[通用]一束鮮花作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一束鮮花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一束鮮花作文1

　　9月10日是一年一度的教師節(jié),每到這個時候?qū)W生會給自己老師獻上一份珍貴的禮物.

　　這一天晴朗的天空上飄著朵朵白云,燦爛的陽光照射在一位小姑娘紅撲撲的臉上,她頭上扎著一朵漂亮的蝴蝶結(jié)嵌著她圓圓的臉蛋,顯得非�；顫娍蓯�.她胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,手中拿著一束美麗的`鮮花高高興興地上學(xué)去.

　　那些鮮花雖然不怎么起眼,可是到了秋天總是開滿了整個山坡,為大地添加一些新的色彩.是呀,它們就像老師一樣,老師這個名稱聽起來是多么的平常,可是他們不求回報默默地教育我們這一代人,為國家,為社會增添新的棟梁.

　　這個小姑娘來到學(xué)校,悄悄地走到辦公室的背后,打開窗就能看見老師的辦公桌.桌子上擺著多么熟悉的文具呀,墨水,地球儀,語文參考書,眼鏡等等.她把那束鮮花悄悄地插在老師的筆筒里,作為這次教師節(jié)的禮物.她想:老師看見了一定會感到很驚奇的想到老師的臉上露出甜甜的笑容,她也甜甜的笑了.

一束鮮花作文2

　　續(xù)寫《一束鮮花》廣東省廣州市華南師范大學(xué)附小三年級五班楊晟東我離開了花店，正開車向母親家跑去，準備給她一些驚喜。一會。我到了母親家，敲了敲門。

　　“是誰呀？”

　　“媽，是我。大衛(wèi)�！�

　　母親馬上把門打開，我走進家里，把鮮花送給了母親。母親十分高興。

　　我扶著母親坐在沙發(fā)上說：“媽，真對不起，今天是您的生日，可……。我一心想著去玩，不管您的`生日�！�

　　“兒子，沒關(guān)系。只要你來陪我聊聊，我已經(jīng)很開心的了�！�

　　“可我十分內(nèi)疚，因為有一個小男孩的媽媽已經(jīng)去世了，還記得母親的生日，而我呢？都沒有一絲想法和母親過生日�！�

　　“兒子，你已經(jīng)知道自己做錯了事，改過就好了�！�

　　就這樣，母親過了她一生最幸福的一天。

一束鮮花作文3

　　今天是教師節(jié)，天氣涼爽，格外晴朗。小紅早早背著書包來到學(xué)校，手里還拿著一束五顏六色的鮮花，紅的似火，綠的似玉，粉的似霞，顏色真紅得可愛。

　　小紅來到學(xué)校，一陣小跑來到謝老師的辦公室窗前。窗前，左邊放著一本日歷，上面清晰的寫著9月10日——中國教師節(jié)，桌前放著一副眼鏡，右邊放著一個竹筆筒，一盒沒蓋上蓋的墨水，顯然謝老師又工作到深夜。墨水瓶后面是一個地球儀，它帶著我們遨游世界。桌上鋪滿了零零碎碎的備課書和同學(xué)們的作業(yè)本。那一個個紅叉，一個個紅勾，不都包含了老師對同學(xué)的深情。小紅踮著腳透進窗戶里把鮮花一朵朵插在老師的竹筆筒，祝老師節(jié)日快樂。

　　小紅看到這些，不禁想起謝老師在課堂上津津有味地教授給同學(xué)們知識的'情景；每當(dāng)同學(xué)們做錯一件事，謝老師總是耐心地教育同學(xué)們；每當(dāng)同學(xué)們遇到困難，謝老師總是鼓勵同學(xué)們......

