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假小子作文15篇【優(yōu)】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的假小子作文,歡迎大家分享。
假小子作文1
我沒有女孩子的嬌柔,沒有女孩子花枝招展的穿著,沒有女孩長而飄逸的頭發(fā),沒有女孩子文文靜靜的一面,我是個(gè)地地道道的假小子。
我,一雙水汪汪的眼睛,閃爍著好奇的光芒,我圓圓的腦袋,左右掛著一對(duì)“千里耳”,一張小巧玲瓏的嘴巴,整天和同學(xué)嘰嘰喳喳,我一笑起來就露出潔白如玉的牙齒和兩個(gè)小酒窩。
我常常和那些瘋瘋癲癲的小男孩混在一起,在沙子中滾來滾去,在泥土中玩泥巴,在村子邊爬樹,在樹下捕鳥、捉蟬。就這樣,人們一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬,整個(gè)村子村前村后,都知道我了。
有件事,它在我腦海里記憶猶新。那次,我心血來潮想起爬樹,就一溜煙跑到村頭那片樹林里選了一棵參天大樹,我選好了上去的“路”,左爬爬,右試試,費(fèi)了九牛二虎之力終于爬到了半樹腰,我高興地伸出雙手向樹下的伙伴炫耀。正在得意之時(shí),突然,我腳下一滑,身子一墜,說時(shí)遲,那時(shí)快,我敏捷地伸出雙手,緊緊地抱住大樹,頓時(shí),我出了一身冷汗,心里像十五個(gè)吊桶??七上八下的,又像揣著一只活蹦亂跳的小兔子,怦怦直跳,但我一咬牙,心一橫,繼續(xù)向上爬,心想:我決不能在伙伴面前丟人現(xiàn)眼,變成伙伴們的笑柄!我一步又一步地向上挪,我終于停止了那艱難的`步伐,我爬上去了!當(dāng)我正在自鳴得意的時(shí)候,回頭往底下一看,媽呀!我怎么上來的?我心里突突地跳,但我竭力裝著一副若無其事的樣子,一步一步地挪,我小心翼翼地下,我再回頭往下一看,哈,不遠(yuǎn)了!我一小步一小步地下,我終于爬下來了!同伴們都用羨慕的眼光看著我,這時(shí),我想起了一句很有哲理的話:成功喜歡向困難挑戰(zhàn)的人。
你們知道我心目中的英雄嗎?你們可要站穩(wěn)了哦,我怕說出來嚇你一跳,心想:一個(gè)女孩子家的,怎么會(huì)有這樣的想法?哈,那就是古代武藝高強(qiáng)的岳飛,李逵……
這就是我,媽媽說我是個(gè)假小子,但我很自豪,因?yàn),我承認(rèn)我是個(gè)假小子!
寄語:每個(gè)人都有自己的獨(dú)特,無人能取代,即使他人不認(rèn)可自己,只要不是原則性的不適應(yīng)大眾,就不需要特地去改變自己,迎合他人。活出自己,相信自己,撐起只屬于自己的一片天空!
假小子作文2
這學(xué)期,我們學(xué)校新來了一位體育老師。告訴你吧,她姓李,是位二十來歲的女老師,哈!想來我們鼎鼎有名的五甲班執(zhí)教,不栽個(gè)跟頭才怪呢!你聽,“讓我打第一炮吧,讓她吃頓辣味粥!”鼻涕大王在說呢!爱(dāng)然,諒她一個(gè)女流之輩也沒啥花頭,一定又是個(gè)‘笑嘻嘻’!薄
上第一節(jié)課時(shí),同學(xué)們向她問好后,她竟來了個(gè)九十度的鞠躬,那正是挺標(biāo)準(zhǔn)的日本式,當(dāng)時(shí),有許多同學(xué)脫口而出:“舊本教官!”講了課堂規(guī)則后,她叫我們到操場上排隊(duì),媽呀!這是哪門子的事,立正就立正,哪里還要講究挺胸、抬頭、并腳……向前看齊時(shí),還要后腦勺對(duì)著后腦勺,最難熬的是,那闖鬼門關(guān)似的集合與解散。集合——解散一”“集合——解散!”一共來了十多次,幸好下課鈴解救了我們。不然,包管她還要來上二三十次。
這里,告訴你一個(gè)秘密,你可別告訴她!我們?cè)诒车乩锒冀兴凹傩∽印。因(yàn),她的頭發(fā)剪得比我爸爸的`都短,特別是有一次,她正在給我們做單杠動(dòng)作示范,忽然,從墻上爬出一條蛇來,嚇得女同學(xué)尖叫著亂竄。我們幾個(gè)膽大的男同學(xué)卻瞧準(zhǔn)這個(gè)好機(jī)會(huì),幸災(zāi)樂禍地看著“假小子”,心想:看你怎么辦!咦,奇怪,她竟向蛇走了過去,忽然一把拎起蛇,把它凌空揮舞了幾圈,然后“吧嗒”一聲摔在地上,只見那蛇像散了架似的癱在一邊了。這下,我們幾個(gè)調(diào)皮鬼服了,心里暗暗地贊嘆:“真有男子漢氣概!”此后!凹傩∽印本徒械酶懥。
要說還有誰不服她的,那就是我們班的“千金”——甜甜,以前每次跑400米、800米,她都是免試的,我們就是看不慣她那份嬌氣,可她有醫(yī)院開的證明,上頭明明寫著:腳扭傷,不宜劇烈運(yùn)動(dòng)。其實(shí),誰會(huì)不知道,這個(gè)“免試生”還不是有個(gè)當(dāng)醫(yī)生的奶奶,開張證明當(dāng)然不成問題。
一天,“假小子”老師把甜甜叫了去。沒想到,今天的800米測驗(yàn),甜甜竟嘟著嘴參加了,我們可高興了,紛紛向李老師圍過去,忽然,“冒失鬼”叫了聲:“‘假小子’老師萬歲!”這下,我們?nèi)w同學(xué)都呆住了。沒想到,李老師笑嘻嘻地說:“謝謝大家送我這么好聽的名字!薄巴,萬歲!”
