捉蟻大戰(zhàn)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的捉蟻大戰(zhàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

捉蟻大戰(zhàn)作文1

　　“啊！”上體育課時，只聽一聲尖叫--原來有只螞蟻爬到了一個同學的肩上，嚇得他連魂兒都沒了。不過，這只小螞蟻可不知道，它這么一爬就給螞蟻們都帶來“災難性的后果”。瞧，一場激烈的捉蟻大戰(zhàn)就拉開了序幕;那個被螞蟻當作“目標”的同學，好一會兒才回過神來，隨后他就立刻召集各路大軍，發(fā)誓要把操場上的螞蟻全給捉干凈。

　　喜

　　畢竟是人比螞蟻強啊，不到幾分鐘，我們就立下了許多“戰(zhàn)績”。你瞧，一個“大力士”在那兒守著死角，一有螞蟻來，他就是一番亂踩，還生怕漏下一只；一個淘氣的男生則是不緊不慢，只見他拿了一小段樹枝，有了螞蟻就往螞蟻身上杵，還別說，這還真是一個挺好的方法。而一些膽小的女生們呢？她們也并不閑著，不斷地尋找著螞蟻洞。不一會兒，有的人就已經(jīng)抓到幾十只了。

　　怒

　　可是，老天終究還是公平的。我們只品嘗了一會兒勝利的滋味，螞蟻們就占了上風。也許是它們被激怒了，因此它們氣勢洶洶地涌到洞外，開始了反攻。一會兒鉆到一個人的'鞋里，一會兒又爬到一個同學的衣服上;看著小小的螞蟻，我們真是又急又氣，卻絲毫沒有一點兒辦法。

　　尾聲

　　好一會兒，這群憤怒的螞蟻才算安靜下來。我們總算松了口氣。不過，同學心神未定：他們有的勉強活動了幾下；有的抖著身子，生怕還有殘留在衣服上的“大俠”；而那些沒被攻擊的同學們呢，看著其他人的狼狽樣，忍不住大笑起來;

　　總之，現(xiàn)在我們再也不去捉螞蟻了。畢竟那次捉蟻大戰(zhàn)讓我們明白了：不要小看那些昆蟲們，其實有的時候，它們的威力也是挺大的呢！

捉蟻大戰(zhàn)作文2

　　“��！”上體育課時，只聽一聲尖叫--原來有只螞蟻爬到了一個同學的肩上，嚇得他連魂兒都沒了。不過，這只小螞蟻可不知道，它這么一爬就給螞蟻們都帶來“災難性的后果”。瞧，一場激烈的捉蟻大戰(zhàn)就拉開了序幕……那個被螞蟻當作“目標”的同學，好一會兒才回過神來，隨后他就立刻召集各路大軍，發(fā)誓要把操場上的螞蟻全給捉干凈。

　　喜畢竟是人比螞蟻強啊，不到幾分鐘，我們就立下了許多“戰(zhàn)績”。你瞧，一個“大力士”在那兒守著死角，一有螞蟻來，他就是一番亂踩，還生怕漏下一只；一個淘氣的男生則是不緊不慢，只見他拿了一小段樹枝，有了螞蟻就往螞蟻身上杵，還別說，這還真是一個挺好的方法。而一些膽小的女生們呢？她們也并不閑著，不斷地尋找著螞蟻洞。不一會兒，有的人就已經(jīng)抓到幾十只了。

　　怒可是，老天終究還是公平的。我們只品嘗了一會兒勝利的滋味，螞蟻們就占了上風。也許是它們被激怒了，因此它們氣勢洶洶地涌到洞外，開始了反攻。一會兒鉆到一個人的鞋里，一會兒又爬到一個同學的衣服上……看著小小的螞蟻，我們真是又急又氣，卻絲毫沒有一點兒辦法。

　　尾聲好一會兒，這群憤怒的.螞蟻才算安靜下來。我們總算松了口氣。不過，同學心神未定：他們有的勉強活動了幾下；有的抖著身子，生怕還有殘留在衣服上的“大俠”；而那些沒被攻擊的同學們呢，看著其他人的狼狽樣，忍不住大笑起來……總之，現(xiàn)在我們再也不去捉螞蟻了。畢竟那次捉蟻大戰(zhàn)讓我們明白了：不要小看那些昆蟲們，其實有的時候，它們的威力也是挺大的呢！

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