小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
過(guò)年啦！過(guò)年啦！
到處洋溢著濃濃的年味！
我問(wèn)爸爸什么是年味？老爸說(shuō)，年味就是淡淡的書香。喜歡讀書，享受讀書。每一本書都是知識(shí)的寶庫(kù)，有汲取不完的營(yíng)養(yǎng)，能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。能給我插上理想的翅膀，讓我飛得更高、看得更遠(yuǎn)。爸爸給我的'新年禮物就是一套書。我輕輕一聞，果然有淡淡的書香，當(dāng)然也透著濃濃的年味！
我問(wèn)媽媽什么是年味？媽媽說(shuō)，年味就是辛勤的勞動(dòng)。只要你用眼睛細(xì)細(xì)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是人們忙碌的身影；只要你用鼻子輕輕一聞，你就會(huì)感覺到整個(gè)村莊都彌漫著誘人的香味。這就是辛勤勞動(dòng)的年味，每個(gè)人都用勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的生活。這時(shí)，我急忙說(shuō)：媽媽，媽媽，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，把我們家打掃得干干凈凈，讓我們家也充滿勤勞的年味！
我問(wèn)外公什么是年味？外公說(shuō)，年味就是綠水青山，你看我們安吉，浩瀚的竹海碧波蕩漾，潺潺的溪水清澈甘甜，清新的空氣沁人心脾。山上樹木蔥蔥，山下干凈整潔，每個(gè)村子都是一座美麗的公園，吸引著全國(guó)各地的游客來(lái)我們這兒過(guò)年度假，昔日寂靜的小山村現(xiàn)在人聲鼎沸，年味更濃！
我問(wèn)外婆什么是年味？外婆說(shuō)，年味就是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂(lè)融融的幸福。過(guò)年了，大家相聚在一起，吃著香噴噴的美味佳肴，訴說(shuō)著今年的努力，憧憬著新年的夢(mèng)想！
哦！我明白了，年味就是淡淡的書香，是辛勤的勞動(dòng)，是秀美的山川，是一家人濃濃的幸福！
小學(xué)生的作文 篇2
“隔離病毒，不隔離愛。我是曾集小學(xué)公益小天使陳子萱，在這個(gè)特殊的時(shí)期，我要提醒您：取消聚會(huì)，生命第一。勤洗手，多通風(fēng)，出門記得戴口罩。疫情防控我們?cè)谝黄�，為抗擊病毒出一份力。武漢加油！中國(guó)加油！白衣天使加油！”
“隔離病毒，不隔離愛。大家好，我是曾集小學(xué)公益小天使李金蘭�？挂咂陂g請(qǐng)您做到：要警惕，莫恐慌。勤洗手，戴口罩。不亂摸，多通風(fēng)。不扎堆，少閑逛。多鍛煉，重營(yíng)養(yǎng)。不舒服，早發(fā)現(xiàn)。不接觸，排發(fā)熱。發(fā)熱門診去就診。在這里我向站在一線的醫(yī)護(hù)人員致敬！武漢加油！中國(guó)加油！”
這一句句簡(jiǎn)短、膾炙人口的兒歌，都出自曾集小學(xué)公益小天使的宣傳視頻。
自新型冠狀病毒肺炎發(fā)生以來(lái)，每天的疫情和防疫情況也牽動(dòng)著曾集小學(xué)公益小天使的心。為了讓公益小天使發(fā)揮自己的帶頭作用，在徐麗梅老師的號(hào)召下，全體公益小天使紛紛以自己的'方式圍繞“隔離病毒，不隔離愛，我為防疫獻(xiàn)力量”為主題，致敬為疫情堅(jiān)守崗位的醫(yī)務(wù)工作者、警察、環(huán)衛(wèi)工人，以及默默服務(wù)社會(huì)的基層工作者。
一首預(yù)防的兒歌，一支加油的舞蹈，一首感謝的歌曲，一段致謝的話語(yǔ)，一張色彩斑斕的手抄報(bào)……傳遞著小天使的祝福和期望，也凝聚著小天使的力量。讓我們把這力量擰成一股繩，為中國(guó)加油！
小學(xué)生的作文 篇3
這幾天，我們整個(gè)學(xué)校都沒(méi)電了，我家也是。
今天早上起來(lái)的`時(shí)候，還是沒(méi)電，當(dāng)然也沒(méi)水了。我和媽媽只好出去吃飯了，沒(méi)想到飯都買完了，我們只好去吃涼皮了。
中午好渴呀，我去買了一瓶綠茶，雖然中獎(jiǎng)率只有5％，但是我很幸運(yùn)的中獎(jiǎng)了！
