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難忘師恩作文

時間:2024-02-07 13:48:20 作文大全 我要投稿

難忘師恩作文15篇(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的難忘師恩作文,歡迎大家分享。

難忘師恩作文15篇(薦)

難忘師恩作文1

  人們都說,老師是辛勤的園丁,浦育著祖國的花朵,都說老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人而借這篇課文來表達我對老師的萬分謝意。

  那是今天早上,我背起書包高高興興地回學(xué)校,班上的同學(xué)有說有笑的,到了放學(xué)時間,許多同學(xué)都回家去了,今天是我打掃教室,我關(guān)完窗戶,剛要走出教室的時候,轟的一聲下雨了,我沒有帶傘,焦急地盼望媽媽來學(xué)校接我,怎么辦呢,是要沖回家嗎,看來這雨不會那么快停的這時,遠遠傳來一聲腳聲,向后一看,啊。原來是老師,老師因為在宿舍里檢查作業(yè)本而耽誤了時間,她走出宿舍看見我在那兒,拿著一把傘急忙走過來。把我?guī)Щ丶胰,由于老師只帶一把傘,因雨下得大,風(fēng)沙沙地吹,把老師平時整齊的頭發(fā)給吹了撩亂了,雨不停地往下落,老師顧不上她自己,把雨傘直向我這邊擋,她的皮包被那無情的雨打濕了,而老師身上也全濕了,在雨中,有時還聽見老師打出哈欠,老師感冒了,她把我送到家門口就走了,我還沒有進去,而是在深深地望著老師的身影向我離去的眼線,頓時我的.心中充滿著對老師無限的感激和對老師充滿著所有的愛。

  我想說;老師,謝謝您,謝謝您對我的關(guān)心和教育,你是我永遠的老師,心中的老師,我永遠愛您......

難忘師恩作文2

  老師,多么神圣的字眼!教過我的老師有很多,但是讓我最難忘的是二年級的班主任x老師。

  x老師,總是在夜深人靜的時候,孜孜不倦地批改作文,總是在歡度假期時,辛辛苦苦地備課,總是在我們遇到困難時,不厭其煩地為我們指點迷津。

  可曾記得,您生病的時候,校長準(zhǔn)假讓您在家休息,可您卻帶著沉重的.腳步走到教室,當(dāng)時許多同學(xué)都十分驚訝。

  上課時,您的眼睛不復(fù)炯炯有神,就連寫字時都十分困難,您拿粉筆時,一筆一畫地努力在黑板上寫字,手一不停的顫抖。同學(xué)們都叫您停下來,可您嘴角卻顫抖地說:“同學(xué)們,老師沒事,現(xiàn)在,來上課吧!您說您沒事,可哪里能瞞得過我們,同學(xué)們都被您的敬業(yè)形象感動了。

  老師,有人說您就是一支蠟燭,燃燒自己,用光明去照亮別人;您就是一盞燈;在我們迷失方向時,指引著我們前進的方向。

  您就像我們的媽媽一樣,精心呵護著我們,全心全意地為我們服務(wù),您的這份情,讓我們?nèi)绾位貓螅?/p>

  如果有人問我,我最敬仰的人是誰?我會毫不猶豫地回答:“x老師!”因為您為了我們,付出了這么多,不求一點兒回報。

  x老師,您的這份情,我會終生難忘,直到永遠。

難忘師恩作文3

  老師,一個多么偉大的字眼;一個多么崇高的字眼;一個多么普通的字眼;一個多么可愛的字眼。常說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是 蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是樹木,為別人抵擋風(fēng)沙 。 每當(dāng)我們遇到各種各樣的困難時,他都會放下手中的工作,坐下來耐心的給我們講解。當(dāng)我們上課做小動作時,他會用那種訓(xùn)斥的眼光望著我們,擋我們偷懶不完成他布置的'作業(yè)時,他就會說下不為例哦。這溫柔的話語 使我們更加勤奮學(xué)習(xí)了。

