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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-07 09:09:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  童年總是繽紛多彩的,有快樂(lè)的回憶,有悲傷的回憶,有難過(guò)的回憶……但是不管是什么樣的回憶都是最珍貴最美好的,因?yàn)橛辛诉@些回憶我們才擁有一個(gè)難忘的童年。

  記得有一次,媽媽買(mǎi)給我一本連環(huán)畫(huà),我吵著鬧著叫爸爸給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)皮。爸爸答應(yīng)了,第二天就給我買(mǎi)了。啊!書(shū)皮真好看,上面印著一個(gè)“米老鼠”我愛(ài)不釋手?墒,放久了書(shū)皮皺了我想把它壓平怎么辦呢?

  有一天,我看見(jiàn)媽媽拿熨斗,把爸爸的褲子熨平了,像新買(mǎi)的那樣平展。我一下子想到了我心愛(ài)的書(shū)皮,就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽?zhuān)瑡寢尦鋈ジ莻(gè)人說(shuō)話了。我等了一會(huì)兒,不耐煩了,只好自己動(dòng)手。我先用濕毛巾把書(shū)皮抹平,拿起熨斗,嘿,還挺沉,不過(guò)為了我心愛(ài)的書(shū)皮,我迫不及待的動(dòng)手去熨。拿起來(lái)一看,書(shū)皮上出了個(gè)大窟窿,米老鼠不見(jiàn)了。于是我哭著把媽媽叫來(lái),媽媽急忙問(wèn)我:“怎么了?”我邊哭邊說(shuō):“熨斗……把……把米老鼠……弄沒(méi)了……”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,米老鼠是塑料的,熨斗一燙,不就融化了么?”聽(tīng)了媽媽的話,我才停止哭泣。

  童年是美好的,童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的.彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念……

  將這難忘的童年深深地埋藏在自己的心中,讓這美好的記憶陪伴自己成長(zhǎng)……

小學(xué)生的作文 篇2

  美麗的森林里住著一只好吃懶做的小猴。有一天,小猴把家里所有美味可口的零食全吃光,它只好自己去找食物。

  這一天,太陽(yáng)火辣辣的,好像在發(fā)泄自己的憤怒,小猴慢條斯理地到處游晃。它走到河邊時(shí),突然眼前一亮,“桃子,桃子,I Lve u!!翱墒,急往下流的河流擋住了小猴的去路,小猴急得象一只快發(fā)瘋的獅子。突然,它看見(jiàn)一座小房子,小猴馬上去敲門(mén),只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺來(lái)開(kāi)門(mén)。小猴連忙說(shuō)“老爺爺,那棵桃子樹(shù)是誰(shuí)的!啊拔也恢!啊拔夷苋ツ慵夷命c(diǎn)有用的東西摘桃子嗎?“老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,小猴挑了竹竿和繩子。

  小猴把竹竿往水里一撐,竹竿“砰“的.一聲斷了,小猴也跟著掉進(jìn)了水里,小猴奮力爬上岸,象一只落湯雞似的,狼狽地曬著太陽(yáng)。等毛干了以后,它又把繩子打了個(gè)圈,使勁一套,套住一根深深扎在土里的樹(shù)枝,小猴急得號(hào)啕大哭,老爺爺慢吞吞地走過(guò)來(lái),說(shuō)“小猴,你怎么了?“小猴說(shuō)“我的繩子套住樹(shù)枝了,我再也吃不到桃子了!啊靶『,沒(méi)事,我們使勁把樹(shù)枝弄斷,繩子就過(guò)來(lái)了,小猴二話沒(méi)說(shuō),和爺爺一起使出吃奶的勁,把樹(shù)枝弄斷了。老爺爺又告訴小猴如何瞄準(zhǔn)桃子樹(shù)枝,小猴按照老爺爺說(shuō)的去做,結(jié)果套中了。小猴蕩過(guò)去,利索地摘了許多桃子,還向老爺爺?shù)懒酥x.小猴高興地象一只快樂(lè)的小兔蹦蹦跳跳地回家了。

  這一次,小猴明白了一個(gè)道理;如果沒(méi)有耕耘,就沒(méi)有收獲;有付出,就有收獲,不能總依賴別人!