晚上，我們吃完飯，就點(diǎn)燃蠟燭，我配了一副撲克牌，讓媽媽和我玩。我們玩了變色龍和抽老鱉，很有意思。時(shí)間過(guò)得很快，我們?cè)撍X了。
沒(méi)水沒(méi)電的日子真難受啊，可是能跟媽媽一起做事，就很有趣了！你說(shuō)對(duì)嗎？
小學(xué)生的作文 篇4
春天到了，春姑娘使大地的每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽出來(lái)，迎春花張開了他那嫩黃的小臉，微笑著向春姑娘問(wèn)好。棗樹爺爺也好像剛被春姑娘從夢(mèng)中喚醒，睜開了它的雙眼，它身上還掛著好幾片枯葉呢！可是沒(méi)過(guò)幾天，便穿上了翠綠色的外衣了。湖邊，嫵媚多姿的一棵棵垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)里翩翩起舞。還有粉紅色的桃花也開遍了枝頭，遠(yuǎn)處看，就像一片五彩的朝霞。小燕子從南方飛回來(lái)了，在清澈的湖面上自由自在地飛翔。這就是鄉(xiāng)村的春天。
夏天，林間草地上盛開著顏色各異的鮮花，蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉，蝴蝶在空中舞蹈，蜻蜓也趕來(lái)加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。當(dāng)紅日照在樹林之時(shí)一株株小樹像穿上了新裝，精神豐滿。陽(yáng)光隔著小樹照過(guò)來(lái)，落下一片片灰黑色的影子。鄉(xiāng)下的小朋友最喜歡在正午的陽(yáng)光下，在樹林的小河里嬉戲玩耍，釣魚、捉螃蟹，這些都是他們的強(qiáng)項(xiàng)。有的小朋友還拿著用蛛絲做的`網(wǎng)捉蜻蜓、蝴蝶，玩的可開心了，不一會(huì)兒，網(wǎng)里就捉了許許多多的蜻蜓。
秋，對(duì)于鄉(xiāng)下人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常美好、甜蜜的季節(jié)，到處一片金黃，遍地都是幼稚的果實(shí)。紅艷艷的大蘋果扒開綠葉望外瞧；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下；金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個(gè)金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了一頂小草帽，好似節(jié)日的紅燈籠，光彩照人；石榴裂開了嘴，沖著你傻笑。這邊，茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的青椒顯得特別精神，但西紅柿卻像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭，害羞極了！金黃色的稻穗顆粒豐滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，總也直不起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野就像是一張美麗的五色地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗被吹得左右搖擺，就像是金色大海里的波浪，一浪接著一浪，此起彼伏，非常壯觀。
鄉(xiāng)村的春夏秋真是太美了，各個(gè)季節(jié)有不同的景色，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
小學(xué)生的作文 篇5
快過(guò)年了，可寒冬里的臘月，卻依然那么冷酷，連大雪也遮不住它無(wú)情的光。
與此同時(shí)，在一個(gè)小屋里，住著一對(duì)姐妹——棗花(姐姐)和蕓兒(妹妹)，她們坐在床上，緊緊依偎在一起：她們的爸爸媽媽已經(jīng)很久沒(méi)回來(lái)了。前年過(guò)節(jié)時(shí)，棗花給媽媽打過(guò)電話，問(wèn)她回不回來(lái)。媽媽用忙啊什么的作為借口，不回家；去年，蕓兒小心翼翼地問(wèn)爸爸，爸爸也拒絕了。蕓兒當(dāng)時(shí)生氣地說(shuō)：“不就是在工廠里當(dāng)小工嘛，有這么忙嗎？”可爸爸把電話掛了，當(dāng)時(shí)著實(shí)給姐妹倆潑了一壺冷水。蕓兒望著外面紛飛的大雪，擔(dān)心地問(wèn)姐姐：“姐，你說(shuō)，今年爸爸媽媽能回來(lái)嗎？哪怕就一個(gè)也好�。 睏椈嗣妹玫�.頭，輕聲說(shuō)道：“也許吧，我們一起打個(gè)電話，應(yīng)該會(huì)的。”
