實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
春節(jié)期間，我和媽媽到北京海洋館游玩。
剛進(jìn)門我就被色彩斑斕的魚(yú)所吸引，大多數(shù)魚(yú)我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，叫不出名字，但它們的顏色非常美麗，而且它們的形狀也是奇形怪狀的。有的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須；有的.魚(yú)身體胖大腦袋卻很小很尖；有的魚(yú)像長(zhǎng)了翅膀，它的眼睛長(zhǎng)在肚子上，太神奇了。媽媽讓我對(duì)照?qǐng)D片文字認(rèn)識(shí)它們，我的眼睛被水里活潑的魚(yú)兒吸引著，哪里還有時(shí)間看文字說(shuō)明。
我看見(jiàn)了一個(gè)體型不太大的魚(yú)，但它卻是食肉動(dòng)物，它的名字叫烏翅真鯊，我正在這邊看得出神，媽媽喊我過(guò)去看一種樣子特別可笑的烏龜——豬鼻龜，因?yàn)樗谋亲娱L(zhǎng)得和豬的鼻子太像了，我給它送了個(gè)外號(hào)叫“豬八戒”，哈哈，太好玩了。我還看到了一只大章魚(yú)，它的觸手上長(zhǎng)滿了可怕的吸盤。還有殺人蟹，側(cè)著豎起來(lái)比我還高，樣子很兇。
我們來(lái)到下一個(gè)展廳，看到了五顏六色的“小雨傘”，哈，不用我說(shuō)大家也知道，它們就是水母。我看得正高興，廣播里通知說(shuō)海洋劇院里有動(dòng)物表演，我拉著媽媽去看海豚、海獅的表演，真是太可愛(ài)了。
海洋館里的魚(yú)真多，看一次都看不夠，有機(jī)會(huì)我一定要再去看看這些生活在水里的動(dòng)物朋友。
小學(xué)生作文 篇2
我們現(xiàn)在穿的衣服很麻煩，春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都要穿很多件，而且穿了幾個(gè)月就不能穿了。
這件衣服具有冬暖夏涼的功能，夏天、烈日炎炎、你只要穿上這件冬暖夏涼的衣服，就會(huì)覺(jué)得十分涼爽，像剛洗了涼水澡一樣涼爽。冬天、冰天雪地、就是穿件羽絨服也覺(jué)得冷，但是只要穿上這件特殊的衣服就會(huì)覺(jué)得非常暖和。這件特殊的衣服不僅能冬暖夏涼而且能調(diào)節(jié)衣服的顏色等其他功能。這件衣服不論是男的還是女的都能穿，這是因?yàn)橐路念I(lǐng)子上有個(gè)調(diào)節(jié)顏色的按扭，如果想變成藍(lán)色就一直按這個(gè)按扭按到衣服變成藍(lán)色就行。這件衣服臟了也不用怕，只要把它放在有陽(yáng)光的地方曬一會(huì)兒，臟的地方就會(huì)消失像剛買的.一樣。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明出這樣的衣服，但我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)、我相信在不久的將來(lái)，這樣的衣服就會(huì)出現(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我自己一個(gè)人撿垃圾，我去到操場(chǎng)撿垃圾，我看到操場(chǎng)上很多垃圾，我撿了很多垃圾。
我想，這些垃圾是同學(xué)丟的嗎？如果是這校園不是很多垃圾，同學(xué)就不想來(lái)上課了。
今天我很開(kāi)心，我知道了一個(gè)道理如果我們不丟垃圾就好了。
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