  6月,是我們畢業(yè)的日子;6月是我們充滿歡笑的日子;6月,是一個快樂的日子。老師,我在這里深深的祝福您教師節(jié)快樂。

  張老師,我永遠忘不了您,您是天使;您是大樹;您是我們心目中的偉人。

難忘師恩作文4

  “老師——是人類靈魂的工程師。”今天,我要贊美的就是我的工程師——張老師。她哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的出色人才,她讓我們在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長,在她的教育下,我們變得更快樂、活潑。

  張老師她非常溫柔,從不打罵學(xué)生,發(fā)現(xiàn)我們有錯誤,總是認真、細心的去輔導(dǎo)我們。

  在一次早讀課上,我和同學(xué)們一起齊讀。突然,有一只溫暖的手扶著我前額離書本一尺遠,握著我的手將書放正。我抬頭一看,是張老師。然后,張老師讓我站起來朗讀一下課文。當(dāng)我讀完時,她把我有錯誤的'地方都做了個試讀,然后,我再跟著張老師讀一遍,慢慢地,我越讀越好,直到我讀得讓人覺得娓娓動聽的時候,張老師在旁邊露出了親切的微笑。張老師又來到我的面前一邊摸著我的頭,一邊笑著對我說:“嗯,你很棒!”雖然張老師說我很棒,但我看得出張老師心里在想:你是很不錯,但不是最好,所以要繼續(xù)努力,做到最好。我在心里暗暗下定決心,一定要努力,不讓張老師失望。

  是啊,老師您是航標(biāo)燈,指導(dǎo)我們勇往直前;老師您是蠟燭,照亮著我們的成功之路。

難忘師恩作文5

  你不是明星,光彩照人,受人追捧;

  你不是富翁,灑脫自在,一擲千金;

  你不是偉人,萬人敬仰,青史留名。

  但,你就是你,天底下最無私的人。

  你雖然平凡,卻從事著不平凡的事業(yè),你雖然普通,卻有著不普通的追尋。

  清晨,你迎著曙光,為我們打開教室的門;

  白天,你諄諄教誨,為我們開啟智慧之門;

  夜晚,你伴著孤燈,為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備第二天的`課程。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  一枝粉筆,書寫著你樸實無華的春秋,三尺講臺,見證著你無怨無悔的人生。

  兩袖灑清風(fēng),甘愿做人梯,粉塵染白發(fā),桃李滿天下。

  怎能忘記?!

  當(dāng)我跌倒時,是你輕輕把我扶起;

  當(dāng)我生病時,是你為我買要送水;

  當(dāng)我遇到困難時,是你給我信心和勇氣;

  當(dāng)我沾沾自喜時,是你告誡我要戒驕戒躁,不斷進取。

  老師!

  你就是園丁,精心呵護我們這些花蕾;

  你就是春雨,滋潤我們渴求知識的心靈;

  你就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;

  你就是舵手,引領(lǐng)我們在知識的海洋里航行……。

  啊,師恩難忘,難忘師恩,師恩重如山,師恩深似海,師恩浩大無邊,師恩廣袤,在師恩的感召下,我們定能學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人!

難忘師恩作文6

  每個人一生中都會有許多的老師,他們像天上的北斗星指引著我們前進的方向。在我的記憶里讓我最難忘的老師是我上幼兒園的張老師,張老師有著一頭烏黑秀麗的頭發(fā),紅潤的臉龐,一雙大大的眼睛,喜歡穿藍色的裙子。

  我剛進幼兒園時,張老師讓我們算加法和減法的算式。我正在算時,張老師從身邊走過,發(fā)現(xiàn)我拿筆的姿勢不對,便手把手地教我正確的`握筆姿勢。有一次我正在看書,突然伸來一只溫暖的手把我的身子扶直,我抬頭一看原來是張老師,張老師對我說:“你要把身子坐直了看書,要不然長大了很容易變成近視眼的!蔽伊⒖贪焉碜幼绷恕R院,我每次看書,一想起張老師對我說的話我就不再彎著腰看書。還有一次,我肚子很疼,我媽媽正好手機沒電了,電話打不通,張老師一直在旁邊陪伴著我,校車司機連忙開車去找我媽媽,張老師一直都在安慰我,一直都在等我媽媽來,等了一會我媽總算來了,把我接回了家。

