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高大的身影作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的高大的身影作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高大的身影作文1
“你們不會窮一輩子,將來會有好日字過。學(xué)點文化,識了字,人家就不會在欺負你們了!薄爸袊丝喟!我們應(yīng)當把辦教育的重點放在農(nóng)村,農(nóng)有了文化知識,才能發(fā)展農(nóng)業(yè),改造農(nóng)村,振興中國!
我無限激動地合上了書的最后一頁,耳邊依然是陶行知爺爺鏗鏘有力的聲音,眼前依然是陶行知爺爺高大無比的身影。
我讀完了《高大的身影》,因該說我走完了一段艱辛難忘的辦學(xué)路。在這一路坎坷中,我和陶行知爺爺一起去鄉(xiāng)村辦學(xué),牽掛著每一個農(nóng)村孩子的讀書情況。我為陶行知爺爺有如此之大的堅強意志而震撼。
感嘆之余,我又在思索一個問題,我從書中知道農(nóng)孩子既吃不飽,又穿不暖,還沒有書讀,和我們真是鮮明的.對比。我們天天吃飽穿暖,還能天天背著書包迎著太陽去上學(xué)?晌覀兂32恢悖窀改敢@要那,書中的農(nóng)孩子雖然他們苦,但是他們可孝順拉,一直幫父母干活。我真為我們的做法感到羞恥。我還從書中知道了陶行知爺爺知道了農(nóng)孩子很苦,便去農(nóng)村辦學(xué)。其中有多少艱辛我們是不知道的,只有他們知道。愿我們珍惜現(xiàn)在吧!
高大的身影作文2
過年了,大家走親訪友拜年忙,家家戶戶歡聲笑語,馬路上顯得冷冷清清的。
正月初二那天下午,我和媽媽從超市購物后回家。忽然,一陣音樂聲從遠處傳來,一輛灑水車慢悠悠地駛來。灑水車后面跟著三五個環(huán)衛(wèi)工人,一人拿著一把大掃把在后邊掃。他們的臉和手都是黑紅黑紅的,穿著肥肥大大的、臟兮兮的工作服。他們使勁揮動著手中的大掃把,一會兒向左掃,一會兒向右掃,一會兒又向前推,只見塵土飛揚,路上的'垃圾、淤泥都被掃到了邊上。看到這里,我們情不自禁地停下了腳步。這幾個環(huán)衛(wèi)工人的衣服沾滿了泥巴,甚至臉上也沾上了泥巴,但他們沒有停止工作,也沒有絲毫抱怨,反而有說有笑的,好像自己在做著一件非常快樂的事情。這時,灑水車停止了工作,工人們還在繼續(xù)清掃。忽然,司機打開車門,跳下車來,也加入到清掃的隊伍中來了。幾個環(huán)衛(wèi)工人見了,連忙阻止:“哎呀,你就不用來幫忙了,衣服會弄臟的!彼緳C憨厚地笑笑,說:“沒關(guān)系,衣服臟了可以換,我們大家一起掃不是可以快點完成嘛!”說完,就賣力地干了起來。
轉(zhuǎn)眼間,我們眼前的這段大馬路就變得非常干凈了,垃圾、灰塵、粘在路面上的泥土,都不見了。馬路上幾乎沒有過往的行人和車子,我和媽媽邁開腳步,橫穿過這條干凈的馬路,心底如午后的陽光一般溫暖無比!
