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她是誰作文

時間:2024-02-08 08:48:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

她是誰作文【合集】

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的她是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

她是誰作文【合集】

她是誰作文1

  我有一個好朋友,個子高高的,皮膚像雪一樣白。紅撲撲的臉蛋上,有一雙大大的眼睛,眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆黑葡萄。臉上還有一對甜甜的酒窩,笑起來特別可愛。

  她是我們班的圖書管理員,對工作認真負責,為人溫和有耐心。每次下課,同學們都爭先恐后地跑去圖書角借書。她會給同學一一進行詳細登記,并叮囑同學上課不能看,看完一定要按時歸還。在她的管理下,班級圖書角越來越整齊,班上同學也越來越愛惜書了。

  她學習很認真,愛思考,上課積極舉手發(fā)言。她的作業(yè)總是寫得工工整整,字寫得又規(guī)范又漂亮。每次我遇到不會做的.數(shù)學題,她總會耐心地給我講解。在她的幫助下,我的數(shù)學成績一次比一次有進步。

  她也很喜歡看書。一下課,她就會拿出她心愛的書,在教室里聚精會神地看,時不時地拿出筆在書上劃記,做批注。有好看的書籍,都會和我一起分享。在她身上,我也學到了很多知識。

  這就是我的好朋友,也是我最親愛的同桌,你猜到她是誰了嗎?

她是誰作文2

  “上課鈴響了,怎么還不進教室?”一聲河東獅吼的聲音從教室外傳來,真是未見其人先聞其聲啊,嚇得我們趕緊回到了座位上,靜靜的打開課本。

  10秒中后,一個身影緩緩而來,總是扎著一個馬尾辮,似乎在我的印象里從來沒有變過發(fā)型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上,花椒似的小眼睛總透著一絲溫柔,卻強裝自己的嚴肅,永遠是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲,就是這么的特立而行。

  別看她在課堂上這么嚴肅,下課后可成了我們的好朋友,和我們一起玩踢毽子,丟沙包。社團活動時和我們班的象棋小能手“殺”上三盤,不贏不罷休。美工課上帶領我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課,她的繪本故事講起來生動有趣,讓我們認識了很多的繪本人物,如:調皮的'大衛(wèi)、勇敢的紙袋公主、靜待花開的安等等,徜徉在繪本世界里的我們,就像一只展翅的雄鷹,領略著其他世界的風采。

  生活中,關心我們的身體健康,每天中午在學校吃營養(yǎng)午餐時,一些同學不愛吃蔬菜,挑食,她耐心的給我們講吃菜的好處,靜靜的看著我們吃完飯,她才去廚房打飯吃。

  她是誰?你猜到了嗎?

她是誰作文3

  她?她是誰?!

  看,窗外的雨滋潤著干燥的操場,操場上漸漸出現(xiàn)了好多小水塘。六年級教室里那個小女孩是誰?看她托著下巴望著窗外的雨發(fā)愁,她愁啥?“丁零零……”放學鈴響了,大家都收拾好學習用品,提著傘一擁而下,當然也有沒傘的,她就是其中一個。她中午來上學時,走到半路,天空中飄落下毛毛細雨,可她卻不想回家拿傘,她怕這樣會浪費很多寶貴的時間?此呦聵翘,見操場上一片傘海。她遲疑了一下,隨即融入了傘海,穿梭在雨傘中間。排入她的隊伍后,后面的人撐住了她。在沒傘的人中間,她是幸運的`。

  看,她和媽媽走在大街上,她看見路邊一位老爺爺很可憐,眼睛瞎了,腳也走不了,身邊還跟了兩個穿著很破的小孩在路邊討錢。她的眼中流露出同情。她忙向媽媽要來錢。她干啥?她把錢給了老爺爺。

  看,那坐在桌邊看書的是誰?她認認真真地看著,卻全然不知已到了睡覺的時間。她嘴里還嘀咕著什么。噓,仔細聽!哦,原來她看得入神,邊看還邊說著她自己的想法呢!

  ……

  她是誰?她是羅雪莉。羅雪莉是誰?羅雪莉就是我!