如果現(xiàn)在你問,還有誰不服?我可以自豪地說:“百分之百的心服口服!”
假小子作文3
悠揚(yáng)而又宛轉(zhuǎn)的天籟旋律從琴房傳來,循聲望去,只見一位少女端坐在鋼琴前,手指在琴鍵上輕捷地舞蹈著,雀躍著,音韻如靈泉般流瀉而出。她的臉龐沐浴著霞光,柔和寧靜。一曲終了,仍覺余音裊裊。誰知,不一會(huì)兒,她便露出本性:她在琴凳上坐立不安,如坐針氈;她翹著二郎腿,坐無坐相;與老師說話的嗓門瞬間提高了幾個(gè)八度,隔著門也能聽得一清二楚,毫無方才彈琴時(shí)的端莊、優(yōu)雅,儼然變了個(gè)人兒。
那位女孩便是雅琴,她的名字與她這人大相徑庭。她與我在同一個(gè)琴房練琴,每周六上午總能遇見她。初次見面時(shí),她留著齊耳短發(fā),明眸皓齒,渾身散發(fā)出不羈的青春氣息。雅琴挎著個(gè)書包,三步并作兩步地跨上臺(tái)階,風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)琴房,二話不說放下琴譜開始練琴,讓人有種仿佛旋風(fēng)席卷了琴房的錯(cuò)覺。
我與她認(rèn)識(shí)不到幾日,還沒到推心置腹的程度,僅是有一面之緣罷了。直至那一天,正當(dāng)我收拾琴譜正欲走時(shí),忽的,只聽門外有人喊了一聲:“喂!”我連忙向門外望去,之間雅琴把臉貼在玻璃上,嬉皮笑臉的,好似有求于我!皫臀夷靡幌落撉偕系那僮V,好嗎?”我并沒多想就順手把那本琴譜遞給了她,不料,她剛一接過,便連珠炮似的開了腔:“你剛剛在彈什么?你叫什么名字?你也是五年級(jí)么?”我被這突如其來的一連串的.問號(hào)弄得不知所措,但很快也與她攀談起來。從那以后,她便與我稱兄道弟。
第二天一早,剛踏上臺(tái)階,便聽到琴房里爭執(zhí)不斷,鬧得雞犬不寧。原來是許阿姨——雅琴的媽媽與雅琴吵得不可開交!澳氵@丫頭脾氣怎么這么倔呢,給你買的裙子不穿,非要穿T-恤和牛仔褲!你們說,她哪有點(diǎn)女孩子家的樣兒?”許阿姨指著雅琴,大有劍拔弩張之勢。雅琴也絲毫不退讓,步步緊逼:“哎呀,您就甭管我。跟您直說了吧,我就是不喜歡裙子,穿上去一點(diǎn)也不舒服,不如褲子穿得自在!”言罷,她一把挎上書包,揚(yáng)長而去,只留下我們面面相覷。
雅琴彈琴時(shí)的姿態(tài),我也早已有所領(lǐng)略,簡直判若兩人。彈琴時(shí),如出水芙蓉般嫻靜。可不一會(huì)兒,又怎么也坐不住,一會(huì)兒向老師提出要出去休息,一會(huì)兒又要求中途取水喝……讓老師無可奈何。
這就是雅琴,一位自由不羈的女孩,一位名副其實(shí)的假小子。
假小子作文4
據(jù)說在20xx年的育才一小,有一對(duì)冤家。他們從早上一直吵到下午放學(xué)。但是每次吵架,都是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵,而且每次都得分個(gè)你死我活,否則,絕不善罷甘休。我是班上一個(gè)特殊的假女子,雖然不是女生,但是女生緣特別好。而我的同桌卻是個(gè)不折不扣的假小子,成天到晚都像個(gè)男孩子。我們倆走在一起,真是冤家不對(duì)頭。
她尤其愛在上課的時(shí)候搶劫人家的東西。注意!是“搶劫”哦!數(shù)學(xué)課上,老師叫我們做幾道簡單的數(shù)學(xué)題,我的同桌好像是什么文具都缺似的,一下子拿我的`尺子,一下用我的橡皮。她用得不亦樂乎,而我卻在旁邊干瞪眼。我終于爆發(fā)心中的怒火,沖她大吼:“喂!你是不是窮瘋啦!連橡皮、尺子都沒有!平時(shí)還狂賣口香糖來吃。真是太反常啦!明明那么有錢,還要拿人家的東西來用,真是不要臉!”我說完之后,還沒緩過氣來,她便怒氣沖天地沖我喊:“叫屁叫啊,不用就不用,我還不稀罕呢!”說完,便把頭扭開,向別人借去。“真是搞不懂,我又沒錯(cuò),天天都這樣,煩死人了!”我抱怨道。
早上我們都是這樣,已經(jīng)是司空見慣、見怪不怪的了。下午,一場真正的惡戰(zhàn)才剛剛開始。
假小子大搖大擺地哼著小曲來到學(xué)校。我便馬上飄過去,像質(zhì)問人質(zhì)一樣,問她:“你答應(yīng)我的事,兩根棒棒糖,買了沒,快給我!”她慢慢悠悠地將頭轉(zhuǎn)過來,漫不經(jīng)心地回答我:“沒有!你早上罵我,別想了!”“唉!你這個(gè)人這么那么有問題!是你自己那么霸道,還說我!”“你這個(gè)自私鬼,借一下橡皮會(huì)死啊!自私鬼!”“喂!嘴巴最好放干凈點(diǎn)!”“你還不是一樣!”說完,我們倆就打了起來。我一拳,你一拳。拳頭就像流星雨,砸在我們的手臂上,留下一道道深深的坑。當(dāng)我們都累了,不想再打?qū)Ψ搅,就各自分道揚(yáng)鑣,誰也不理睬誰。
雖然,我們幼兒園是同桌,小學(xué)也是同桌,但是初中就說不定了。到了初中,大家各奔東西,想吵架都沒有機(jī)會(huì)了。只希望我們?cè)谛W(xué)做同桌的時(shí)候,可以有一天不吵架,一天彼此都安靜一會(huì)兒。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住她,我的同桌,假小子。
假小子作文5
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師夾著書本,挺直著腰,大步流星地上了講臺(tái),站在講臺(tái)上,掃視了全班,清了清喉嚨說“現(xiàn)在開始上課,請(qǐng)全體同學(xué)拿出語文書,現(xiàn)在先點(diǎn)名。
”小三子“。
”到!