棗花和蕓兒走到了電話亭旁，撥通了媽媽的電話，媽媽竟同意了。爸爸因?yàn)閷?shí)在太忙，沒(méi)有回家。雖然爸爸沒(méi)回家，但姐妹倆仍然很高興，因?yàn)橛H愛的媽媽回來(lái)了！于是，她們便蹦跳著跑回了家。
晚上，家里顯得有了一絲生氣。棗花和蕓兒一起煮了一塊兒臘肉，坐在桌子旁等著媽媽。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了、三個(gè)小時(shí)、四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽仍然沒(méi)回家……
忽然，門外一陣敲門聲，棗花和蕓兒欣喜地去開門，門口卻是個(gè)陌生人。他把自己的手機(jī)給棗花，聽筒里傳來(lái)了媽媽的聲音：“是你嗎，棗花？哦，媽媽告訴你一個(gè)好消息，媽媽升職了。經(jīng)老板提拔，媽媽成了工廠的經(jīng)理！”棗花聽了，說(shuō)：“是嗎？媽媽，恭喜恭喜！但，是你啥時(shí)候回來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“咳，因?yàn)槲疑毩耍?/p>
工作就更多了，不過(guò)工資也高了。寶貝啊，媽媽都是為了你們，你們放心，再過(guò)三個(gè)月，媽媽一定回來(lái)！相信我吧，媽媽也想著你們。再見，寶貝�！�
淚，悄無(wú)聲息地劃過(guò)棗花的臉頰，它是如此的暖，卻融化不了棗花那顆冰冷的心。棗花仰天大哭，不顧大雪打在自己臉上。她邊哭邊說(shuō)：“爸、媽，我知道你們忙，
知道你們是為了我們能過(guò)上好生活，但是我們只是要求你們回家看看。你們知道嗎？我和妹妹期末考試都考了年級(jí)第一名，我想等你們回家再告訴你們。可是、可
是，我們連見你們的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊……”蕓兒在旁邊輕輕拍著姐姐的肩膀，自己同樣也是泣不成聲。
晚上，蕓兒又問(wèn)姐姐：“姐，三個(gè)月之后，媽媽會(huì)回來(lái)嗎？”棗花苦澀地笑了笑，說(shuō)道：“等吧，等是我們最后的希望�！比缓�，輕輕地在布滿霧氣的窗戶上寫了兩個(gè)字——等待。
小學(xué)生的作文 篇6
大年三十兒的晚上，萬(wàn)家燈火，家家戶戶門前都是張燈結(jié)彩，一盞盞霓虹燈把大街裝扮得喜氣洋洋。一家人團(tuán)聚在在一起吃年夜飯看春晚。在春節(jié)最有趣的數(shù)放煙花啦。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，在全市14個(gè)地點(diǎn)，街市住宅區(qū)也放起了煙花。
有的如一串串珍珠;有的如一顆顆流星;有的如一朵朵菊花;有的如一條條瀑布……天空中不停綻放的煙花看的`我眼花繚亂，目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花，在地上在天空中飛舞、閃耀著。這聲音，這色彩源源不斷，是使整個(gè)城市的街區(qū)充滿了歡樂(lè)，熱鬧的氣氛。
瞧!鉆天候拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴；小蜜蜂嗡嗡嗡地打著轉(zhuǎn)；金龍呼嘯的游向天空；閃光彈亮得令人睜不眼睛……
看著這五顏六色的煙花，我的心頭一陣癢癢。于是，我和姐姐、舅舅買了各式各樣的煙花和鞭炮，準(zhǔn)備在我家樓下燃放。只聽哧的一聲舅舅用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵，等待著煙花綻放的那一剎那。嗖那百花爭(zhēng)艷的魔術(shù)彈從筒中沖向天空，有五層樓高。那顏色可謂是五彩繽紛呀!紅通通的、綠瑩瑩的、銀晃晃的、金燦燦的交織在一起，如百花盛開，這煙花沖向天空，飄灑下來(lái)，如同仙女散花，真是美極了!我高興得拍手叫好，在異彩紛呈的夜空下每個(gè)人的臉上都掛滿了節(jié)日的笑容。
新的一年，有新的希望，在新的一年里我們要煙花更燦爛的開放!
