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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
日子慢慢地過(guò)去了，我也慢慢地長(zhǎng)大了。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生了許多事，讓我一一講個(gè)你聽(tīng)吧！
有一次，我和媽媽要乘公共汽車(chē)去奶奶家，我們上車(chē)看到了一個(gè)座位，連忙坐了下來(lái)，車(chē)開(kāi)了一段路后，以為手拿著拐杖的老人上了車(chē)。老奶奶看沒(méi)座位坐，只好扶著車(chē)手。我看見(jiàn)了，連忙走上對(duì)好老奶奶說(shuō)：“您坐著�！崩夏棠搪�(tīng)了，說(shuō)：“你真是的`好孩子�！避�(chē)上的人聽(tīng)了，都說(shuō)：“這孩子真是的好孩子。”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
還有一次，爸爸帶我去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)學(xué)生在上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小偷拿了她口袋里的手機(jī)。我連忙跑過(guò)去，對(duì)大學(xué)學(xué)生說(shuō)：“有的小偷拿了你口袋中的手機(jī)。”小偷見(jiàn)了，把手機(jī)扔在地上，逃走了。我見(jiàn)了，把掉在地上的手機(jī)撿起來(lái)還給了大學(xué)學(xué)生。路過(guò)的人見(jiàn)了這番情景，都說(shuō)我時(shí)是個(gè)抓小偷能手呢！
這就是我成長(zhǎng)中的故事！
小學(xué)生的作文300字 篇2
粉紅色的花瓣，淡淡的清香，甜美的果實(shí)，這是什么呢？這便是美麗的荷花。
荷花具有出淤泥而不染的美譽(yù)，她象征著純潔與高貴，無(wú)私與奉獻(xiàn)。說(shuō)她純潔，她洗凈了淤泥；說(shuō)她無(wú)私，她寧可用自己身體的一部分換來(lái)人們甜美的.笑容。她雖淳樸，卻又那般的美麗。
荷花，它不像梅花般艷麗，不像桂花般香氣撲鼻，不像桃花般妸娜多姿。但是，她的堅(jiān)強(qiáng)性格卻讓我喜愛(ài)。被冰冷雨水打彎了腰卻仍堅(jiān)強(qiáng)的站起；被淤泥包圍，卻用純潔將她們凈化；花瓣被風(fēng)吹落順著河水漂流，她卻沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。因?yàn)樗龍?jiān)信，來(lái)年，她會(huì)長(zhǎng)出更美的花瓣。
荷花，她承受著上帝的考驗(yàn)，卻用她唯一的籌碼“堅(jiān)強(qiáng)的性格，滿(mǎn)滿(mǎn)的信心”向命運(yùn)宣戰(zhàn)“永不認(rèn)輸”。這不禁讓我有些感動(dòng)。
荷花，她讓我明白“人，不需要擁有美麗的外表，因?yàn)�，你�?jiān)強(qiáng)的性格，無(wú)私的心就足以體現(xiàn)你內(nèi)在的美。如果，你已經(jīng)擁有了美麗的外表，那么你的高貴品質(zhì)，則會(huì)使你錦上添花。
我愿做一支純樸的荷花，擁有令我引以為傲的無(wú)私的心與堅(jiān)強(qiáng)的性格。
小學(xué)生的作文300字 篇3
她個(gè)子不算高，但身材很好。她總喜歡穿著裙子，時(shí)而配雙高跟鞋，時(shí)而配雙平底鞋，但她在我眼里，就如同穿著彩衣的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼睛雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來(lái)的都是柔和的目光。她的鼻子有點(diǎn)小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。她的臉總是紅潤(rùn)潤(rùn)的。這美若天仙般的外貌配上她那頭飄逸的.長(zhǎng)發(fā)，讓人眼前一亮。她是我們的班主任，同時(shí)也任教語(yǔ)文。
周老師給我們上課時(shí)，講得繪聲繪色。當(dāng)她給我們上第一課：《我們愛(ài)你啊，中國(guó)！》時(shí)，把我們都帶進(jìn)了壯麗的山河，看見(jiàn)了祖國(guó)豐饒的物產(chǎn)。周老師領(lǐng)著我們朗讀課文時(shí)，我們似小和尚念經(jīng)，而她是抑揚(yáng)頓挫的朗讀，仿佛山河就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)到課文的世界里。