她是誰作文4

  無論你什么時候來我班,他都能第一個吸引你的注意力。

  他長得很可愛。個子跟我差不多;眉毛細又彎,像兩個小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光;臉蛋圓圓的,像兩個紅彤彤的大蘋果,讓人看了就想咬上一口,可愛極了。

  他的聲音很洪亮。上課同學們向老師問好時,他的`聲音最大,一下子就能聽出來。有一次,上數(shù)學課,老師剛提出一個問題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫完作業(yè)花了40分鐘!蹦锹曇粽骓懥,全班的同學都聽得一清二楚,連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表揚了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”

  他很喜歡畫畫。他會畫童話故事里的神獸,尤其是他素描的鳳凰,雖然沒有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因為他畫的神獸栩栩如生,我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術課上,他的畫經(jīng)常被老師表揚,用來當成示范在同學們當中傳閱。去年他參加了全國“我是小畫家”的比賽,獲得了金獎。

  可愛的他,大嗓門的他,愛畫畫的他,你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎?

她是誰作文5

  猜她有一頭長長的頭發(fā),明亮的眼睛,高高的鼻子像滑梯一樣光滑。她還有一個櫻桃似的嘴吧!今天她穿得是藍色的上衣,黑色的褲子,白色的.鞋子,顯得可愛大方。

  我對她印象很深刻,每日每夜我都會想起她。她得性格很善良,喜歡幫助別人。她的愛好是唱歌,她的歌聲很好聽,像小鳥一樣清脆響亮。每次與她相遇時,她嘴里都在哼唱著歌。她的歌聲讓我覺得非常舒心,感到幸福。

  我們經(jīng)常一起玩耍,上下學一起回家。有一次我不小心摔倒了,她連忙將我扶了起來,送往村里衛(wèi)生室并通知我的父母。等我回家后,她還特意為我準備了“營養(yǎng)品”來看望我。還有一次,外面下著大雨,她看見我沒打傘,她就把她的傘借給了我?墒鞘潞笪也胖溃翘焖菧喩頋窳芰艿幕氐郊业。我從心里感激她。她還是個樂于助人的小天使,她幫助了一位老奶奶過馬路,老奶奶為了感謝她,送給她一些小玩具,她告訴奶奶:“老師教育我們要互相幫助,所以您的禮物我不能收,謝謝奶奶!”說著快樂地跑開了。從她的身上我明白了一個道理:做人要有一顆善良、助人的心。

  你們猜到她是誰了嗎?她就是我的同學段小雅,一個善良可愛的小姑娘,我多么希望我們永遠都是好朋友,開心快樂地一起生活學習!

她是誰作文6

  在我們班有一個女生,她是我的好朋友,個子比我高,身材較瘦,她寫作業(yè)時,很不認真。她十分愛笑,可一笑,眼睛就迷成了一條線。

  她在上課時經(jīng)常折紙,老師提問她,她老是回答不上來。

  但她很會安慰人,有一次我數(shù)學沒考好,她便送給我八顆芒果味的'糖和兩顆開心果。她說:“如果吃了開心果,就可以把壞心情趕走!”我吃了一顆,確實開心多了。

  她的座位在倒數(shù)第二排,因為她的學習不好,所以坐在后面。

  她的脾氣很好,一般不會生氣,但如果惹怒了她,那么,你的“好日子”就來了。

  我和她吵過架,那是因為有一道題她不會做,我會做,我就跑過去教她怎樣做,她說:“好了,好了,我知道了,你煩不煩。俊蔽也环䴕獾卣f:“你自己笨的不會做還說我?”我生氣地走了。

  你猜到她是誰了嗎?

她是誰作文7

  她是一個活潑可愛的小姑娘,黑黑的眉毛下面一雙大大的眼睛,好似兩顆水靈靈的大葡萄。圓圓的`小臉上有一張比櫻桃還櫻桃的小嘴。一笑,便有兩個小酒窩露出來。不認識她的人見了都說她長得漂亮。

  可她的性格卻與她的長相截然不同。整天喜歡和男生在一起舞槍弄棒,平時還常常會惹是生非。反正張奶奶家的雞和王大伯家的狗全是她的“手下敗將”。有是還會替別人打抱不平,回來之后,頭上難免有幾個勝利的果實。但全是“好了傷疤忘了疼”,不要一會,就又出去干壞事去了。鄰居都說她投錯了胎,應該去當男孩。別看她整天蹦蹦跳跳,可學習成績可不錯,還是語文課代表呢!

  想知道她是誰么?也許你們早就猜出來她是誰了。她就是我―百花仙女!想和我做朋友么?