  我對張老師充滿了感激之情,多謝張老師用無私的愛溫暖了我那幼小的心靈。張老師就像是一只紅燭,為我照亮了前行的路。

難忘師恩作文7

  潘南小學(xué),是我的母校?煲厴I(yè)了,最舍不得的,除了一起打打鬧鬧的同學(xué)們,就是我的老師。

  老師就像一幅畫,洗去鉛華雕刻,留下清新自然;老師就像一首歌,輕吟淺唱,起起落落;老師還像一本書,是知識的寶典,永恒的精華!

  一、二年級時,老師就像露珠,無時不刻的滋潤著我的心,給我關(guān)愛,給我?guī)椭;三、四年級,老師的教?dǎo)時常牽掛在我的心上,與我并肩同行;五年級,老師慢慢的教會我獨立自主,不管是什么事情,都會讓我們自己先思考,自己解決。我非常喜歡語文,同時,也非常喜歡我的語文老師趙老師,她善良、溫柔、聰明、和藹可親!

  有時,我們會和趙老師一起說說笑笑,非常快樂,開心!但是,當(dāng)鶯歌燕舞的六月結(jié)束時,就是我跟老師、同學(xué)、學(xué)校告別的時候。在這不到兩個月的時間里,我要把漏洞都補完整,把遺憾、后悔變成快樂和幸福。

  我敬愛的'老師啊,忘記那些不愉快的回憶吧!讓快樂牽動著您的心,讓幸福圍繞在您的周圍。老師,這個偉大又無私的形象,永駐我的心間!

難忘師恩作文8

  有一個老師,她有一雙大大的眼睛,圓圓的臉,對同學(xué)們和藹可親。那就是我一二年級的語文老師,崔雁萍老師。她帶了我們兩年,我們都很喜歡她。有的同學(xué)叫她姐姐,有的同學(xué)叫她媽媽,這是因為老師像我們的媽媽、姐姐一樣,關(guān)心愛護我們。

  記得有一次,我才上一年級。我哭著不上學(xué),崔老師看我哭得厲害,快步走過來。撫摸著我的頭,蹲下來,溫柔的說:“孟來儀,別哭了,怎么了?”站在一旁的媽媽說:“她想回家,不想上學(xué)。”“哦,是嗎,孩子,你怎么不愿意來上學(xué)呢,學(xué)校多好呀。又能學(xué)到知識,還可以跟那么多小朋友,跟老師一起做游戲呀。讓媽媽先走,現(xiàn)在你跟小朋友一起讀書,下課了,我們一起玩游戲,好不好?”老師輕輕的擦著我的眼淚說。

  經(jīng)過崔老師一陣子的安慰,我才答應(yīng)了。

  后來這幾天,崔老師特別關(guān)心我,照顧我。我有不會寫的字時,老師先教我寫一遍,再握著我的手寫一遍;我有不會讀的.字時,崔老師教我念;下課時帶我們做游戲等等,不管什么時候,崔老師似乎都格外關(guān)心我,同時,我也喜歡上學(xué)了。

  崔老師那溫柔的笑臉讓我難忘,老師那溫和的語言讓我難忘,老師那特別的關(guān)心讓我難忘。

  啊,老師,你對我的恩情,我終身難忘!

難忘師恩作文9

  我學(xué)習(xí)畫國畫是從進學(xué)校開始學(xué)起來的,原來的我不知道國畫是什么?

  是老師您——教我懂得了國畫是什么……

  從一年級開始,我畫國畫都是您教的。開始,我什么也不懂,是老師您耐心地、不厭其煩地手把手教我——什么是中鋒?什么是側(cè)鋒?筆怎么拿?顏色又是怎么調(diào)?慢慢得我知道了國畫是怎么一回事,也可以畫一些簡單的`作品,并且在學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)上我的作品公開展覽,獲得了同學(xué)的好評。這些成績的取得都是您——老師的辛勤耕耘。

  老師,您為了我們的學(xué)習(xí),不知疲倦、帶著有病的身體偷偷從醫(yī)院溜出來為我們上課,在炎熱的暑假放棄自己的休息義務(wù)為我們輔導(dǎo),對于我們幼稚的問題總是耐心的回答,我從心底里感謝您——老師。是您使我知道了許多、許多......