”小三明“。
”到“。
”蒙迪,蒙迪“老師喊了很久,都沒人回答,教室里靜悄悄的,同學(xué)們正在等待著蒙迪回來。
說起蒙迪,也挺好笑的,她的外貌像一個(gè)男孩子,但蒙迪確是一個(gè)女孩子,她不喜歡留長頭發(fā),只喜歡留短頭發(fā),她不喜歡穿裙子,只喜歡穿牛仔褲,她不喜歡跟女孩子玩游戲,只喜歡打籃球,踢足球。她是一個(gè)十足的`假小子。
老師話音剛落,只見蒙迪沖到了教室門邊,”啪“的一聲,蒙迪貼到了門上,倒了下來,她馬上站了起來,打開門,抬起右手說”:蒙迪到蒙迪到。
同學(xué)們的目光朝向站在門口的蒙迪,同學(xué)們哄堂大笑。老師瞄視了一下蒙迪,只見蒙迪穿著一套虎紋上衣,一件小短褲,虎紋上衣的扣子一扣到二,二扣到一。左腳穿著白襪子,右腳穿著一只黑襪子。上身的衣服已經(jīng)長到腳那里,而褲子太短了。同學(xué)們一看她這身打扮,頓時(shí)炸開了鍋,大家議論紛紛:
“哈哈!蒙迪,你太時(shí)尚了!
“蒙迪,你太沒品位了。”
“蒙迪,你也太不文明了吧?”
老師兩手叉腰,指了指蒙迪,眉毛像個(gè)倒八字,眼睛瞪著蒙迪,鼻子孔張的大大的。咬牙切齒,臉色發(fā)紫地說:“蒙迪,你以后再那么遲來上課的話,你以后不要來了”。
下課后,劉禪嘲笑蒙迪:“哈哈,你今天比我還遲,你就要變成懶蟲了!眲⒍U右手拿著香蕉,左手拿著雞腿,走來走去,挺著肚子繞起了順口溜“:吃一根白菜,加一點(diǎn)營養(yǎng),吃一個(gè)雞腿,不一定腦力,被老師痛罵一頓,吃了一場虧,我走路!”
蒙迪戰(zhàn)了起來,眼睛瞪得大大的,在抽屜里抽了一張紙條,寫了“天才”兩個(gè)字,系在頭上,打了劉禪一頓,劉禪被打得落花流水。老師知道后,批評(píng)了他們,劉禪像老師發(fā)誓,她再也不敢取笑蒙迪了。蒙迪也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
后來,蒙迪和劉禪成了一對(duì)好朋友。他們誰也不取笑誰,誰也不打誰!
假小子作文6
細(xì)雨靜靜的下著,聆聽滴滴的細(xì)雨聲,好像一支輕快的舞曲,令人心情愉悅。我不由自主的來到窗前,雨后的美景映入眼簾。遠(yuǎn)方的山坡披上了白色的輕紗,千絲萬縷,蕩漾在空中;相間的田野上,稻谷揮舞著手臂,迎接著大自然的滋潤;門前的小樹讓細(xì)雨拍打后,格外的綠,格外的美。這時(shí),窗臺(tái)的玻璃上一位長發(fā)飄飄、皮膚白皙的女孩出現(xiàn)在我眼前,我不禁打量著這位端莊而又文靜的姑娘。仔細(xì)一看!原來這是如今的自己。
回想以前,在我上小學(xué)的.時(shí)候,我總是一副中性的打扮,留著不用每天梳頭的短發(fā),穿著寬松的衣服和褲子,還總是大大咧咧地同男孩子一起嬉戲和打鬧。即使家長和老師不斷地提醒我要有個(gè)女孩的樣子,同學(xué)們也對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),但我總是滿不在乎,保持著自己一貫的穿著風(fēng)格和行為舉止,于是“假小子”的名號(hào)就在學(xué)校傳開了。
直到遇見了她——黎夢,一個(gè)讓我徹底改變的女孩。
記得第一次見黎夢是在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。黎夢是我們班的轉(zhuǎn)校生,當(dāng)她來到我們班,走上講臺(tái)作自我介紹的時(shí)候,我被這位漂亮而又干凈的女孩吸引了。她大大的眼睛明亮而又清澈,烏黑的頭發(fā)梳著馬尾辮,靜靜的搭在后肩上,干凈整潔的繡花裙讓人看起來就像童話里的公主,羨慕和嫉妒油然而生。當(dāng)同學(xué)們對(duì)黎夢的贊美之音不斷傳入我的耳窩時(shí),我低下頭,掃視了一番自己,自卑、嫌棄、后悔的感覺在我腦海里不斷浮現(xiàn)。從那一刻起,我默默暗下決心,我要改變自己,讓自己也能像黎夢那樣,獲得別人的贊美。我開始每天都把臉洗得干干凈凈;開始對(duì)著鏡子梳理頭發(fā),還別上精致的發(fā)卡;開始穿女孩漂亮的衣服,保持穿著的潔凈;開始靜靜地玩女孩子的游戲。在班里,我也和黎夢成為了好朋友,我不斷地向她學(xué)習(xí),漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己像變了一個(gè)人一樣,完全沒有了以前“假小子”的影子。當(dāng)我美滋滋地對(duì)著鏡子打量自己的時(shí)候,我都不敢相信眼前干凈、清秀的女孩是自己,同學(xué)和老師們也對(duì)我的改變感到驚訝和好奇。但我深深地知道,是黎夢改變了我,是她影響了我對(duì)女孩子的看法,讓我變得越來越自信。
黎夢就像那遠(yuǎn)方的燈塔,是她改變了我最初的路途,即使如今我們沒有在同一所學(xué)校,但我相信,她已經(jīng)深深地留在了我的記憶里。
