成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的成長作文6篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
人生難免會遇到困難，所以我們要在逆境中成長才能克服困難，勇敢向上。
記得七年級上學(xué)期我剛上初中成績在班上排倒數(shù)，心里十分難過，但是母親告訴我人生難免會遇到挫折，在逆境中成長，才能看到更好的自己，這句話不知道給我多大的力量，于是我開始拼命的學(xué)習(xí)，在逆境中不斷的前行，書上被我寫滿了筆記，筆芯也不知道用了多少根，當(dāng)?shù)?次月考后我的努力見效了，我超越了許多人心里不知道有多高興，后來迎接我的還有第2次月考第3次月考，我的.成績也在不斷的進步，不斷的上升，老師開始關(guān)注我了，第3次月考后我當(dāng)上了大組長，自信心不斷的加強，終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，于是我在逆境中踏上了第一小步的成功的腳印。
從小我便是運動白癡，什么踢足球，跳繩，打羽毛球我通通不會，所以我經(jīng)常遭到別人的嘲笑，而每當(dāng)我看到他們打球時，我便會很羨慕的，目光看過去，而他們卻對我置之不理，當(dāng)父親知道后便對我說，如果想像他們那樣的話，就要在逆境中成長，你準備好了嗎？我堅定的說的，我準備好了我開始學(xué)習(xí)，游泳看到水，我便有些害怕，但又想到別人對我的嘲笑，我便下水了水里，沒有我想象的那么可怕，我剛一腳伸過去便冷得哆嗦了一下，當(dāng)然游泳也是很難得的，我時不時會嗆幾口水，但是，學(xué)會游泳不就是在嗆水上學(xué)會的嗎？
我的人生是在逆境中成長的，他教會我生活中要吃苦，要在逆境中成長，把壓力轉(zhuǎn)化為動力會有更好的效果。
成長作文 篇2
臨近畢業(yè)，回首望一望自己走過的道路，我們確實經(jīng)歷了不少。在這多彩的生活浪花中，我的記憶始終停留在了五年級的那一節(jié)課。因為那一次，我感受到許多、許多！
那次，一位南京的老師來我校上課。我們也隨他來到電教室，望著身后黑壓壓的'聽課老師，我的心一下子懸了起來。
就這樣，我緊張地上了一半課。這時，老師拋出了一個“重量級”的問題：“哪位同學(xué)來模仿一下課文主人公的動作？”我坐在位置上不知如何是好，想上去展示又怕做錯。其他同學(xué)也是一言不發(fā)。我越來越緊張，老師會不會隨意抽同學(xué)回答？我悄悄望了望后面的老師，長舒一口氣，輕輕舉起了那只平時舉得飛快的手。五根手指也十分不情愿地靠在耳邊，雙眼更不敢看老師的眼睛。極度緊張已引起了雙腿的顫抖。
“好，最后一位女同學(xué)！”天哪，就是我！“刷”所有的同學(xué)都轉(zhuǎn)過身，驚訝地望著我，不知他們?yōu)槲腋吲d，還是為自己躲過“一劫”而慶祝 。老師則微笑著望著我，那雙大眼睛無時不在鼓勵我。 我頓時大腦一片空白，明顯感到臉的溫度在提高�？晌乙膊恢睦锏男判�，雙腿沒有留戀課桌下那個“安樂窩”，竟大膽地邁了出去。雙手雖一把冷汗，卻自信地推了推眼鏡。那一瞬間，有股力量涌上心頭，仿佛一陣微風(fēng)拂過我不知所措地心 。我邁出第一步！隨后，我注視著老師的眼睛，露出了自信的微笑，快步走著。在講臺上站定后，我配合著老師的朗讀，開始了從容的表演。
這一切，從舉手到走上講臺，最多一兩分鐘時間；這一切，從位置到講臺，最多四五米距離。但對我來說，卻是一次挑戰(zhàn)！我戰(zhàn)勝了膽怯！那一刻，我在悄悄成長！
成長作文 篇3
天空恢復(fù)了昨日的湛藍，卻不見了昨日的安然。呼見小鳥驚飛樹梢，繁華零落。我感悟著這一切的圣潔，感悟大自然神圣的真諦，體驗成長的艱辛與美好�！}記
