成長作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
成長讓我越來越看清楚了自己，知道了夢就是夢，現(xiàn)實就是現(xiàn)實。在成長的歲月中，快樂或者痛苦滿地都是，而我們只能深刻感受到它折射在我們心靈中的那一束光。
生活節(jié)奏突然之間就快了起來，五年級暑假的日子一點(diǎn)不像前幾年暑假，悠悠閑閑。每天早上對明晃晃的光無能為力，又把被子蒙在頭上，沉沉睡去。可是，不一會兒，就被刺耳的鬧鈴聲吵醒，忙亂地梳洗一下，便背著書包去趕輔導(dǎo)班。上完課，很想獨(dú)自一個人去書城待著，安靜地看書，可是又身陷一堆暑假作業(yè)中，看自己忙碌地做這做那，心里想著那樣的生活將與自己相形相伴，心里充滿了憂傷。
仍然清晰地記得那艷陽高照的那天，我來到夢寐以求的江東實驗小學(xué)。因為我迫不及待地想知道自己有沒有考進(jìn)，便跑到二樓教導(dǎo)處問。教導(dǎo)主任嚴(yán)老師問我的編號，我一無所知。我便跑到校外的小店里打電話問媽媽。就這樣，我一來一回跑了不下數(shù)十趟，雖然累得氣喘吁吁，但最終被證實我已經(jīng)被錄取了。這一刻，我看到從玻璃里映出來的自己，臉上掛著抑制不住的笑容。更巧的是，嚴(yán)老師竟做了我們的數(shù)學(xué)老師�，F(xiàn)在想來，這件事可真可笑。
以后的'日子，都是自己一天天、一月月、一年年走過來的，偶爾去翻翻相冊，會發(fā)現(xiàn)歲月中臉上的稚氣在一點(diǎn)點(diǎn)被淘汰。第一次邁進(jìn)古樸的校門，迎面撲來的是紫羅蘭色的藤蔓，和一條石頭鋪成的路�；ǘ湓陲L(fēng)中搖曳。此后，我特別喜歡在午飯過后來這里走走，即使到了六年級亦是如此。第一次進(jìn)行了單元考試，雖然緊張得要命，但總算沒有發(fā)揮失常，得了個滿分，那時候，我高興的一蹦三尺高，第一次……在校園里，我得到了許多第一次，那時候，生活得很單純很快樂。后來，適應(yīng)了學(xué)校的嘈雜之后，我們也漸漸讀懂了做人的道理，我們學(xué)會了以一種平視的姿態(tài)看待周圍的人……我們似乎是長大了。
有一天，我坐在石凳子上讀書，突然，眼前掠過一只蜻蜓，它停在了我身后的一片葉上。我轉(zhuǎn)過身，靜靜凝望著它，生怕自己驚動了它。可不一會兒，它似乎賞玩完了這兒的風(fēng)景，飛走了，它越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，那漸漸縮小的黑點(diǎn)像是隨風(fēng)而逝的過往。
我開始早起，讀我喜歡的課外書。于是才發(fā)現(xiàn)，甬城的清晨是一天中最美的。初升的太陽把整個甬城都鍍上了一層金。任何一朵花、任何一朵草都熠熠生輝，可是有一天，我正在讀《城南舊事》，在林海音的描寫中，往事如潮水般涌入我心中。很久以前的快樂和悲傷、感動以及感念，一起伴著由窗而入春天的氣息，再一次撞開我淚水的閘門。于是，在這萬籟俱寂的時刻，我隱約聽到了自己成長的聲音。
成長，不是結(jié)果，而是一種經(jīng)歷。
成長作文 篇2
重重的琴盒落滿塵埃，打開，任素手在四根細(xì)弦上隨意一劃，古韻如高山流水，一瀉千里。弦音，劃開了喧囂，劃開了煩雜，劃出了一個紅塵外的桃源。心，不禁一顫。雖然長時間被冷落在角落，它的音色不可避免地帶著一絲暗啞，但絲毫未影響它的美妙。它依然動聽，空靈如羽衣，雄壯如奔雷。
5歲，我開始學(xué)琵琶。
