（薦）難忘的經(jīng)歷作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的經(jīng)歷作文1
記憶的長(zhǎng)河里，往事像無數(shù)顆閃亮的星星，那顆最大的，最亮的，也是最值得回憶的，最令我惋惜難忘的。
事情就發(fā)生在今年暑假。那天，我和哥哥一起去上輔導(dǎo)班。放學(xué)回來時(shí)，我們正好搭上最后一班車。太陽收斂了它熾熱的光芒，但午后的悶熱還是讓人心情煩躁。我和哥哥在站牌前等著，我東瞅瞅西看看，想著趕緊出來一輛7路車。汽車一輛輛在我眼前呼嘯而過，夕陽給大地披上了一層金紗。遠(yuǎn)處，蒸騰的水汽讓周圍的建筑顯得朦朦朧朧，整個(gè)城市都那么機(jī)械，綿軟無力。
“怎么還不來？”我皺了皺眉頭，抹了一把頭上的汗，心里愈加沉悶。這時(shí)我又向路口望了望，“呀！來啦！”我驚喜的向哥哥叫道，趕緊從兜里掏出一元錢。
乍一看，這車?yán)锖趬簤旱模丝隙ú簧�，恐怕連個(gè)落腳的地方都沒了！上車，我把錢投了進(jìn)去。我看見離車門最近的的窗戶旁邊有點(diǎn)地兒，也容得下我，便靠了過去，抓住前面的欄桿。和我一同上來的還有一個(gè)年輕人，看起來二十出頭，剪著短發(fā)，穿著樸素，一雙手臂看起來強(qiáng)壯有力。他上車后，低著頭在看些什么。
車開了，慢慢駛向下一站，我百無聊賴的看著窗外�！爸ā保噭x住了，車門砰地一聲打開，我把目光轉(zhuǎn)向車門，心想：“這次又會(huì)進(jìn)來什么人呢？”
一位女士出現(xiàn)在我的視線，她個(gè)子不高，清清瘦瘦的，卻帶著兩個(gè)笨重的行李箱。她把箱子拖到車前，兩手緊緊抓住提手，箱子就像裝滿了石頭，好不容易把一只箱子放到了臺(tái)階上。可另一只箱子似乎在成心和她作對(duì)，接連幾次，都是差一點(diǎn)點(diǎn)放不上臺(tái)階。時(shí)間似乎停滯了，車上每一雙眼睛都注視著她。如果有個(gè)人幫她一下，應(yīng)該就能提上來了，我猶豫著把手伸了出去，卻又有點(diǎn)后悔，車上哪嗎多人看著呢……當(dāng)我終于下定決心時(shí)，那個(gè)年輕人從我身旁繞過欄桿，伸手掂起一個(gè)箱子放到車上，又從女士手里接過另一只提了上來。那個(gè)女士一邊上車，一邊不住的說著：“謝謝，謝謝……”年輕人笑了笑，淡淡的說道：“不用謝。”
車上的人慢慢少了，那個(gè)年輕人也不知什么時(shí)候下了車。我找了個(gè)座位，呆呆的.坐著。女士的謝謝，讓我心里癢癢的。那片刻的猶豫，讓我看到了我的懦弱和不夠勇敢，我真后悔自己沒有堅(jiān)決的伸出手去，那收獲的只會(huì)是一份尊重和心靈的喜悅！我暗暗地告訴自己，下次，我一定要勇敢一些，堅(jiān)決的伸出手去！
難忘的經(jīng)歷作文2
生活就像一片海灘，大大小小的瑣事就是那五顏六色的貝殼裝點(diǎn)著生活，而令我最難忘的，卻是那次經(jīng)歷。
那天，陽光燦爛，萬里無云，我和媽媽來到了安徽爬黃山。站在山腳下，仰望著那一座座聳入云霄的山峰，我心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我輕輕扯了扯媽媽的衣角，媽媽卻只是笑了笑，便不予理會(huì)，這時(shí)候真感覺媽媽是只冷血?jiǎng)游�。最終，我還是被硬拉上了山路。
大概兩三個(gè)小時(shí)后，我們跟隨著隊(duì)伍爬到了半山腰，我們得穿過峽谷，到對(duì)面的山峰去游覽。本以為可以坐比較高檔的纜車過峽谷，可現(xiàn)在面對(duì)我們的卻是一條繩子將木板連結(jié)在一塊兒、破破爛爛的木橋。我的牙齒開始打架了，聲音也變得結(jié)結(jié)巴巴：“真、真的.要過去嗎？”“當(dāng)然，我們得跟緊隊(duì)伍�。 薄昂冒�！”我英勇無比地向前邁了一步，真感覺自己是個(gè)將要上陣殺敵的女兵，表面十分勇敢，內(nèi)心卻是恐懼無比。我小心翼翼地踮起腳，踩了踩木板，它竟“咯吱咯吱”地響了起來，好像隨時(shí)會(huì)“嘎嘣”一聲裂成兩半。我將手輕輕搭在繩索扶手上，一小步一小步向前邁進(jìn)。好不容易鎮(zhèn)定了自己，卻驚鴻一瞥，發(fā)現(xiàn)腳下是一片片云霧，蒼松的綠色都被它們所覆蓋。這一點(diǎn)也不像文章中說的那樣夢(mèng)幻，有飄飄欲仙的感覺，我甚至嚇了個(gè)靈魂出竅。我的心在喉嚨口“撲通撲通”地跳著，腳也哆嗦著，顫抖的雙手暴露出內(nèi)心的慌亂與恐懼�！皨寢�！”我沖著媽媽的背影驚慌地叫了起來�！皼]事，快過來！”她站在橋中央，大幅度地?fù)]動(dòng)著手臂，以致使人感到整條橋都在搖晃。我心中不由埋怨道：媽媽呀，你怎能如此無情，不等我也就算了，還讓這破橋晃得這么厲害，是想讓我一個(gè)人留在這橋上嗎？這下可好，我只能獨(dú)自“上戰(zhàn)場(chǎng)”了。
想罷，我干脆一咬牙，扶著扶手一步一步往前走。橋劇烈搖晃著，我腳下輕飄飄的，整個(gè)身子都隨著橋晃動(dòng)起來。望著腳下的深淵，我的心跳得愈發(fā)的快。“鎮(zhèn)定！”我試著平靜自己的心，“閉上雙眼吧，看不見就不會(huì)害怕了！”我合上雙眼，眼前的一切都消失了，腳也慢慢站穩(wěn)了。此時(shí)，我靜下心來，簡(jiǎn)直能聽到自己的每一次呼吸，每一次心跳，我大膽地邁著步子前進(jìn)著。慢慢睜開雙眼，熟悉的笑臉又浮現(xiàn)在了我眼前，溫暖的大手牢牢拉住我的手，帶著我前進(jìn)。