夢到枝頭，點亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時綻放，如沙般蓋滿山間，流露出嬌艷，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷，點染了山谷，盡顯粉紅艷姿。星星點點的金迎春綴于山間，給山地彌補了最后一絲遺憾。沒有高傲山頭，沒有低落山谷，隱藏其間，星星點點。我感悟世界這時的嬌艷，我體驗生靈這時的充滿生機，邁向新的陽光。體驗這一次新的開始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢想。
盛夏的陽光照亮我的窗欞，我知道，第一片樹葉已悄然爬上枝頭，在有陽光的角落安家，一切都繁殖的那么快速。聽著泉眼的叮咚作響，合著青蛙跳躍的拍子，透過綠蔭的幾束陽光照進了我的心田，使理想的種子發(fā)芽成了夢想，我體驗著生活的每一天，僅管我知道過了秋天，心中的夢想也只能芬芳這一刻，涼風(fēng)送爽，夢想也隨之凋零一路。
驕陽過去了，良好時機也隨之揮霍，迎來了一片枯色。生機卻少了，蓬勃向上的興奮勁兒也無了蹤跡，無處追尋。金風(fēng)過處，送來一縷悠香那么綿長。雖沒了盛夏的驕陽，更多的充滿了凄涼。落葉藏于大地，世間一片枯黃。再看心中的夢想，多少個果實卻又成熟鮮紅了許多？一切還只是個未知數(shù)。
枯葉沒有了，來臨的事更多的寒氣逼人，風(fēng)卷起吹落的殘云，也卷走了世間的`色彩，沒有色彩，沒有光澤，只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措，吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽照進，進入心房，融化冰涼的心。等待下一次的溫暖，發(fā)芽，夢想，大自然的日月交替。
我微笑，因為我成長。
點評：作者從大自然的日月交替，體驗到了成長的艱辛與快樂。由自然想到人生，想到成長過程中夢想的發(fā)芽、結(jié)果，以及夢想的不確定性，寓意深刻。結(jié)尾段干凈利索，巧妙扣題，突出中心。建議：本文雖不失真實，但略顯低調(diào)，如果能突出昂揚向上之意，文章會更好。
成長作文 篇4
小時候，剛上幼兒園的我膽子很小，不愛說話，總纏著媽媽，不敢和小朋友玩兒。一個星期天，大清早我就被叫了起來，吃過早飯，迷迷糊糊地被拉上了一輛出租車。在車上，望著爸爸媽媽，我忍不住問：“爸爸，我們?nèi)ツ膬�？”爸爸說：“去游樂場�！蔽乙幌伦泳颓逍蚜恕�
游樂場很大，一片綠綠的草坪，兩邊有各式各樣的大滑梯，好多小朋友在那里跑哇、跳哇、滑呀；大沙地里，一些小朋友正在玩兒沙子，到處是歡聲笑語。媽媽說：“去玩兒吧！”“媽媽，你陪我。”我緊緊地拉住媽媽的手不放。媽媽蹲下身，用堅定的'目光看著我：“不，我的寶貝都上幼兒園了，要學(xué)會交朋友，和小朋友們一起玩兒�！薄昂冒桑銈儾辉S走�！薄靶�！”
我很不情愿地放開媽媽的手，慢慢向游樂場走去。這時，兩個小姐姐跑了過來，把我拉到了歡樂的人群中。一開始我還在找媽媽，媽媽也頻頻向我招手�？珊髞�，我就看不到她了，心里急，卻不知道她在哪兒，只好繼續(xù)和小朋友一起玩兒了。再后來，我完全融入到歡樂的氣氛中，便不再找媽媽了。我把每個滑梯都玩兒遍了，還和小朋友們在沙地上玩兒踩沙子和過家家，開心極了，都不知道媽媽什么時候到了我的身邊�！皩氊�，該回家了！”“媽媽，你說話不算數(shù)，跑哪兒去了？”“媽媽出去辦點事�！� “那你接著去辦事吧，讓我再玩兒一會兒！”
幾年后，我問起媽媽那次的“失蹤”，才知道，原來媽媽并沒有走，只是躲在我看不到的地方看著我呢，她是想鍛煉我的膽量。