周老師不僅講課講得好，也很關(guān)心我們。一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，膀臂懸在空中，她就會(huì)和藹地對(duì)我說(shuō)：“這樣寫(xiě)作業(yè)會(huì)很吃力，把膀臂放在桌上會(huì)好些�！闭f(shuō)著，便幫我把文具往桌里推了推，讓我可以把膀臂放在桌子上。我沒(méi)想到，她對(duì)學(xué)生那么關(guān)心。
我和周老師只相處了幾天，但她的容貌卻已深深刻在我的心里，無(wú)法抹掉。
小學(xué)生的作文300字 篇4
一走進(jìn)校門(mén)，迎接我們的就是那一排枝葉茂盛、高大挺拔的松樹(shù)，松樹(shù)下面便是花壇。
一年四季花壇里總是花開(kāi)不斷。春天，桃花含苞待放；夏天，白玉蘭迎風(fēng)招展；秋天，野百合晶瑩似雪……多么惹人喜愛(ài)。
春天，花壇里的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小朋友紅彤彤的臉蛋。其中最引人注目的就數(shù)那紅艷艷的玫瑰花了，它們競(jìng)相開(kāi)放，好像在參加選美大賽，朵朵怒放，朵朵爭(zhēng)艷，真是美麗極了。
走近細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)桃花是最調(diào)皮的了�？囱剑斐鼍G綠的手臂向我們招手呢！你瞧，粉紅色的花瓣像小姑娘漂亮的裙擺，徐徐張開(kāi)。嫩黃色的花蕊猶如一個(gè)個(gè)小精靈，給桃花增色不少。
學(xué)校里的小朋友都喜歡去花壇邊玩耍，花壇成為我們的小樂(lè)園。每當(dāng)我們上課時(shí)，花壇里的花兒們便湊著耳朵仔細(xì)地聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。下課的.時(shí)候，小朋友則像潮水般涌向花壇。有的在花壇前跳繩，有的在互相追逐，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但小臉上都洋溢著幸福的笑容，有的則躲在樹(shù)蔭下看書(shū)，神情是那樣地認(rèn)真，還有的在那捉蝸牛呢！
我愛(ài)我們的花壇，愛(ài)那可愛(ài)的花朵，愛(ài)那挺拔的大樹(shù)，愛(ài)那一串串歡聲笑語(yǔ)，我更愛(ài)我們美麗的學(xué)校。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的妹妹叫點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)名字可是我起的。她從出生到現(xiàn)在還不到11個(gè)月呢，你別看她小，但她可是個(gè)性十足呢！
這是因?yàn)樗袝r(shí)侯很淘氣，她喜歡把東西扔了再讓你撿回來(lái)，不停的這樣玩，或者把能拿到的東西都放到嘴里啃，連鸚鵡也不例外。媽媽不讓她吃臟東西的`時(shí)候，她一邊大叫一邊身子向后仰，成了下大腰。有時(shí)她不想吃飯，就“噗”得一聲，把飯吐得哪都是。
不過(guò)有時(shí)候她也很可愛(ài)，比如說(shuō)她要出門(mén)時(shí)，就高興得大叫，并向大家揮手表示“我要出門(mén)了”。妹妹不愛(ài)哭，一逗就笑了，就是發(fā)燒的時(shí)候也不哭。那次她燒到39度，在媽媽?xiě)牙锾芍煽吹轿疫�是笑了。妹妹可真堅(jiān)強(qiáng)。她特別喜歡向媽媽撒嬌，她不會(huì)說(shuō)話(huà)，可她總是坐在媽媽?xiě)牙�，唔里哇啦地說(shuō)著，還用小手指著她想要的東西，要媽媽幫她拿，媽媽拿對(duì)了，她就開(kāi)心的叫一聲。
我的妹妹還很霸道，我正在看書(shū)，她看到了，就過(guò)來(lái)抓我的書(shū)，我換另一本書(shū)，她又來(lái)?yè)屛疫@本書(shū)，經(jīng)常搞得我雞犬不寧，唉，真是個(gè)“小霸王”。
你看我的妹妹是不是個(gè)性十足呢！不過(guò)她也給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
小學(xué)生的作文300字 篇6
星期五，我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢？陽(yáng)光老師還教了我們一支手語(yǔ)歌《最好的未來(lái)》送給小朋友們!
