小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
媽媽是一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在生活中，她是非常慈愛(ài)的媽媽?zhuān)欢趯W(xué)習(xí)上卻對(duì)我要求十分嚴(yán)格。
媽媽圓圓的鵝蛋臉上有一雙神采奕奕的大眼睛，鼻梁不高，鼻尖圓圓的。媽媽總笑稱(chēng)她的鼻子最有富氣，是能帶來(lái)財(cái)運(yùn)的哦！哈哈！你見(jiàn)識(shí)了吧！她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴呢！
媽媽對(duì)我的字體十分關(guān)心。她用盡了各種方法讓我提高書(shū)寫(xiě)水平，為此媽媽還獨(dú)創(chuàng)了“李式”家法——木劍和竹竿，來(lái)專(zhuān)門(mén)對(duì)付不認(rèn)真寫(xiě)字的我。每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)坐在我旁邊看書(shū)，以此讓我感受到濃厚的緊張氣氛，從而把字寫(xiě)好。如果要寫(xiě)練字書(shū)，那我可就慘定啦！媽媽總在旁邊不停地嘮叨：這個(gè)字應(yīng)該怎樣寫(xiě)，什么橫平豎直啦，左低右高啦！耳朵都快聽(tīng)出老繭啦！一旦這一課寫(xiě)不好，便要接受“家法”的酷刑。接受過(guò)“家法”之后，則還要接著把下課的字規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)好才行。為了遠(yuǎn)離“家法”的酷刑，就只有下功夫把字寫(xiě)好了。
我有一雙靈巧的雙手，一張方格紙?jiān)谖沂掷锊灰粫?huì)兒就能變成一個(gè)精致的手工作品。但是這雙手也讓我受了許多折磨。不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了做手工，下課折，上課折，睡覺(jué)前折，總之一有時(shí)間我的`手就會(huì)癢癢，不由自主折起紙來(lái)。為了不再讓我癡迷折紙，媽媽給我定了一個(gè)規(guī)矩：只要在抽屜里發(fā)現(xiàn)一個(gè)折紙，就要接受一次家法的懲罰。我那雙靈巧的小手因?yàn)檫@條規(guī)矩可遭了大殃了。
這就是我的媽媽?zhuān)m然表面看起來(lái)有點(diǎn)“暴力”，但卻會(huì)用各種巧妙的方法對(duì)我進(jìn)行管理的無(wú)比智慧的媽媽。
小學(xué)生作文 篇2
從前，有一片森林，那里的景色如畫(huà)，非常優(yōu)美。樹(shù)木長(zhǎng)得參天高大，小草蔥綠，花朵美麗。天空雖然不是很藍(lán)，但是小溪的水清澈見(jiàn)底。在小溪里，能看到一群群小魚(yú)們玩耍、嬉戲，小魚(yú)們快樂(lè)地游來(lái)游去，來(lái)來(lái)往往可真熱鬧啦！在小溪的遠(yuǎn)處有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，里面住著成千上萬(wàn)只動(dòng)物，有的動(dòng)物在洗澡，有的動(dòng)物在唱歌跳舞，有的動(dòng)物在玩耍做游戲……，歡呼著，熱鬧極了。
但是，在王國(guó)里面有一只鵝媽媽顯得很孤獨(dú)，一個(gè)人靜悄悄地在園子的北角處，偷偷的流著眼淚。鵝媽媽很善良，可是它現(xiàn)在沒(méi)有了孩子。以前，鵝媽媽一家過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子，歡聲笑語(yǔ)一家和睦相處，但是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)后，這樣的日子不再恢復(fù)，火災(zāi)奪走了鵝媽媽的`一切。它的家人在這場(chǎng)災(zāi)難中死去，只有鵝媽媽躲過(guò)了這一劫。由于經(jīng)�？奁Z媽媽落下了“沙沙”的嗓音。從此，鵝媽媽就搬過(guò)來(lái)與大家一起住了，它看到別人的小孩，心里想，要是我的小孩在該是多么幸福的事��！
有一天，鵝媽媽出去散心，走呀走，它一不小心好像是給什么東西拌到了，它很生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)那樣的壞心眼，把石頭放在道路中間拌人呀！”話剛說(shuō)出，它低頭一看，再仔細(xì)地瞧瞧，不對(duì)呀！這東西不像是石頭呀！��！……好像……是“鵝卵石”很光圓，心想：“把這個(gè)鵝卵石送到雞媽媽那，讓它幫我孵化，這樣我不是就可以有孩子了嗎？”想著想著就開(kāi)始做了。