假小子作文7
她是一個(gè)名副其實(shí)的假小子,特別喜歡和男生在一起玩兒。曾被院子里的小伙伴們?cè)u(píng)為"最帥的女生"。原因是她的外表看起來就像是一個(gè)男生,而且性格也十分潑辣。所以在院子里根本就沒有男生把她當(dāng)作女生來看。
可她最大的愿望就是能夠當(dāng)淑女,所以她需要她的好姐妹們來幫她。當(dāng)好姐妹們一聽她需要她們的幫助時(shí)都十分爽快的答應(yīng)了。接下來的幾天日子里都出奇的安靜,不過她的姐妹們卻都有一種不詳?shù)念A(yù)感。
終于有一天,她邀來所有的好姐妹并大聲的宣布說,她要當(dāng)淑女的第一步就是要減肥。減肥就要運(yùn)動(dòng),而運(yùn)動(dòng)就要跑步,所以每天必須圍著院子跑20圈!這個(gè)"偉大"的宣布令她所有的姐妹們都驚呆了。更讓她們吃驚的是她竟然要她們陪著一起跑!于是,這次減肥計(jì)劃在她"斗志昂揚(yáng)"的演講聲中和其他人的驚叫聲中緩緩地拉開了序幕。
"一二一二",一聽這聲音就知道是她帶著她那幫"娘子軍"在進(jìn)行特訓(xùn)了。剛開始跑步的.幾天每個(gè)人的狀態(tài)都還不錯(cuò),可后來的幾天里幾乎就沒人堅(jiān)持了,因?yàn)樗腥硕寂懿粍?dòng)了,女生們不是腰酸就是背痛。于是,她決定放棄。因此,這次減肥計(jì)劃就失敗了。當(dāng)她說還要再想辦法減肥時(shí),所有人都大叫:不要再折磨我們啦!在所有人哀求的的目光下她不得不放棄了這次的"淑女計(jì)劃"。
她總喜歡做男孩子喜歡的運(yùn)動(dòng),而且她也做的很好。特別是籃球,她是院子里打得最好的一個(gè),所有男生都很羨慕她有那么好的體力。正因?yàn)檫@樣,她才和院子里所有男生都成了好朋友。她也被院子里的伙伴們稱為"最具人氣的女生"。
她為人也十分仗儀。只要有人需要她的幫助她都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)別人,并且不會(huì)提任何條件。如果有人把她惹火了話,那個(gè)人就死定了。因?yàn)樗龝?huì)動(dòng)用她的"超強(qiáng)人氣"來打敗那個(gè)人。簡單地說就是號(hào)召來"娘子軍"對(duì)那個(gè)人實(shí)施一點(diǎn)兒"小獎(jiǎng)勵(lì)"。
嘻嘻,說到這兒,想必熟悉她的人都知道她是誰了吧?對(duì)。她就是我,一個(gè)名副其實(shí)的假小子!
假小子作文8
她是個(gè)不折不扣的假小子,愛打架,打輸了就磨嘴皮子,三寸不爛之舌能把死人說成活人;一被批評(píng),就努嘴,不服氣,許多人都看不慣她。
我是一個(gè)文靜的女孩,還沒說話臉先紅,動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。大家送我個(gè)雅號(hào)“淑女”.我可不喜歡被大伙兒這么叫。你知道個(gè)中的酸甜滋味嗎?我是個(gè)缺乏自信的女孩,讀到五年級(jí),還沒勇氣在課堂上舉手發(fā)言,像一臺(tái)錄音機(jī),只收聽不發(fā)送。
自從我被新老師安排在她身邊,同學(xué)們私下議論:淑女遇上假小子,有好戲看了!我的心惶恐不安。日子一天天過去了,她玩她的,我做我的,彼此還算相安無事!澳銥槭裁磸膩聿慌e手?”有一天,她問我。我苦笑了一下,告訴她:“我不想被別人笑!薄氨粍e人笑?”她搖了搖頭,一臉疑惑誰去笑你?你的學(xué)習(xí)不錯(cuò),沒人笑你的!啊闭娴模吭趺纯赡?無論是誰,回答錯(cuò)了問題都會(huì)被人笑,就像一個(gè)可笑的笑話!啊辈!“她態(tài)度突然堅(jiān)決起來一個(gè)人不舉手,那才是個(gè)笑話!”過了一會(huì)兒,上課了,是語文課,那堂課我破天荒地舉了兩次手,但老師都沒叫我發(fā)言。我又一次掉進(jìn)了“自卑的深谷”,認(rèn)為自己與發(fā)言無緣。她覺察到我沮喪的'表情,輕聲地問:“怎么了?”“哎,兩次舉手老師都沒發(fā)現(xiàn),我看我與發(fā)言無緣了。”“才不是!”她微笑著對(duì)我說,“是你缺乏自信,手舉不高!薄罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍。她說:“我相信只要你擁有自信,手舉高些,老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的!蔽遗e起了手,就在我?guī)缀跏バ判囊畔碌臅r(shí)候,她扶住了我的手,是那么堅(jiān)定,那么有力。