小學(xué)生的作文 篇7
在我們班，隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現(xiàn)在也沒(méi)有其他人得過(guò)一次冠軍。俗話說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒”，吳 雅雯之所以能夠包攬那么多次朗讀比賽的冠軍，絕對(duì)不是一兩天能夠練成的，正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地努力，不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上，老師經(jīng)常讓吳雅雯來(lái) 朗讀課文段落，特別是寫景的文章。每次當(dāng)她讀課文時(shí)，教室里都鴉雀無(wú)聲，因?yàn)樗x的太美了，沒(méi)有人愿意去打擾，就算是一篇全新的文章，哪怕她從來(lái)沒(méi)有讀 過(guò)，但她在朗讀時(shí)也幾乎沒(méi)有錯(cuò)別字，并且感情充沛，抑揚(yáng)頓挫，在不同的'內(nèi)容里用不同的語(yǔ)氣，停頓的時(shí)間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的感覺，讓人覺得文 中描寫的風(fēng)景似乎就在眼前，這就是她努力的成果。在家里，也許吳雅雯在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，還會(huì)去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許老師每讓大家預(yù)習(xí) 一篇新課文，她就會(huì)不停地、反復(fù)地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時(shí)在課堂上朗讀的準(zhǔn)備。
就是我最敬佩的人——吳雅雯。
小學(xué)生的作文 篇8
男孩和女孩是一學(xué)校的學(xué)生而且在一個(gè)年段
女孩很早以前就聽說(shuō)過(guò)男孩的名字女孩一開始認(rèn)為男孩很壞直到女孩和男孩一直追的一個(gè)很漂亮的女孩（化名夏）分到一個(gè)舍時(shí)女孩改變了對(duì)男孩的看法自從那時(shí)男孩和女孩慢慢的認(rèn)識(shí)了女孩不知不覺的喜歡上了男孩但是那時(shí)那還已經(jīng)是夏的男朋友了女孩深深的知道不可以搶朋友的男朋友所以女孩一直默默的關(guān)注著男孩但是女孩為了不讓男孩知道自己喜歡他所以也找了一個(gè)男朋友（后來(lái)是分手了）（女孩在這對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)聲對(duì)不起）女孩和男孩成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友終于有一天……
女孩和男孩正打電話呢夏給男孩打電話沒(méi)打通又給女孩打電話也沒(méi)打通就給男孩發(fā)短信說(shuō)要分手男孩沒(méi)說(shuō)什么只是回了句“分就分吧”夏反復(fù)的給男孩打電話但男孩一直沒(méi)有接女孩終于沉不住氣了她向男孩表白了女孩心想：知道你不會(huì)同意你怎么可能放棄一個(gè)你追了4年的女孩呢只是我說(shuō)出來(lái)心里能好過(guò)一些沒(méi)想到男孩竟然答應(yīng)了女孩很高興第二天就把這個(gè)消息告訴了她的死黨女孩的死黨很驚訝但是女孩的死黨尊重女孩還的選擇也就沒(méi)說(shuō)什么
開學(xué)不久后女孩和男孩的事就傳開了女孩在學(xué)校是萬(wàn)人羨慕的人（當(dāng)然是因?yàn)槟泻?duì)女孩的關(guān)心照顧了）男孩時(shí)時(shí)刻刻的注意著女孩恐怕女孩有一點(diǎn)閃失女孩的許多朋友都不同意他們?cè)谝黄鹫驗(yàn)檫@個(gè)女孩跟許多朋友鬧僵