　　謝老師您就像園丁無私地培育出幼小的幼苗�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的千古名句，是對老師的絕對地寫照。

　　小紅把花插完，背著書包向教室走去。

　　今天小紅真開心！

一束鮮花作文4

　　在我的記憶中，有著這樣的一個真實的，感動人的故事。

　　曾經(jīng)有一位退休老教師，他在退休后的第一天被查出患有骨癌。面對命運的捉弄她非常不解，但他選擇靜靜地等待死亡之神的光臨……過了一段時間，老教師再也看不見這個美麗的世界了——他失明了。就在當(dāng)天晚上，一位“梁上君子”光顧了他的家，老教師聽見聲音后和藹可親地問：“你是誰呀”小偷一驚，急忙結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我是來給您送花的”順手把老教師家餐桌上的.一束觀賞花“獻”給了他。沒有想到，老教師說了一聲：“謝謝”并掏出幾百元來給了這位小偷。小偷驚訝地看看老人，這時，他才發(fā)現(xiàn)，老人雙目無神，原來是失明了。小偷感動地說：“如果您喜歡花，我就每個星期給您送一束吧。”就這樣，小偷每個星期都能給老教師送來一束花，幾周以后，老教師靜悄悄地離開了。他死前是那么安祥……老教師用自己的語言感化了這位從前是過街老鼠，人人喊打的小偷。可這個小偷卻成為了老教師最好的朋友，也是最后一位朋友。

　　如果每一個人都能做到，寬宏大量，以身育人，與人為善的話，這個世界就會更完美！

一束鮮花作文5

　　9月10日——不平常的日子。

　　今天，小紅起得格外早，她不是去上學(xué)去，也不是出去玩，而是去村外采花獻給她敬愛的老師，因為今天是教師節(jié)！~~

　　小紅一路蹦蹦跳跳地向村外走去，心情十分愉快。來到村外，小紅摸摸這朵，看看那支，挑了又挑，選了又選，終于挑選出了一束最最美麗的野花。

　　小紅來到學(xué)校教師宿舍王老師的宿舍的書房窗前，停住了腳步，向窗里望去。寫字臺上擺著兩疊卷子，大部分已經(jīng)批改了；紅墨水瓶打開著，一支鋼筆插在里面，可以看出昨夜的繁忙。一盞臺燈，彎著腰，仿佛也累了……筆筒中插著幾支筆，還有一支空空的紅原子筆，靠在它身旁。一份臺歷孤獨的躺著，可以看出是9月10日。

　　小紅眼中有一點晶亮的東西閃過，又被擦掉了。她自言自語的說：“昨天老師又加班了！”說著小心地抽出一束花，把手伸進窗子，把話插在筆筒里�！跋Ｍ�老師能夠喜歡”他又自言自語的說。

　　忽然，從遠出傳來了她熟悉的說話聲，那是她最熟悉的.——王老師。她轉(zhuǎn)身跑向了遠出……

　　太陽出來了，盡色的太陽撒滿大地，給小女孩鍍上了金邊。9月10日，教師節(jié)！她高興地向?qū)W校的教學(xué)樓走去，心里充滿了快樂。

　　新的一天開始了……

一束鮮花作文6

　　今天，是一年一度教師節(jié)。

　　靜靜打清早起床，就在想著送老師什么禮物呢?猶豫了一陣子，她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，五顏六色，千姿百態(tài)。靜靜想：白色的花代表純潔，紅色的花代表火熱。對，就送這兩種顏色的花給老師！

　　來到老師的辦公室，靜靜伸出她那圓溜溜的`小臉蛋，向辦公室里望了望，呀，一個人也沒有。她走到老師辦公桌前，看見語文書上放著一副老花眼鏡，可愛的小靜靜似乎看見了昨天晚上老師為大家批改作業(yè)一直熬到深夜在桌子底下，放著一本日歷，上面寫著“9月10日，教師節(jié)”這幾個字。旁邊還放著一瓶墨水和一個地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中，心里暗自說道：“老師，您辛苦了。”還想著老師進來時，看見了這兩束菊花，一定會很驚喜。她一邊想，臉上還面帶著微笑，就連嘴巴旁的兩個小酒窩，都看得清清楚楚。送完花，靜靜回到了教室。