7歲，我抱起了“精音”。那是一把上等的琵琶，紅木質(zhì)地，背面暗紅色的漆光亮照人，正面裸露的木質(zhì)，細(xì)膩、平滑，那些疏密有致的紋理，一圈一圈。它的每一根弦都來自遙遠(yuǎn)的敦煌，傳唱著西域飛天的神奇。在最下面的琴體上刻著“精音”二字，這琴也就因此得名。歲月流逝，它成了我的最愛，給了我一個在舞臺上閃耀的童年。
10歲，我在眾人不解的目光中改學(xué)鋼琴。
13歲，在初二繁重的學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)束了自己八年的學(xué)琴生涯。
麻木地度過了初三。這期間，我很少碰琴。琵琶，已是封存在記憶中的舊事，偶爾捧出，只能聽聽它的聲音，雜亂無章的音符，卻再也彈不出曾經(jīng)熟悉的曲目。而對于鋼琴，因為有太深的愧疚感，害怕再掀起那黑色的琴蓋，就會有利刃觸痛我心靈深處的傷痕。在它身上，我付出了太多：心血、汗水、時間、金錢……而今，一切似乎被統(tǒng)統(tǒng)拋掉。我沒有參加過考級，將來不能為高考加分；沒有練到專業(yè)水平，將來不能去名牌大學(xué)鋼琴系。現(xiàn)在，能夠彈奏的只有幾首喜歡卻不夠?qū)哟蔚那�，和那一段未完成的《肖邦革命練�?xí)曲》，真的就什么都沒留下啊!
“斷了的弦/再怎么彈/我的感覺/你已聽不見……”
14歲，我近乎瘋狂地愛著杰倫的歌。聽杰倫的歌，我選擇在赤裸的陽光下。臉上，追隨陽光般的笑容；耳邊、心底卻有如水的憂傷流過。杰倫的每一首歌都是一個故事，也許是他的故事，也許是我的故事；杰倫的'每一首歌都是一種心情，也許是優(yōu)傷著快樂，也許是快樂著優(yōu)傷。我在歌中尋找著，尋找著丟失的過去和留住的回憶，尋找著離我漸漸遠(yuǎn)去的琵琶和正慢慢走開的鋼琴，尋找著在費(fèi)力爬升的成績和一點(diǎn)點(diǎn)陌生的安妮寶貝與郭敬明。
巧歲，我站在初三的尾巴上，面對著中考的現(xiàn)實主義，有點(diǎn)兒迷茫。有時我甚至想將它們一股腦兒拋開。我怕有一天，它們自覺或被迫離開時，會傷害我。我自知，我對它們愛得太深。
“斷了的弦/再彈一遍/我的世界你不在里面/我的指間/已經(jīng)彈出繭/還是無法留你在我身邊……”
成長作文 篇3
人生道路， 困難重重。但通過自己的努力和他人的幫助，總能克服困難，茁壯成長。如果說我是一顆小樹，那么，老師和家長的幫助和引導(dǎo)猶如陽光，給我營養(yǎng)，幫我成長。
我的愛好十分廣泛，畫畫、薩克斯、葫蘆絲、乒乓球，樂趣多多，也常常遇到困難。幾年前，我參加貓耳美術(shù)班的學(xué)習(xí)，練習(xí)畫畫。作為初學(xué)者，無法很快掌握畫畫技巧，細(xì)節(jié)上總不盡如人意。一幅畫完成后，顯得潦草，粗糙，每當(dāng)這個時候，我很沮喪，就想放棄這個興趣愛好。
為了提高我的技巧，激發(fā)我的興趣。老師以不同的方式耐心引導(dǎo)和糾正。他知道我喜歡各種機(jī)器人，于是拿著一張圖片來與我討論。上面畫著一個威武姿勢的機(jī)器人，身上部滿了各式各樣零件，有螺母、裝甲片，還有那一個個推進(jìn)器。這樣的金屬畫作令我眼花繚亂，我更是感到了下筆的困難。老師似乎看懂了此刻的.困惑，于是細(xì)心的講述這張畫的特點(diǎn)，逐個指出各零件的構(gòu)圖步驟。
經(jīng)過老師的細(xì)心講述，我好像找到畫畫的感覺，于是按照老師的方式試畫。此時。筆順著手腕，比平時要聽話得多，流暢地滑動，每一筆都順曲成章，有粗有細(xì)，比較容易勾勒出每個零件的棱廓。當(dāng)然，要達(dá)到很好效果并不容易。于是，老師不斷地鼓勵我，告訴我進(jìn)步在哪里，缺點(diǎn)還有哪些。還說，只要堅持就會畫出好的作品，只要注意力集中，就會達(dá)到好的效果。
