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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
星期六的傍晚，天黑壓壓的，就快下雨了，我和爸爸急忙去收稻谷。
我們向谷場跑去，老遠(yuǎn)我就看到一只大公雞在稻谷上“散步”，還大口大口地吞食這些“美味”。我想：稻谷是爸爸辛辛苦苦種出來的，怎么能讓這只雞糟蹋呢?于是，我跑了過去，伸出兩只手左右走動，想把這只雞趕走�？墒�，這只雞就像跟我捉迷藏，我往左跑，它就往右逃，我緊追到右邊，它又飛到了左邊，就這樣，來來回回跑了好幾次，雞倒是沒趕走，我卻累壞了，汗水就像雨點(diǎn)一樣地落下來。我生氣極了，心里想：想不到，我一個中隊長竟斗不過一只雞，哼，軟的.不行，我就來硬的，非要跟你斗到底。
我想啊想啊，終于想到了一個好辦法，我順手撿起一根竹竿向那只雞沖去，雞見我舉著竹竿，有點(diǎn)慌張了，搖著身子到處亂竄，像一只沒頭的蒼蠅。于是，我就拿起竹竿左晃一下，右晃一下，趁它不注意，我就使勁地向它敲去，那只雞嚇得“咯咯咯”地叫個不停，搖著尾巴逃走了。“哈哈，你總算被我趕走了。”我高興極了。
看來，只要多動動腦筋，沒什么事難得倒我們。
小學(xué)生作文300字 篇2
昨天，還差15分鐘放學(xué)的時候，英語老師讓我們把英語作業(yè)本拿出來，我們便拿出來了。接著，英語老師讓我們在于一個本子上寫‘A本’在另外一個本子上寫‘B本’我們寫出來之后，老師對我們說：“把‘A本’拿出來。”接著，老師又讓我們在第一格寫‘A’再把剩下的9個字母寫完，每行寫10個字母。老師又說：“并且把剩下的兩行空著，帶回家里寫，按這樣的順序，一連寫了4個字母，分別是：A、B、C、D，回家以后把剩下的每個字母的兩行寫完，這就是作業(yè)。除了這個作業(yè)，還有一項(xiàng)作業(yè)，就是：仍然是把A、B、C、D這四個字母各寫兩行，每行10個，然后家長檢查，并簽字，這就是今天的作業(yè)，大家明白了嗎？”我們大聲地說：“明……白……了！”
今天，我們的.作業(yè)是：把A、B、C、D后面的四個字母每個寫三行，每行寫10個，把它們都寫出來。再把A、B、C、D后面的四個字母每個寫兩行，每行10個，寫出來，這就是我們今天的作業(yè)，大家看，很少吧！因?yàn)橐话阊a(bǔ)習(xí)班的作業(yè)很少很少，老師和校長總是說：只要把英語學(xué)明白就可以了，不用寫那么多的作業(yè)。
小朋友們，你們說，校長和老師說的對嗎？
小學(xué)生作文300字 篇3
在那一夜里，我擁有了一次不平常的經(jīng)歷。下面，我就給大家介紹一下那天晚上發(fā)生的驚心動魄的故事。 那是學(xué)年上學(xué)期（小學(xué)六年級時）期末考試的前一天晚上。那時父親喝了大約一斤白酒和幾斤啤酒，可謂是爛醉如泥，更別說開車了。可他還是要驅(qū)車回家。都把鈴木北斗星當(dāng)成勞斯萊斯開了，途中還走錯了路。幸好我及時發(fā)現(xiàn)并糾正了路線，走上了回家的正確道路。您說都成這樣了還不出事兒，那就是把我打到十八層地獄并且永世不得超生我都不信。 過了二十幾分鐘，在離家還有幾百米的地方，我們的.車就和一輛解放牌卡車撞上了。那輛車還沒開燈呢我們在相撞之前就開始剎車，但由于慣性是一切物體說固有的性質(zhì)，而且慣性是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，所以說就撞上去了。在相撞的一瞬間，只聽見嘩得一聲響，擋風(fēng)玻璃全都碎，右側(cè)車門只能打開五公分，而且玻璃也變成了卷曲狀我們都毫發(fā)無損（當(dāng)時我們不但沒有系安全帶，而且那輛車也沒有安全氣囊）。
