小學(xué)生快樂的作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生快樂的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
今天是星期天,奶奶和姑姑決定帶我去中華恐龍園玩嘍!
一大早,我們就來到恐龍園。哇,人好多啊!每個游戲旁都有許多人排隊,我們決定先去看“小鳥表演”。我們來到觀看臺坐下,一會兒表演開始了,首先上場的是一只全身長著白色羽毛和一只長著紅色羽毛的鸚鵡,我叫它“白白”和“紅紅”,兩只小家伙都非?蓯。只見工作人員把白白放在了一輛迷你自行車上,咦,白白會騎自行車呢!瞧,它騎得多好呀!這時,工作人員又拿出了一雙迷你溜冰鞋套在了紅紅的腳上,哈哈,原來紅紅溜冰的.技術(shù)比我還要好呀。兩只小鸚鵡的本事可不止這些,它們還會算算術(shù),聽——1+1=2,3+1=4……它們說得多溜!
看完了“小鳥表演”,我們又去坐了“龍寶寶”。 “龍寶寶”一會兒把我?guī)咸炜,一會兒又讓我墜落下來,我覺得自己像長了翅膀一樣會飛翔了,那感覺真刺激呀。
今天真是快樂的一天。
小學(xué)生快樂的作文 篇2
十月三日,我和媽媽跟著旅游團(tuán)一起去沂水的地下大峽谷去旅游。
大約上午九點鐘左右,我們乘車來到了被譽為“中國地下河漂流第一洞“的地下大峽谷。它位于山東省沂水縣城西南八公里處的龍岡山下,全長一千六百米,是一處遠(yuǎn)近聞名的地下大溶洞。來大峽谷參觀的人可真不少,只見到處都是熙熙攘攘,絡(luò)繹不絕的游人,我也迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我們趕快進(jìn)去看看吧!”
懷著激動的心情,我們排了好長時間的隊才買好了票。然后,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我緊緊地拉著媽媽的手,跟著擁擠的人群,走進(jìn)了大峽谷。這是一個由鐘乳石天然形成的巨大的溶洞。走進(jìn)洞里,只見頭頂是高高的陡峭的石壁,洞里面暗得很,因此,管理處的人們就在里面安裝了好多的燈來照明。洞里很潮濕,用手摸摸兩旁的石頭,都濕漉漉的,還不時有水珠滴滴答答地從頭頂?shù)氖谏下湎聛。這里的鐘乳石真是形態(tài)各異:有的像許多大海龜在一起游玩;有的像是小企鵝在戲水;還有一處叫做“相思鳥”的更有趣,兩塊鐘乳石就像是兩只在說悄悄話的小鳥……各種各樣的石頭看得我眼花繚亂,真的是好玩極了。
我們就這樣邊走邊看,不知不覺來到了一條翻滾著水花的地下河跟前,河不是很深,但是河水很渾濁,水流得也很急,嘩啦啦的'流水聲隔著好遠(yuǎn)就可以聽得到呢。聽導(dǎo)游阿姨說,這條地下河也是天然形成的,地下河漂流項目經(jīng)過改造,漂流長度由原來的723米延長到現(xiàn)在的1000米。這個項目已經(jīng)得到上海大世界基尼斯記錄總部的認(rèn)證,被稱為中國最長的溶洞漂流項目,F(xiàn)在其中有五百米就可以供游客漂流呢!我聽了,高興得連蹦帶跳地喊:“真棒!真棒!我可以玩漂流了!”