　　由此可見，每一個少先隊員對老師是多么的尊敬啊，就像靜靜，在教師節(jié)的一天，她不僅把花送給了老師，還把她那一顆赤熱的心獻給了老師。真是一束鮮花表深情！

一束鮮花作文7

　　今天我讀了《智慧背囊》里的《一束鮮花改變?nèi)松�》，從中知道了：這個世界的許多悲劇都源于對愛的絕望；對一顆冰冷的心靈來說，最大的`可能就是自甘墜落。

　　這個故事講了喬治的“人生”，喬治是一家保險公司的營銷員，在華盛頓沒有一個親人，為女友買花時認識了花店的老板——本。后來，他因為為客戶理賠一筆保險費，被莫名其妙地控以詐騙罪投入監(jiān)獄，被叛坐二十年的牢。聞此消息，女友離他而去。面對從天而降的災(zāi)難，喬治悲憤不已，女友的離去更讓他痛苦不堪。在監(jiān)獄呆了一個月后，喬治便感到自己塊要瘋了，這是，有人來看喬治，喬治在華盛頓沒有一個親人，喬治實在想不出會有誰來看他。當(dāng)他來帶會見室的時候他怔住了，原來是花店老板——本，本給喬治帶來一束鮮花，喬治感到人間的溫暖，從此，他在獄中讀書。六年后，他被提前放了出來，不久，他自己開了了一家公司，兩年以后，喬治成了身價過億了富豪！這是一個多么令人震驚的故事�。∽x了這篇文章，我明白了：每個人的價值都事一樣的，上天很公平，給了我們機會，只要我們把握去創(chuàng)造，沒有什么辦不成的，既然這樣，那我們?yōu)槭裁床蝗ヅ�力爭取奮斗呢！

一束鮮花作文8

　　這是一束多么美麗的鮮花呀！有：紫紅色的康乃馨，紅艷艷的玫瑰花，含苞欲放的百合花組成的。

　　我很早就來到了教室，在賀卡上寫上：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！您的學(xué)生周商琦。”接著，我就捧著花來到了老師的辦公室，悄悄地將賀卡和鮮花放在了老師的辦公桌上，又悄悄地走出了辦公室。

　　在回教室的路上，我眼前又浮現(xiàn)出令人難忘的那一幕。那是發(fā)生在半年前的一個早晨，平時考試都是前幾名的我，可是這次卻考得很差，當(dāng)要回家讓家長簽名時，我便擅自改動了分數(shù)。回到家，我拿給媽媽看時，看到成績上的涂改，她有點不相信，便去問老師。

　　看到我緊張、害怕的神情，老師似乎明白了什么，便說：“噢！是我改錯了，都怪我�！甭犃死蠋煹�'解釋，媽媽便放心地走了。后來，老師便找我去談話：“這10分我先借給你，希望你期末考試時能還給我！”我羞愧地點點頭。

　　為了報答老師的“救命”之恩，我加倍努力學(xué)習(xí)，果然期末考試時我考出了優(yōu)異的成績。

　　老師，知道嗎？您的一次寬容不僅讓我避免了一次難堪，更讓我有了重新拾起了信心。我默默地說：老師，我不知道該如何報答您，就讓這一束美麗的鮮花替我向您說聲謝謝吧！

一束鮮花作文9

　　小姑娘小芳為了教師節(jié)這一天準備了很久，她要親自向她最最敬愛的王老師獻上一束鮮花。她不知不覺陷入了和老師的回憶。

　　兩年前，田里害了蟲災(zāi)，小芳家的菜園因為受蟲災(zāi)嚴重，給這個經(jīng)濟并不富裕的家庭，又蒙上了一層揭不開的經(jīng)濟陰影。而她，卻面臨著失學(xué)。這對一向品學(xué)兼優(yōu)的她來說是一個多么可怕，多么不敢想像，而又無比真實的事。她聽到這個如晴天霹靂般的消息，一下子傻了，抱著枕頭哭了幾天。當(dāng)王老師知道這個好學(xué)生無力再上學(xué)時，無比痛心，于是替她交了學(xué)費，并組織大家捐款捐物，令她家成功走出了這個陰影。

　　還有一次，小芳發(fā)了高燒，同學(xué)們都自發(fā)組織探望她，但只有王老師一人最關(guān)心她——只要下班從她家經(jīng)過時就會問問她的`病情，然后講講課，無微不至。