經(jīng)過幾天的努力，我畫了很多張。特別是在作畫過程中集中全部精力，努力完成每個步驟和細(xì)節(jié)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我的畫與老師手上的機(jī)器人畫越來越像了。真的如俗語講，世上無難事，只要肯登攀。只要盡全力做，沒有什么事完不成。
成長作文 篇4
那是個尋夢人的故事！
它訴說著十八歲時對滿山百合嫉妒的心思；訴說著走進(jìn)月光下羊腸小道時的興奮與安詳；訴說著那個八里渡船頭的青澀日子，然后，在那南下的火車上，為那青春流下了溫暖而又冰冽的淚。
而我，我是一個仍然能在夢中努力創(chuàng)造的人。
青春就是一場夢。有人尋夢，有人讀夢，還有人仍在夢中拼搏，就像我。
每天，我往返于學(xué)校與家之間，在這喧囂的馬路上，寧靜的校道上，我總會默念著一些單詞，一些古詩。我知道，在這之間，我正在拼搏，并且一點(diǎn)一滴地，留下了我成長的痕跡。
文章中，席慕蓉說：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回！”
是的，在這片青春的里，無形中，我們總會有那么一份固執(zhí)，就如席慕容那份不愿成為青春的過客而采下一大束百合的固執(zhí)！
當(dāng)我面對于一片繁星，固執(zhí)地，我會用手那臺“傻瓜機(jī)”向著繁星夜空按下快門；固執(zhí)地，會把相片沖出來；固執(zhí)地
會把那張黑黑的，似乎什么也沒有的相片貼在墻上！為什么固執(zhí)？因為有了這份青春，有了這份固執(zhí)，在我心里總會有那么一片星空，星光會驅(qū)趕走我心中的霧靄，照亮了我青春的'路！
在《成長的痕跡》里，我知道了，這叫做青春，這叫做成長。
一切來的，都會過去，一切過去的，將永不會回來。這樣的青春，只能擁有一次，僅有的一次，能不好好珍惜嗎？對，要好好珍惜，珍惜青春那份單純的幸福，珍惜在這個時空這個角落的所有人，珍惜青春的這份激情，努力拼搏
用青春的固執(zhí)大喊：“我青春，我怕誰！”牢記，我們不要尋夢，我們要把屬于我們的夢鎖在心中。是的，這，才是我們的青春。相信，這也是席慕蓉所希望的青春。
也許，在多年后，我也會像席慕容那樣，坐上那列離開青春的火車，同樣地，拿出鏡子，也會看到頭上出現(xiàn)的幾絲白發(fā)。但，當(dāng)我輕撫著這夢里成長時的痕跡時，我會以一絲窩心的淡淡的微笑代替熱淚中的那份憂傷！
成長作文 篇5
8月15日，是個特別的日子。
這一天，一位擁有無比高尚的“螺螄釘”精神的年輕人因公殉職。
這一天，一位名叫蔡鍔的人匆匆趕到天津，和梁啟超共同商定拼命與袁世凱干一場的計劃。
這一天，在重慶，每一個中國人的臉上都洋溢著勝利的喜悅，他們熱烈歡迎8年抗日戰(zhàn)爭的勝利結(jié)束，因為日本宣布無條件投降。二戰(zhàn)結(jié)束了。
也就在這一天，在溫州第二人民醫(yī)院，一個嬰兒呱呱墜地了。
一并與這嬰兒到來的，是一籮筐的快樂與煩惱。
有許多詞可以形容這個男孩，真摯、快樂、和善、敏捷、豁達(dá)、老實、寬厚、謙虛、靦腆，所有的詞男孩都喜歡，于是來到那里一并把這些詞帶在身上。
在男孩的記憶里，孩童時代是坐在自行車的后座上度過的，小小的座椅由幾條不銹鋼筋串聯(lián)而成，無論何時，初坐上去冷冰冰的，由于男孩屁股上的肉比較厚實，便也不覺得怎么樣。一來二去，他覺得這小小的座倚便是他的天堂，他可以啃著從五馬街口買來的二元的雙色冰淇淋坐在位子上隨車顛簸到家；他可以倒著坐在位子上，雙手搭著硬邦邦的鋼條，盯著路旁的樹一棵棵消失在視線中，望著殘陽如血，華燈初上；他可以坐在位子上，靜靜地靠在母親的背上，昏昏欲睡，待不到進(jìn)入夢鄉(xiāng)，便有一只手伸來拽他的衣服，“不要睡！”母親的話在當(dāng)時聽起來如此朦朧�；兴苾蓚�沖鋒在前線的戰(zhàn)士，一個中彈伏在沙坑上，“不要睡、不要睡……睡著了就不是自己了……”
