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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-02-08 09:51:02 話題作文 我要投稿

實用的優(yōu)秀成長的作文(集合9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的優(yōu)秀成長的作文(集合9篇)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  每個人心中都有自己的煩惱,尤其是成長中的煩惱。我也有自己的煩惱。

  我心中的煩惱啊,就是媽媽總是讓我寫日記,寫作文。我知道媽媽的出發(fā)點是為我好的,因為我的寫作能力比較弱。

  媽媽常說:多寫、多看、多練習(xí),總能提高寫作水平的。媽媽希望我將來能夠考上個好的`大學(xué),以后能找到自己喜歡的工作,而不是被迫謀生。

  雖然我知道媽媽是為了我好,但是我總是不理解媽媽的良苦用心,我又怕寫作文,這使我很煩惱。

  記得有一天早晨,春風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,跟往常一樣,媽媽叫我起床,換好衣服,我洗漱完了,和媽媽正津津有味地吃早餐,突然,媽媽跟我說:“龍東微報有第三屆作文本活動,希望我能積極參加比賽……”

  我沒等媽媽把話說完就以閃電般的速度,拒絕了?墒,媽媽對我的要求是很高的,極力要求我嘗試著寫,我感到很不開心。

  后來,我就到學(xué)校上學(xué)了,可是,我在學(xué)校悶悶不樂,媽媽說的話不時在我耳邊響起:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)中吃的一點點苦,是為了你將來的路更好走,打好基礎(chǔ),鋪好路,你長大后就不用這么辛苦了,還會感謝現(xiàn)在勤奮的自己”。

  想到這里,我的心情頓時好了起來,下午下完課,回到家,懷著快樂的心情慢慢地寫好了這篇作文,這時我的心情好開心!

  小朋友,你在成長中,是不是也有碰到煩惱的事情呢?沒關(guān)系,只要我們靜靜思,慢慢想,多溝通、交流,就想通了。加油!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  在我成長的道路上,有許多熠熠生輝的寶石,今天,我拾起一顆最閃亮的,細細欣賞。

  寒假的一天,窗外寒風(fēng)凜冽,我窩在溫暖又舒適的沙發(fā)上看著電視,吃著零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什么,就徑直走到電視機前,抬手“啪”的一聲,關(guān)掉了電視機,有轉(zhuǎn)過身來,笑瞇瞇地對我說:“我們一起去洗車吧!”我一聽,差點沒從沙發(fā)上跳起來,洗車?多累的活呀!可想而知,我一口回絕了。爸爸收斂起笑容,嚴(yán)厲地對我說:“你整天吃吃睡睡的,多不健康!趕快跟我一起去洗車!”我見拒絕不成,又把希望的目光投向了媽媽,希望媽媽能幫我求求情,可媽媽跟沒看見似的,若無其事地織著毛衣。無奈之下,我不情愿的提著水桶,扛著拖把,跟著爸爸向河邊走去。

  刺骨的寒風(fēng)凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里,水就像冰一樣冷,一股涼意從指尖向全身蔓延,我咬咬牙,把它從水里撈出來,就使勁擦起車窗來,而爸爸拿著濕淋淋的拖把拖著后備箱的蓋子,不一會兒,一桶清澈的水就變的渾濁了,爸爸嚴(yán)厲的目光里透露出一個意思——“趕快到河邊提水!”我猶豫了一下,但又硬著頭皮,提著水桶搖搖晃晃的`去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車子終于換上了嶄新的外套。雖然我累得腰酸背痛,筋疲力盡,雙手被冰冷的河水凍得通紅,但不知怎么的,我的內(nèi)心卻像只快樂的小鳥,十分滿足。

  爸爸看著我滿足的樣子,意味深長地對我說:“在這個世界上,唯有勞動者是最崇高的,唯有勞動是最光榮的!”

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  沫沫前幾天來信了,說她想回到過去,盡管我們小學(xué)那個班是吵鬧出了名的,大家常常不和,可是現(xiàn)在想起601,就會感覺這是一個多么溫馨的.字眼。于是,我常會想,怎樣做才能使自己永不留戀呢?

