踢毽子比賽優(yōu)秀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的踢毽子比賽優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

踢毽子比賽優(yōu)秀作文1

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，有趣的踢毽子比賽。

　　老師剛說(shuō)完要玩游戲，教室里就炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)在歡呼，有的同學(xué)議論紛紛，熱鬧極了。老師拍拍手，示意同學(xué)們安靜，然后開(kāi)始說(shuō)規(guī)則：全班同學(xué)分兩組，女生一組，男生一組，兩場(chǎng)比賽后，哪組踢的個(gè)數(shù)最多，哪組就獲勝。我心想：“哦！”天吶？逗我呢？我一個(gè)都不會(huì)踢��！

　　比賽開(kāi)始了，上場(chǎng)的是小明和小紅，小紅微笑著，看起來(lái)信心十足，而一旁的'小明低著頭，一看就沒(méi)有信心。一聲口令下，小紅拿著毽子一扔，腿一抬，毽子落到了她的腳上，她眼睛一直盯著毽子，頭也不停的點(diǎn)著，像小雞啄米，一個(gè)接一個(gè)地踢著。再一看小明，弓著腰把毽子扔出去，可是毽子不聽(tīng)他的話(huà)，一下落到了地上，氣得他又使勁一扔，用力一踢一下子飛到了天上又落到了桌子上，逗得我們趴在桌子上笑個(gè)不停。他不甘心，又一下子把毽子踢到了我桌子上，樂(lè)死我們了。

　　第二場(chǎng)比賽小美和小剛上場(chǎng)，小美一扔毽子，“答答答”毽子就像一只美麗的蝴蝶上下飛舞，有的同學(xué)們給她數(shù)數(shù)，有的同學(xué)喊：“好樣的！”而小剛呢？在那弓著腰，用腳尖踢呢！而且毽子落到了地上，急得他滿(mǎn)頭大汗……

　　比賽結(jié)束了，我們女生踢了21個(gè)，男生踢了18個(gè)，耶！我們贏了，一片歡呼聲在教室里回蕩。

踢毽子比賽優(yōu)秀作文2

　　今天班隊(duì)課我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽由小兆和小峰主持比賽規(guī)則是每組派出一個(gè)同學(xué)來(lái)抽簽決定誰(shuí)和誰(shuí)踢。

　　一開(kāi)始是女生我們組派出了小怡她抽簽和小虹踢，這可是高手對(duì)決倆人都是女生踢毽子中的佼佼者。開(kāi)始了小怡發(fā)球兩人你踢過(guò)來(lái)我踢過(guò)去打得難解難分一直到了最后一球4：4最后一個(gè)誰(shuí)贏了這顆誰(shuí)贏了誰(shuí)就贏了。

　　氣氛格外沉寂但發(fā)了球就"熱鬧"了有加油聲有歡呼聲有說(shuō)話(huà)聲……兩人都選擇了保守的踢法只見(jiàn)毽子來(lái)回跳動(dòng)終于趙怡發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻毽子到了小虹的左側(cè)落點(diǎn)非常叼當(dāng)眾人都以為小怡要贏了時(shí)誰(shuí)知小虹不慌不忙地用坐腿從后一提到了右腳又"以其人之道還使其人之身"踢到小怡的左方趙怡手忙腳亂一不小心踢出了底線(xiàn)小虹就以4：5贏得了勝利。

　　男生中小航是最幽默的他用肚子一頂然后用腳一踢他的`樣子實(shí)在讓人捧腹然而我就是他的對(duì)手每當(dāng)我看到他那個(gè)動(dòng)作是我總是控制不住自己在4：1的大好局勢(shì)下竟然連輸4顆輸了！這一切令人目瞪口呆要知道我踢毽子雖然不是很好但在男生中算滿(mǎn)好了而小航以前根本不踢毽子的

　　就這樣小航進(jìn)了決賽但他運(yùn)氣不好碰上了小堯要知道小堯可是男生中踢毽子最強(qiáng)的很多女生也踢不過(guò)他他單踢能踢100多個(gè)呢！果然小堯以5：0干凈利落地贏了。