終于，我和媽媽順利通過了木橋，跟隨隊(duì)伍登上了山頂。俯視著眼前美景，呼吸著帶有勝利味道的清新空氣，一種自豪感在我心中油然而生，我堅(jiān)定地告訴自己：面對(duì)困難，絕不能退縮，只有知難而進(jìn)，才能登上勝利的頂峰！
難忘的經(jīng)歷作文3
今天，我參加了二課堂組織開展的趣味生動(dòng)、別開生面的全能素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，與同學(xué)們共度了一段難忘之旅。
早上，我們都早早的到了二課堂集合。沐浴著冬日的暖陽，呼吸著沁人心脾的甜絲絲的空氣，我們只覺身心愉悅。隨著教練的哨聲響起，各隊(duì)高舉隊(duì)旗，展示隊(duì)列。我們分成四個(gè)組，各組有各組的隊(duì)名，我們組的隊(duì)名是無敵隊(duì)，口號(hào)是：“挑戰(zhàn)自我，沖破極限！”大家各有千秋，各顯英雄氣概。雖然比賽才剛剛開始，隊(duì)與隊(duì)之間王者之爭(zhēng)的“火藥味”就已經(jīng)很濃了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們四個(gè)組玩了很多團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的游戲，幾乎所有的項(xiàng)目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，大家都沒有任何的隔閡和個(gè)人主義，而是相互幫助與協(xié)作。游戲中歡笑聲、吶喊聲此起彼伏。有一個(gè)游戲讓我印象非常深刻。那就是玩同心鼓，我們以前都沒有接觸過，當(dāng)看到那個(gè)四面都有繩子的鼓時(shí)我甚至不知道是怎么玩的。
經(jīng)老師介紹后才知道玩法，每個(gè)人兩只手各拿一條繩子，繩子的另一端共同連接著鼓，我們要做的是用鼓彈皮球，看哪個(gè)組彈得次數(shù)最多而且不讓球著地。活動(dòng)看起來很簡(jiǎn)單，但做起來真的不容易。在隊(duì)友們逐漸磨合和總結(jié)，吸取了一次次的教訓(xùn)后，我們突破了自己，并收獲到了成功的.喜悅。
還有一個(gè)叫做時(shí)光圈的游戲也讓我難以忘懷。首先我們把一大疊報(bào)紙折成長(zhǎng)條，按順序一張一張地?cái)[好，然后用透明膠固定好每張報(bào)紙，固定好以后，再把報(bào)紙的頭尾相接，形成一個(gè)時(shí)光圈，我們這個(gè)組的人就站在時(shí)光圈的中間，由隊(duì)長(zhǎng)喊口令，緩緩地向前移動(dòng)。哪個(gè)組最先到達(dá)終點(diǎn)，就是哪個(gè)組贏了。隨著裁判的一聲令下，四個(gè)組的人緊張有序地在各自的時(shí)光圈里移動(dòng)步伐。我們無敵隊(duì)的每個(gè)人一步一步都很小心，一點(diǎn)都不敢松懈，相互之間配合得非常默契，生怕一個(gè)不小心就使得自己的團(tuán)隊(duì)在整個(gè)競(jìng)爭(zhēng)中失利。終于，在眾人的歡呼聲中，我們無敵隊(duì)的人最先到達(dá)了終點(diǎn)。
整個(gè)全能素質(zhì)拓展訓(xùn)練過程都充滿激情和挑戰(zhàn)，同學(xué)們?nèi)硇耐度�，互相鼓舞，通力合作。所有的一切，都顯示出強(qiáng)大的凝聚力。謝謝全能素質(zhì)拓展訓(xùn)練這門課讓我在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)，成熟。也讓我明白了很多在書本中學(xué)不到的知識(shí)，給我的人生書寫下了美好的一頁！
難忘的經(jīng)歷作文4
今天，我和同學(xué)們一起去桔子園采桔子。那天，天氣好像與我們約定好了似的——天空陽光明媚，湛藍(lán)湛藍(lán)的，還綴著幾朵可愛的白云：它們有的像棉花糖，讓人看到就想美滋滋地咬一口；有的像一只只小綿羊，它們?cè)诳罩墟覒蛲嫠Ｖ贿�有的像一匹匹馬兒一樣，在天上游玩。
我們一下車，就迫不及待地想摘桔子。剛進(jìn)了桔林，就看到一片枝繁葉茂的'桔子樹，上面掛滿了金燦燦、黃澄澄的桔子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一只只可愛的燈籠，它們好像在對(duì)我們說：“小朋友們，快來摘我吧，我可是最最甘甜的桔子哦！”我們見桔子園這么大，就有點(diǎn)不知所措了。這是我們班的“智多星”站了出來，只見他一口氣奔向?qū)в谓憬�，詢問怎么去果園，導(dǎo)游姐姐知道了大意，便給我們細(xì)心講解，我們知道了去桔子園的路，就徑直狂奔到桔子園里面，我們一個(gè)個(gè)興奮不已，像一匹匹脫了韁的馬兒一樣直沖目標(biāo)。
不一會(huì)兒，我們就到了我們盼望已久的桔林。同學(xué)們各奔東西，我也不落后，我和陳秋露蔣思怡一起去采桔子。我們先拿出早已準(zhǔn)備好的袋子，一邊走著一邊摘著吃著，嘴里還含糊不清得說著話，我們看到中等的、軟軟的、橘色的桔子就去摘下來，不管三七二十一，就往嘴里送。知道嘴巴實(shí)在“裝”不下了，我們就開始放袋子里面了。這時(shí)，蔣思怡不小心劃了一下，這是怎么回事呢？原來，扔滿了桔子皮和句子——“這些人怎么那么不道德�！标惽锫侗г沟�。我也附和道：“就是就是，真不知道它們?cè)趺椿厥拢 笔Y思怡艱難地起來了，對(duì)我們說：“你們也要小心點(diǎn)那，我們走吧！”“ok！”我們異口同聲地說道。