  其實,說來容易做來卻難。

  所以,關(guān)于這個問題,我一直沒有去解開它。我想,它使個迷。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  一粒種子要長成參天大樹,這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打;一個人的成長也會經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長中,同樣也有很多難以忘懷的小故事。

  記得四年級剛開學(xué),我們班換了一個數(shù)學(xué)老師——尚老師。她個子不高有點嚴(yán)肅的樣子,剛開始的那幾天,我很不習(xí)慣尚老師,我心想:尚老師是不是和原來的許老師一樣和藹又可親呢?我的心里打起了小鼓,七上八下的。

  轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上,尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題,很多同學(xué)都回避著尚老師的'目光,我很想舉手,可又覺得不好意思,心里暗暗想“我來,叫我吧!边@時聽見尚老師喊我的名字叫我來講解,我又驚又喜,連忙站起來,心里對自己說“加油!”于是我清了清嗓子,流利又清楚地講解了起來。講完后,只聽“嘩——”同學(xué)們報以熱烈的掌聲,尚老師的臉上也樂開了花,連連表揚我有進步!我的自信一下子回來了,原來尚老師也是一個和藹又可親的老師呀!放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“一個人成長的過程中會遇到不同的老師、同學(xué)、朋友,在不同的環(huán)境中才能學(xué)會成長,你可不要辜負老師對你的期望呀!”于是我上課更認(rèn)真了,寫的字也比以前認(rèn)真工整了,我可要更努力學(xué)習(xí)呀!

  有人說人生如歌,這一個個成長故事就象一個個動聽的音符,只要你努力演奏好每一個音符,就能奏出最美妙的樂曲!

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  童年里發(fā)生過許許多多的趣事,就像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)在我要摘下最亮的一顆與你分享。

  每當(dāng)我看到別人騎自行車,我都非常的羨慕,于是我就決定要學(xué)騎自行車;氐郊遥易尠职纸o我買自行車,我如愿以償,看到自行車,我非常喜歡它。便馬上推出去練習(xí)。我坐在自行車上,雙手緊緊的抓住車把,然后把雙腳放到了腳蹬 上,剛 一開始騎,車子一會左一會右,我的身子也是東倒西歪,突然,“咚”的一聲,我從車子上摔了下來,摔了個四腳朝天。

  休息了一會,我又重新一次坐到了自行車上,剛騎出去幾米就遇到了拐彎,我心想別人能那么輕松自如的過去,我也能。可是我一拐車子就失去了平衡,又一次摔倒了。

  算了吧,騎自行車可真難,不學(xué)了。這時媽媽看出了我的心思對我說:“孩子,你學(xué)自行車的'決心呢?不要放棄,要堅持下去才能成功!蔽遗Φ恼酒饋,坐正身子,眼睛看著前方,經(jīng)過一遍又一遍的練習(xí),我終于學(xué)會了騎自行車。

  看到別人騎自行車的時候,我不會再羨慕了,因為我也會騎了,我看到我的辛苦付出換來的成果,開心極了!我也感覺自己長大了!

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  我來到人生的的花季,感受春天的美好,生活就像軟綿綿的沙灘,一路走來,或踏實或跌撞,身后留下一串串或深或淺的腳印,我在陽光下,撿拾成長的足跡。

  成長的腳印是年幼無知的淺,小時候的我一不留神就會摔倒,不過,當(dāng)時的我覺得心靈之痛比起皮膚之痛是有過之而無不及。每當(dāng)我摔倒后向父親投去求助的目光時,他總不肯向我伸出援手。我的.眼前朦朧了,淚珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn),我一直努力不讓它溢出,因為我知道,眼淚是軟弱的告白,但晶瑩的淚珠還是出賣了我,一滴一滴地往下掉。我緊咬嘴唇,一手撐著地,一手扶著受傷的膝蓋,勇敢的站了起來。心里對父親的不解有多了一分,F(xiàn)在回想起來,父親看似殘酷的做法,是在培養(yǎng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣。留下的腳印雖淺,卻讓我懂得了堅強。