三周后，經(jīng)過(guò)雞媽媽的努力，鵝卵石破殼了，從鵝卵石里孵出了一只既不像是鵝，也不像是雞的怪小鳥(niǎo)。鵝媽媽開(kāi)始不想養(yǎng)這個(gè)小怪鳥(niǎo)，后來(lái)又想，反正我沒(méi)有小孩，就把它留下來(lái)做個(gè)伴也好，日后好有個(gè)照應(yīng)什么的。經(jīng)過(guò)鵝媽媽的細(xì)心喂養(yǎng)，小怪鳥(niǎo)一天天的長(zhǎng)大了，并且長(zhǎng)得很漂亮，鵝媽媽高興極了，日子也過(guò)得很開(kāi)心。以前別人都說(shuō)它沒(méi)有小孩，讓它老是掛住死去的親人，現(xiàn)在有這么一個(gè)美麗的小孩，讓它忘記了所有的憂傷和悲痛。鵝的女兒還是很有禮貌的，別人都夸獎(jiǎng)：
“鵝媽媽?zhuān)愕呐畠赫婀浴！?/p>
“鵝媽媽?zhuān)愕呐畠赫媛斆鳌！?/p>
“鵝媽媽?zhuān)愕呐畠赫嬗卸Y貌。”
一天，鵝媽媽帶著她的女兒去公園玩。剛進(jìn)入公園的門(mén)口，就看到了鴕鳥(niǎo)夫婦，它們對(duì)鵝媽媽說(shuō)：“謝謝鵝媽媽?zhuān)x謝你把我的女兒送了回來(lái)”。隨后，它們就爭(zhēng)吵起來(lái)了……。
小學(xué)生作文 篇3
大家好！是不是大家為了數(shù)學(xué)煩透了心，那今天就讓我教你們幾招吧。
第一招，我們的數(shù)學(xué)書(shū)上有很多數(shù)學(xué)概念，老師也會(huì)抄給我們?cè)S多數(shù)學(xué)公式，我們可以準(zhǔn)備一本一元錢(qián)的本子，抽空把這些概念和公式抄到本子上，期末時(shí)拿出來(lái)讀讀，就等于把一本厚厚的數(shù)學(xué)書(shū)變成了薄薄的幾張紙了，說(shuō)不定考試時(shí)會(huì)用到這些概念和公式。
第二招，把，我們經(jīng)常錯(cuò)的一些 題目抄在本子上，有空時(shí)拿出來(lái)看看自己是怎么錯(cuò)的，是粗心大意錯(cuò)的'，還是不會(huì)錯(cuò)的。我相信，看看或者做做你曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的題目以后，遇到類(lèi)似的題目，絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了。
第三招，把書(shū)上的應(yīng)用題都做在這本本子上，，不要多，每天做5題，日積月累，這些問(wèn)題都解決了，學(xué)的知識(shí)也就扎實(shí)了，考試時(shí)你就不會(huì)掉進(jìn)“陷進(jìn)”里了。這本子濃縮了數(shù)學(xué)書(shū)上的所有的精華你還要多做一些聰明題，試卷上的附加題就難不倒你了。
第四招，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真做，認(rèn)真復(fù)習(xí)。古人說(shuō)：“溫故而知新�！闭J(rèn)真復(fù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，專(zhuān)心做作業(yè)也是必要的。
學(xué)會(huì)了這四招，學(xué)數(shù)學(xué)就變得輕輕松松了。
小學(xué)生作文 篇4
春節(jié)我們一家，自駕游來(lái)到了建寧，到建寧天色已晚。我們決定住在金鐃山景區(qū)附近的民宿，第二天一早去爬金鐃山。
第二天，天氣暖和，萬(wàn)里晴空，我們來(lái)到景區(qū)門(mén)口，看到人山人海。我們先在景區(qū)入口排隊(duì)做坐大巴車(chē)上山。一路上山路蜿蜒曲折，三回九轉(zhuǎn)，起碼有兩百個(gè)彎。
大約半個(gè)小時(shí)的爬山路，來(lái)到了全閩最長(zhǎng)索道的入口，我抬頭一望哇好多的小纜車(chē)在天空上穿梭啊!
我也體驗(yàn)了一把小纜車(chē)，坐在小纜車(chē)?yán)�，往下望，�?好高啊!下面除了綠色的樹(shù)木外，還有被雪凍死的黃草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地披上了一件花棉被。
下了纜車(chē)走一會(huì)后，就到了時(shí)空隧道，時(shí)空隧道是一個(gè)長(zhǎng)770米的`山洞 ，里面非常的狹小，旁邊兩側(cè)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩燈在照亮路。
終于來(lái)到了八閩第一峰一一主峰白石頂。在白石頂上往下望，哇!這么高!感覺(jué)好像站在云彩上面呢!山頂有塊石碑，寫(xiě)著“八閩第一峰”五個(gè)紅字。
最后，我在下山大巴上的時(shí)候突然來(lái)了詩(shī)興，做了一首詩(shī)：
金鐃山行
(現(xiàn)) 林子洋
如來(lái)金鐃風(fēng)光好，
四月杜鵑滿山開(kāi)。
雄偉主峰白石頂，
福建八閩第一峰。
祖國(guó)山河多美麗啊，我愛(ài)我的祖國(guó)!