音樂響起了,工人們拿著掃把,跟著灑水車,慢慢地遠去了,但他們的身影卻越來越高大,越來越清晰……
高大的身影作文3
暑假的一天,外面大雨傾盆,天陰沉沉的。
我出去買藥,路面很滑,回家的途中,我看見一位老爺爺一個不小心摔倒在地,頓時,老爺爺疼得站不起身。周圍路過的人不少,有的稍作停留,便快步走開,有的停下,卻在竊竊私語:“這年頭,訛錢的'人多。”而我也生怕被訛,呆呆地站在那。
老人坐在地上瑟瑟發(fā)抖,一分鐘,兩分鐘,半小時,時間就這么過去了,圍觀的人越來越多,老人也越來越冷。
這時,走來一位大哥哥,他擠進人群,一把將老人扶起,旁邊的人喊了起來:“年輕人,不怕被訛嗎?”“年輕人,小心點,現(xiàn)在騙子很多的。”
可大哥哥卻全然不顧,毅然扶起老人。我有點慚愧,覺得自己不配做一個少先隊員。我一個健步?jīng)_上去,幫大哥哥扶起了老人。
我們倆把老人送到醫(yī)院,老人的家屬趕來了。醫(yī)生說:“還好送得及時,否則會有生命危險。”老人的家屬感激不盡,一再對我們表示感謝。
我慚愧地低下了頭,為我那一刻的遲疑后悔不已。當我抬起頭時,那位大哥哥已經(jīng)走遠了,留給我的是他那高大的身影,一個助人為樂的高大的身影。
高大的身影作文4
在一個下著淅淅瀝瀝的小雨的黃昏,我站在十字路口的馬路旁,望著那個熟悉而高大的身影漸漸的遠去,遠去,消失在我的眼前。
我們樓下有一位修鞋的老爺爺,無論春夏秋冬還是嚴寒酷暑,這位老爺爺都堅持不懈地工作著。
有一天下午,太陽炙烤著大地,老爺爺還想往常一樣依坐在樹下,盡管有大樹遮著陽光,天氣依舊還是那么熱?茨抢蠣敔斈弥话哑婆f的扇子用力地扇著風(fēng),可是那豆大的汗珠還是從那張飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上滑落下來。我想:這么熱的天氣,老爺爺為什么不回家呢?在家里坐著多舒服啊!想著想著,我恍然大悟。原來老爺爺是在為我們大家服務(wù),每天像上班一樣準時到這里是為了多修一雙,多為大家制造方便。想到這里,我不禁油然而生一種對老爺爺?shù)木磁逯小?/p>
又是一個陽光明媚的早晨,我的鞋正好開了縫。于是,我下樓去找老爺爺。我走到他的小攤前,對老爺爺說:“老爺爺,您幫我縫縫這只鞋吧!”老爺爺滿臉笑容地說:“好!”他接過我的鞋,看了看,然后拿出一根長針。不知老爺爺修了多少鞋,手上都起了老繭。老爺爺?shù)膬婶W上爬滿了白發(fā),臉上也布滿了皺紋,每天風(fēng)吹雨打,真是太辛苦了。那雙黑乎乎的手還繼續(xù)縫著……
我不會忘記這個高大的身影在黃昏中漸漸地遠去。
高大的身影作文5
當我拿到這本不起眼薄薄的小本子的時候,我好奇地想:這本書到底有什么好看!
翻開書看了一篇文章后,我不禁怔住了:一個男生在用泥塊砸班上的同學(xué),陶校長發(fā)現(xiàn)后立即阻止了他,并且放學(xué)后到校長室去,這個男生叫王友。放學(xué)了,王友提心吊膽地走進辦公室?墒虑椴⒉皇窍氲哪菢,陶校長從口袋里拿出一粒糖獎給了王友,說:“這是因為你按時來這里,而我卻遲到了!蓖跤洋@疑地接過糖果。隨后,陶校長又拿出一粒糖,放在王友手里,說:“這顆糖果也獎勵給你,原因是我叫你住手打人時,你也就馬上住手了,這說明你尊重我!边@時,王友已經(jīng)有點不相信自己的耳朵了。接著,陶校長又拿出一粒糖,說:“我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些男生是因為他們不守游戲規(guī)則,欺負女生,你砸他們,證明你是一個正直的人,應(yīng)該獎勵你!”王友聽了,慚愧極了。他后悔地說:“陶校長,我錯了,我砸的不是壞人,是自己的同學(xué)。 碧招iL臉上露出了滿意的笑容,隨即拿出第四塊糖果遞給王友,又再次地笑了笑,走出了辦公室。
陶行知校長真不愧是一位偉大的.教育家,如此的事情,沒有一個人能這么寬容耐心地教育做錯者,盡管陶行知先生已離開人世,但透過這個小故事,我似乎又聽到了陶校長的聲音,看到他的身影,領(lǐng)略他的精神。陶行知先生也是一個偉大的愛國者,從小立志“我是中國人,要為中國人作貢獻!”
高大的身影永遠留在我們世人心中!
