成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”伴隨著悠悠蟬鳴,原本包裹在綠芽中的花苞也漸漸旋轉(zhuǎn)開放。我們一起路過了五年的車站牌,卻還是走到了換乘站,換乘站有一個牌子,牌子上寫著“我們畢業(yè)了”。這群人望了望牌子,走向了名為“初中”列車,車票價格是——成長。
當(dāng)與他們含淚告別時,可有想過只有一天會重逢?哭過了,轉(zhuǎn)身便是風(fēng)輕云淡,獨自設(shè)想自己的未來。
我們一群人,曾是一起上刀山下火海的人,卻因為一句淡淡的“畢業(yè)了”而分別。說過的等柯南小學(xué)畢業(yè)了、灰太狼抓到羊了再讓我們分開的話好似都不算了,隨風(fēng)飄散在空中毫無蹤跡。
有時也會看見畢業(yè)照,一見到有不認(rèn)識的'人了就立刻發(fā)信息給熟悉的小學(xué)同學(xué):“你快看看畢業(yè)照從從左數(shù)第五個人,你還記得那是誰嗎?”心中默念:記得,一定要記得。
“啊,不記得了。”
“唉,我都找不到那照片了!”
或許,這就是成長?被時間趕著抹平身后的痕跡,他們的痕跡。
我記得幾年前我們戴著紅領(lǐng)巾傻笑的模樣,也記得我們拼了命捏雪球的笑顏,可就是忘記了你的名字,和畢業(yè)時是否向你告別。
有時我在初中走廊里看見小學(xué)同學(xué),會立刻撲上前去,叫著對方的外號,笑著問對方的近況。但慢慢的便不會了,我與他們的生活足跡像兩條直線,相交過后便越走越遠(yuǎn),遠(yuǎn)到回過頭去,也看不到與對方的相交點。
正如我最近讀到的句子:其實出現(xiàn)在你生命中的每個人,都是過客,只不過是誰待的時間長一點,誰的短一點。沒有誰可以陪伴誰走到人生的終點。
其實我覺得那本書中還少了一句話:無論你生命中的過客對你而言怎樣,但請記住他,至少你與他有過幾秒鐘的相遇。
“天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒。”
分離是成長的必經(jīng)路,我們走向新的列車,路過不同的風(fēng)景,與千萬的人擦肩而過。多年之后,我們站在換乘站上,終會發(fā)現(xiàn),原來每一次與別人分別,車票的價格都是成長。在經(jīng)過無數(shù)個換乘站后,你會覺得:
哦,原來分離,是成長的必經(jīng)路。
成長的作文 篇2
人們常說:“人的潛能是無限的。”人腦大部分屬于休眠狀態(tài),我們常說的天才僅僅只是比我們都開發(fā)了百分之一,所以才說:“世上無難事,只怕有心人!弊屛艺嬲J(rèn)識到這句話的,還是那件事。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,老師走向講臺在黑板,上寫了一道題,并說:“這是今晚的作業(yè),就這一道題,這節(jié)課留給你們思考!笨吹竭@道題我有些混亂,這時有一些“喧囂”傳入我的耳中,“不就這一道題嗎?明天直接跟老師說不會不接行了,干嘛還費那個勁?”本來我也打算放棄的,但是這是一個自我挑戰(zhàn)的好機會,我不敢放棄它。