走著走著，我們忽然看見一棵樹上長(zhǎng)滿了誘人的桔子，可是那樹太高了，連班級(jí)女生中最高的陳秋露也夠不到。這時(shí)，杜老師走過。只見她輕松得像小鳥一樣爬上了樹，為我們摘了好多桔子，我們連聲說謝謝，隨之，她走過來，把桔子分給了我們，我們每個(gè)人都沉浸在摘桔子的歡樂中。不一會(huì)，每個(gè)人的大袋子都裝得鼓鼓的了，我們只好依依不舍地離開了這片充滿歡聲笑語的桔林�；氐搅塑嚿�，我們看見了每一個(gè)人都滿載而歸，活像一個(gè)個(gè)快樂的小活寶。
采桔子，就這樣結(jié)束了，但記憶并沒有結(jié)束，我們把他留在腦子里，作為童年，我們最珍貴的財(cái)富；當(dāng)做童年，最美好的希望；化作童年，我的天使……
桔林，你要等著我，我一定會(huì)再來光顧這片美麗的桔林的，先再見了！
難忘的經(jīng)歷作文5
中午的太陽烤得大地像一個(gè)大蒸籠，知了在樹上叫個(gè)不停。媽媽看我整天呆在空調(diào)房里，像個(gè)小懶蟲，就帶我去學(xué)游泳。我想：唉，真討厭！我才不想學(xué)游泳呢！不過，媽媽的“圣旨”怎敢違抗？學(xué)就學(xué)吧。
游泳館里的小朋友真不少，有的同學(xué)宛如魚兒一般，游泳的姿勢(shì)優(yōu)美極了。我趕緊做好了準(zhǔn)備工作：穿好游泳衣，戴上帽子和鼻塞、防水眼鏡等游泳需要的東西。走出更衣室，我看見游泳池里有好幾個(gè)和我差不多大的孩子在練習(xí)。
這時(shí)，一位身材高挑的大姐姐向我走了過來，笑瞇瞇地問：“小妹妹，是來學(xué)游泳的嗎？”“是，是啊�！蔽彝掏掏峦碌卣f。她摸摸我的頭說：“我是你的教練，跟我來吧�！闭f完，便拉著我來到淺水池邊：“來，先下水試試�！蔽仪由匕涯_伸進(jìn)水里，慢慢地滑下池里。我覺得心跳得厲害，兩條腿直發(fā)抖�！班牛灰�。把雙手搭在池邊。”教練托著我的腰，輕聲說道，“來，慢慢地把腿抬起來。”我緊張極了，四肢僵硬，腿一點(diǎn)也不聽使喚。我暗暗想：還好在水里，要不然滿頭大汗的，肯定很狼狽。教練說：“放松，你不會(huì)沉下去的，我托著你呢。水很柔，好好感受一下。”我放心了，感到與水的親密接觸很舒服�！艾F(xiàn)在把雙腳蹬起來，要不停地蹬水�！苯叹殗诟赖�。這次我明顯進(jìn)步了，能蹬水了，而且越蹬越起勁，我覺得那“咚咚咚”的拍水聲是那么悅耳動(dòng)聽，那濺起的水花好似在歡快的歌唱。過了一會(huì)兒，教練大聲說：“把頭浸在水里，能憋多少時(shí)間就憋多少時(shí)間，就像我這樣�！笨赐杲叹毜�'動(dòng)作，我便屏住氣鼓起勇氣鉆入水中。哎呀，鼻子被水嗆到了，好難受啊！我不敢睜開眼來，連忙冒出水面�！皥�(jiān)持住，盡量多憋一會(huì)兒！”聽著教練親切的鼓勵(lì)聲，我一次次努力地練著。漸漸地我在水里憋氣的時(shí)間越來越長(zhǎng)，膽子開始大起來了。我睜開了眼睛，我發(fā)現(xiàn)水底很清澈，特別美。等熟練后，教練便叫我深吸一口氣，潛下水，雙手向外撥水，雙腳向后蹬�！安灰�，姐姐在身邊保護(hù)你，勇敢點(diǎn)！”我鼓起勇氣游了起來，雖然游的不太好，有時(shí)會(huì)控制不好，但畢竟是第一次學(xué)習(xí)嘛，媽媽還直夸我理解能力好呢。
學(xué)游泳真有意思，既能當(dāng)做娛樂，又可以強(qiáng)身健體。經(jīng)過這件事，使我明白了只要勇敢地面對(duì)一切困難，做什么事都會(huì)成功的。
難忘的經(jīng)歷作文6
在人生的道路上，我曾經(jīng)歷過許多難忘的事情。而最令我難以忘懷，并時(shí)時(shí)縈繞于心的一件事，是小學(xué)時(shí)的一節(jié)心理課。
在那節(jié)課上，沒有哭泣，沒有打鬧，沒有怒斥，只用一個(gè)游戲，讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
那天，我們安靜的坐好，等待老師的到來。當(dāng)時(shí)，我們并不知道這堂課會(huì)給我們以怎樣的.影響。一會(huì)兒，老師來了，雙手捧著一個(gè)盆子，因?yàn)榕枳永镅b滿了水，所以老師走得很小心。
老師把盆子放到了講臺(tái)上，我們看見那盆子里水面上浮著3個(gè)橙子，我們感到不解，小聲議論了起來。老師見狀，拍拍手讓我們安靜下來，問道：“你們猜猜這里面有幾個(gè)橙子？”
“這不是逗我們好玩嗎？還是考我們數(shù)數(shù)呢？”我心里不屑地想，“一看就知道是3個(gè)啊�！�
許多同學(xué)和我想的一樣，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)舉起了手。
老師點(diǎn)了一個(gè)男生，“是3個(gè)！”那位男生回答。
老師問其余同學(xué)是不是和他一樣的答案，大家都說是，老師讓大家再想想。
“哦！也可能有半個(gè)橙子啊，那些橙子有不是完整的可能。”同學(xué)中有一個(gè)聲音叫了起來。
頓時(shí)，教室里象炸開了鍋，大家又算了起來，是啊，還有這種可能，那可能性就多了。
老師把我們說的可能性一一地列在黑板上，確定了沒有之后。老師讓前排一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，看到底有幾個(gè)橙子。
“有幾個(gè)橙子呢？告訴大家吧�！崩蠋熡H切地對(duì)那個(gè)上講臺(tái)數(shù)了的同學(xué)說�！坝�3個(gè)塑料橙子�！蹦峭瑢W(xué)回答。
