小學(xué)生的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　夜還是依舊有蟬鳴，天還是依舊有月亮，風(fēng)一樣的吹，雨一樣的下。這秋看似平淡無奇和夏天一個模樣，可你不知道發(fā)生了多少變化。

　　當(dāng)秋風(fēng)無情的刮走枯葉，你從未感覺，秋風(fēng)可觸，可聞，可感。當(dāng)一些人

　　無情的傷害你，你感覺很深，傷害可觸，可聞，可感。為何秋風(fēng)和傷害身體感覺一模一樣，可心上的感覺不一樣呢？古人常云：冷月有情，秋風(fēng)無情。為何秋風(fēng)和冷月的感覺一模一樣，可一個無情一個有情呢？張籍說道：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重�！甭尻柍抢锬敲吹姆睒s，可秋風(fēng)還是讓人感到有一絲絲悲傷無意傷害的'情感。不知為何，秋風(fēng)成了千古罪人？秋風(fēng)和萬事萬物都一樣，為什么，它被人冤枉了而不能訴苦？

　　秋風(fēng)依然吹，因為它習(xí)慣了，被人怨后，會緩解自己的情緒。春風(fēng)也有，夏風(fēng)也有，冬風(fēng)也有，同樣都是風(fēng)，為何要數(shù)落秋風(fēng)呢？秋風(fēng)一定經(jīng)得起刺激，要不然，早已變成了灰燼。秋風(fēng)一定寬容別人要不然，樹枝吹的東倒西歪。秋風(fēng)并不是沒有用處，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　秋風(fēng)一定很愁

小學(xué)生的作文 篇2

　　雖然現(xiàn)在的車為人們的出行帶來了方便，但是也給大自然美好的環(huán)境帶來了污染。我要發(fā)明的汽車不僅給大自然帶來了美好的環(huán)境，而且它有很多功能。我發(fā)明的汽車名字叫做三跑車，大家應(yīng)該非常疑問我發(fā)明的這輛車為什么要叫做三跑車吧！——是因為我要發(fā)明的這輛車，它不僅能在陸地跑，還能在天上像小鳥一樣自由自在地飛翔，最重要的是它能像魚兒一樣在深海里游泳。

　　汽車的功能有很多。當(dāng)你想進去時只要把手放到指紋開關(guān)處，當(dāng)它認(rèn)為你是這輛車的主人時它就會自動開門。你進去之后會看到旁邊有紅、黃、藍、綠、粉、紫這六個按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過去的'時候，只要摁一下紅色的按鈕，汽車就可以慢慢升起來了，讓你飛過去；如果你想去水下探險的話，你只要按下藍色按鈕，汽車就會帶你去海底探險，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因為那輛車有保護系統(tǒng)，如果你實在不放心可以摁一下黃色按鈕，因為這樣的話，你想變成什么樣子都可以，這樣，海底生物就不敢靠近你了；如果你出去玩，迷路了，再摁下綠色按鈕，把你要去的地方告訴它，它就會顯示出是向左還是向右走，這樣你就不會迷路了；如果你累了，按下粉色按鈕，并告訴它你要去的地方，它就會自動行駛；如果你想睡覺，只要按下紫色按鈕，它就立刻變出一張床，你就可以舒舒服服的睡覺了。

　　這輛車還有一種特殊功能就是它可以根據(jù)人的心情變色。心情好時，它就會變成紅色；當(dāng)你心情一般的時候，它就會變成藍色；如果你心情非常差，它就會變成黑色。

　　我夢想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，只要我努力學(xué)習(xí)，我夢想中的汽車不會離我太遙遠。

小學(xué)生的作文 篇3

　　下午姐姐要回學(xué)校去了，她要出門的時候，媽媽還問她，是否還有什么沒帶，姐姐很干脆的`回答：“都帶了。”

　　可等到我們在奶奶家吃晚飯時，姐姐就打來了電話，說她的舞蹈鞋沒帶，明天一早，練功要用的，哎，我這個馬大哈的姐姐呀！又要辛苦媽媽明天一大早給姐姐送舞蹈鞋去了。

小學(xué)生的作文 篇4

　　書，就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地；書，就是不開口的老師，也是通向彼岸的船。當(dāng)你喜歡上一本書，你就會感到無比的快樂。

　　我就是一個小書迷，以前的`時候，我連上廁所都帶著書去，會忘了做作業(yè)，會忘了一切，直到媽媽喊我好幾遍，我才會意識到——我已經(jīng)看了好久了。

　　因為喜歡看書，一直沒注意我看起來就沒完沒了，所以我的眼睛近視了，可我依然喜歡看書，而且堅持每天都看。我非常喜歡看楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的書，我已經(jīng)看了16本了。

　　看書的好處無處不在，還能寫好作文，所以，我們應(yīng)該從今天開始，從現(xiàn)在開始，每天都堅持看書，交一個特殊的朋友，讓我們的生活更加光彩有力。

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