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)大廳里面掛著一條橫幅：熱烈歡迎實(shí)小小記者。可轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，也沒(méi)有看見(jiàn)一位小朋友。一問(wèn)才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍！
我從那兒的老師那兒了解到，這所康復(fù)中心建立10年了！是從20xx年建立起的。我還知道了：這里的孩子上課并不和我們上課一樣，他們會(huì)根據(jù)不同的情況上課。有時(shí)候還會(huì)帶小朋友們課外活動(dòng)的。
下課了，我去采訪每一個(gè)老師，她們都有著同一個(gè)愿望那就可以讓這里的每一個(gè)孩子都能幸福,快樂(lè)的成長(zhǎng)！我看見(jiàn)他們孩子的耳朵上都帶著助聽(tīng)器。老師說(shuō)，孩子們需要經(jīng)過(guò)倆次手術(shù)，說(shuō)不定還有生命危險(xiǎn)呢？
看著這一群活潑亂跳的.孩子，我真的為她們感到無(wú)比的心痛呀！ 我們?cè)谒械慕淌依锒紝?xiě)上了一些祝福的話(huà),并且為他們表演了手語(yǔ)歌曲，祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)生的作文300字 篇7
在我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)上有兩棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。
好大的梧桐樹(shù)��！要我們?nèi)齻�(gè)小同學(xué)手拉手才能把它抱住。
好高的梧桐樹(shù)��！它們倆都已經(jīng)長(zhǎng)到教學(xué)樓四層那么高了。
好茂盛的梧桐樹(shù)啊！它們向四面伸展著枝葉，夠成了兩把綠絨大傘。
桃紅柳綠的春天來(lái)臨了，細(xì)雨如絲，兩棵梧桐樹(shù)還貪婪地吮吸著“春姑娘“的甘露，它們伸展著四季長(zhǎng)青的枝條，一片一片嫩綠色的葉子在雨霧中歡笑著。
花繁葉茂的夏天到了，每當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候，他們時(shí)常爭(zhēng)著在梧桐樹(shù)下這個(gè)陰涼的'地方看書(shū)，開(kāi)展活動(dòng)或是欣賞這里美麗的風(fēng)景。
楓紅菊香的秋天來(lái)了，操場(chǎng)上少了往常的喧鬧，梧桐樹(shù)的手掌形的樹(shù)葉落了下來(lái)。小同學(xué)又把它們撿起來(lái)拋向空中。有時(shí)還不由自住，情不自禁地叫起來(lái)：“哇！快來(lái)看呀！一群黃蝴蝶飛起來(lái)了�！澳且彩呛芸鞓�(lè)的。
松青雪白的冬天到了，同學(xué)們都冷得不敢出教室的門(mén)。因?yàn)橥饷嫦轮Z毛大雪。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉也落光了。赤裸裸的枝干上蓋上了一層白雪。偶爾會(huì)有幾只不知名的鳥(niǎo)兒在上面追逐嬉戲。
我們吮吸著梧桐樹(shù)的芳香，梧桐樹(shù)看著我們不斷成長(zhǎng)。梧桐樹(shù)——你是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證人。
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