塑料橙子，可以說我們對(duì)了，因?yàn)橛?個(gè)橙子。也可以說我們錯(cuò)了，因?yàn)樗芰铣茸硬凰愠茸印?/p>
我們誰也沒有料到這樣的結(jié)果，竊竊私語起來。
只見老師在黑板上寫下一句話，“眼見不一定為實(shí)。”“要通過自己的行動(dòng)，檢查來判斷事物的準(zhǔn)確性�！蔽以谛睦锬a(bǔ)充道。
老師寫完后，轉(zhuǎn)過身對(duì)我們說：“這堂課，我要告訴大家的正是這個(gè)道理。”
她說，不只是這個(gè)游戲，還有很多事物也是這樣，它們往往具有迷惑性，而只有自己認(rèn)真、親自去體驗(yàn)，才會(huì)得出真正正確的結(jié)果，就象這位同學(xué)，上講臺(tái)看了，拿起來了，才知道這盆子里其實(shí)只有3個(gè)塑料橙子。
是啊，事實(shí)也是如此，我們經(jīng)常被他人的言論所迷惑，從而發(fā)生一些誤解別人的事情，使我們后悔不已。如果我們真正的去自己體驗(yàn)、去了解了，我們就不會(huì)發(fā)生那種不好的事情了。
這節(jié)課令我難以忘懷。雖然只有短短的35分鐘，卻在我人生留下了重重的痕跡，時(shí)時(shí)在提醒著我“眼見不一定為實(shí)”。
這節(jié)課，在我人生的經(jīng)歷中，是一個(gè)閃亮點(diǎn)，令我難以忘卻。
難忘的經(jīng)歷作文7
我的父親從小生活在農(nóng)村，是90年代才移居到城市里來的。去年的清明節(jié)，爸爸帶著我來到他兒時(shí)生活過的地方來緬懷已逝的親人。
那里的路坑坑洼洼，家禽隨處可見，茂密的灌木叢林拔地而長(zhǎng)，山峰連綿起伏，地勢(shì)忽高忽低，起伏不定，唯一可以感到慶幸的是那里空氣清新，自然資源豐富。那里的人，物質(zhì)上并不富有，但精神上是富有的。盡管他們窮得很，但是他們從來不爭(zhēng)吵，到處都是和諧之音。他們不羨慕什么金銀珠寶，只希望全家人都平平安安的，所以他們每天都過得很充足。他們遠(yuǎn)離城市的喧鬧，過著無憂無慮、幸福安逸的日子。
我和爸爸在那里度過了一個(gè)沒有喧鬧的夜晚。汽車的鳴笛聲，摩托車的馬達(dá)聲等蕩然無存。早上，我們匆匆地吃了當(dāng)?shù)氐男〕院�，便開始“進(jìn)軍”大山深處。那時(shí)，我穿著一雙不合腳的鞋去“行軍”，更何況這幾天陰雨綿綿，使原本泥濘的的山路變得寸步難行。更為嚴(yán)重的是我出現(xiàn)了所謂的高原反應(yīng)，身體虛弱，十分不適。這無疑是雪上加霜。
聽同行的人說要走至少兩三小時(shí)的山路才能到達(dá)目的地，我頓時(shí)心涼了一大截。我鼓起勇氣向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，可是一看這路——坡度大，路面坑坑洼洼，簡(jiǎn)直趕上萬里長(zhǎng)征了。我不禁想打退堂鼓，但是我總不能當(dāng)“逃兵”吧，盡管每走一步都困難重重，但我依然咬牙堅(jiān)持著。既然踏上了征程，就絕不能返航！今天無論如何，我就算爬也要爬上去！
我每走一步都用盡全身的力氣，在這過程中，由于淤泥太深，腳一旦陷進(jìn)去，想拔出來就很費(fèi)勁了。我的體力已經(jīng)完全透支了，可是我離目的地還差那么十幾米，但我已經(jīng)沒有力氣在走下去了，整個(gè)身子就像散架了一樣。我回頭一望，我竟然走了這么遠(yuǎn)的'路程，現(xiàn)在快到了可以“一覽眾山小”的位置了。之前的這么難走的路我都挺過來了，我還在乎那十幾米的路嗎？我一步一步地走向了目的地。
終于爬上了目的地，我氣喘吁吁地看著這泥濘的路，欣賞著山上的美景，我有點(diǎn)不敢相信我真的靠著自己的毅力一步一個(gè)腳印地爬上來了，真是匪夷所思。
這次經(jīng)歷讓我想起了我們學(xué)的那篇課文《走一步，再走一步》。我在想：如果我當(dāng)初不去想目的地是在哪里，而是只著眼于眼前的每一步，走了這一步，在走下一步，也許我不會(huì)像現(xiàn)在那樣狼狽不堪。
當(dāng)一個(gè)人只著眼于現(xiàn)在，腳踏實(shí)地地做好每一件事，打好基礎(chǔ)，不憧憬未來，我想在不懈的追求后，終究會(huì)有所回報(bào)！
難忘的經(jīng)歷作文8
夕陽的余輝透過寬大的樹葉，照在學(xué)校的柏油路上，和風(fēng)輕輕拂過臉旁，如同母親的手撫摸著你，望著學(xué)校操場(chǎng)上那紅白相間的跑道，我的思緒也隨之飄散開來，飄出那段讓我難以忘懷的經(jīng)歷。
又一次站在八百米跑道的起跑線上，耳邊風(fēng)兒“呼呼”地唱著頌歌，陽光正好，暈黃了整個(gè)天空，眩目的光暈刺得我睜不開雙眼。而我的心也像小鹿一樣亂撞不止，仿佛要跳出胸腔，八百米，多么漫長(zhǎng)的征程，即使做了無數(shù)次心理建樹，可雙腿仍是發(fā)軟，邁不開步子。躊躕著，耳邊傳來同學(xué)的鼓勵(lì)聲，眼前不禁又浮現(xiàn)出上次八百米跑的情景。
我很羞恥，因?yàn)樯洗伟税倜着芪易隽颂颖�。我沒有跑完那八百米，甚至沒有勇氣去嘗試。當(dāng)我龜縮在運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)的角落看著同學(xué)奮力追趕時(shí)，心中五味雜塵，覺得自己是懦夫，是逃兵一切還未開始就已注定了失敗！