小學(xué)生作文 篇5
一天，小明的書(shū)桌上傳來(lái)一陣陣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲。哦，原來(lái)是他的文具正在爭(zhēng)功呢。
只聽(tīng)文具盒得意地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)闆](méi)有我，小主人能寫(xiě)出字嗎？如果考試交了白卷多丟臉�。 薄澳阏f(shuō)的不對(duì)！”刨筆機(jī)急急忙忙地說(shuō)：“我的功勞最大，沒(méi)有我的話，你寫(xiě)出來(lái)的字就會(huì)越來(lái)越粗，把粗粗的字寫(xiě)在本子上交給老師，多難看呀！”橡皮迫不及待地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，我的功勞才是最大的，如果不是我把小主人寫(xiě)出的錯(cuò)別字擦掉，這樣的作業(yè)被老師改出來(lái)，可想而知是多么的'糟糕。”只有文具盒在一旁默默無(wú)言。
這時(shí)，小明來(lái)了，他說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)了，我看文具盒的功勞也不小，沒(méi)有它，你們就像無(wú)家可歸的孩子，可他一直沒(méi)說(shuō)話，你們要學(xué)習(xí)他謙虛的態(tài)度，不能驕傲，尺有所長(zhǎng)，寸有所短�！便U筆、刨筆機(jī)和橡皮都慚愧地低下了頭。小明又說(shuō)：“在我學(xué)習(xí)時(shí)，你們一個(gè)也少不了，只有做好自己該做的事才是好樣的�！�
聽(tīng)了小明的話，它們又開(kāi)心地笑了。
小學(xué)生作文 篇6
3月4日 星期一 晴
今天是我妹妹的生日，放了學(xué)之后，我路過(guò)了一家禮品店，禮品店里的'東西很多，也很精致讓人看得眼花繚亂。正在不知道買(mǎi)什么的時(shí)候，突然間，我看到了一個(gè)阿里阿桃樣子的蠟燭，覺(jué)得這個(gè)禮物不錯(cuò)，就買(mǎi)了一套回去給妹妹當(dāng)生日禮物。
回到家，我和爸爸媽媽趁妹妹還沒(méi)來(lái)，就把家里簡(jiǎn)單布置了一下，掛上拉花，氣球等，然后把生日蛋糕放在架子上，等妹妹來(lái)。差不多等啦15分鐘，我們聽(tīng)見(jiàn)了妹妹敲門(mén)，便把彩花拿到手里。妹妹一進(jìn)門(mén)，我們就把彩花扔到空中，把妹妹嚇了一大跳。然后我把準(zhǔn)備好的禮物和生日帽一同遞給妹妹。妹妹很高興，還對(duì)我說(shuō)：等你過(guò)生日的時(shí)候，我一定要送給你一個(gè)特別的禮物。
有一個(gè)這樣的妹妹我很高興。
小學(xué)生作文 篇7
我非常喜愛(ài)上語(yǔ)文課，語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，老師還會(huì)舉行各種各樣的活動(dòng)，就在前不久，語(yǔ)文課上舉行了一次別開(kāi)生面的斗蛋比賽。
在斗蛋的前一天，我就想好了我的蛋的名字，叫大燕和小燕，你們可能會(huì)問(wèn)我為什么叫大燕、小燕呢？那是因?yàn)槲胰ス霉眉业臅r(shí)候，看見(jiàn)了兩只燕子，一大一小，真像一對(duì)母女啊，所以我給我的蛋取名叫大燕和小燕。星期五了，比賽的時(shí)間到了，我高興地帶著我的蛋去比賽了。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)許多人在給自己的蛋化妝呢，我也拿出了水彩筆，給大燕和小燕再化一化妝，讓他們更有精神。
到第一節(jié)課時(shí)，人人都亮相了自己的蛋，真是讓人大開(kāi)眼界，名字是千奇百怪，印象最深的是，有個(gè)蛋的名字叫“讓雞蛋飛吧”，他說(shuō)要讓他的雞蛋像子彈一樣，打敗所有敵手。想得真絕！雞蛋，子彈。了不起的`創(chuàng)意。樣子也讓人大飽眼福，有的像葫蘆娃，有的像蝙蝠俠，有的是“獨(dú)眼怪獸”，有的是“大力金剛”。
先是小組內(nèi)同桌比，我的大燕和陳志寧的雞蛋，猛斗了一番，我的被撞的腦袋開(kāi)花了。
最終，第二回合的晉級(jí)賽，勝出的人一個(gè)一個(gè)地斗，勝的人有林玲、李龍奇、李世杰和周娉娉她們四人。當(dāng)他們斗時(shí)，班級(jí)里熱鬧極了，每個(gè)人都為本組的同學(xué)加油，有些人在大白紙上寫(xiě)他們必勝，其三組必輸口號(hào)。
我們組也發(fā)威了，還不時(shí)說(shuō)加油啊，底下炸開(kāi)了花，吶喊助威聲此起彼伏。最終林玲贏了，我們其它組很不開(kāi)心，勝利的四組像鍋里的爆米花，都要爆開(kāi)一樣。他們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，向我們炫耀。
下課了，同學(xué)們歡歡樂(lè)樂(lè)地去跟林玲去要簽名
我在一旁看著，心里在想下次一定要努力，爭(zhēng)取也能成為“蛋王”。
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