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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
有則寓言，說阿凡提擔(dān)任某州州長時，門庭若市，趨之若鶩者不計其數(shù)。一天一位鄰居冒昧地問他：“你家整天人來人往，車水馬龍，你到底有多少朋友呢？”他平靜地說：“等我不當(dāng)州長，削職為民時，我會告訴你我有多少朋友�！�
《伊索寓言》中講了一個這樣的故事：有兩個朋友一起在路上走著。前面走來一頭熊，路邊正好僅有一棵樹。其中一個立即爬上那棵大樹躲起來，另一個人卻無路可走了，只好躺在地上裝死。那熊走近他，嗅了嗅他，他屏住呼吸，因?yàn)樾懿灰廊サ娜恕Ｐ茏吡酥�。樹上的`那個人下來了，問那個裝死的朋友，熊對你說了什么？他回答說：“狗熊給了我一個簡短的忠告，對于危險面前把你拋棄的朋友，絕不能與之同行。”
智慧小語：真正的友情也不是在順境中能得到的，只有在緊要的關(guān)頭才能考驗(yàn)出真正的朋友，患難之中才能見真情。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，數(shù)學(xué)老師從外面學(xué)習(xí)回來了，給我們上的第一節(jié)課竟是考試，這是一個多么大的“驚喜”啊!卷紙上的題不難，我輕易的填完了卷紙，在這緊張的氣氛中，我的目光不由自主的望向窗外。外面的風(fēng)景多美啊;田野上桃花盛開，綠草如茵;馬路旁高大的楊樹上也冒出了嫩綠的葉子;蝴蝶圍繞著桃花飛舞，小鳥在樹上啁啾的叫著，好像在說：“春天來了，我要在樹上搭房子了。”這一切的.一切都是這么的自由，美好。而對于我，去享受一下大自然的美，這種機(jī)會總是少而又少，因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，我們要集中精力面對即將來臨的月考和期中考試。現(xiàn)在的情形很像一句話：三天一小考兩天一大考，但是似乎這些我們都已經(jīng)習(xí)慣了，沒有產(chǎn)生一點(diǎn)緊張感。因?yàn)榫o張應(yīng)該在后面，留在我們必須要面臨的升級考試。窗外的風(fēng)景可以留給過往的路人欣賞，也可以給天上的小鳥和蝴蝶欣賞。但是，現(xiàn)在的我們必須把自己關(guān)在學(xué)習(xí)的“房間”，跟不可以向窗外望去，這樣才能集中精力，好好學(xué)習(xí)，看著想著，目光又盯住了卷紙，檢查卷紙。
窗外的風(fēng)景是自由的，美麗的，但是，我只能坐在房間里繼續(xù)學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文300字 篇3
早晨——
汐來到學(xué)校，一個同學(xué)對她說：“夏茉汐同學(xué)，有人叫你去天臺上等他�！�
“哦”汐除了對萱和淚，對別人還是一副冷樣子。
（在此聲明一點(diǎn)：汐是隱瞞身份的，叫夏茉汐。）
汐來到天臺——
“夏同學(xué)。你你你好……”唯世紅著臉說。
“恩。”
“額，今天……天……天氣不……不錯啊�！�
“到底所謂何事，我沒時間在這跟你耗。”
“額，我，我，我，我喜歡你�。 彼麕缀跏呛俺鰜淼�。
“sorry，我沒有這個打算�！�
“好吧……”唯世尷尬……
“bye~”汐走出了天臺。
——暗處
“哼，夏茉汐，你給我等著！我一定會讓你生不如死的.！哼！”又是一位紅發(fā)女子在說話。
可惜，擁有讀心術(shù)的汐，早就知道她要干什么，所以故意拒絕唯世，想看看這位女子的態(tài)度。
汐知道。馬上，這位紅發(fā)女子，將會，使她，喪失，純真。
小學(xué)生作文300字 篇4
“大家安靜,這道題應(yīng)該是……”正當(dāng)李老師投入地給我們講一道應(yīng)用題的時候,就在這重要的環(huán)節(jié),一個粉筆頭“嗖”的從李老師面前劃過,畫出一條完美的弧線�？諝夂孟衲塘藥酌胫�,頓時炸開了鍋,同學(xué)們笑得鼻涕都快噴出來了。被我們稱為“女高音”的李老師這會也似乎控制不了喧鬧的場面。只見李老師用銳利的眼睛掃視一圈,就直沖著楊同學(xué)走去,扭著他的耳朵把他從座位上揪起來,對著他大喊:“你還敢扔老師?你什么意思啊你?李老師氣得眼睛噴火。只見楊同學(xué)此刻就像一只斗敗的'公雞一般耷拉著腦袋,完全沒有了剛才的“勇猛”!整個教室簡直都要被我們的笑聲掀開了頂。
我們班的這個楊同學(xué),是超級調(diào)皮蛋,時不時搞點(diǎn)惡作劇,給本來緊張的期末復(fù)習(xí)來點(diǎn)“調(diào)味劑”!原來,一個個小小的粉筆頭,也能產(chǎn)生這么大的危機(jī)!