“呯！”隨著發(fā)全槍的一聲響，我的思緒也飄回了。運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭沖出起跑線。這是學(xué)校舉行的第十屆校運(yùn)會(huì)八百米預(yù)決賽，其中穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服跑在最前面的'就是我。這可是我入校來的第一次校運(yùn)會(huì)，誰不想在校運(yùn)會(huì)上取得好名次為自己初中生活開個(gè)好頭呢？
也許是第一圈沖得太快了，我的步伐逐漸變慢�？粗鴮�(duì)手一個(gè)個(gè)超過我，我無可奈何，就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，班主任親切的話語仿佛在我的耳畔回響：“這是咱們?nèi)胄５牡谝淮涡＿\(yùn)會(huì)大家一定要盡自己最大的努力為班級(jí)爭(zhēng)光！”當(dāng)我拖著灌了鉛似的雙腿跑過彎道時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見班主任和同學(xué)們?yōu)槲抑穆曇簦骸凹佑�！加油！沖��！好樣的！”聽到這陣陣加油聲，頓時(shí)，我渾身充滿了力量，重新邁步?jīng)_向終點(diǎn)。
雖然只得了第二名，雖然到終點(diǎn)時(shí)是同學(xué)們駕著我回到跑道邊的，我累了，倦了，但無怨無悔。是這次校運(yùn)會(huì)讓我懂得了只有努力才能到達(dá)成功的彼岸，它，催我上進(jìn)，讓我難忘。陽光斜射，親吻著我的睫毛，風(fēng)兒輕輕撫去我身上的疲倦，我的身上是同學(xué)和老師的目光，如水的光懷。我已淚流滿面。
紅日已經(jīng)落盡，不留一點(diǎn)余輝，可和風(fēng)依舊輕輕拂過，不留一點(diǎn)痕跡，卻滿是溫暖，思緒漸回，不經(jīng)感慨萬千，校運(yùn)會(huì)這段難忘的經(jīng)歷，讓我更加自信地邁開矯健的步伐向成功而去！
難忘的經(jīng)歷作文9
清晨起床，就看見窗戶外邊是一層厚厚的白雪，太美了。簡(jiǎn)直是雪白的天堂。人要是走上去像人走在云上，踩上去咯吱咯吱的響。一出大門，就看見小區(qū)外邊的樹都被雪壓彎了腰。在小區(qū)門外，不知道哪些人用鐵鍬挖出了一條路。旁邊的雪很厚，我估計(jì)最深的雪有三十厘米高呢！
一去學(xué)，就看見王校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)著許多老師在挖雪。校園內(nèi)有三天路，這可以看出校長(zhǎng)和老師是多么早得來學(xué)啊。一到教室，老師說：“第三節(jié)課去院區(qū)掃出一條道路�！蔽覀兲吲d了。
不一會(huì)兒，第三節(jié)課來臨了。老師選了十幾個(gè)人是：我、郭輝、朱坤、趙靖國(guó)、李毅、潘莖沛、高原、李博、張寧、郭亞洲、姚文斌、高森、郭一峰（有幾個(gè)人是老師沒選他們他們自己來的）。我們要用採(cǎi)灰斗要採(cǎi)雪採(cǎi)灰斗不夠，便去一、二年級(jí)借。我借了兩個(gè)都不好，哎！不一會(huì)，雪都被我們採(cǎi)完了，在採(cǎi)玩雪之前我們打了一會(huì)雪仗，老師說：“現(xiàn)在趕緊採(cǎi)雪採(cǎi)完可以打一會(huì)雪仗。”我們立刻開始認(rèn)真起來。採(cǎi)完以后，我們跑到另一角開始的“戰(zhàn)斗”。我滾了一個(gè)大一點(diǎn)的雪球打了一下姚文斌，他發(fā)起火來，滾了一個(gè)比我大的雪球，照著我打，我又拿了幾個(gè)小的雪球打姚文斌。我們開始亂打起來，我滾了一個(gè)超大的雪球準(zhǔn)備打別人，可是老師說好了，不準(zhǔn)在打了，哎！我超倒霉的。
回到教室，我們歇息了一會(huì)，老師說：“下午還要去路上掃雪�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)異口同聲的`叫起來�！暗挛缫描F鍬”老師又說。
下午，我拿了一個(gè)新鐵鍬來學(xué)。老師不知了一下，便站隊(duì)出去挖雪。我們班被分到了幼兒園至家屬樓我們第四大組被分到了第二棵樹到第三棵樹之間，我們就三個(gè)人那鐵鍬。便掃起來。中間袁安琪和武臣在打雪仗，老師說了他們，這叫惡人有惡報(bào)，把我們剛挖干凈的雪又弄亂了，哼！我們?cè)賿呗飞系臅r(shí)候，有水流下來，我們邊挖雪，邊被水弄濕鞋。一小時(shí)左右，我們回學(xué)校，到院區(qū)時(shí)，學(xué)很多，我們便挖起雪來。不一會(huì)，全班同學(xué)的鞋都濕透了，還不如不挖。老師要叫我們?nèi)?guó)旗臺(tái)邊挖雪。我們邊挖雪，邊做雪人，最后我們做了一個(gè)小孩子坐在牛上的景象。
回到教室，累死了，全班同學(xué)似乎有約定似的趴在桌子上。不一會(huì)老師來了，我們坐好聽老師講課。
這次挖雪發(fā)生了種種難忘的事，所以，我對(duì)這次挖雪的記憶一定會(huì)記得很清楚。不說了該睡覺了，88。
難忘的經(jīng)歷作文10
每每看到床頭那束艷麗的藍(lán)色妖姬，我就會(huì)想起去年情人節(jié)那天的一段難忘的經(jīng)歷——賣花。
那天，天氣很好，風(fēng)兒和煦，陽光正柔。我陪媽媽去逛街。馬路上賣花的人很多，每走一段路，都會(huì)有賣花人熱情地招呼你：“小妹妹，買枝花吧！”我偷偷地瞅了瞅媽媽，她始終面無表情。終于，在一位小姐姐的苦苦央求下，媽媽破天荒地給我買了一束藍(lán)色干花，這可是媽媽第一次給我買花呢！“媽媽，真漂亮！”我不禁贊嘆道。