所以說開車不喝酒，喝酒不開車，司機(jī)一杯酒，親人兩行淚啊。好了，那一夜的故事到此就講完了，謝謝大家！
小學(xué)生作文300字 篇4
看著墻上那張榮譽(yù)證書，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。
那是一個陽光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是每個小組35塊蘿卜皮，35根牙簽，比哪個小組搭的“摩天大樓”最高、最穩(wěn)。
我們小組原來用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個“底小上尖”的金字塔實(shí)驗(yàn)品，可當(dāng)放在桌子上時沒兩秒鐘“肢解”了。正當(dāng)我們小組一籌莫展時，我突然想到了，如果在中間隔一段就做一個支撐架，最下面再做一個“三角跟”，那么“摩天大樓”的根基不就穩(wěn)了嗎？于是，在其他小組成員苦思冥想時，我已經(jīng)飛快地搭好了半個“摩天大樓”。我在最下面圍了一個三角形，然后接著向上搭，搭到了第二層時，我又搭了一個垂在“地面”上的.三角架來穩(wěn)固根基。當(dāng)我搭到第四層時，又從上向下著地圍了一個三角形來防塌。因?yàn)閿?shù)學(xué)課上學(xué)過“三角形是最穩(wěn)固的圖形”，于是我每隔兩層就圍一個三角形防震�！耙�！搭好了！”我們小組成員驚訝地看著我搭的“摩天大樓”，可高興了，趕緊匯報給科學(xué)老師，說我搭的大樓又穩(wěn)又高，所以我就得了這張證書。
每當(dāng)我看見這張證書，就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)，心里總會樂開了花！
小學(xué)生作文300字 篇5
“��！老爸，這蘋果是你用大蒜變出來的吧？”我連忙將嘴里大蒜味的蘋果吐了出來。我的老爸是個菜鳥魔法師，家里的`東西都成了他練習(xí)魔法的對象。“別吵，我正在研究怎
么將板凳變成毛毛蟲呢。”老爸一邊翻著魔法書，嘴里一邊在嘰里咕嚕的念著。
哎，我還是離他遠(yuǎn)點(diǎn)好了，我搬起板凳坐在大樹下讀故事書�！敖鸢徒鸢停桶桶汀ぁぁぁぁぁぁ彪S著老爸的咒語聲，地上出現(xiàn)了一條毛毛蟲。老爸高興的手舞足蹈的說：“
我成功了！”他哪知道，板凳還在樹下，我卻變成了毛毛蟲在爬呢。
不過這樣也好，變成了毛毛蟲就不用學(xué)習(xí)了。正當(dāng)我得意的想著，毛毛蟲媽媽爬過來說：“寶貝，媽媽教你去爬樹�！薄鞍。x也要學(xué)習(xí)，老爸，快把我變回原樣吧！”
小學(xué)生作文300字 篇6
助人為樂的我助人為樂的我小朋友們，你們知道我是一個什么樣的人嗎？告訴你吧，我是一個助人為樂的快樂女生。
我先給你們說說是誰教我助人為樂的吧。小時候，是我親愛的我的媽媽不住地叮囑我：做人要助人為樂，不要冷血心腸！我記住了我的媽媽的`話，現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次，我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯，經(jīng)過操場時我看見一個大約四五歲的小女生在操場上上心的哭泣。我連忙走過去，親切問她：“小妹妹，你為什么要哭�。俊毙∨f：“我的哥哥不見了！”“哦，原來是這樣呀，你放心，我一定幫你找到哥哥。”
我又問：“你哥哥叫什么名字�。俊毙∨p輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對我說謝謝。我感覺心里甜甜的，幫助別人自己也快樂，真好！你們喜歡我嗎？和我交個朋友吧！
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