  成長的腳印是克服困難的深。上學(xué)時的我十分膽小,偶爾被老師叫起來回答問題,便支支吾吾,皺著眉頭,漲紅著臉,一抬頭,便于老師失望的眼神和同學(xué)嘲笑的目光相遇。之后,我要求自己要大膽舉手,勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光,抓住勇氣,才能把握每一次機會。所以,我雖然擔(dān)心自己的回答依舊驢唇不對馬嘴,但滿懷著一腔熱情,飽含股股勇氣,將手臂高高舉起。盡管回答并不是最完美的,但每一次回答都有每一次的收獲與驚喜。更重要的是擁有了勇氣,擁有了自信。

  成長的腳印是歷經(jīng)良多的穩(wěn),人在初三,自己開始一心追逐理想,不摻任何雜念,留下的腳印便穩(wěn)。

  當(dāng)我回顧這一切,感到那些腳印就像一個個跳動的音符,串起了回憶,奏響了人生。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  我有一個幸福的家,父母非常疼愛我。

  我是獨生女,在家里大小家務(wù)一律不管,我躲在父母的雙臂下撒嬌,我在豐衣足食中挑三揀四,總是以自己的意志為中心,從不考慮別人的感受,我有時還在父母面前使性子,卻始終沒有理解“可憐天下父母心”。父母對我無微不至,而我對父母卻無以回報,逐漸懂事的我感到很慚愧。

  記得有一次家里停水,媽媽去打水,我鬧著和媽媽一起去,媽媽提大水桶,我提小水壺。回家的路上,我開始覺得很輕松,很好玩,拿著裝水的小水壺邊走邊轉(zhuǎn)圈圈,可慢慢地我感到水壺沉甸甸的,兩條腿像灌了鉛似的,走路越來越吃力,便讓媽媽幫我提著,自己蹦蹦跳跳地跑回家看電視去了。十多分鐘后,媽媽敲響了門,我打開門,媽媽氣喘吁吁、汗如雨下地提著水桶和水壺走進來。我大聲地對媽媽說:“媽媽,你怎么現(xiàn)在才回來?我的肚子早就咕咕叫了。”媽媽什么也沒說,又去忙著燒飯了。

  現(xiàn)在,我捫心自問,覺得自己當(dāng)初真是不懂事呀!

  如今,我是一個即將踏入中學(xué)的孩子了。到了煮飯的時間,我會學(xué)著媽媽的樣子把鍋擱在爐子上,然后倒一點冷水,蓋上鍋蓋,過一會兒,蒸汽撲撲地從蓋子下面冒出來,我打開鍋蓋一看,一陣熱氣迎面撲來,鍋里的水上下翻騰著,咕嘟咕嘟地冒著水泡,我連忙把冷飯倒下去,嘭的一聲,等一切恢復(fù)平靜,我拿起勺子伸進鍋里攪幾下,再加一點味精、鹽、咸菜,再攪幾下,這樣,清香撲鼻的`泡飯就燒好了。當(dāng)媽媽回來稱贊我時,我會自豪地說:“我長大了,以后可以幫你,可以為這個家做更多的事了”。

  是的,我長大了,我要做個孝敬父母、關(guān)心親人的好孩子,用實際行動來感謝給我生命,哺育我成長的爸爸媽媽。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  從認(rèn)識“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初,性本善”,我們都在不斷成長。成長中有痛苦,也有快樂,就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們都在痛苦與快樂中頑強地成長。給大家曬曬我的家丑吧,希望大家不要笑我,最好能給點掌聲。

  六歲時,媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生的故事,說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的,自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進被窩里,睡覺時不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩,這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時起,我知道了,自己是一個幸福的小傻瓜。

  七歲時,爸爸教育我做事要誠實,并給我講了華盛頓砍櫻桃樹的事情,當(dāng)華盛頓主動向父親坦白,得到了父親的表揚。而當(dāng)我不小心摔破了爸爸最心愛的茶壺時,在坦白之后,得到的卻是爸爸一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。那年,我第一次流下委屈的淚水,這次坦白,讓我知道了世界上還有“委屈”這個東西的存在。

  八歲時,老師給我們講了大科學(xué)家愛因斯坦小時候的故事,在一節(jié)手工課上他做了一個很不像樣的小板凳,受到老師批評。而當(dāng)他告訴老師這是他第三次做的.時,這讓老師非常感動。我的英語字母寫得也很糟糕。在一節(jié)英語課上,我學(xué)著愛因斯坦,重復(fù)寫了三次,我以為可以感動老師,當(dāng)我告訴老師這是我第三遍作業(yè)時,英語老師卻大為惱火,并罰我做了第四遍作業(yè)。這次我得到的教訓(xùn)是:作業(yè)多做幾次,未必就會更好,對于老師的要求,我們還是一次成功的為好。