男孩有時很迷茫，他覺得世上事皆美好，就像夢中一樣。他喜歡在黑暗中的'思考，累了躺下的時候，他想著明天的陽光能在他未醒之前照到被子上，然而現(xiàn)實會覆蓋掉想象，于是他又試著將想象延續(xù)。就這樣，忽然有一天，男孩意識到自己變得平庸了，沒有深奧的內(nèi)涵，沒有英俊的外表，沒有伶俐的口齒，似乎遇見的每個人都要比他高出一截，無論是好是壞，他們都表現(xiàn)得及至，而他自己卻徘徊在中間，碌碌無為。想象與現(xiàn)實畢竟有差距，于是男孩暗下決心，不再唯唯諾諾，要做真正的自己，不再是虛構(gòu)的輪廓。在那之前他想了最后一遍，恰巧黃昏臨近，白云底邊一溜金光，而斜陽似一具通體透亮的火炬，似衰似敗間，也可能豁然洞開，驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞，而自己何嘗不是那一輪斜陽呢？
成長是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，發(fā)現(xiàn)周邊，發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)未知的世界。于是有一天，男孩發(fā)現(xiàn)自己喉嚨上有個東西凸出；然后他發(fā)現(xiàn)聲音變得粗獷了；直至現(xiàn)在，他發(fā)現(xiàn)自己的胡子該剃了。他意識到自己已經(jīng)變成少年了。照理說，年少輕狂，胡子應(yīng)該長得豪放不羈，而他卻長了一對八字胡，與魯迅一樣，卻不是“橫眉冷對千夫指”那般。面對鏡子，少年覺得自己長大了，他笑著摸了摸自己的第一胎胡子，恰如其分得軟，恰如其分得硬，至此，是應(yīng)該與它們說再見了�？伤蝗幌肫鹁湓�，“看一個草莽英雄是否過好了，低要求，看他擺脫草莽多少；高要求，看他保留草莽多少�！蔽照吖魏兜氖钟址畔铝�，保留草莽，做一個草莽英雄，櫛風(fēng)沐雨，又何妨呢？倒不如與自己做個約定，設(shè)定個夢想，以胡子做見證，向勾踐看齊，待三千越甲吞吳之時，卸下那片胡子。
這樣想著，少年笑了，天也笑了。
天是如此蒼藍(lán)，空氣如此清新，大地上，沉郁的墨綠色延綿無限，不時有一道清淡的瓦藍(lán)色穿過，殊不知此時，一個少年的心正在狂奔，略帶點(diǎn)草莽個性，留著那片輕狂的八字胡。
成長作文 篇6
我早就想戴紅領(lǐng)巾了，戴不上心里很難過。一天，學(xué)校少先隊批準(zhǔn)我入隊了，發(fā)給了我紅領(lǐng)巾。這是因為我聽媽媽的話，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，爭做好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)集體，為班級做好事，有缺點(diǎn)就改，這樣才得到的，來得不易，心里感到特別髙興。
有了紅領(lǐng)巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領(lǐng)巾顯得更鮮艷、更可愛。
我是參加體操班的，別的'同學(xué)每當(dāng)上完最后一節(jié)課，就回家了，可我們還要參加鍛煉。學(xué)校給我們發(fā)有運(yùn)動服，穿上運(yùn)動服，系上紅領(lǐng)巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動作整齊，很引人注目。