現(xiàn)在的我，膽子可大了，可以站在很大的舞臺上唱歌、朗誦，不懼怕參加各種比賽。對了，去年，我還成功競聘了學(xué)校大隊文藝委員。這可要感謝我的爸爸媽媽對我的一次次放手鍛煉和精心培養(yǎng)啊。
成長作文 篇5
每個人都應(yīng)該在關(guān)愛中成長的，我也不例外。
小時候，我是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的關(guān)愛中成長的。爺爺奶奶總是把家里最好吃的東西給我，別人給爺爺奶奶拿的點心，零食這些我愛吃的，他們總是第一時間拿到我家來，當(dāng)然那時候的我還小，不會拒絕，謝過爺爺奶奶，便狼吞虎咽地大吃起來，不一會兒，那些美味的東西便被我橫掃一光。爸爸媽媽把我當(dāng)成一塊寶，捧在手中捏緊了怕碎，輕輕拿著又怕掉在地上摔著。他們總是什么都不讓我做，老說“這么小，會干什么呀！”我總是很不服氣“不會才學(xué)呀，不然多會兒才能自理��！”爸爸媽媽只好教我洗碗，洗衣和干一些小事。
長大一些，我上學(xué)了，是在老師的`關(guān)愛下成長的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇見困難，失去信心時，老師總是第一時間鼓勵我，輔導(dǎo)我；當(dāng)我考試成績不理想時，我灰心了，老師一定會安慰我，“不要灰心，一次考不好沒什么，下一次一定能考好，加油哦！”這時我又重拾信心�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是步入青春期的少年了，生活中會遇到很多讓我們迷惑的事情，老師又會找我們談心，解惑。平日里老師還要幫我們女生準備一個月用一次的“特殊用品”，七年來，老師無微不至的關(guān)心和愛護著我們，在學(xué)校是老師，更像是我們的媽媽。
小學(xué)的歷程快要結(jié)束了，我們同學(xué)之間也多了一絲依依不舍，這是在朋友的關(guān)愛下成長的。每天到學(xué)校，同學(xué)們總是會說“今天我們一起復(fù)習(xí)吧，馬上要考試了，要一起取得好成績哦！”這幾乎沒有人拒絕，每天早晨都是朗朗書聲。下課后，同學(xué)們會一起玩，珍惜剩下的小學(xué)時光。
我是一個快樂，陽光，幸福的女孩，在這么多人的關(guān)愛下成長，以后，我會報答關(guān)心我的人，一定不會讓你們失望。
成長作文 篇6
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
一直很喜歡冰心的這首小詩，每每想起，總帶給我一種感動，一種力量，一種克服困難追求成功的勇氣。真的，成功不是那么簡單，在明艷的現(xiàn)實后面，有多少人能懂得別人在成功之前所經(jīng)歷的苦澀與艱難。每朵成功的花都需要奮斗的淚泉做養(yǎng)分，需要犧牲的血雨來澆灌。成功的過程也是一個人成長的過程，在我們每個人成長的道路上總是風(fēng)雨相伴。
風(fēng)雨的成長道路上充滿坎坷，遍布艱難，行走于其間的我們，可能會被泥濘絆住腳步，可能會被風(fēng)雨迷蒙了雙眼，但是為了成功，需要我們有這樣的意志，有這樣的勇氣與豪情去沐浴風(fēng)雨，走過人生的艱難。
記得小時候家里養(yǎng)雞，沒到小雞要孵出來的時候，我便蹲在雞蛋旁邊看，母親告訴我，里面的小雞開始啄殼了。我有幸看見一只小雞從密封的蛋殼里出來的過程，每一步都如此的艱難，每一次都好像要用盡全部的力氣才能啄碎那么一小塊蛋殼。剛出來的小雞身上稀稀拉拉長著幾根毛濕漉漉的非常難看。然而很奇怪的是，第二天見到它們的`時候，它們不再那么難看了，甚至可以說是可愛。全身不再是光禿禿的，長滿了毛，圓圓的，眼睛黑黑的打轉(zhuǎn)，一邊走一遍嘰嘰喳喳的叫著，充滿了生機與活力。我感嘆于它為什么一夜之間完成了如此華麗的變身。