大約男孩和女孩相處3個(gè)月后老師知道了他們的關(guān)系男孩和女孩受到了不少的批評(píng)和別人的指指點(diǎn)點(diǎn)但是男孩和女孩都沒(méi)有放棄沒(méi)有放棄他們的這分感情沒(méi)有放棄他們的愛男孩的媽媽也知道這件事了雖然對(duì)女孩什么也沒(méi)說(shuō)但是時(shí)時(shí)刻刻難為著男孩男孩為女孩承受了許多壓力直到有一天女孩終于扛不住了她向男孩的媽媽“屈服”了他給男孩的`媽媽發(fā)短信說(shuō)
“阿姨我是***對(duì)不起我給您和叔叔帶來(lái)了許多麻煩您放心畢業(yè)以后我會(huì)主動(dòng)離開***的請(qǐng)您別再為難他了他的學(xué)習(xí)是因?yàn)槲叶陆档奈乙獙?duì)他的成績(jī)負(fù)責(zé)為了他再讓我們走到畢業(yè)好么？就當(dāng)給他一個(gè)奮勁”
男孩的媽媽沒(méi)回短信也沒(méi)回電話什么也沒(méi)說(shuō)有一天男孩的媽媽給女打電話說(shuō)“男孩是她唯一的希望……”女孩聽出了其中的用意但女孩一直什么都沒(méi)說(shuō)只是更好地愛男孩女孩一直想找一個(gè)跟男孩分手的借口女孩深深的知道只有她和男孩分了男孩的媽媽才會(huì)好過(guò)一些也為了信守自己的承諾
機(jī)會(huì)終于來(lái)了女孩向男孩提出了分手毫不留情地提出了分手當(dāng)天下午女孩和她僅有的朋友嘻嘻哈哈但誰(shuí)也不知道女孩的心在流淚誰(shuí)也不知道從那天以后女孩天天晚上都會(huì)喝酒男孩那幾天也是心不在焉心思根本就沒(méi)又放在學(xué)習(xí)上女孩為了激男孩在男孩面前表現(xiàn)得似乎自己已經(jīng)有了別的男孩事實(shí)不是這樣的……
男孩的同學(xué)跟女孩說(shuō)了一下男孩這幾天在課堂的表現(xiàn)（男孩和女孩不是一個(gè)班）女孩的心又疼了一下疼得更厲害
女孩跟男孩和好了再和好的那天夜晚男孩告訴女孩男孩的媽媽以自認(rèn)為女孩的一個(gè)朋友（女的）比女孩好女孩跟男孩分手就是為了男孩的媽媽而男孩的媽媽卻這么說(shuō)女孩終于流出了眼淚女孩為自己不值女孩感覺自己似乎被利用了女孩的心疼得好厲害這也是女孩最后一次心痛了
現(xiàn)在女孩雖然和男孩和好了但是女孩沒(méi)有以前那么深愛男孩了因?yàn)榕⒌男膹氐讉伺榱瞬蛔屪约涸谑軅阌媚谴蝹窗研慕o冰封住了永遠(yuǎn)的冰封住了……
小學(xué)生的作文 篇9
我的童年有兩種味道，一種是甜，一種是苦。
甜
有一年的暑假，我去奶奶家玩。中午，奶奶開始午睡了，我閑著無(wú)聊便出去玩，我回來(lái)時(shí)奶奶還在午睡中。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶放在床邊的鞋被水打濕了，我悄悄地把奶奶的鞋拿了出去，放在了陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)，而我自己則去外面寫作業(yè)了。不一會(huì)兒，奶奶起來(lái)了，她想穿鞋，可是他發(fā)現(xiàn)鞋不見了，就叫到：“浩然，過(guò)來(lái)一下！”我把筆停下跑到奶奶身邊問(wèn)：“您有什么事情嗎？”奶奶說(shuō)：“浩然啊，我的鞋怎么不見了？”這時(shí)，我才想起了曬在陽(yáng)臺(tái)上的鞋子，急忙把鞋拿了過(guò)來(lái)，為奶奶穿上。奶奶夸我真是個(gè)懂事的孩子，我受到了奶奶的夸獎(jiǎng)，心里甜滋滋的。
苦
記得還有一次，我和哥哥姐姐一起去游泳池里游泳，我們到了那里，姐姐像一只小魚似的在水里游來(lái)游去，而哥哥卻在認(rèn)真的地教我每一個(gè)游泳的'動(dòng)作。趁姐姐坐在池邊休息時(shí)，我搞了一個(gè)惡作劇，猛地把姐姐推進(jìn)了水里，姐姐掉進(jìn)水里后，又爬了上來(lái)，生氣地瞪著我，我和哥哥則哈哈大笑起來(lái)，姐姐趁我不注意，將推進(jìn)了水里，我嗆了幾口水，心里苦滋滋的。
這就是我的童年，我愛我的童年。
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