回到家之后,我首先完成別科的作業(yè),最后再解決這個終極大“Boss”首先我審題,搞清題意,于是我開始了驗算,快了,就快了,雖然我寫的很慢,但也掩飾不了我內(nèi)心的喜悅,可是我這一正在瘋狂燃燒的.火焰,不知別誰澆了一盆冷水,我算錯了,我開始浮躁,抓耳撓腮,有點沉不住氣,于是我努力壓制,氣沉丹田,靜下心來,之后我又開始了驗算,這次我先畫個草圖,找題目中的關(guān)鍵詞,與是我又重新燃起了火焰。
在漫長的驗算中,我的額頭、鼻尖已經(jīng)冒出汗滴,終于我得出了結(jié)果,再代入演算的時候又出了錯。連續(xù)兩次的挫敗,讓我信心大失,但是沒關(guān)系,雖然錯了兩次但是這無法阻擋我對極限的挑戰(zhàn),再一次,再來一次就好,我又開始了口算、筆算、驗算,最后我終于做對了,這時我平靜地走出書房,然后大喊:“我成功了,我做的了,太棒了!”我激動得語無倫次。
第二天,老師問有誰做到了,這是我驕傲的舉起手,同學(xué)們都用羨慕的眼光望著我,我鏗鏘有力的說出了我的結(jié)果,老師為我豎起了大拇指,我的答案是正確的,我那個自豪,我那個激動,我那個快樂——是無法用語言描述的。
成長的作文 篇3
母愛,是世界上最偉大的。
那一天我和媽媽在上海玩。我突然覺得有點不舒服,就對媽媽說:媽媽,我有點不舒服。媽媽摸了摸我的額頭,發(fā)高燒了,是不是得了什么病,得去醫(yī)院呀。于是,媽媽就千里迢迢帶我來到了醫(yī)院。經(jīng)過一番檢查后,發(fā)現(xiàn)我只是發(fā)燒而已,媽媽心里的大石頭終于落地了。
人間母愛最偉大,可動物之間的`母愛更為偉大。他們?yōu)榱撕⒆,甘愿獻出自己的生命。
有一天,一只母羚羊帶著幾只小羚羊在森林里覓食。突然母羚羊聞到了一種陌生的氣味——是食肉獸!母羚羊把小羚羊藏進灌木叢里,又仔細(xì)聞了一遍:有股貓騷味,是雪豹!母羚羊最后望了小羚羊幾眼,便向雪豹沖去。它要保住她的孩子們!母羚羊從雪豹身邊擦過去,雪豹愣了一會兒,便追了上來。雪豹短跑速度可是一流的!小羚羊們離母羚羊越來越遠(yuǎn),雪豹卻離母羚羊越來越近。母羚羊想:這下小羚羊們就保住了。突然,雪豹一個前撲撲到了母羚羊身上······
母愛是那么的偉大!為了我們,母親可以放棄自己的生命!
我們要感謝母親。因為沒有母親,我們就不會來到這個世界上;如果沒有母親,我們就不能幸福成長!。
成長的作文 篇4
我們每做一件事都會站在新的起點,起點的前方是一片汪洋大海。我們渡過汪洋大海的歷程叫作成長,那么成長的彼岸是什么?
我記得我第一次見到別人玩吉他的時候,聽著那動人的聲音,我覺得很酷,很羨慕。用比較童真的話說,就是:眼里閃著小星星。當(dāng)時我心里就想:我想學(xué),我要學(xué),我一定要學(xué)。
剛好,我爸也想讓我學(xué)吉他,美名其曰:讓我陶冶情操。后來我才知道,其實是他自己想學(xué),只是礙于面子,于是就想從我這里“偷師”。不管怎樣,我終究是可以去學(xué)吉他了。
第一次上課的時候,我很緊張,跟丑媳婦見公婆的緊張程度差不多,因為我是第一次參加這種課。我們老師看著很嚴(yán)肅,所以我對待他就像范進中舉前對待胡屠戶一樣。后來發(fā)現(xiàn)老師內(nèi)心很風(fēng)趣,我也就逐漸放開了。當(dāng)時我比別人晚上一天課,所以當(dāng)老師跟同學(xué)們復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容時,我只能孤零零地坐在一旁,心里只有迷茫與惶恐。老師為我單獨輔導(dǎo)時,我嘗試著撥動琴弦,那清晰、動人的聲音也撩撥著我的'心弦。我從未想過樂器發(fā)出的聲音竟如此之悅耳,由此我對吉他產(chǎn)生了更大的熱愛。