高大的身影作文6
大雪紛飛,寒風(fēng)呼嘯的寒冬臘月。一位年輕人不知為何跳江,想要結(jié)束了自己的生命。
圍觀的人很多,但不知是因為江水太冷,還是不會游泳,遲遲都沒有人下去救。時間一分一秒。突然,從人群中竄出一位老漢來。他脫下自己的`大棉襖,奮不顧身跳下江去。老漢找到了那位年輕人,一邊不斷地鼓勵他,一邊將他往岸邊拉。刺骨的江水像惡魔一般伸出魔爪,想要把老漢和年輕人拽下江去。江水像刀割一樣,不時有浪頭打來,老漢一下子被浪頭吞沒了,但他的身影馬上又隱約呈現(xiàn)出來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,五分鐘過去了“加油啊,快到江邊了!”但這時的老漢明顯體力不支了,他吃力地擺動著雙腿。就在老漢快游到江邊時,一個浪頭打來,老漢緊閉雙眼,咸濕感并沒有如期而至。一雙雙大手伸下,把老漢一把提了上來,原來是岸上的群眾伸出援助之手。
刺骨的江水早已把老漢的鼻子凍得痛紅。老漢哆哆嗦嗦地穿上厚重的大棉襖。一旁好心的店主遞上一杯熱水,一聲謝謝后顫顫微微地接過,喝水時因為發(fā)抖還灑出不少。還有好心人請他家里洗個熱水澡,老漢拒絕了。問他為什么,他說:“我怕臟了別人家的浴室!敝缶驮诤L(fēng)中漸漸遠去了,就連姓名也不留。
老漢舍己為人,不求回報,不留姓名的高尚品質(zhì)讓我們敬佩,那身影在寒風(fēng)中顯得多么高大!
高大的身影作文7
陶行知,一個多么熟悉而響亮的名字!他,戰(zhàn)斗的巨人,一代宗師,萬世師表,偉大的人民教育家…..多少人稱頌他的人格,他的精神,他的業(yè)績。他大膽地讓孩子當老師,讓農(nóng)民當校董,一個個不可實現(xiàn)的故事在他手中誕生了。
陶行知爺爺有千古傳誦的名句——“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。他希望自己的學(xué)生不僅要在學(xué)業(yè)上努力,還要多學(xué)本領(lǐng)成為國家的棟梁,即使面對自己的兒子有急事懇請學(xué)校開一張畢業(yè)證書時,陶行知爺爺斷然拒絕,并嚴厲地對他說:“寧為真白丁,不做假秀才。”
這使我不禁想起了一件事情:有一次回家作業(yè)很多,一個多小時才做好,一看時間已經(jīng)不早了,突然又想起明天英語要默寫,不由得心理一陣緊張?煽纯吹未鸬未鹱邉拥腵鬧鐘,我還是打著哈欠對自己說,“明天上午看幾遍也行了,應(yīng)該沒問題,早點睡覺啰!”后來我沒有看,但幸運的是全默對了。如今回想起來,真是感慨萬千。有些事雖然自己靠小聰明應(yīng)付過去了,但一直抱著僥幸的心理遲早是會嘗到失敗的苦頭。
追求真理做真人,靠自己的本領(lǐng)做事才是最棒的!
高大的身影作文8
門外響起了腳步聲,越來越近,越來越近……咔擦一聲,門開了,一個高大的身影從門外走進來,他的頭上又多了一些白色。
“我?guī)湍愦反繁嘲!蔽覍λf,他點了點頭。當我為他捶背的時候,我看到他背上那些紅印。鼻子不禁一酸,眼淚從我的眼睛里流了出來!澳銢]事吧?”我問他。“不用緊,我的身體還結(jié)實!彼卮鹞摇!昂昧耍阈菹䞍喊!蔽冶闾稍谏嘲l(fā)上,閉上了眼睛,但我并沒有睡著。
他走進我媽媽的房間,“一切還順利吧?”媽媽問道,“簡直糟糕透了。”他回答!霸趺戳?”“哎!很多工人都回家了,工地上的人很少。經(jīng)濟沒來源!兒子的學(xué)費也沒著落!薄澳窃趺崔k呢?”媽媽又問,他說:“只能省吃儉用過日子了。以后吃飯,我少吃點,爭取將早上的剩飯剩菜加熱后留到下一餐吃,說好給我買新衣服也不要買了,省下來補貼家用,這個月就先別買那些價格昂貴的'菜了,買一些便宜的菜,米也要少煮點。哦,對了,千萬不要讓兒子知道。”
他們愿以為我已經(jīng)睡著什么都沒聽到,課時計劃他們說的每一個字我都聽見了,我再也忍不住了,淚水奪眶而出,我沖進房里,摟著那個人,喊了一聲:“爸爸!”
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