　　�。『孟朐谕嬉淮翁唠ψ颖荣惏〉綍r(shí)我一定拿個(gè)冠軍給你瞧瞧！

踢毽子比賽優(yōu)秀作文3

　　20xx年要到了我們學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。有老師的項(xiàng)目，有學(xué)生的項(xiàng)目。我們的項(xiàng)目是踢毽子。老師的項(xiàng)目是跳繩。我們班的數(shù)學(xué)老師跳繩跳了一百三十八個(gè)，真厲害，要知道數(shù)學(xué)老師拿的跳繩是快要斷了的。

　　比賽的毽子都是自己帶的。一年級(jí)踢毽子比賽規(guī)則和我們其他年級(jí)的不同。一年級(jí)的毽子上都拴著繩子，可以拉著繩子不停的踢。其他年級(jí)的就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。其他年級(jí)的同學(xué)不能用繩子拴著踢。比賽結(jié)束，一年級(jí)的三個(gè)班每班都踢了兩千多個(gè)；二年級(jí)一、二班踢了九百多個(gè)；二年級(jí)三班踢了一千多個(gè)；三年級(jí)和四年級(jí)踢的'數(shù)量都差不多，也有一千多個(gè)。哎，只能是友誼第一，比賽第二了。

　　我們班的郭俊怡踢毽子很厲害，一分鐘能踢六十多個(gè)，可惜不知道什么原因，她轉(zhuǎn)學(xué)了。要是她在的話(huà)，我們的成績(jī)會(huì)更好。

　　我也有個(gè)毽子，這個(gè)毽子是經(jīng)過(guò)了改裝的。比以前多加了三個(gè)圓形的鐵片。拴上繩子可以當(dāng)鏈球玩，具有很強(qiáng)的防御能力。

　　經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)我也能踢毽子了，現(xiàn)在我能連續(xù)踢四五個(gè)呢。相信經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我能有更大的進(jìn)步。

踢毽子比賽優(yōu)秀作文4

　　回到老家，朋友們熱火朝天地踢著毽子，我不由得玩心大發(fā)，一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽拉開(kāi)了序幕。

　　大人們也聞?dòng)嵹s來(lái)，津津有味地搬了一把椅子坐著，看著我們的比賽�？�，他們有的還在洗衣服，手濕噠噠地立馬飛跑過(guò)來(lái)；有的還在打瞌睡，咕嚕一下就爬了起來(lái)，穿著睡衣就沖了出來(lái)；還有的是一些老人緩慢地走來(lái)，邊走還邊喊：“等一下，等一下，先別開(kāi)始�！�

　　裁判——我長(zhǎng)篇大論地講起規(guī)則：“限時(shí)3分鐘，落下地一次成績(jī)減半后，繼續(xù)踢，分為男女兩隊(duì)，每隊(duì)每局上3人，可重復(fù)�！迸�生隊(duì)聽(tīng)罷，立馬派了“運(yùn)動(dòng)健將”星兒，“童心女”萱，還有“冰火人”K上臺(tái)。男生隊(duì)也不不甘示弱，分別派出“地獄火”冉、“九尾狐王”誠(chéng)和“惡魔”曦上陣。

　　哨聲一響，比賽開(kāi)始了。兩隊(duì)分別把毽子往上一扔，女生隊(duì)熟練地踢著，星兒還玩起了花樣踢，她踢著，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像小雞啄米一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的'馬尾辮在背后一甩一甩的，毽子在她腿上靈活地彈跳著，像一個(gè)小精靈穿梭在樹(shù)林間，一刻也不停下。再看男生們，一個(gè)個(gè)跳來(lái)跳去，除了誠(chéng)還好，另兩個(gè)人幾乎都是踢兩下掉一次，一分一分地啃著。

　　終于一局結(jié)束了，明顯我們女生勝利，星兒裝模作樣地說(shuō)著獲獎(jiǎng)感言，有一句話(huà)深深地印在我的腦海里：任何本領(lǐng)都不是天生的，那是勤學(xué)苦練得來(lái)的。

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