突然間我有個奇妙的想法，讓小雞自己啄蛋殼太慢，對于如此年輕脆弱的生命太辛苦，要是我為它們把蛋殼打開，把它直接從蛋殼拉出來會不會好一點？于是我便悄悄地替一個正啄蛋殼的小雞剝開了蛋殼，并在腿上用線做了標記。后來我才知道小時候這么想這么干的人不只我一個。
小雞出生后，每天我都觀察我的“杰作”，但我發(fā)現(xiàn)這只小雞有氣無力，走路緩慢，還經(jīng)常被其它小雞擠踏。有一天竟然發(fā)現(xiàn)這只小雞死在了一個墻角，我為我犯了這樣一個錯誤而感到一種罪惡，一種深深的自責(zé)。
隨著年齡的增長，我終于明白了那個簡單的道理。其實人生也是這樣，生命中那些至關(guān)重要的關(guān)口，必須得依靠自己的力量去啄破命運的蛋殼。這是一個積蓄能量和磨練意志的過程，假如走了捷徑，成長的過程便會出現(xiàn)缺口，這也許就會成為日后生命的弱點。也就是說有些成長，有些風(fēng)雨，有些經(jīng)歷必須自己去體驗，去嘗試；有些痛苦，有些艱難，有些泥濘必須自己去克服。況且大多數(shù)人的生命是沒有那樣的條件與機會去走捷徑的。
由此，我又想到另一幕情景。在我兒時的窗臺前面有一片空地，空地上長滿了小草，茂盛青翠。后來家里蓋房需要石頭，這塊空地便成了堆積石頭的最佳場所，就在一天之內(nèi)，地上的青翠茂密不復(fù)存在，只剩下一堆冰冷的石頭。一個月以后，這里的石頭搬光用完了，那片地又空了出來，只是那里早已沒有了小草，只剩下些破碎的石渣殘塊，一片荒涼，原先的那些草只剩下粗糙的根。我想這里再也長不出那樣茂盛的綠色了吧，有那么多石塊壓在上面。
就這樣的情形繼續(xù)著，日子一天天過去。轉(zhuǎn)眼一個冬天過去，第二年春天的時候，不經(jīng)意間看見石塊下面的草根上發(fā)出了嫩黃的芽，我認為它們是長不出來的，壓在上面的石塊那么多，沒報多大希望也沒有怎么在意�？墒橇钗殷@奇的是兩個星期后我打開窗子，映入我眼簾的是一片綠色，就是那片被我忽略的空地上竟然是一片綠色，原先覆蓋在它們身上的石塊已經(jīng)被草覆蓋，還是一樣的青翠茂盛。我驚嘆于它的自強和堅韌。于草來說，這應(yīng)該是最惡劣的環(huán)境了吧。石頭的夾縫間，更沒有豐厚的土壤。而它，沒有萎蔫，也沒有消失，鮮嫩的葉子正昭示著它蓬勃的生命力。
以上兩個曾經(jīng)的經(jīng)歷在我的記憶中永不抹去，歷久彌新。在我成長的過程中何嘗不會遇到阻礙自己的蛋殼，限制自己發(fā)展的石塊，但那又怎樣呢？無論遇到何種艱難，無論遭遇怎樣的不幸，我始終都相信那只是暫時的，只要心中有信念，腳下就有前進的力量，不怕痛苦，只怕丟掉剛強，不怕磨難，只怕失去希望。心懷希望，生命如春。負重前行，生命才有質(zhì)感。
人生漫漫長路，常常會有這樣那樣的遭遇�；蚴菍W(xué)業(yè)的困惑，或是朋友的欺騙，或是家庭的變故，或是失戀的痛苦……面對生活的種種磨難，我們要當(dāng)強者。磨難只是情緒的體驗和肉體的折磨，磨難也是生命的一種過濾，不畏懼它就能松弛自己，就能從負重的身心濾出坦然的心智。磨難是禍，也是福，它可以鍛煉我們的意志。生命中經(jīng)歷坎坷曲折，人的價值才能充分體現(xiàn)出來�？邕^艱難才會懂得生活的意義，從而更熱愛和珍惜生活。
成長的過程一層是掙扎，一層是蛻變，掙扎與困惑是年輕時的常態(tài)，只有學(xué)會堅強，我們才能以青春的名義為人生留下些珍貴的回憶。所有的憂傷都只是簡單的音符，裝點那長長短短的旋律；所有悲涼都只是路邊的野花，點綴一下人生的漫漫長路。
成長的道路風(fēng)雨相伴，沐浴風(fēng)雨歷見彩虹，心懷希望，堅守信念，通過努力，才能撥開云霧見月明。
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