“黃婧妤”啊,老師叫到了我!我感覺到同學(xué)們向我投來驚訝的@光。我有一點(diǎn)激動(dòng),又有一點(diǎn)膽怯。“我……我……”我緊張得張著嘴巴卻說不出話來!坝赂尹c(diǎn),你能行!”她低聲鼓勵(lì)我。我頓時(shí)感到全身充滿了力量,忘記了周圍的一切,大膽地說出了自己的看法。我的話音剛落噼噼啪啪“,一陣熱烈的掌聲包圍了我。那一刻,我找回了久違的自信。啊,原來,淑女遇上假小子并不可怕!麗君,這個(gè)假小子為我打開了人生的另一扇窗。
假小子作文9
記得在十歲以前,我還是一個(gè)不顧形象的假小子。那個(gè)時(shí)候的我剪著一頭像小獅子的鬃毛一樣蓬松的短發(fā),留著一個(gè)光滑白凈的大腦門,眼睛圓圓的,鼻子小小的,嘴巴總會(huì)因?yàn)樯鷼舛嵝逼饋。那時(shí)候的我因?yàn)榻?jīng)常吃零食,所以在同齡人中顯得有些瘦小,像個(gè)稚氣未脫的奶娃子。于是,奶奶便叫當(dāng)時(shí)已經(jīng)十歲的哥哥帶我。
在一群孩子中間,我總是玩得最瘋也最傻的那一個(gè),大熱天的.,大家都戴著一頂遮陽帽或是小花環(huán)去小河邊洗腳丫子,我卻面朝黃土地光著腳板跑到村子后面去摘折耳根;過年的時(shí)候,和我一起玩的那些伙伴都會(huì)甜言蜜語地向鄰里要紅包,我卻什么花言巧語也不會(huì)說,還成天玩橡皮泥玩得蓬頭垢面……于是,時(shí)間長了,大家都會(huì)調(diào)侃我:“真是一個(gè)腦袋傻的假小子!”其實(shí)我很想反駁他們,我不是傻,只是不愿意用虛偽的笑去騙那些偽善的人。
又是一年夏天,哥哥他們決定一起去小河邊捉魚。我也跟著去了。那天天氣很熱,幾個(gè)光著膀子的大男孩在小河邊跳來跳去,都沒有抓到一條小魚,全都灰心喪氣的!罢姹!”我在心里想著,擼起衣袖,抄起褲腿,像條小泥鰍興致勃勃地溜到小河中間的一塊大石頭上了!拔,假小子,你也想摸魚?做夢去吧!”一個(gè)大男孩嘲笑我,我是個(gè)暴脾氣,容許不了別人對(duì)我的蔑視,便一字一句地說:“你們這些笨蛋,捉魚都不會(huì)!還不如我!”
說著,我不顧他們的嘲笑,貓著腰,低著頭,努力地瞪大眼睛,透過那清澈見底的河水仔細(xì)地搜尋著小魚兒的蹤影。我光著腳移動(dòng)了很多地方,都沒見著小魚,就在我十分失落的時(shí)候,前面的一塊小石頭的夾縫里冒出了一串水泡,我一個(gè)撲騰趴在水底,伸出兩根手指頭使勁地去夾,手指尖傳來一陣痛感,但是我不肯松手,充分發(fā)揮了自己假小子的性格,我一把捏住那個(gè)不知名咬我的東西,將它扯出來,哈哈,真是天助我也,這是一只白色的小螃蟹!
“我抓到了!抓到了!”我開心的叫聲引來了那群大孩子,他們?nèi)寄康煽诖簦驗(yàn)樗麄儾幌嘈,一個(gè)又傻又笨的假小子能捉到一只螃蟹,可是事實(shí)證明,我可以!我捧著可愛的小螃蟹,不顧形象地撩了一下頭發(fā),神氣十足地甩開那群大孩子,走回家去……
那個(gè)時(shí)候的我,真是一個(gè)與眾不同的假小子哩!只可惜,那個(gè)純真的我永遠(yuǎn)都不會(huì)再出現(xiàn)了……
假小子作文10
我習(xí)慣用彎彎的月牙眼去觀察世界。我對(duì)別人笑,他們也對(duì)我笑。我坦率開朗,真誠友善,和男生女生都能打成一片。媽媽定義我這種生物為假小子。我并不討厭這個(gè)稱號(hào),借用當(dāng)下時(shí)髦的語言來說,我不愿做理想派青年,也不愿做普通青年,就算做假小子,我也是一個(gè)具有文藝情懷的特例。
閃耀的舞臺(tái)
舞蹈是我的第一興趣——不是為了展示才藝,而是為了愉悅身心。因?yàn)閷?duì)舞蹈持久而強(qiáng)烈的喜愛,我得到了許多登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。而讓我記憶最深的,是馮小剛導(dǎo)演來上海宣傳《集結(jié)號(hào)》的經(jīng)歷。
有幸被選為主角,我獨(dú)自站在前列。熾熱的燈光打下來,不知是臉上妝太多,還是燈光強(qiáng)烈,只覺臉部微微“發(fā)燒”。我看不見黑壓壓的觀眾,精心排練的'動(dòng)作不經(jīng)思考流淌而出。一曲終了,額上早已沁出密密的汗珠,這才發(fā)覺剛才的表情多么僵硬。結(jié)束了開場舞,我踩著虛浮的腳步走向馮小剛導(dǎo)演,并向他伸出手以示邀請(qǐng)。他朝我微微欠了欠身,不知不覺中,笑容爬上了嘴角。這期節(jié)目的電視版我沒有看,但我相信:努力者,無需后悔;努力者,屬于舞臺(tái)。
明媚的午后
午后的陽光,溫暖和煦。坐在露臺(tái)上,享受愜意時(shí)光。挾著書本,坐在藤椅上,這是我自小悠閑歇息的方式,連頻率也未曾改變。只是手中的書本,發(fā)生著些許變化,小學(xué)時(shí)偏愛天馬行空的文字,初中時(shí)喜歡鏗長沉郁的文字,現(xiàn)在為了考試,我捧起了厚厚的復(fù)習(xí)資料?晌覐奈锤械絽捑,忙里偷閑,手捧最愛,何樂而不為?