她是誰作文8

  她,是一個擁有雙重性格的女孩兒。她有時活潑開朗,像一只霸氣十足的小老虎;她有時嫻雅文靜,像一只乖乖小綿羊;她有時果斷爽快,一副包公斷案的模樣……總之,她是個復雜的小宇宙。

  她對待長輩時,總是一副溫文爾雅、文質彬彬的模樣,甚至害羞到蚊子叫一般的問好。那股瘋勁兒沒有啦,瞧,走路都走成貓步了。若是自己在家,她也會“靜”了起來。完成作業(yè),就會去翻她那一摞摞藏書,然后就沉浸在文字的世界,書本的'海洋了。

  要是有幾個小伙伴,那她的性格可就截然不同了:她變得活潑開朗,神氣十足,儼然一只活蹦亂跳的小老虎。課間十分鐘,一個人玩沒意思,那好辦,他會叫上幾個小伙伴,玩一場激情澎湃的“找色彩”,生龍活虎,那叫一個爽呦!一個人逛游戲網(wǎng)站不好玩,那就約上幾位好朋友,一起在網(wǎng)絡上一比高低;她有時捧腹大笑,有時捶胸哀嘆……

  這個活潑機靈嫻雅文靜的鬼馬小精靈是誰呢?當然是我自己了!

她是誰作文9

  有一個小姑娘,今年9歲了。她的好朋友特別多,想知道她嗎?聽我一一介紹吧!

  她長得很漂亮,濃眉大眼下長著一張能說會道的`嘴,一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒,她還扎著一條“馬尾巴“,戴著一的藍蝴蝶發(fā)卡,十分可愛。

  她喜歡寫作文,作文寫得也很好,次次受到老師的表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色,已經(jīng)非常成功,她呀當時就笑得合不攏嘴了。

  這個小姑娘有一個缺點,就是有點兒膽小。一天她放學回家,看見一只死老鼠,嚇得兩腿直發(fā)抖;夜里睡覺時,一打雷,就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。

  再告訴你個小秘密:她還特別喜歡毛茸茸的小狗,鄰居家有一只可愛的小狗,只要一寫完作業(yè),她就會和小狗一起玩,十分開心。

  你們知道這個小女孩是誰了吧,她就是可愛的我!

她是誰作文10

  我們班有一位文靜又聰慧的女同學,她是我的好朋友。

  她個子高高的,小麥色的皮膚,看起來十分健康。她經(jīng)常梳著兩條馬尾辮,淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的'時候嘴角和眼尾微微上揚,可愛又甜美,銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩,好像讓全世界都充滿了陽光。

  她平時話不多,卻非常愛看書,拿起書本時目不轉睛地盯著那段文字,讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲,看她全神貫注的樣子有趣極了,我也忍不住偷偷笑起來。她還經(jīng)常把書里看到的有趣故事講給我聽,我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”,漸漸成為了無話不談的好朋友。

  她不僅愛看書,而且關心他人。有一次,我考試成績不理想,悶悶不樂地哭了起來,她看到后,走到我身邊拍拍我的肩膀,溫柔地安慰我說:“別難過了,下次你要努力!闭f著,還遞給我一塊餅干。我破涕為笑,努力地點點頭,霎時開心了起來,感覺心里暖暖的。

  她就是我的好朋友,我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。

她是誰作文11

  有一個姑娘,她整齊的劉海下是一對淡黑色的眉毛,而且那對眉毛還會跳舞呢,一上一下地動起來,神奇極了!會跳舞的眉毛下是一雙綠豆小眼,笑起來的.時候就會瞇成一條細縫。最特別的是她的耳垂,厚厚的有點像如來佛祖的耳垂。

  她最大的缺點就是愛睡懶覺。有天早上她的鬧鐘又響個不停,可她怎么也關不上,她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進被子里,她想:這下,它不會再打擾我睡覺了吧。沒過一會兒,她又開始了她的美夢,等她再次醒來迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看,才發(fā)現(xiàn)快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學校奔去。因為這個缺點,她遲到過好幾次呢,現(xiàn)在的她正暗下決心一定要改正它。

  雖然她有愛睡懶覺這個缺點,但她也有優(yōu)點,比如她的數(shù)學非常好。有一次考試,同學們都被一道題難住了,而她卻不慌不忙讀了題,并且快速做出了題目交了試卷。發(fā)卷時,只有她考了100分哦。

  你們一定很奇怪,我怎么會對她這么了解呢?告訴你一個秘密吧,其實這個姑娘就是我!