  在教師節(jié)即將來臨的的今天,我想大聲地對老師您說:“老師,祝您節(jié)日快樂。!”

難忘師恩作文10

  在人的一生中會碰到許多老師,她們會給你留下不可磨滅的印象。但最讓我難忘的是我的啟蒙老師李老師。

  李老師的個子高高的',有一頭烏黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛一閃的,漂亮極了!

  李老師對我就像對自家孩子一樣,既嚴(yán)格又親切。在學(xué)習(xí)上,李老師帶領(lǐng)我們探索知識的海洋。剛開始我不會寫作文,總是三言兩語就寫完了。在李老師耐心的引導(dǎo)下,我學(xué)會了從書中搜集美文美句,學(xué)會了觀察生活中的點點滴滴。漸漸的我對寫作文產(chǎn)生了興趣。

  在生活上,李老師像媽媽一樣關(guān)心我。記得有一天我在去學(xué)鋼琴的路上,突然下起了傾盆大雨,我急的團團轉(zhuǎn)。正在這時,李老師看見了我,她關(guān)心的問我怎么了。我對李老師說我沒有帶傘,不能去彈琴了。李老師連忙用他的車送我過去。

  我從心里感謝李老師,是他教會了我怎樣面對困難,是他讓我對自己充滿信心,現(xiàn)在我離開了李老師。但我永遠不會忘記李老師。

難忘師恩作文11

  老師像園丁,辛勤地澆灌祖國的花朵;老師像蠟燭,點亮我們前進的道路;老師像把金鑰匙,把我們領(lǐng)進知識的寶庫。從一年級到五年級,您一直是我們的語文老師兼班主任,您對我們的諄諄教誨我銘記在心。

  感恩的心感謝有您。記得那一天,上課鈴響了,您緩緩地走進教室,給我們講練習(xí)冊上的難題。您已經(jīng)開始講課了,而我卻在想一些別的事情,練習(xí)冊還合著,放在語文書下“躺著睡覺”呢!您看見我在開小差,原來想提醒一下我別開小差,后來您怕傷我的自尊心,于是用溫柔的眼神看著我,提示我要專心聽講,別開小差了。我似乎讀懂了您的眼神,頓時羞紅了臉,連忙打開練習(xí)冊,開始認真聽講了!

  下課后,回想起上課時的`情景,我仍然慚愧不已。王老師,即使是您一個小小的眼神,也意味深長,真是此時無聲勝有聲。∷褚还膳鳒嘏业男,像烙印深深地刻在我的心里!

難忘師恩作文12

  樹木難忘大地的滋養(yǎng),才會奏出落葉飛揚的樂章;白云難忘藍天的哺育,才會浮現(xiàn)絲縷飄蕩的晴空;學(xué)生難忘老師的教誨,才能成就莘莘學(xué)子的成功。師恩,怎能忘懷?

  我認為,老師是上帝派來的天使,他們善良,指引我們走向正確的人生之路;他們純潔,讓我們明白世間的是是非非;他們高尚,用自己的年華澆灌出我們的未來。

  也許有些同學(xué)說:“哪有那么多好的`老師呢?”其實不然,每一位老師都有自己的教學(xué)長處和特色。就如我的語文老師韓老師就是一位好老師。

  韓老師上課時氣氛活躍。每當(dāng)看到老師聲情并茂地給我們講解課文時,大家也會隨著老師進入角色,融入她所描繪的意境中。

  韓老師對待我們就像大姐姐一樣,十分地關(guān)心我們。有一次,一位平常考試成績不錯的女同學(xué)考試失手了。她因焦慮睡不著覺。老師知道了以后就找她談心,分析她一貫的優(yōu)秀表現(xiàn)及此次失利的原因。讓她不要對自己失去信心。老師的頭上滲出了汗水,也顧不得去擦拭。在老師耐心細致的開導(dǎo)下,她終于重拾了信心。

難忘師恩作文13

  我畢業(yè)了。小學(xué)是我們?nèi)松械谝粋轉(zhuǎn)折點,而我最忘不了的就是——老師!