老師教完我基礎(chǔ)的指法以后,便給了我第一首曲子。我自然也不會奢望是什么流行歌曲,現(xiàn)實也確實如此,是一首兒歌《小蜜蜂》。但對于初學(xué)者來說,兒歌也是非常有難度的。
我按照樂譜的指示開始了“修煉”。我的手“不!钡?fù)軇又傧摇绻nD10秒鐘叫作“!钡脑,也確實能叫作“不!绷恕屗l(fā)出聽似悅耳但并不悅耳的聲音。漸漸地,我自認(rèn)為彈得可以了,只是有些銜接處并不流暢。得意忘形的我去彈給老師聽,結(jié)果,老師當(dāng)場指出了我的錯誤。我罕見地沒有感到尷尬,而是默默地繼續(xù)抱著吉他練。
過了一天,我發(fā)現(xiàn)我的左手手指似乎有些紅腫。我試著將左手按在琴弦上,“嘶!”頓時令我倒吸一口涼氣。太疼了!難怪人們總說十指連心。我的眉頭扭曲地緊鎖著,在中間形成一個“川”字。我不知道哪里來的勇氣,也不知道哪里來的毅力,我居然繼續(xù)練習(xí)起來。耳邊是教室里回蕩的此起彼伏的吉他的聲音,但這些都仿佛與我無關(guān)。在我的世界里,好像就只剩下手中的琴以及已經(jīng)牢記在心的樂譜。當(dāng)我反應(yīng)過來時,卻已經(jīng)到了下課的時間了?諝庵惺裁炊紱]剩下,只有回蕩的琴音以及鉆心的痛。
第三天,卻是我又一次鼓起勇氣向老師展示我的成果。這一次,我將全部精力都集中在了一雙手上,恍惚間,我已經(jīng)彈完了。我等待著老師的評判,不知道為什么,我竟頗為平靜,仿佛已經(jīng)知道結(jié)果一樣。
一股暖流涌上心頭,到達唇邊,化作一抹微笑。
渡過汪洋,經(jīng)歷成長,終會到達成長的彼岸——那個叫作成功的地方。
成長的作文 篇5
告別如夢似幻的童年,揮手朝氣蓬勃的少年,我們步入了一個自己也不知道是怎樣的時期。只知道此時的我們既有童年時的善良與可愛又有少年時的`熱血與希望,而且與之俱增的是成熟的冷靜與執(zhí)著。這是他們無所理解的成長,他們不懂,他們也不想懂。
不知道我們這樣是否是叛逆,但這真的是我們內(nèi)心真實的感覺啊。在那一段時間,面對突然劇增的學(xué)習(xí)任務(wù)我們手足無措,就像大霧中航行的帆船,迷失了方向,而恰恰在此時我們走向了各自的人生軌跡,產(chǎn)生了你們所謂的差距,可你們想過沒有,我們甘愿如此沉淪?
后來我們對自己說,成熟吧,或許那樣你就再也不會有悲傷,我們尋尋覓覓,走走停停,嘗試了許多我們都未曾嘗試的事情我們也哭過,也摔過,但因為怕你們笑話,我們又倔強的站起來噙著眼淚微笑的向前走。因為我們不想輸,我們也輸不起。
正是因為哭過,所以懂得笑的艱辛。我們珍惜自己的每一次成功經(jīng)驗。磕磕絆絆,單純愚笨撞得滿頭傷,但我們不敢輕言放棄。正是因為經(jīng)歷的太多,所以懂得的也太多。我們再也不會把自己的悲傷情緒帶給身邊的朋友,也不會因為偶爾的一句訓(xùn)斥而抬不起頭,并不是我們沒有心肺,而是我們懂得我們的未來還很漫長,上天知道你會遇到什么人什么事,所以我再也不敢輕易否決一個人的未來。
后來他們突然對我們說:"你真的成長了,不管這歷程是甜蜜是酸澀,他都將是上天贈予你的最好的禮物“
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