　　她用她省下來的早餐錢，到花店里買了一束鮮花，飛一般地跑到學(xué)校，來到辦公室窗前，將舊花取出，插入鮮花。她無意中看到了那沒蓋上的墨水和那副老花眼鏡，便猜到老師昨天一定睡得很晚。

　　她跑進了教室，在陽光的照映下，花兒顯得更加美麗，而小芳和王老師的感情呢？在教師節(jié)這一天更加深厚來。

一束鮮花作文10

　　我剛來到家門前，按了一下鈴，門打開了，母親看見我，驚訝的說：“兒子，怎么了？你不去度假了？”我說：“進來再跟您說�！�

　　“母親，您這些天過得好嗎？”

　　“好！好！好！就是太想你了�！�

　　我對母親輕輕地說：“我在去高速公路的`時候，路過一個花店，看見一個小男孩在付錢。他發(fā)現(xiàn)自己的錢不夠，我替他補足了錢，他高興地走了。我轉(zhuǎn)過一個山坡，發(fā)現(xiàn)那個小男孩的媽媽逝世了，當(dāng)時我的心仿佛被什么東西刺了一下，心想：他的媽媽去世了，人家還去看她。我也應(yīng)該去看看我媽媽，不然，我還算是什么好兒子，因此，我來向您道歉了�！�

　　母親聽了，眼睛里閃動著淚花，說：“有你這樣得好兒子，我怎么會不高興呢�！�

　　我把鮮花送給母親，說：“母親，祝您生日快樂！萬事如意，壽比南山。”

　　母親擦一擦眼睛，語重心長地說：“好兒車要開走了，你快點去度假吧。你真是我的好兒子�！�

　　我剛剛上了火車，車就開走了……

一束鮮花作文11

　　夕陽西下，把整個世界都籠罩在金黃的顏色里，一切都是那么美好。小雨坐在石階上，受托著下巴，自言自語道：“明天就是教師節(jié)了，我該送什么好呢？賀卡？裝飾品？太俗！送什么呢？”這時，一陣芳香隨風(fēng)撲進鼻腔，那時小雨自己培育的一***野菊花發(fā)出的清香。小雨眼前一亮，對！就送……

　　第二天，小雨很早便起床了，她踏著清晨的第一縷陽光小心翼翼地采了幾束野菊花，然后一路小跑來到學(xué)校，靜靜地來到老師的`窗下，輕輕地喘著氣，生怕驚動了老師。陽光透過茂密的樹葉，灑下了星星點點的光芒，如同一個個小星星落在地上；花瓣上的露珠晶瑩剔透，反射出鉆石般的光芒。小雨探探頭，幸好老師不在，一副眼鏡放在攤開的語文課本上，那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡，留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒里，臉上露出了甜甜的微笑，像一朵綻開的野菊花。是啊，這不僅僅是一朵野菊花，而是，一位少先隊員對老師的敬愛，對老師的一份心意呀！

　　老師，愿花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲憊，伴您進進夢鄉(xiāng)。老師，我深深地祝您：節(jié)日快樂！

一束鮮花作文12

　　同學(xué)們，是誰把我們帶到這個世界上的；是誰辛苦地把我們養(yǎng)大，那個人就是媽媽。媽媽給予了我們生命，所以我們要好好地孝敬媽媽。

　　媽媽是一個園丁，而我們就是一朵小花。她們每天給我們澆水丶施肥。保護著我們成長。多么辛苦��！

　　媽媽是一朵向日葵，我們是一只小蜜蜂。她們讓我們過上美好的日子，讓我們享受到了正真的幸福。我們每天在她們身上采蜜，她們給了我們食物，有了她們，才有我們；有了她們，我們才能生存。

　　在此，我要畫一束鮮花送給媽媽，還要忠心地對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！”盡管我沒有錢，不能買真正的鮮花，也不能買假花，但是，我有一雙靈巧的`小手，可以畫一束鮮花送給媽媽。