我把花束捧在胸前，蹦蹦跳跳地向前走，可還沒走幾步，又看到一個(gè)賣花人——那里竟然有我最愛的粉色！它靜靜地躺在金色的陽光下，那嬌嫩的花瓣，那芬芳的花香，無不在誘惑著我。我扯了扯媽媽的衣角，眼巴巴地看了看她，又看了看那朵粉色的花……看著我滿是祈求的眼神，媽媽只努了努嘴，說：“你把手中這束花賣掉，就可以換一束粉色的！”望著身邊來來往往的陌生面孔，平時(shí)寡言少語的`我有些為難了，可看看那束鮮艷奪目的玫瑰花，猶豫再三后，我還是答應(yīng)了。
我鎖定目標(biāo)——帥哥哥身邊的一位大姐姐，慌慌張張跑上前去，卻怎么也開不了口，像個(gè)小啞巴似的，媽媽教我的說辭一股腦兒全拋到九霄云外去了。大姐姐奇怪地看了我一眼便走開了，我還傻愣愣地站著，路人也用異樣的眼神看向我。我一下子羞得滿臉通紅，轉(zhuǎn)身躲進(jìn)媽媽懷里。媽媽拍了拍我，又指向前面的一位阿姨。我腳一跺，心一橫，鼓足勇氣走到阿姨面前：“阿……阿姨，買束花吧！”阿姨像沒看見似的從我身邊走過。我又看向一對(duì)甜蜜的情侶：“哥哥，給漂亮姐姐買束花吧！”哥哥冷冷地推開了我的手……我再也控制不住自己的情緒，淚水奪眶而出。
我飛快地跑開，把花扔給媽媽：“為什么非要我做這種令人難堪的事情？”
媽媽笑了，摟緊不住抽泣的我，摸摸我的頭，說：“孩子，你已經(jīng)勇敢地邁開第一步了，能戰(zhàn)勝自己了，這是成功的一半。你要知道，輕易服輸?shù)娜�，肯定得不到最美的花朵。�?/p>
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干淚水，拿著花，又開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。我一個(gè)個(gè)走上前去，微笑著問：“需要買花嗎？”
大概是因?yàn)槲沂种兄挥幸皇�，最后并沒有能賣出去，但我仍然感到欣慰，因?yàn)橛辛诉@第一次的嘗試，才讓我更有勇氣面對(duì)生活中的各種困難！
如果，哪天你在馬路上看到一個(gè)賣花的小姑娘，也許那就是再次嘗試賣花的我噢！
難忘的經(jīng)歷作文11
入了小寒，天氣便是颼颼的冷了。風(fēng)將樹的葉剝削至盡，似乎也忘了當(dāng)初是如何輕柔地拂過他們。
空氣已然凝固成了一堵堵墻，冰冷而沉重，圍成了無形的迷宮，讓人不經(jīng)意間就迷失了。
在人行道上走著，我瑟縮在衣領(lǐng)里，手放在口袋里，心也藏在厚厚的棉衣下：外面太冷了。視野隨著腳步僵硬地平移，一片“雪花”悄無聲息地滑入我的眼簾。
不，并不是“雪花”，而是一張廢紙，在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗著，似乎在期許著哪位過客送它至稍稍溫暖的桶中。
撿起來？我移動(dòng)手臂，剛抽出手腕就被寒風(fēng)割了一刀，退回口袋。這口袋似乎也漏了一個(gè)洞，讓僅存的溫暖也逃逸了。
太冷了。這紙片自有人清理，我何必多此一舉？幾乎是下意識(shí)地以及凍瘡的疼痛，我的心抽搐起來。
小時(shí)候每當(dāng)碰到垃圾，我自然是會(huì)撿起。手凍的通紅，依然樂此不疲。直到生了凍瘡，先是陣陣發(fā)癢，然后便紅腫，甚至潰爛。涂著藥，我痛的齜牙咧嘴。這天氣竟這般寒冷，讓一個(gè)懵懂無知的少年在疼痛中，心裹上了一層層的棉衣，手緊緊地縮在口袋，僅露出眼睛，害怕地打量著世界。
我長(zhǎng)大了，再也不敢伸手撿起地上的垃圾了。在風(fēng)的迷宮里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跌跌撞撞，也是走到了現(xiàn)在，是否忘了從何處出發(fā)？
我不由得想起了辛德瑞拉，她嫁給王子，登上大人的臺(tái)階，是否還是原來那個(gè)灰姑娘？想起了孫悟空，隨唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，被封為斗戰(zhàn)勝佛，是否變成了自己最討厭的人？想起了溫迪，同彼得潘一起擊敗胡克船長(zhǎng)，是否能記起自己奇妙的經(jīng)歷、倚在風(fēng)上飛行？
我手上的凍瘡痊愈了，心卻生了凍瘡；我無視那片蒼白，心卻多了一片冰冷。我低頭，覓不得初心，我抬頭，望不到起點(diǎn)。
不！我不要這般！我倒退回紙片旁，仿佛要倒退時(shí)間。毫不猶豫地抽出自己畏縮在口袋中的手，風(fēng)一如當(dāng)初的寒冷，可我的心是滾燙的。
彎腰，風(fēng)卻似乎在捉弄我，將那紙片推開了。我奔跑著，追逐著，雙手亂揮著，只碰到寒冷的空氣。我的初心，那薄薄的.一片，仿佛風(fēng)暴中無助的蝴蝶，蒼白得沒有一絲血色。
終于，風(fēng)停止了它的惡作劇，那片紙軟軟地落在地上，我輕輕拾它起來，把腰挺得很直。我看見它薄薄的雙翼上寫滿了我冰冷而沉重的罪過，使它不能翱翔。
我快步走向垃圾箱，將沉重的過往拋棄，手里卻是從地上拾起的初心，透明而溫暖。
我看到風(fēng)的迷宮融化，看到空氣中噴薄的陽光，看到那最開始的地方，站著不曾改變初心的我，更看到地上的初心，被人們悉數(shù)撿起，也拾起了一個(gè)溫暖的春季。
難忘的經(jīng)歷作文12
“賣豆腐了！”又是那熟悉的喲喝聲，那個(gè)慈祥的老人，他那熱騰騰的豆腐味道令人難忘，他的心也是如此……
那是上上年深冬的一個(gè)早晨，我走在行人稀少的人行道上�！鞍�！”我長(zhǎng)嘆一口氣，就在剛才，奶奶給我一元錢，托付我一個(gè)任務(wù)：去買豆腐，并且再三叮囑。唉！這大冬天的，都要冷死了，還去那找豆腐攤呢
我搓著發(fā)紅的手，緊緊握著一塊。在冷風(fēng)呼呼的街道上尋找著豆腐攤。
