二年級日記
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的二年級日記5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
陽光燦爛的一天，我們來到了九峰公園。
我們一走進公園門口，就看到了開著金黃的迎春花。旁邊的桃花笑紅了臉，好像在和我們打招呼呢！另一邊的梅花看似要謝了，地上全是梅花的花瓣，白白的一層，可真美呀！
我們又來到了報春園。里面有很多的梅花。門口進入的前面有一座高高的.假山。假山上有幾根滕條，滕條上有幾片冒芽的小葉子。
在報春園里我還看到了很多的茶花，它們的花有紅的、粉的、白的、各種顏色的花開成一片，相互交映顯得春意盎然，美不勝收。地上也有薄薄的一層茶花花瓣
最后，我們走走停停來到了九峰公園的出口，在那里我看到了美麗的郁金香，它們的顏色有兩種顏色混在一起的和一種顏色的�？善亮�！美麗的郁金香有紅、黃、紫、蘭、粉、桔。看得我們眼花暸亂，仿佛在告訴我們春天就在眼前了。
二年級日記 篇2
今天，爸爸買來一幅國畫，掛在我家的墻上。
你瞧：畫里的花兒多么美麗呀！她們挨挨擠擠，五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開了，露出嫩黃色或棕色的花芯；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是一個含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹的.馬上就要破裂出來似的。她們五彩繽紛，紅得似火，粉得似霞，白得似雪，藍得似海，黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵，.更加富有生氣！站在畫前面，我仿佛聞到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……
我非常喜歡這幅國畫！
本文是一則日記，格式正確、完整。采用比喻、擬人、排比等修辭手法,形象地寫出了國畫的美。抓住畫的顏色、畫的姿態(tài)、綠葉展開來寫，以點帶面，點面結(jié)合，輔以想象和聯(lián)想，以小見大,贊美之情溢于言表。
二年級日記 篇3
一個周六，我一起床就接到了一個驚喜：張千潤給我打電話，要我?guī)退迷诨顒由腺u的東西，我才想起來：今天有小區(qū)組織的跳蚤市場。
我們擺到了一個攤位上，但誰也不敢喊，所以我們的攤位沒什么人。后來我們做了一個廣告，上面寫著：大甩賣，所有商品8折。果然招來了不少顧客。我賣的扇子很受老人喜愛，張千潤賣的汽車很受小孩子喜愛。看來不同年齡的人喜歡不同的物品。
最后，我拿起一個包，走到一個做生意的.人面前說，“叔叔，祝您生意興隆，這個包您要嗎？”叔叔爽快地買下了。看來做生意不能守株待兔。
那天雖然是個大熱天，我們出了不少汗，但是靠自己的勞動得到了錢和學(xué)到了知識，依然很快樂。
二年級日記 篇4
今天媽媽給我買了兩瓶果汁，可是我只看見一瓶芒果冷飲，另外一瓶在哪呢？
“你不是買了兩瓶嗎？”我問媽媽：“這兒為什么只有一瓶呢？”
“那瓶在我的桌斗里，因為那瓶是熱飲，我正在給它保溫呢！”媽媽說。
我喝了一口，立馬就喝出了是紅豆牛奶果汁；
我又喝了第二瓶冷飲——芒果冷飲，呣……不錯，Execllent！ Good Gob !Very Good！
我覺得這瓶冷飲是世界上最好喝的飲料了！
二年級日記 篇5
放農(nóng)忙假啦!我和爸爸媽媽一起回老家?guī)兔Ω畹竟�，順便看看家鄉(xiāng)美麗的景色。
來到稻田邊，一片片金燦燦的.稻谷呈現(xiàn)在我的眼前。一眼望去，像是一個黃色的呼倫貝爾大草原。我跟著爸爸下地，只見爸爸左手抓住禾稈，右手拿著一把鐮刀，輕輕一割，就把稻谷給割下來了。我忍不住想拿著鐮刀試一下，可惜的是我年齡太小，不能使用鐮刀。
我多么想要跟爸爸割一下稻谷呀!
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