我和媽媽排著隊,在管理員的幫助下,小心翼翼地坐上了一條充氣的橡皮漂流船。我們剛剛坐穩(wěn)身體,小船就飛快地向前漂去。我的心里又興奮,又緊張,緊緊地偎在媽媽懷里,隨著小船的漂流開心地大喊大叫。
由于地勢不同,小船的漂流的速度也就一會兒快,一會兒慢,我們一邊說笑,一邊看著周圍的形狀各異的鐘乳石,有的時候明明看上去前面好像已經(jīng)沒有路了,可是行到近前才發(fā)現(xiàn)原來還可以通過,我們的小船在水面上飄蕩著,就像是狂風(fēng)中的一片葉子,那場面可真是夠刺激的!小船漂了一會兒,就聽見前面有嘩啦嘩啦的流水聲,我對媽媽說:“媽媽,前面大概有瀑布!”我的話音未落,只見在我們的正前方有一道白而發(fā)亮的瀑布從洞頂飛落下來,水花四處飛濺。我心里想:糟了!這下還不得淋成落湯雞?我急忙把頭藏進(jìn)小船里,像小鴕鳥一般,就見我們的小船飛快地從瀑布旁邊駛過去,我們的衣服都被瀑布濺出的水打濕了。我和媽媽你看看我,我看看你,都哈哈大笑起來。
過了瀑布后,地勢慢慢地平緩了,我們的小船的速度也慢了下來,很快地我們的小船追上了前面的幾條船,我們后面的小船也追上了我們的小船,幾條船撞到了一起,就像是玩碰碰車一樣,真有趣。
我們的小船終于到了終點,我戀戀不舍地下了船,跟著媽媽一起走出了大峽谷。
這次旅游真是又有趣,又刺激,以后有機(jī)會我還要來這里玩!
小學(xué)生快樂的作文 篇3
今天,陽光明媚,天氣晴朗,正是個玩耍的好日子。于是,我在爺爺工作的廠里和好朋友章若飛玩起了打水漂。
時近中午,我和章若飛來到廠里的一個池塘邊,開始做打水漂的`準(zhǔn)備。在離池塘不遠(yuǎn)處,有一個大亂石堆。我們在里面揀了許多扁石頭,然后,我們開始打水漂了。
首先是我來,我拿起一塊扁石頭,用大拇指和食指捏住石頭,擺好姿勢,“嗖”的一下把石頭扔出去了!耙粋、兩個。六個、七個!”我發(fā)出了歡呼聲。輪到章若飛了,由于他是初學(xué)者,所以他依樣畫葫蘆,學(xué)著我的樣子,把石頭扔了出去。一個、兩個、三個。真可惜,只有三個。我們就這樣輪來輪去。
之后,我們不打水漂了,因為章若飛突然要玩“警察抓小偷”!嗯,最后我還是“忍痛割愛”和他玩了。只不過他一直追不到我,我覺得無聊死了,就爬上廠里草地上的石碑,他爬不上了,就放棄了!鞍Γ 蔽覈@了口氣,從石碑上下來了,雖然這游戲很幼稚,不過這一天我還很快樂的,不是嗎?“哈哈哈!
真是一個快樂的星期天!
小學(xué)生快樂的作文 篇4
時間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼之間,那幸福而又快樂的小學(xué)生活就即將離我們遠(yuǎn)去。熟悉而又難忘的小學(xué)生活已經(jīng)開始倒計時了。陌生而又神秘的初中生活就即將到來。
仔細(xì)回想一下我們那快樂而又幸福的小學(xué)生活,六年的時光看起來非常非常地漫長,可屈指一算仿佛昨天剛剛上學(xué),今天就要畢業(yè)了。我多么希望這只是一場小學(xué)入學(xué)前一天晚上做的夢啊,可這是不可能的`了。
回想一下這六年幸福的小學(xué)生活,我交了許許多多的知心朋友,認(rèn)識了許多令人尊敬的老師。有難忘富有幽默感的李老師,有難忘總是給我們帶來快樂感的邵老師,有難忘盡職盡責(zé)的孫老師,……他們?yōu)槿藥煴恚滤囯p馨。
從上一年級到現(xiàn)在,我上課的時候,回答問題不是很積極,生怕答錯了,讓同學(xué)們笑話,很沒面子。即將畢業(yè)了,我要把最好的一面留給老師,留給同學(xué)們,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,為自己的小學(xué)生涯交上一份圓滿的答卷。
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