　　媽媽，是我們在這個世界上最應(yīng)該感謝的人，我們一定要愛她們。

　　我們的媽媽總有去世的一天，我們將是最傷心的那個人。那時，我們一定要勇敢，不要哭泣。我們的媽媽都希望做一個要勇敢的人，所以，我們一定要還她們一個勇敢的我們！

一束鮮花作文13

　　今天早晨，天氣晴朗，小紅很早就向?qū)W校走去，因為今天是——9月1日教師節(jié)。小紅邊走邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？突然，一陣香味正清香撲鼻而來，往前看，田野里正長著大片野菊花。紅的，黃的，紫的，各色各樣，數(shù)不勝數(shù)。它們一個個昂首挺胸、競相綻放。小紅見了就想：不如就送這些菊花吧。說完立刻跑到菊花前，聞一聞，摸一摸，看一看，就小心翼翼地摘起花來，一朵，兩朵，三朵……小紅一口氣就摘了56朵菊花。56朵菊花代表56份心意。劉老師看了一定會很開心的。

　　小紅摘完馬上趕回學(xué)校。還沒來得及放下書包就來到劉老師的窗前，正巧，劉老師不在，小紅想：“真是天賜良機��！”小紅小心翼翼地把花一束一束地插進筆筒里，翻到‘9月10日的`中國教師節(jié)’的臺歷向小紅招招手，放在正中央的語文書和老花鏡微微地向小紅點點頭，筆筒旁的地球儀向小紅微笑。她想，劉老師看了這一大束花一定回露出欣慰的笑容，就讓這一大束花代表全班56位同學(xué)對老師的深深的情意吧！

　　老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！

一束鮮花作文14

　　陽光照進窗子里，小鳥那悅耳的叫聲吵醒了李麗。李麗洗漱完畢，直奔學(xué)校。

　　小鳥仿佛又對李麗說：“今天是教師節(jié)，今天是教師節(jié)呀！”李麗想了起來，怎么辦？給老師的禮物放在家里，回去拿肯定來不及了，怎么辦？

　　忽然，李麗心里一亮看見了山坡上的野菊花像彩色的小河一樣，唱著歌沖向很遠很遠的地方。李麗在彩色的小河中穿梭。“這朵黃的真美麗，這朵紅的真鮮艷……”李麗仿佛是把這條鮮艷的“花兒河”架起了一座通向?qū)Π兜臉颉Ｉ厦孢�有些小石子，仿佛是水中濺起的'朵朵浪花。

　　李麗悄悄來到王老師的辦公室，看到王老師剛剛離開，她一定是改了一夜的作業(yè)，她該多么的辛苦�。�

　　李麗把菊花插在筆筒里，這時傳來了腳步聲，李麗慌慌張張的逃走了。

　　李麗想著，老師看到菊花的笑容肯定十分幸福。想到這里，李麗露出了笑臉，那笑容仿佛就是一朵美麗的菊花！

一束鮮花作文15

　　教師節(jié)的前一天，小女孩蘭蘭一直在思考一個問題：老師為我們付出太多了，而明天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該用什么方法老師呢？最后，她決定明天去采一束野花送給老師，因為老師一向都很簡樸，收到這份禮物一定會很高興。

　　第二天，蘭蘭起得很早，她背者書包來到了它要去學(xué)校的方向。在路旁，她開始采摘野花，她邊采花嘴里邊說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”過了一會兒，蘭蘭捧著一束蘊涵著她對老師真誠祝福的鮮花，迫不及待地跑向?qū)W校。

　　到了學(xué)校，蘭蘭就悄悄地往老師的.宿舍走去。她輕輕得推開窗戶，向里面探了探頭，見老師的書桌上放著他的眼鏡，而老師卻仍在睡夢中，心想：老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業(yè)了。想到這里，蘭蘭的眼睛濕潤了。

　　她踮起腳尖，小心翼翼地把花插在老師的筆筒里。這時，蘭蘭心里在默默地說

　�。骸袄蠋煟�這一束雖不起眼的野花，卻代表著學(xué)生對您衷心的感謝，但愿您收到禮物后會高興�！�

　　送完禮物后，蘭蘭想到老師醒來時發(fā)現(xiàn)這束清香四溢的野花時，那驚喜的樣子，自己也不由得綻開燦爛的笑容。

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