小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
時(shí)光如箭一般飛逝了，往事總是在眼前浮現(xiàn)，當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，猶如蜜蜂采集的花粉那樣芳香撲鼻，讓我深思，令我陶醉。
雪花像花瓣似的從天空中撒了下來(lái)，捧起雙手，一朵朵雪花落在手心，慢慢地化成了水，冷冷的、冰冰的……
這是一個(gè)酷寒的冬天，愛(ài)睡懶覺(jué)的我，又要遲到了，慌慌忙忙地從床上跳下來(lái)，穿衣服、鞋子、洗臉、刷牙……分分鐘搞定。但時(shí)間好像比平時(shí)跑得快多了，眼看就要遲到，我心急如焚。來(lái)到爸爸的房間外，敲了敲門，想將睡夢(mèng)中的爸爸叫醒，卻又不好意思開(kāi)口讓他送我，因?yàn)檫@是我的原因。
不料，聽(tīng)到敲門聲，爸爸卻馬上猜出我的心思，說(shuō)：“是不是要遲到了？我送你吧”。
爸爸三下五除二地穿好了衣服，匆匆忙忙來(lái)到樓下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)戴手套，于是，我說(shuō)：“爸，您忘記戴手套了，我去拿吧！”爸爸卻說(shuō)：“算了，來(lái)不及了”。
為了趕時(shí)間，爸爸的摩托車騎得飛快，疾馳在冰冷積雪的道路上，雪在天上無(wú)情的飄灑著，寒風(fēng)在臉頰兩邊呼嘯而過(guò)，仿佛是許多無(wú)形的'刺條，抽打著我們的臉，很痛很痛，我禁不住打了個(gè)寒顫。這時(shí)爸爸說(shuō)：“冷吧！冷就趴在老爸背上，這樣會(huì)暖和一些”。然而，透過(guò)后視鏡，我卻看見(jiàn)爸爸的眼睛被風(fēng)夾雜著雪花吹得快瞇成一條縫了。緊握著摩托車手把的那雙大手更是被凍得發(fā)紅，甚至有點(diǎn)發(fā)紫……
這就是父愛(ài)，如山般厚重的父愛(ài)。
雪還在下，我又張開(kāi)雙手，一朵朵雪花落在我的手心上化成了水，流淌在我手上，暖暖的，用舌頭舔舔，甜滋滋的。
小學(xué)生的作文 篇2
我覺(jué)得最可愛(ài)的動(dòng)物是小金魚(yú)，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的特點(diǎn)非常多，下面我就來(lái)告訴你們吧！
我有兩條小金魚(yú)，分別是天天和花花，天天是一只紅色的小金魚(yú)，花花是一條淺紅色的小魚(yú)。每當(dāng)看到它們?cè)谒镒砸挥勺栽诘赜沃拖袷窃谔利惖?舞步。天天和花花，就數(shù)天天最淘氣了。有一次，我在給天天和花花喂食的時(shí)候，天天搶著要先吃，在水里都把水彈到我的臉上了，你說(shuō)它調(diào)不調(diào)皮？最聽(tīng)話的要數(shù)花花了，有一次，我在給它們換水的時(shí)候，我把魚(yú)網(wǎng)放的很低，小魚(yú)居然自己跳上來(lái)了，看吧，我說(shuō)花花很聽(tīng)話吧！
我和小金魚(yú)還有許多有趣的故事呢，你們想聽(tīng)嗎？現(xiàn)在我就講給你們聽(tīng)。有一次，我遇到了不會(huì)做的題，我就問(wèn)小金魚(yú)這道題怎么做，小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地在水里思考。還有一次，我在給它們喂食的時(shí)候，小金魚(yú)津津有味地吃下去之后，又吐了兩個(gè)泡泡，仿佛在說(shuō)：“主人，謝謝你給我們的美食，我來(lái)給你表演表演吧！”小魚(yú)不僅僅這樣好玩有趣，別以為我們會(huì)的，小動(dòng)物們就不會(huì)。其實(shí)小動(dòng)物們跟我們一樣都有機(jī)靈的一面，小動(dòng)物們會(huì)學(xué)我們活潑亂跳、調(diào)皮可愛(ài)……這次，就算是我給你們上了一節(jié)課吧。每個(gè)人都要與動(dòng)物做朋友，要一愛(ài)一護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)它們，所以我喜歡小動(dòng)物，我代表小動(dòng)物跟你們問(wèn)好：“你好！希望你們能保護(hù)我們，我們也有一條小生命的！”
我喜歡我的小金魚(yú)，我知道了我們要愛(ài)護(hù)我們的朋友——小動(dòng)物！
小學(xué)生的作文 篇3
美麗的人民公園像一顆璀璨的明珠，坐落在銅梁的東城，那里是一個(gè)熱鬧的世界。
一走進(jìn)人民公園，寬闊的廣場(chǎng)上整齊的矗立著十二組寶塔式的燈柱，它們像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著人民公園，一到夜幕降臨，燈柱就發(fā)出白色的光，為廣場(chǎng)上翩翩起舞的人們，為燈下玩耍的小孩照明。燈柱的左前方，在一片綠色的草地上，臥著一頭大鐵牛，鐵牛上坐著兩個(gè)銅孩，不禁讓人想起“牧童騎黃牛，歌聲震林樾”的詩(shī)歌來(lái)，這頭牛悠閑地望著前面的'人工湖。湖邊柳樹(shù)姑娘們把青翠的長(zhǎng)發(fā)垂到湖里，她們手拉手擁抱這片湖水，水上彎彎曲曲的觀景長(zhǎng)廊給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，真是人在水上走，魚(yú)在水下游。湖中，一只只水鴨在水面上自由自在地玩水，湖里還有一條條小魚(yú)在嬉戲，給公園帶來(lái)勃勃生機(jī)。在湖的盡頭，有一座漢白玉拱橋，橋倒映在水中，橋下的半圓形成了一個(gè)“十五的月亮”，橋上還雕刻著一條條栩栩如生的龍，站在橋上，讓人心曠神怡。
人們走累了，可以坐在公園里隨處可見(jiàn)的長(zhǎng)椅上，一邊休息，一邊欣賞那婀娜多姿的大樹(shù)，水平如靜的人工湖，碧綠碧綠的草坪，真是美麗極了！
我的家鄉(xiāng)在美麗的銅梁，這里有許許多多風(fēng)景秀美的地方。如：水平如鏡的玄天湖、美麗的巴岳山、遠(yuǎn)近聞名的西溫泉……其中，我最喜歡迷人的人民公園。
小學(xué)生的作文 篇4
今天我們學(xué)校開(kāi)“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬老師帶我們走進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)，我們班的凳子也擺好了。比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是計(jì)數(shù)跳，我看到一個(gè)大哥哥跳的飛快，一次都沒(méi)有壞，我要向他學(xué)習(xí)。第二場(chǎng)是后挽花和前挽花，一個(gè)大姐姐跳后挽花跳的很好，我都看呆了。第三場(chǎng)是踢毽子，一個(gè)姐姐踢的'最好了，還是我們?cè)鹤拥哪�。第四�?chǎng)是跳大繩，我看見(jiàn)兩個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐跳的非常好，連接的也非常好。最后是一帶一比賽。
大年級(jí)的同學(xué)跳的太好了，我和他們相比，還差的很遠(yuǎn)。我以后要更加努力，好好練跳繩，也要好好練踢毽子。
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