  九歲時,因為幾次遲到被老師批評,想起了魯迅,他曾在桌子上刻過一個“早”字,以后再也沒遲到過。為了提醒自己,我也在桌子上刻了一個“早”字,卻被老師批評教育了一番。這讓我知道:學(xué)習(xí)別人,不是刻在桌子上,而是要刻在心中的。

  十歲時,老師批評我做事不動腦筋,并告誡我說,凡事都要勤于思考,并給我講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題,被蘋果砸中腦袋,從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考,于是我也跑到蘋果樹下思考問題,等了半天才知道想要被蘋果砸中也不是一件簡單的事。

  是的,我們在成長中難免會犯一些愚蠢的錯誤,不過請大家相信,我們一定會在成長中變得更加聰明,更加堅強。指導(dǎo)老師 王景

優(yōu)秀成長的作文 篇9

  成長就好比我人生中的一艘船,行駛在波面上,。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。就像我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。酸有一天,我開開心心地去學(xué)校,剛進教室門,班長就把我叫住了,班長說:“老師找你有事,叫你去她的辦公室!蔽襾淼嚼蠋煹霓k公室,發(fā)現(xiàn)老師的臉上有一種形容不出的'嚴(yán)肅和憤怒。老師問我:“是不是你拿了小紅的鋼筆!蔽艺f: “我沒有!崩蠋熣f:“還說沒有,上體肓課的時候,只有你一個人在教室,我還看見你打開小紅的文具盒!蔽艺f:“冤枉!不上體育課是因為我很渴了才上來找水喝。小紅的文具盒是自己開著的,我只是幫她把文具盒合上!”老師說:“現(xiàn)在鐵證如山,你還想狡辯,給我罰站去!蔽抑缓霉怨缘厝チP站,我想:這件事真的不是我干的,為什么硬要說是我干的,我可真是百口難辯!過了幾天,真相大白了,原來是小紅把鋼筆放在家里了,老師和同學(xué)們都向我道歉了,可是我心里還是很酸。被人冤枉的滋味真不好受!這件事也告訴我:以后我遇事不能隨便冤枉別人,要冷靜下來,搞清事實。甜有一天,媽媽說:“這次考試你要是能拿到一百分,我就和你去游樂園玩!蔽衣犃藡寢尩脑挿浅i_心,就開始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。

  第二天,考試了,我非常有信心,因為這些題都是我復(fù)習(xí)過的。過了幾天,試卷發(fā)了回來,我得了一百分,我和媽媽開開心心的去了游樂園,我心里可真甜!我知道,這是媽媽鼓勵我的方法,我需要更自覺的去學(xué)習(xí),將來才可以將那甜蜜的生活延續(xù)下去!苦我在現(xiàn)在上學(xué)非常辛苦,書包重、作業(yè)多、壓力大。每次放學(xué)回家都要做作業(yè),做完語文還要做數(shù)學(xué),做完數(shù)學(xué)還要做英語,做完英語還要預(yù)習(xí),我真命苦啊。要是減壓政策真的能夠?qū)嵭械脑,那該多好啊!我不否認(rèn)要勤奮學(xué)習(xí),但是勤奮不是死記硬背的盲干,要懂得勞逸結(jié)合啊!期待這苦可以有所改變!辣有一天,爸爸不在家,媽媽去上班了,這可是山中無老虎,猴子稱大王。我馬上打開電腦玩啊玩。一連就玩了幾個小時,我突然聽到鄰居喊我去打球,我拿著球飛快跑下去,又玩了兩個小時。回到家又渴又熱,我從冰箱里拿出可樂,一下子就喝完了。今天真是爽!雖然火辣辣的天氣,把我的臉曬得很滾燙!但是,玩得樂趣,讓我忘了所有的煩惱!給生活一點刺激,有辣勁,生活才更開心!成長的“四味瓶”令我回味無窮。在不斷經(jīng)歷甜酸苦辣中,我不斷地收獲和成長!

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