這學(xué)期幵始，老師要我?guī)☆I(lǐng)一年（3）班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國的花朵，這些花要是都那么鮮艷多好！
我天天系著紅領(lǐng)巾上學(xué)，時刻想到自己是個少先隊員，注意走少先隊員應(yīng)走的路。走對了，就認(rèn)為保持了紅領(lǐng)巾的鮮艷；走偏了，走錯了，就是給紅領(lǐng)巾抹了黑，沾上了臟。我決心努力，不僅要走對，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷！紅領(lǐng)巾更鮮艷了，我們的五星紅旗不也更鮮艷了么！因為他是紅旗的一角�。�
成長作文 篇7
成長是快樂，成長是勇氣，成長更是誠實，用于擔(dān)當(dāng)。
記得有一次，我?guī)е妹萌ベI冰棒，妹妹告訴我：“我們還是別買了吧！”我奇怪地問：“為什么？”心想：妹妹難道忘了那天說謊的后果了嗎？妹妹告訴我：“我想吃別的，不過我們不要告訴奶奶就好了。”我說：“不行，做人要誠實�！被丶液�，我們告訴了奶奶錢的用途。奶奶微笑著說：“你們長大了，懂得誠實了，太棒了!”我聽了心里樂滋滋的，就像吃了甜甜的`蜜一樣——甜上加甜。妹妹也綻開了笑臉，說：“原來誠實也會受到表揚(yáng)�！�
還記得有一次，媽媽讓我在家寫作業(yè)，她要出去辦點(diǎn)事。可是，我沒寫，跑到姐姐家和姐姐一起玩，玩到了三點(diǎn)，媽媽回來了，在家里叫：“一楹，一楹�！蔽衣犚娏�，迅速跑回家。沒等媽媽問我，我就告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽豎起大拇指說：“原來你長大了，我都沒發(fā)現(xiàn)�！蔽倚α诵Γs緊去完成作業(yè)，我想：我要真正長大。
那天，我在家里偷吃糖，吃著吃著，我把整包糖吃得一干二凈。這時，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，奶奶回來了。我心里十分害怕，心好像被揪出來了。不過還是誠實地說了。奶奶聽了笑了笑，夸我長大了。
長大真好！
成長作文 篇8
小時候，我聽奶奶說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我一聽開心極了，那我種硬幣不就能得硬幣了，說干就干。
我拿來工具把硬幣埋好，澆完水，便開心地走了。過了兩天，我去看硬幣有沒有長出來，結(jié)果一看，怎么一點(diǎn)都沒長。我失望極了，可是一想：“可能是營養(yǎng)不足，長不出來�！蔽遗d奮地跑回家拿出一瓶牛奶，倒在我種硬幣的地方，因為我想牛奶是最有營養(yǎng)的。這樣我想每天都倒一瓶牛奶，我的`硬幣一定會長得越來越茂盛，到時候就是我發(fā)大財?shù)臅r候，他們一定會羨慕我的。
我便每天都去倒一瓶牛奶，過了五天之后，我再去看我的硬幣有沒有發(fā)芽了，不看還不知道，一看卻傷了心。硬幣根本一點(diǎn)都沒長，還浪費(fèi)了我那么多瓶牛奶，我傷心極了�；氐郊遥覇柲棠蹋骸澳皇钦f種瓜得瓜，種豆得豆嗎？為什么我種硬幣得不了硬幣呢？”奶奶說：“因為瓜和豆都有生命，而硬幣是沒有生命的，當(dāng)然就種不出來啦！”“哦！原來是這樣�！�
通過這件事我明白了一個道理：只要有生命的種子才能種出果實來，而沒有生命的東西是種不出東西來的。
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