閉上眼睛,亦可感受陽光的溫暖。彼時(shí)的我,真像那些被隨意擺放在露臺(tái)上的花草,舒展著、放松著。仿佛有誰故意撥慢了時(shí)鐘,而我心安理得地享受著這難得的奢侈。
縈繞的歌聲
真正的快樂,是使他人快樂。班里的志愿者服務(wù)隊(duì)組織去陽光之家表演。
陽光之家的老師帶我們走進(jìn)了一個(gè)特別的天地,那里的同齡人一個(gè)個(gè)端正地坐在椅子上,只是臉上沒有孩子該有的機(jī)敏。“演出”開始,男生們表演得很投入,但未博得多少共鳴。我們沒有放棄。我和幾位女生一同獻(xiàn)唱了《陽光總在風(fēng)雨后》,唱至間奏,那位老師說他們的幾位學(xué)生也會(huì),隨后不太整齊的聲音在教室上空響起。我們相視一笑,心中注入了力量。
臨走時(shí),那歌聲還縈繞耳畔,久久沒有散去。那歌聲即是幫助他人的滿足吧!
小子、小資,讀音相似,意義不同,而我兩者兼?zhèn)洹N乃囀菑垞P(yáng)外露的鋒芒,是獨(dú)自一人享受書香,是幫助別人的心情。真性情,愛生活,這是一個(gè)假小子的生活態(tài)度。
假小子作文11
學(xué)校里,大街上,人們總會(huì)把我當(dāng)成男生?晌也粫(huì)介意。在我看來,當(dāng)一個(gè)假小子也是一件幸福的事情。
我就是我,沒有天生麗質(zhì),只是與眾不同。
上帝沒有賜給我一副驚人的美貌。我想,既然已是丑小鴨,也沒必要強(qiáng)烈要求自己變成天鵝。上帝沒有命令我去做一個(gè)斯文的女孩。我也就有權(quán)力做一個(gè)假小子,而且是名符其實(shí)的假小子。
我向來對(duì)長發(fā)不感興趣,即使有了長發(fā)會(huì)一分飄逸的風(fēng)采。留一頭短發(fā),不需耗費(fèi)大量的時(shí)間去“裝飾”,取而代之的是輕松。與其讓一頭長發(fā)披肩蓋面,不如讓一頭短發(fā)盡顯青春朝氣。我從小就不喜歡穿裙子,只樂意穿休閑服裝。在我看來,穿得舒服、自在就可以,沒必要去打扮得“出類拔萃”。生活的關(guān)鍵是要活得有自我,而不是給別人上演一場時(shí)裝秀。
直到現(xiàn)在,有人還誤以為我是個(gè)男生。郁悶?zāi)!不過,這么多年來讓人們產(chǎn)生的視覺錯(cuò)誤我都能理解。
曾經(jīng),我們學(xué)校檢查儀容儀表的時(shí)候,那位負(fù)責(zé)的.老師也不問青紅皂白,把我拉去談話。他滔滔不絕地講了很多很多的話,什么“要有學(xué)生樣”,什么“頭發(fā)不可蓋住耳朵”我愣愣地聽得糊里糊涂的。約十幾分鐘后,我“發(fā)言”了:“老師,我是女生!蹦抢蠋熎鸪踹不大相信,往我?ㄆ沉艘谎,眉頭一皺,吐出個(gè)“哦”字馬上就離開了。我搖搖頭,無奈地嘆了口氣。
我總在不斷地鞭策自己――既然是假小子,就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上與男生們一比高低。我的對(duì)手是一名男生,他不太努力,卻總能取得很好的成績。我努力了,結(jié)果卻還是不盡人意?晌覜]有放棄,我會(huì)堅(jiān)持不懈地拼搏?傆幸惶煳視(huì)超過他!
我不愛留淚,指揮默默地將眼淚往心里咽。我想讓男生們知道,女生擁有的不僅僅是矜持,也擁有堅(jiān)強(qiáng)。
我愛看美文,愛寫文章,久而久之,也就會(huì)妙手偶得幾句。心灰意冷時(shí),拿起筆和紙,揮毫潑墨,愜意暢懷。偶爾題一手小詩,也是別有一番情趣!霸姷拿利惡吐睿恢辉谟谡Z言文字,它會(huì)在人們心中綻放出迷人的花朵,閃爍動(dòng)人的色彩!蹦程炜吹竭@句話時(shí),我大叫起來:“知己也!”弄得奶奶目瞪口呆地愣了半天。
我就是我,沒有驚人的美貌,沒有超人的智慧,也沒有巨大的財(cái)富。有的只是平凡,平凡得如同大海里的一滴水,沙漠上的一顆沙,花園里的一片葉。
我不會(huì)因?yàn)樽约菏羌傩∽佣b模作樣、故作文靜。那樣未免顯得有些造作。
平凡是真。不要過分地在乎自己的外貌,踏踏實(shí)實(shí)地做好一切,總會(huì)有出人頭地的一天。
假小子作文12
瞧,鏡子里,一個(gè)活潑的小女孩呈現(xiàn)在眼前了,她中等個(gè)兒,不胖不瘦的身材,一張長圓臉上,嵌著一雙小眼睛,她留著稍有些發(fā)黃的短發(fā),不是那么漂亮。你猜到她了吧!哈,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,她就是我──王小琳。(外貌描寫比較細(xì)致。)
我是個(gè)開朗的女孩子,什么事都一笑了之,同時(shí),我的性格酷似男孩,喜歡跟男孩子打成一片,因此,別人叫我“假小子”“花木蘭”等。不僅如此,我的愛好也相似于男孩,比如打籃球、踢足球、玩電腦、看漫畫書等等。在我身上發(fā)生的許多事情都非常有趣。雖然有趣,但有時(shí)也使我很尷尬。(性格開朗,酷似男孩,有喜有憂。)
我不喜歡穿女孩衣服,尤其是裙子。一天,我穿了件白襯衣,一條藍(lán)牛仔褲,在小區(qū)的院子里散步,欣賞噴泉,正在我看得入神的時(shí)候,一個(gè)童稚的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“大哥哥,請(qǐng)問3號(hào)樓在哪里呀?”我以為她在叫別人,可是她拽了拽我的衣角說:“大哥哥,你知不知道3號(hào)樓在哪?”我轉(zhuǎn)過頭,眼睛注視著她,臉一陣紅,一陣青,一陣白,既驚訝又氣憤還好笑,我慌忙給她指了3號(hào)樓的方向,撒腿跑開了。當(dāng)時(shí),我真是不知所措,特別的尷尬。你說,是不是很好笑呀?。ú幌矚g穿女孩衣服,卻帶來了尷尬。)
喏,這就是我,一個(gè)活潑開朗的女孩,一個(gè)具有男孩性格的女孩兒。(結(jié)尾點(diǎn)明主題。)
點(diǎn)評(píng):小作者在習(xí)作中集中介紹了自己的性格特點(diǎn),自己是“一個(gè)活潑開朗”“具有男孩性格的女孩。”在介紹自己的`特點(diǎn)時(shí),小作者選擇了自己的愛好、穿著的實(shí)例來表現(xiàn)自己“假小子”的特質(zhì),習(xí)作語言活潑,讀后對(duì)這個(gè)“假小子”確實(shí)留下深深的印象。
你是誰?