忽然，一個(gè)陌生的聲音映入我的耳中——“賣豆腐了！賣豆腐了！”我尋音前去，正是一個(gè)豆腐攤。他，五十來歲，穿著一件灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的大棉襖，臉上洋溢著微笑。
“小朋友，你要什么？”老人注視著我，笑了笑。
“買一斤豆腐……一塊錢夠嗎？”我回答他。
“行，小朋友你先等一下，稍后就好。”老人打量著我，掀開了蓋著豆腐，潔白而濕潤(rùn)的白布，沒有一絲灰塵，和他灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的大棉襖產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。好似籠罩在雪山上的一層朦朧的紗。
布內(nèi)的豆腐晶瑩剔透，冒出一層層的.熱氣。豆腐里面好像充滿了水，可以彈起來一般。他彎下腰，用一把窄窄的小刀，精煉地橫割一刀，豎切一下，好似流淌的河流，動(dòng)作十分流暢。他把豆腐放到稱盤里，右手提稱系，左手把秤砣往外一滑，稱著剛割好的豆腐。
片刻后，老人望著我，把豆腐打了個(gè)結(jié)，遞給我。我這才從他動(dòng)作的精煉回過神來，接了過來，剛想往回走，卻一個(gè)踉蹌，熱騰騰的豆腐立刻從我的懷里滾了出去。我爬起來，卻看到豆腐已經(jīng)碎得不成樣子，我驚呆了，“怎么辦？我怎么交代奶奶呀……”這時(shí)，老人走到我跟前，替我撿起口袋，安慰我說：“你沒事吧？不要緊吧？”“沒事，可是……”我不禁抬頭向碎豆腐望去。
“這樣啊……”老人想了一會(huì)，眼光閃過一片真誠(chéng)，“我再給你稱一塊吧�！薄澳清X……”我還沒說完，老人就搶先說：“不要錢了�！闭f完，他又急速切了一塊豆腐放在我的口袋里，并提醒我一定要提好口袋。我望著他那和藹的面孔，不知說什么才好……
回到家，豆腐被奶奶煮成了豆腐湯，鮮美而暖人心窩。我也知道，這溫暖我們心的東西，包含著老人那顆熱騰騰的心啊！
難忘的經(jīng)歷作文13
一說到這個(gè)寒假發(fā)生過的“悲劇”，我就能夠想到在開學(xué)前一天被燙傷的經(jīng)歷。
我陷入了沉思，就在晚上，看完電視之后，我準(zhǔn)備去倒漱口水準(zhǔn)備刷牙，開始迎接新的學(xué)期，然而，就在那時(shí)，一場(chǎng)讓我終生難忘的“悲劇”就開始上演了。
我按照平時(shí)常規(guī)方式倒了大半杯涼水，然后正準(zhǔn)備倒熱水時(shí)，結(jié)果熱水壺的壺口一翻，那100°C的熱水從“壺”而降，正好倒在了我緊握著的漱口杯的手，嘩啦！只見漱口杯一翻，連同熱水壺一起，翻在了灶臺(tái)上，水流得嘩嘩啦啦地，媽媽聽到了怪聲，聞聲趕來，問我發(fā)生了什么事，我沒有說什么，卻在不停地呻吟著：“啊，嘶…………疼！……”媽媽看了一下我被燙得左手，嚇得差一點(diǎn)就暈了過去：我的左手從里到外，只要被熱水燙過的地方都燙紅了。
聽到了我們的'嘀咕聲，爸爸也趕來了，他看了看我的手，又看了看我，緊鎖著眉頭，連忙把我拉進(jìn)了衛(wèi)生間，開了涼水，開始清洗我的傷口，當(dāng)涼水俯沖到我的手上時(shí)，我大叫一聲：“好！冷！”爸爸語氣生硬地說：“還有好一會(huì)才可以停止，忍著！”
當(dāng)我用右手握著沖過的左手來到廚房時(shí)，媽媽關(guān)切地說：“坐到椅子上，把手放灶臺(tái)上，別動(dòng)！”她取出三格調(diào)料盒，然后，她用小勺子舀了滿滿一勺白糖，然后，她又慢慢地將小勺子抖動(dòng)了兩下，讓白糖鋪滿這燙傷的部分，白糖撒在手上有一點(diǎn)硌人，我不由自主地喊了一聲：“疼”，媽媽溫柔地說：“忍一會(huì)兒，馬上就不疼了�！眲傉f完，他就把燙傷的部分用白糖鋪滿了，接著，她又用水龍頭用手指接了一點(diǎn)點(diǎn)水，滴在了白糖上面，我感到舒服了許多。
我疑惑地問媽媽：“為什么你要用白糖敷呢？”媽媽回答道“因?yàn)榘滋悄軌蛑雇矗銧C得較為嚴(yán)重，所以需要濕敷�！�
可是，到了臨睡前，這疼痛把我攪得難以入睡，媽媽于是又給我敷了點(diǎn)白糖，我立刻感覺舒服極了，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)手還是有些紅，跟昨天沒什么區(qū)別，媽媽松了口氣，說：“幸虧白糖起了作用，沒起水泡，不幸中的大幸��！”我也感到很幸福。畢竟，沒有進(jìn)一步加劇病情。
可是，這仍是一次因我不注意而發(fā)生的意外，想來真是令人后悔：要是開水煩的不是我的手，而是頭……如果這是發(fā)生在夏天……啊，上帝保佑，這次真是不幸中的萬幸！
難忘的經(jīng)歷作文14
每個(gè)成長(zhǎng)的瞬間都像是一首樂曲，有的高昂，有的低沉，有的格外動(dòng)聽，有的十分傷感……其中有一首樂曲令我至今難忘，它的旋律十分復(fù)雜，里面包含著苦味、咸味、成長(zhǎng)之味……
記得那是在一次升旗儀式前幾天，老師給我分配了一個(gè)非常重要的任務(wù)：在升旗臺(tái)上演唱《我愛米蘭》獻(xiàn)給全校所有的師生。接到這個(gè)任務(wù)后，我既興奮又緊張，興奮的是我能在全校師生面前展現(xiàn)自己的才藝，緊張的是要在臺(tái)上面對(duì)幾千雙眼睛，我想無論是誰都不會(huì)泰然自若的。
