美好的回憶優(yōu)秀作文7篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美好的回憶優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

美好的回憶優(yōu)秀作文1

　　現(xiàn)在每天，我只要一想起那條狗傲慢的表情，仿佛在說(shuō)：“哼，想斗過(guò)我，沒(méi)那么容易�！本蜌鈶嵉檬侄急恢讣灼�出了血。于是第二場(chǎng)開(kāi)始了，中午，我走出口，見(jiàn)白狗在睡午覺(jué)，于是就悄悄地打算逃走，可白狗似乎是覺(jué)察到了某些風(fēng)吹草動(dòng)，半睜開(kāi)眼睛，我一見(jiàn)白狗睜開(kāi)了眼睛，馬上逃得無(wú)影無(wú)蹤。

　　現(xiàn)在，回到奶奶家，那條狗已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，童年的美好回憶卻深深地烙在我的腦海。

　　[教師的'話]:在這篇作文中,小作者通過(guò)回憶往事,汲取多彩的童年趣事。文中語(yǔ)句優(yōu)美，字里行間流露真情實(shí)感，文末點(diǎn)題抒發(fā)對(duì)農(nóng)村生活的向往。

美好的回憶優(yōu)秀作文2

　　打開(kāi)柜子，我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子，輕輕地?fù)廴ド厦娴膲m埃。

　　上面的四只小青蛙正在一起無(wú)憂無(wú)慮的唱著歌。

　　按下播放，首先出現(xiàn)在面前的，是“20xx年六一兒童節(jié)祝同學(xué)們快樂(lè)”這幾個(gè)大字，隨著出現(xiàn)的，是我的班主任杜老師，一襲白裙的她，正捧著一張黃色的獎(jiǎng)狀笑盈盈的對(duì)著大家，�。　斑@時(shí)”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮，就像一位公主。

　　接著，我看到了一群即陌生又熟悉的身影，他們就是我的同學(xué)，大家都穿著黃、綠的那套校服，抱著臂，端正整齊地坐著，一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)得到了獎(jiǎng)狀，其它同學(xué)都會(huì)熱烈的.鼓掌，那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會(huì)化。

　　第二個(gè)階段是才藝表演，同學(xué)們的的拉小提琴，有的彈琵琶，稚嫩的小手不規(guī)律的拔動(dòng)著琴弦，大家卻聽(tīng)得如癡如醉�？粗�看著，我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。

　　碟子放完了，童年那一張張純真無(wú)邪的面孔在我心并沒(méi)有回蕩了許久。

美好的回憶優(yōu)秀作文3

　　在我記憶的長(zhǎng)河里，有著無(wú)數(shù)個(gè)貝殼。在這里的每一個(gè)貝殼的里面都有著一個(gè)童年時(shí)的美好回憶，在這里，我最好回憶便是在那顆鑲嵌著珍珠的貝殼。

　　在我五歲時(shí)的一天，爸爸媽媽他們上班去了，家里只有我一個(gè)人。我便三步并做兩步的跳進(jìn)了媽媽的房間。哇!沒(méi)想到，媽媽竟然趁我上課的時(shí)候買(mǎi)了這么多的鞋子、衣服、和褲子。我的心里就像有只兔子一樣上竄下跳的.。沒(méi)過(guò)幾分鐘我就換好了媽媽的衣服，我心里得意洋洋的心想:我肯定是世界上最漂亮的人了!

　　這時(shí)，我便莞爾一笑在客廳里把音樂(lè)放出來(lái)后在客廳里翩翩起舞，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流走爸爸媽媽下班回了。他們一推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我在客廳里跳舞。他們便哈哈大笑起來(lái)，媽媽捂著肚子笑；爸爸笑的都快不行了。他們說(shuō)“你去照一下鏡子看一下自己的樣子。"我便馬上去照鏡子，發(fā)現(xiàn)我打扮的像個(gè)小丑。

　　童年，是沒(méi)有一寸莠草，沒(méi)有污穢的凈土，童年，是一片無(wú)遮無(wú)攔的天空，童年，是一個(gè)五彩斑斕的盒子。

美好的回憶優(yōu)秀作文4

　　每當(dāng)我翻開(kāi)自己的影集，看見(jiàn)那一張照片，我就會(huì)情不自盡的哈哈大笑起來(lái)。

　　那是一張風(fēng)景照。記得那一天，爺爺、奶奶、姑姑、弟弟、還有爸爸和我，幾人一同到沿江風(fēng)光帶去玩。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了一座假山，周?chē)�還長(zhǎng)滿了花朵，有蘭花、菊花······。我心想：今天我非爬上去不可。