“你是誰?夏天像個(gè)非洲人,挺堅(jiān)強(qiáng)的,最能忍,什么都不怕!保c(diǎn)出性格特征。)
“別夸我了,我可是個(gè)白字先生喲!只知道幾個(gè)簡單的字怎么寫!
“不要謙虛了,不會(huì)寫字沒關(guān)系,你有嘴巴、有頭腦呀!睢,你不管到哪里都可以吟上幾句千古絕句;作文兩次上書,現(xiàn)在還有一篇文章等著發(fā)表呢。”
“本來我的作文是可以多上好書的,就因?yàn)槔蠋熆床欢覍懙淖侄斫忮e(cuò)了我精妙的思想,才沒上好書……”(能說會(huì)寫是優(yōu)點(diǎn),只因錯(cuò)別字讓作文受牽連。)
“我們不要說寫字了,你不還是個(gè)笛子高手嗎?你吹出的笛聲那么悠揚(yáng),顫音、長音、短音……簡直什么音都吹得好!保〞(huì)吹笛子添信心。)
“謝謝你,給了我信心!”
假小子作文13
戴安默默地望著那實(shí)木圈椅,望著那椅上穿黑色長風(fēng)衣的人……
她直徑走到她對(duì)面的那把長椅,坐了下來。
“戴安!
“爸爸!
安先生心里涌起了激動(dòng)。這是他期待了多久的一個(gè)字眼,也許對(duì)別的孩子來說,一聲“爸爸”是再平凡不過了。可是,誰又懂得,這聲“爸爸”,對(duì)安先生來意味著什么。
戴安也不知道她是怎么叫出來的。一個(gè)從來沒有得到過父愛的她,今天終于見到自己的爸爸,她想起自己從開始見到安先生起,就感覺有一種似曾相識(shí)的感覺,原來這就是聯(lián)系他們之間那種不可割斷的情緣。
她的眼眶里蒙上了一層淚水,沿著臉龐留了兩行。她的心情很復(fù)雜。很激動(dòng),但還有一種莫名的感覺涌上心頭。
“那天,對(duì)不起,是我不好……我不該說出那些刺傷你的話語……都是我不對(duì),我不好……”戴安語無倫次。
“沒關(guān)系,我能體會(huì)到你的心情,這些年我真的不知道我在國內(nèi)有一個(gè)女兒,所以不能履行自己父親的`責(zé)任。”安先生拍拍戴安的背,一切都做得那么恰到好處。
戴安第一次體會(huì)到父親的愛,那種愛,很溫暖,在心頭。
安先生告訴她,從這以后,他會(huì)做戴安永遠(yuǎn)的爸爸。可能忙的時(shí)候,會(huì)到國外出差,但是一有空就會(huì)回國的。
戴安回家后,戴小荷看到那次醉酒之后戴安第一次這樣快樂,臉上帶著那樣美麗的微笑。她也為自己的女兒驕傲,因?yàn)樗?jīng)歷過這樣一場的磨練,翅膀一定會(huì)長硬,以后在社會(huì)上,戴安也會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的。
至于她的那幫別有用心的同學(xué)們,H4繼續(xù)過著他們那無憂無慮的生活了。艾薇也不用再可以的回避戴安,她們又回到了當(dāng)時(shí)那樣純潔的友誼。李小俊則是越來越像一個(gè)男孩子,個(gè)子長高了很多,整個(gè)人散發(fā)出了以前少有的男子氣概。而羅莉娜呢,再也不用那樣到處猜疑,因?yàn)槟蔷褪谴靼驳陌职郑呀?jīng)是毋庸置疑的事實(shí)了。
安先生繼續(xù)在做著他那神秘的校董,同學(xué)們也不再對(duì)校董這樣那樣的猜測了,因?yàn)樗麄冎佬6瓡?huì)尊重他們的建議,采納,是誰?已經(jīng)不是那么重要了。
以后,安先生在國內(nèi)的時(shí)候,會(huì)接送戴安上學(xué),照料一些家務(wù)事。這是戴安想象中的理想生活。
故事的最后,至于戴安的小姨,那個(gè)漂亮的心理學(xué)博士,F(xiàn)在已經(jīng)找到自己的真名天子,狄夫。過上了幸福美滿的生活。
假小子作文14
這學(xué)期,我們學(xué)校新來了一位體育老師。告訴你吧,她姓李,是位20來歲的女老師。哈!想來我們鼎鼎有名的五甲班執(zhí)教,不栽幾個(gè)跟頭才怪呢!你聽,“讓我打第一炮吧,包她吃頓辣味粥!”鼻涕大王在說呢!爱(dāng)然,諒她一個(gè)女流之輩也沒啥花頭,一定又是個(gè)‘笑嘻嘻’!