為了讓這次演唱足夠完美，接下來幾天，做完作業(yè)，我就在家不停地練唱�！袄蠋煷扒坝幸慌杳滋m�！背艘槐橛忠槐�，有時(shí)都覺得喉嚨要冒煙了�？戳丝寸�，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，可為了不讓老師們失望，我還在不知疲倦的練唱……
時(shí)間在不知不覺中悄然過去，升旗儀式如期在早上八點(diǎn)半拉開了帷幕。我站在臺(tái)下只覺得心在不停的亂跳�！跋旅妫姓�(qǐng)李雨洋同學(xué)為老師們獻(xiàn)上《我愛米蘭》�！敝鞒秩苏f完，走下臺(tái)，對(duì)我說：“加油！李雨洋！”聽到主持人的話，我一下有了信心。我先深呼吸幾口，然后走上臺(tái)，向臺(tái)下的老師和同學(xué)們敬個(gè)禮。伴奏聲從廣播里響起，我努力平復(fù)我那顆亂跳的心，微笑著唱：“老師窗前有一盆米蘭……”等等！下一句是什么？我也不知道怎的，只覺得腦子瞬間空白，怎么也想不起詞了。我好像個(gè)木頭人一樣呆呆的站在臺(tái)上，不知所措。而臺(tái)下呢，有不少同學(xué)在交頭接耳，還有許多人在偷笑。我的臉一下子紅了，心態(tài)也沒之前那么好了。后來，唱到高音處時(shí)，突然破音了，像慘叫聲一樣。完了完了，這真是雪上加霜！臺(tái)下交頭接耳的人更多了，偷笑的人也更多了。此時(shí)，我已把臉丟盡了，我不僅丟了自己的臉，還丟了我們班的臉！如果地上有條縫，我一定會(huì)一頭鉆進(jìn)去。我努力強(qiáng)顏歡笑的唱完最后一段，然后頭也不抬，灰溜溜的下臺(tái)了。
一回到教室我就把頭深深的埋在了我的雙臂下，默默流淚。旁邊有些男生看了，還捏著嗓子，用一副很娘的.腔調(diào)模仿我。聽到他們的聲音，我哭得更厲害了，而那些男生見了笑得前仰后合。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，那些厚臉皮的男生見了，都乖乖的默不作聲了。老師走到我身旁，安慰我：“別哭了，老師知道你很努力，也為這次表演付出了許多。人由于緊張，難免會(huì)出丑，這沒關(guān)系的，只要你勇敢的面對(duì)它，你就成長(zhǎng)了一些，不是嗎？”
老師說的沒錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，而勇敢的去面對(duì)自己犯下的錯(cuò)或出的丑，不就成長(zhǎng)了嗎？
難忘的經(jīng)歷作文15
有一年暑假，我和父母回老家。由于功課繁忙，已經(jīng)很久沒有回去過，這次的回歸，使我感覺意外新鮮。
跑到外面摸摸這個(gè)，看看那個(gè)。心急如焚的我甚至到朋友家門口大喊。
直到他出來，我才松了口氣。
“你這家伙，怎么這么著急？就跟一個(gè)世紀(jì)沒回來似的�！彼α诵φf。
其實(shí)他也剛回來，只不過沒我激動(dòng)�？吹剿约号芑丶�，然后拿了很多東西出來。其中還有打火機(jī)和食物。我馬上意識(shí)到他要做什么，立即配合的拿了過來。然后和他一塊跑向房后河邊還要朝西的地方。
看他動(dòng)手要支帳篷，我立即拿起自己的，然后自然的鞠躬，“請(qǐng)多指教！”每年暑假的第一天我們都會(huì)在老家露營(yíng)裝備齊全，但帳篷每次都是他支的，對(duì)于我們這種“野營(yíng)”父母都格外放心，只不過之前我們還小，兩人住在一塊也沒什么，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，各住各的吧。
看著他吃驚的眼神，我擺擺手說：“沒事，母親她們那邊都這樣�！�
晚上，我們坐在凳子上聊起天來。
“你聽說過日本如月車站事件嗎？”他說，“一名叫蓮實(shí)的少女在晚間11時(shí)搭上一列電車，在經(jīng)過近20分鐘的行駛后，她疑惑地在2ch上留言說，平時(shí)這班車只要7、 8分鐘就會(huì)停站，今天卻遲遲未停下來。有網(wǎng)友建議去車長(zhǎng)室詢問看看，蓮實(shí)照做后卻沒有獲得車長(zhǎng)回應(yīng)，但在列車通過一條陌生的隧道后，于凌晨12時(shí)停在“如月車站”。蓮實(shí)發(fā)現(xiàn)，不僅車站里空無一人，出站后外面也都空蕩蕩的，用手機(jī)搜尋也找不到所在位置。她困惑地向家人求救，希望能夠幫忙報(bào)警，但卻被警方當(dāng)作惡作劇電話，因?yàn)楦緵]有“如月車站”這個(gè)車站。”
“隨著時(shí)間越來越晚，蓮實(shí)仍不斷在2ch上與網(wǎng)友聊天，她在凌晨2時(shí)留言說，附近傳來鈴鐺及太鼓的聲音，還出現(xiàn)一名單腳的.老人。網(wǎng)友們頓時(shí)驚覺不對(duì)，叫蓮實(shí)迅速順著隧道，離開車站周圍；蓮實(shí)在走出隧道后，果然碰上其他人，而對(duì)方還好心表示，愿意免費(fèi)載他一程。無視網(wǎng)友的阻止，蓮實(shí)上了陌生人的車，并于凌晨3時(shí)44分留下最后一篇文章，她說：“駕駛把車往山上開，始終沉默不語，我打算趁機(jī)逃跑�！辈贿^從此以后，蓮實(shí)就再也沒上2ch發(fā)過文！”說完，他詭異的笑了笑，害得我渾身發(fā)冷。
其實(shí)這種故事倒也沒什么，血腥暴力的片子我也敢看，但這種極其思恐的故事就不一樣了。
我趕緊鉆進(jìn)帳篷里，一晚上都在想著這件事，想著我為什么覺得有點(diǎn)詭異。晚上做的夢(mèng)也是這個(gè)，害的一晚上都沒睡好。
可是我覺得，不管這件事是真是假，我們那可勇于探索的心是不能改變的。
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