平，還可以獲取許多知識(shí)。在這個(gè)世界里，如果你缺乏知識(shí)就很難生存下來(lái)。讀書(shū)可以讓你考上理想的中學(xué)，考上理想大學(xué)，找到理想的工作單位。為了我們的前途和目標(biāo)，我們離不開(kāi)書(shū)籍，我們一定要努力學(xué)習(xí)。
在我讀過(guò)的書(shū)中，令我最難忘的是《賣(mài)火柴的小女孩》，我會(huì)為文中的小女孩祈禱；讀《狼牙山五壯士》，我還為悲壯的戰(zhàn)士流過(guò)淚；讀《三國(guó)演義》，我對(duì)諸葛亮的聰明大略敬佩不已。古語(yǔ)有云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覀円欢ㄒ嘧x書(shū)，它們的內(nèi)容很豐富，有許多有趣的東西，快去多看看書(shū)吧，書(shū)是一生陪伴你成長(zhǎng)的朋友！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇9
童年是人生里最快樂(lè)的時(shí)光，我的童年也是那么美好，那么燦爛。因?yàn)樵谖业耐昀�，有�?shū)本為伴，給我樂(lè)趣。
媽媽說(shuō)我從小就是個(gè)很乖，不讓人操心的孩子。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就對(duì)墻上有字的'圖片特感興趣。每次看到它們，我就高興地手舞足蹈。在幼兒園上大班時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了很多簡(jiǎn)單的漢字。每當(dāng)爸爸媽媽帶我外出時(shí)，在大街上遇到不認(rèn)識(shí)的漢字，我總喜歡問(wèn)個(gè)不停，還要媽媽一筆一劃地寫(xiě)給我看。記得在學(xué)前班學(xué)完漢語(yǔ)拼音，我就迷上了各種注音的圖書(shū)。
像《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《說(shuō)岳全傳》，還有《哆啦a夢(mèng)》……各種兒童讀物都是我的最愛(ài)。星期天，我喜歡上街逛書(shū)店，只要是我愛(ài)看的書(shū)，爸爸媽媽都會(huì)非常樂(lè)意的給我買(mǎi)回來(lái)。一到家，我就迫不及待地拿出心愛(ài)的書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我讀到高興處，還會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)，臉上綻開(kāi)舒心的笑容。讀到悲傷處，我會(huì)為主人公的不幸遭傷心不已，流下同情的眼淚。我就像一只小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。書(shū)教給我做人的道理，讓我辨別美與丑，真與假。它告訴我人與人之間是平等的，沒(méi)有貧賤、貴富之分。它教會(huì)我要同情弱者，不要恥笑他人。
讀書(shū)，增添了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視眼，豐富了我的生活。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇10
書(shū)的海洋無(wú)邊無(wú)際，任我自在暢游;書(shū)的天空一望無(wú)垠，任我自由翱翔;書(shū)的宇宙浩瀚無(wú)比，任我自主探索。從小到大我生活在書(shū)的世界，書(shū)吸引我的不僅是那濃濃的墨香，更是那精彩的文字，令我深陷其中不能自拔。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽疑钣型�。曾經(jīng)，我的作文老是得不到高分，但自從迷上了書(shū)籍后，我心靈便展開(kāi)了想象的翅膀，寫(xiě)作文的思路也漸漸打開(kāi)，使我感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。書(shū)里的人物情節(jié)深深的吸引住了我，從《白雪公主》、《阿拉丁神燈》到《西游記》、《三國(guó)演義》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……我隨著主人公走過(guò)金碧輝煌的宮殿，來(lái)到充滿異域風(fēng)情的國(guó)度，領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情;穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代和無(wú)數(shù)英雄人物一起馳騁沙場(chǎng)、斗智斗勇，領(lǐng)略他們的豪邁忠義和勇敢堅(jiān)定;來(lái)到簡(jiǎn)愛(ài)身邊和她一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷，感受她的'獨(dú)立自主，自尊自信……
書(shū)是令人著迷的，她似乎是一種魔幻劑，令我沉醉入境;她又像是一塊吸鐵石，無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我的眼球。我每天都要在書(shū)房里呆上一段時(shí)間，翻看一本本讓我如癡如醉的書(shū)籍�，F(xiàn)在，家里的書(shū)籍早已塞滿了整個(gè)書(shū)柜，桌上還推著厚厚的一摞。這些書(shū)陪我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬，和我一起哭、一起笑，是我的良師益友。
在我的心里，書(shū)的地位是無(wú)可比擬的，她充實(shí)了我的生活，開(kāi)拓了我的視野，敞開(kāi)了我的心門(mén)。因?yàn)闀?shū)，我懂得了感恩;因?yàn)闀?shū)，我明白了孝順;因?yàn)闀?shū)，我知道了奉獻(xiàn);因?yàn)闀?shū)，我在慢慢長(zhǎng)大。
風(fēng)雨中，書(shū)令我堅(jiān)強(qiáng);雪霜里，書(shū)讓我溫暖;烈日下，書(shū)使我涼爽;冰封時(shí)，書(shū)陪我成長(zhǎng)。我愿化作一只蝴蝶，飛翔在書(shū)的花叢間。
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