  每當(dāng)我寫下“園丁”二字時,眼前就浮現(xiàn)出了一個個生動的場景。老師那不求功利的心靈與無私的奉獻觸動了我們幼小的心靈,他就像辛勤的園丁,把我們這些正在成長的花骨朵兒,培育得勃勃生機。

  每當(dāng)我寫到“教誨”一詞時,耳邊就仿佛響起了老師的諄諄教導(dǎo)。無論我們因何原因犯下何種錯誤,老師都只是用他那和藹的語氣,慢慢地給予我們?nèi)松牡览。。±蠋,您的`教誨是無私的!您用汗水澆灌我們,讓我們有知識,讓我們茁壯成長……

  六年的小學(xué)生涯即將過去,我們在這里學(xué)到了許多知識,懂得了許多道理,學(xué)會了怎樣做人。老師,謝謝您!您的諄諄教誨,我們永生難忘!

難忘師恩作文14

  轉(zhuǎn)眼間,我就要升入高年級了,可我還是忘不了教了我四年的數(shù)學(xué)老師——錢老師。

  剛進校園的時候,錢老師給我的印象是這樣的:一雙炯炯有神的大眼睛,筆挺的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,一張能說會道的嘴,還有胖胖的身材,看上去就很平易近人。

  記得上三年級的時候,錢老師讓我們每個人回家都要給家長簽字。那次晚上爸爸有事沒有回來,我又忘了讓爺爺簽。第二天,我把沒簽字的事告訴了老師,本以為他會責(zé)怪我,可老師卻和藹可親地對我說:“沒關(guān)系,我相信你一定跟家長說了,下次記得簽就行了。”一番話讓我感受到了他的和善和信任。

  我們的錢老師不僅和善,而且還很幽默呢!那次下課,我們班一位男同學(xué)正在練習(xí)劈叉,這時,錢老師走了過來,笑著說:“你的`褲子裂開了一條縫!边@時,只見男同學(xué)把頭一低,不巧又摔了個四腳朝天,這下我們笑得更開心了。

  我從錢老師的女兒那里得知,老師為了能做出讓我們能理解又好記的課件,晚上到十一、二點才睡覺。老師,您是多么的辛苦啊!

  四年過去了,我即將升入五年級。老師,您就像那辛勤的園丁,嘔心瀝血地讓我們變成茁壯的小樹,您就像我的另一位媽媽。老師,我多么希望五、六年級還是您教!

難忘師恩作文15

  我的老師眼睛不大,戴著厚厚的眼鏡,她其貌不揚,可她有著一顆善良的心。她長得很矮,所以經(jīng)常會在課上鬧笑話。

  一次她走進教室,去電腦上下載試卷解析,可她夠不到鍵盤,她就在上面拿著粉筆夠,我們則在桌底下笑她,先是一個人笑,然后兩個人笑,最后我們?nèi)嗪逄么笮,她在講臺上聽到笑聲后。一臉嚴(yán)肅的轉(zhuǎn)過身來,她自己也不禁笑了。

  我的數(shù)學(xué)老師長得很矮,可是她很嚴(yán)厲。上數(shù)學(xué)課時,她會一步一步解題,讓我們每個人都懂,下課她會把作業(yè)認真地批改,還會把作業(yè)做得不好的人叫到辦公室一一講明并解析。她最令我難忘的,還是那天下雨。

  她從辦公室走出,我剛做完值日,她與我同學(xué)下了樓梯,到了樓梯口,我才發(fā)現(xiàn)我沒帶傘,她見我慌慌張張的.,便把傘借給我,說:“有人會把我接回家,你先拿去用吧,可千萬別忘了明天還給我喲!”我走了,我看見她頭頂教科書,跑回家中。

  在生活中會遇到許多老師,也許她們并不好看,但卻有著一顆美麗的心。

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