她是誰作文12

  我想要寫的這個人,她很優(yōu)秀,我非常喜歡和她一起玩游戲。

  她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,眼珠像黑珍珠似的,鼻子小小的,還有一個櫻桃般的小嘴。她的臉形有些像一個大大的蘋果,膚色有些黑,襯上一對迷人的小酒窩,格外精神。她的個子不怎么高,扎著短短的`馬尾,跑起步來速度很快。

  她非;顫,也很善良。有一次,我沒有在自習課上寫完課堂作業(yè),心里很著急,作為小組長的她走過來安慰我說:“沒事的,你只要回到家里快一點完成,明天交給我就行了!蔽医辜钡男那橐幌伦邮婢徚撕芏;氐郊依铮艺J真完成了課堂作業(yè),還做了檢查,第二天一早到校就交給了組長,老師批改后還在課堂上表揚我課堂作業(yè)做得認真。我心想:多虧了她的安慰,我才踏踏實實地檢查,得到了老師表揚。

  她很樂于助人,別人有困難她都會挺身而出。特別是在學習上,當同學們有解決不出來的問題請教到她時,她都會熱心講解,直到同學們理解了為止。

  她非常喜歡練字,是班級里寫字最好看的,她的字經(jīng)常被老師選中在展示區(qū)展示以供同學們欣賞。我也下定決心要向她學習,變得像她一樣棒。

  你猜出她是誰了嗎?

她是誰作文13

  她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩,笑起來彎彎的,像月牙。她的鼻梁十分高挺,那烏黑的長發(fā)像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑,走起路來十分輕盈。

  她是一個活潑可愛的女生,特別樂于助人,而且學習認真。

  記得在一次跳繩比賽正在進行的時候,她看見了一個學生摔倒了,她把她扶到座位上,之后繼續(xù)比賽,最后她還是勝利了。

  那次我不小心摔倒了,腿流出了血,她先幫我洗了洗。在沖洗的時候,她輕輕地向著傷口吹氣,還問我疼不疼。我心想:她可真體貼啊,幸虧有她在。洗完后,又把我送回班里,然后開始上課。老師邊說她邊記,后來老師叫她帶領我們讀書,老師每次都說她表現(xiàn)真棒。每次老師來的`時候,她都坐得筆直,上體育課站隊的時候總能一眼望到她,因為她總是我們班站得最好的。

  她就是我們的學習班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎?

她是誰作文14

  我有一個好朋友,她是女生,她的臉黑黑的像一面沒有清洗的鏡子,她的頭發(fā)長長的,像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的'外號有黃妖精、洗潔精等。她的優(yōu)點是喜歡看別人的優(yōu)點,不看別人的缺點,她的缺點是總遲到,她的愛好有:玩樂高、彈琴、看電視。

  她特愛玩樂高,記得有一次我去她家玩,不知道玩什么好,她就說我們玩樂高吧,我說可以啊。說著,她就把樂高倒了出來?墒,難題又來了,我左思右想,也不知拼什么好。她靈機一動說:“軒芮,你幫我找材料,我來拼!蔽艺f:“好”。她說來一個四個點的長方形,來個八個點的長方形……就這樣我從眼花繚亂的樂高中找出各式各樣的長方形給她。我正在找八個點的長方形時,發(fā)現(xiàn)不夠了。原來是被她的妹妹拿走了。我對妹妹說:“你給我?guī)讉長方形可以嗎?”妹妹說可以。說完,就給了我?guī)讉。我拿給她,沒過一會兒,她就拼好了,我目瞪口呆好半天才回過神來,說,“你好厲害啊!”

  這就是我愛玩樂高的朋友,你們猜出她是誰了嗎?

她是誰作文15

  我有一個好朋友,她是個活潑漂亮的女生。

  她個頭不高,偏瘦,一頭烏黑的頭發(fā)常扎成飄逸的馬尾辮,彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。她長著一張“瓜子”臉,害起羞來像個白里透紅的蘋果。

  她很喜歡笑,臉上常掛滿幸福的笑容,教室里經(jīng)常聽到她快樂的`笑聲。還記得那次課間活動,同學開了一個有趣的玩笑,竟然把她逗得前仰后合,笑得兩眼噙滿了眼花,激動得險些摔倒。

  她愛好運動,跳繩、短跑等運動項目在年級有著很好的成績。課間,經(jīng)?吹剿屯瑢W們一起玩耍的身影。

  她喜歡唱歌、跳舞,天生有一副好嗓子,唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悅耳動聽!白咦咦咦咦,我們小手拉小手……”她的歌聲既優(yōu)美又活潑,同學們非常喜歡聽她唱這首《郊游》。

  上語文課時,她的課文讀得有滋有味,朗誦起來更是抑揚頓挫,有著很強的感染力,多次得到老師的表揚。

  大家猜到她是誰了嗎?對,她就是楊同學。

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