　　我動(dòng)作麻利，不一會(huì)兒就站在了山上面。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸�！卑职肿罂纯矗�右看看，可就是找不到我，便說(shuō)：“你到底在哪兒呀？”我頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，風(fēng)趣地說(shuō)：“請(qǐng)父親大人往后看�！�

　　爸爸往后一看，笑著說(shuō)：“哦，原來(lái)你在這兒，你真是一只頑皮的'小猴子呀！”我請(qǐng)求爸爸說(shuō)：“爸爸，你就給我照一張照片吧！”爸爸說(shuō)：“NO；problm�！�

　　爸爸將相機(jī)架好，我擺了一個(gè)自己滿意的造型，就聽(tīng)“咔嚓”一聲響，相片照好了。

　　第二天，爸爸就將照片洗了出來(lái)；，我小心翼翼地把它放進(jìn)相冊(cè)里，作為美好的回憶。

美好的回憶優(yōu)秀作文5

　　雨天總會(huì)給我一種凄涼的憂傷，這讓我想起那個(gè)夏天，那個(gè)記憶中有點(diǎn)模糊卻刻骨銘心的夏天。全班同學(xué)不情愿的在畢業(yè)照里微笑。有人哭，有人笑，有人沒(méi)完沒(méi)了地聊。

　　畢業(yè)分開(kāi)后，曾經(jīng)想給我的`同桌寫(xiě)封信，當(dāng)提筆時(shí)，卻不知道該寫(xiě)些什么，太久沒(méi)見(jiàn)面，時(shí)間便在我們之間建了一棟隔墻。

　　曾在街上遇到一位老同學(xué)，很想和他打招呼，可突然之間卻覺(jué)得很陌生。

　　是不是分開(kāi)之后，我們都會(huì)漸漸淡出對(duì)方的世界？是不是有一天，我的名字只會(huì)成為他們心中一個(gè)模糊的圓點(diǎn)……

　　好友說(shuō)，不要一味沉浸在過(guò)去的往事里，那已是一個(gè)逝去的夢(mèng)，放在心中，偶爾回憶，會(huì)覺(jué)得很美�；蛟S，每個(gè)人每個(gè)階段經(jīng)歷一段刻骨銘心的日子，那就意味著成長(zhǎng)！

美好的回憶優(yōu)秀作文6

　　窗外，風(fēng)起，雨落。

　　我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個(gè)通透，遠(yuǎn)處響起了<>的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。

　　無(wú)數(shù)個(gè)雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來(lái)，像是誰(shuí)的回憶零落了一地

　　我伸出手去，想要抓住它，卻是滿手的濕潤(rùn)，我是留不住它的，正如我的感傷，不經(jīng)意間滑過(guò)指間，那濕潤(rùn)不知是汗水還是雨水。

　　“似水年華，年華似水�！�

　　時(shí)間是不會(huì)停留的`，正因?yàn)檫@樣，我討厭回憶，我害怕會(huì)停在過(guò)去，于是緊緊地跟著時(shí)間的腳步前行，其實(shí)我錯(cuò)了，回憶是最神圣的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的我們，于是在這 我們所走過(guò)的路，我們所犯過(guò)的錯(cuò)，我們所獲得的成功都因我們的回憶得以證實(shí)。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開(kāi)花謝。

　　曾經(jīng)一個(gè)害怕留在過(guò)去的孩子，開(kāi)始在這個(gè)夏日里喜歡上了回憶。

美好的回憶優(yōu)秀作文7

　　童年的回憶多得像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。每個(gè)貝殼里都裝著一個(gè)驚喜或者憂傷。我打開(kāi)一個(gè)貝殼，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)我印象最深刻而且最美好的回憶。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早餐，我們一家人去海邊玩。玩久了想不出來(lái)什么好玩的了，我就學(xué)著電視里面，把人埋在沙子里。首先是我被埋了，沙子暖暖地蓋在我身上。外公幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著，我用了很大力氣才把沙子撐開(kāi)。為了“報(bào)仇”，我把外公埋了起來(lái)，然后惡搞地把腳放在外公身上，像打敗了哥斯拉一樣，還擺了個(gè)造型。就在這時(shí)，媽媽偷偷拿出相機(jī)，“咔嚓”一聲，這美好的回憶就被記錄了下來(lái)。

　　我重新合上貝殼，放回沙灘上，繼續(xù)撿我“美好的回憶”。

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