小學(xué)生作文300字 篇5
我們向我們的水磨坊跑過去，繼續(xù)尋找我們的 “幸福鳥”。
到了那里，我們四面八方的看了看沒有風(fēng)箏，我們還是不肯死心，我們繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。找了半個小時，還是一無所獲。我們悲不自勝，一個小男孩翻來覆去的找著風(fēng)箏。他看見了風(fēng)箏在煙囪上，這時煙囪上濃煙滾滾�！笆屈c(diǎn)火了嗎？呀！風(fēng)箏快掉下去了”。小男孩說：“如果掉下去的.話，那風(fēng)箏就變成灰了”。小男孩跑過去，敲了敲門，打開門的是一個老奶奶，老奶奶已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，小男孩急匆匆的向火跑去，小男孩想，這樣過去不是飛蛾撲火嗎？小男孩拿了一盆水，潑向火去，火滅了，風(fēng)箏完好無損的落在了小男孩的手上，小男孩向老奶奶說：“對不起，老奶奶”。老奶奶說：“沒關(guān)系”。小男孩拿著風(fēng)箏走出了房子，大家異口同聲的問：“風(fēng)箏拿出來了嗎”？小男孩說：“拿出來了”，大家高興地跳了起來。
大家又去放風(fēng)箏，這次大家放得很低，他們怕風(fēng)箏又飛走了。大家玩了整個下午，都很高興，說：“下次我們還要放風(fēng)箏”。
小學(xué)生作文300字 篇6
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，一張能說會道的嘴，再加上個矮小的身材，這就是我的班主任胡老師。
她不僅是我們的班主任，還是我們的語文老師，由于和我長時間接觸，我可找到了她的一個特點(diǎn)——刀子嘴，豆腐心。
就拿一節(jié)語文課來說吧！天氣異常寒冷，同學(xué)們都忙著一個盡地搓手，講話，一點(diǎn)兒也沒有把心思放在聽課上。此時胡老師生氣地喝道：“不要聽課的'給我出去！”這把我們都嚇壞了，許多同學(xué)都乖乖地坐正了，只有幾個調(diào)皮大王還在竊竊私語。胡老師火了，放下了語文書，把陳文驄等人拉到了門外，狠狠地關(guān)上了門，教育起了我們。可是大約過了一兩分鐘，我注意到胡老師的眼睛老往外瞄，講課也越來越分心，她已經(jīng)把心思完全放在門外那幾個孩子身上了。正巧這時下課鈴聲響了，胡老師松了口氣，就徑自向門外走去，只見她瞟了一眼那幾為同學(xué)，嚴(yán)厲地說：“你們下次可不能這樣，現(xiàn)在天怪冷的，凍壞了我可要負(fù)責(zé)的，先進(jìn)去吧！”就在這時侯，我透過她那張鋒利的嘴，看見了她那顆愛徒如子的火熱的心。
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