上第一節(jié)課時(shí),同學(xué)們向她問好后,她竟來了個(gè)90度的鞠躬,那可是挺標(biāo)準(zhǔn)的日本式。當(dāng)時(shí),有許多同學(xué)脫口而出:“舊本教官!”講了課堂規(guī)則后,她叫我們到操場上排隊(duì)。媽呀!這是哪門子的事,立正就立正,哪里還要講究挺胸、抬頭、并腳……向前看齊時(shí),還要后腦勺對(duì)著后腦勺。最難熬的是那闖鬼門關(guān)似的集合與解散!凹稀馍ⅲ 薄凹稀馍!”一共來了10多次,幸好下課鈴解救了我們,不然,包管她還要來上二三十次。
這里,告訴你一個(gè)秘密。喂,你可別告訴她!我們?cè)诒车乩锒冀兴凹傩∽印。因(yàn),她的頭發(fā)剪得比我爸爸的都短。特別是有一次,她正在給我們做單杠運(yùn)動(dòng)的示范。忽然,從墻腳爬出一條蛇來,嚇得女同學(xué)尖叫著亂竄,我們幾個(gè)膽大的男同學(xué)卻瞅準(zhǔn)這個(gè)好機(jī)會(huì),幸災(zāi)樂禍地看著“假小子”,心想:看你怎么辦!咦,奇怪,她竟向蛇走了過去,突然一把拎起蛇,把它凌空揮舞了幾圈,然后“吧嗒”一聲摔在地上。只見那條蛇像散了架似的`癱在一邊了。這下,我們幾個(gè)調(diào)皮鬼服了,心里暗暗地贊嘆:真有男子漢氣概!此后,“假小子”就叫得更響了。
要說還有不服她的,那就是我們班的“千金”——甜甜。以前每次跑400米、800米,她都是免試的,我們就是看不慣她那份嬌氣?伤嗅t(yī)院開的證明,上頭明明寫著:腳扭傷,不宜劇烈運(yùn)動(dòng)。其實(shí),誰會(huì)不知道,這個(gè)“免試生”還不是有個(gè)當(dāng)醫(yī)生的奶奶,開張證明當(dāng)然不成問題。
一天,“假小子”老師把甜甜叫了去。沒想到,今天的800米測驗(yàn),甜甜竟嘟著嘴參加了。我們可高興了,紛紛向李老師圍過去。忽然,“冒失鬼”叫了聲:“假小子”老師萬歲!”這下,我們?nèi)w同學(xué)都呆住了,沒想到,李老師笑嘻嘻地說:“謝謝大家送我這么好的名字!薄巴,萬歲!”
如果你現(xiàn)在問,還有誰不服?我可以自豪地說:“百分之百的心服口服!”
假小子作文15
我們班有一位同學(xué),我們都稱她“假小子”,今天,就讓我來介紹她吧!
她有一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,眼球像兩個(gè)黑珍珠,一個(gè)挺拔的鼻子,一張櫻桃小嘴,嘴里的牙齒參差不齊,臉尖尖的,像瓜子臉卻又不是瓜子臉,身體瘦瘦的,個(gè)子不怎么高,早操隊(duì)只排在第七個(gè),她雖然是個(gè)女孩,可同學(xué)們都叫她“假小子”。
她喜歡《火影忍者》中的動(dòng)漫人物——漩渦鳴人。有一天,她來到學(xué)校的`時(shí)候,從背影看去,同學(xué)們都不知道她是誰。幾個(gè)同學(xué)圍在一起議論:“她是新來的嗎?怎么沒見過?”兩名同學(xué)好奇追上去問道:“你是新來的嗎?”她微笑著轉(zhuǎn)過頭來,同學(xué)們驚呆了!“真沒想到竟然是林兮冉!”同學(xué)們異口同聲地說。只見她身穿棒球服,背后有個(gè)Q版漩渦鳴人,棒球服半敞著,里面的體恤衫露了出來,胸前也有個(gè)和棒球服背后一模一樣的Q版漩渦鳴人。她的褲子上也有一個(gè)圖案,遠(yuǎn)看,不知道是什么,好像是一個(gè)人,等她走近了,同學(xué)們才看清,還是一個(gè)漩渦鳴人。
不一會(huì)兒做早操了,一直等到晨會(huì)課下課,同學(xué)們將她團(tuán)團(tuán)圍住,問:“你的棒球服、體恤衫和褲子怎么都有漩渦鳴人的圖案?”她得意地說:“還不止這些呢,我還有漩渦鳴人的帆布鞋,你們看!”說完她就把褲腳掀起來,果然左腳的帆布鞋上也有個(gè)漩渦鳴人,右腳的帆布鞋上的我們不認(rèn)識(shí)。“右腳帆布鞋上的人是誰?”她回答道:“宇智波佐助,是鳴人的朋友。”接著她把漩渦鳴人的書包拉鏈拉開,拿出了文具袋,同學(xué)們大叫道:“鳴人,鳴人,全是鳴人!”看著同學(xué)們吃驚的樣子,她隨手拿出一頂鴨舌帽戴了起來來!斑,”同學(xué)們疑惑地問:“這又是什么標(biāo)志?”她裝作很有學(xué)問的樣子,答道:“沒看過《火影忍者》的人真是沒學(xué)問,那是鳴人住的村子——木葉村的標(biāo)志。”這時(shí)一名男生說道:“林兮冉,我感覺你都不是女生了,像個(gè)帥小伙兒!绷仲馊叫χf:“呵呵,其實(shí)我真想當(dāng)個(gè)男生。”說著說著就上課了……
從那以后,同學(xué)們都喊她“假小子”,她也總是把自己打扮得像個(gè)帥小伙兒一樣。告訴你們一個(gè)秘密,那個(gè)女孩就是我!
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