小學(xué)生的作文 篇3

  雖然我是寧波晚報(bào)的小記者,但是,我這個(gè)小記者其實(shí)徒有虛名,因?yàn)槲覍?duì)記者是干什么的,怎么樣工作一點(diǎn)兒都不了解,也不知道報(bào)紙是怎么樣出來(lái)的。正好,我的舅舅是鄞州日?qǐng)?bào)社的總編輯。星期六晚上,聽(tīng)舅舅說(shuō),要去報(bào)社值班,我就跟他一起去參觀報(bào)社,并在他的辦公室采訪了他,真正當(dāng)了一回小記者。

  問(wèn):你寫(xiě)過(guò)稿子嗎?

  答:我當(dāng)記者的時(shí)候,也是寫(xiě)稿子的.,現(xiàn)在主要是修改和審查記者的稿子。

  問(wèn):作文和稿子有什么不一樣?

  答:稿子也可以算是文章,但是,是寫(xiě)新聞的文章。

  問(wèn):什么是新聞呢?

  答:新聞就是新近發(fā)生的,大家關(guān)注的事情。

  問(wèn):記者是怎么樣工作的?

  答:新聞就像是食物,記者就像辛勤的螞蟻,每天跑出去尋找食物,找到了,就把他們帶回報(bào)社。只不過(guò),記者還要把這些“食物”進(jìn)行加工,也就是把采訪來(lái)的新聞素材寫(xiě)成稿子,交給編輯。

  問(wèn):編輯是干什么的?

  答:編輯就是對(duì)記者的稿子進(jìn)一步修改,并安排在報(bào)紙版面上合適的位置。

  問(wèn):除了記者和編輯,還有什么崗位?

  答:還有照排、校對(duì)、印刷、廣告、發(fā)行、財(cái)務(wù)和辦公室等。

  問(wèn):照排、校對(duì)、發(fā)行和廣告分別是干什么的?

  答:照排就是把編輯劃好的版樣在電腦上排出來(lái)。校對(duì)就是校正版面文章中出現(xiàn)的文字差錯(cuò)。發(fā)行就是把報(bào)紙訂出去。廣告就是為客戶安排廣告版面,并向他們收取廣告費(fèi)用。

  通過(guò)采訪,我才知道出一份報(bào)紙有這么復(fù)雜,想不到辦報(bào)紙需要這么多人合作,還真是不容易呀!

小學(xué)生的作文 篇4

  虎丘素有“吳中第一名勝”之稱(chēng),記得大文豪蘇東坡曾說(shuō)過(guò):“到蘇州不游虎丘者,乃憾事也!

  站在山門(mén)朝遠(yuǎn)處眺望,只見(jiàn)林木郁郁蔥蔥,萬(wàn)綠叢中偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)紅色的焰火,那是楓樹(shù)。寺院在樹(shù)木的掩映下,顯得風(fēng)韻別致;⑶鹕讲⒉桓撸谶@里見(jiàn)不到起伏的山坡,也沒(méi)有嶙峋的山崖,完全不像我到過(guò)的一些名山大川,高峰突起山嶺連綿。在古老的蘇州,古老的虎丘能有諾大的名聲,并不是因?yàn)榫拔,而是因(yàn)闅v史傳說(shuō)。

  這短短的一段山道上,就有東晉憨憨僧開(kāi)鑿的憨憨井,有吳王闔閭的試劍石,還有一塊“枕頭石”,說(shuō)的卻是風(fēng)流才子唐伯虎在此休息的事。我最喜歡試劍石了,一塊大石頭從中裂開(kāi),裂開(kāi)的斷面筆直光滑,傳說(shuō)吳王手持莫邪劍經(jīng)過(guò)這里,看到這塊石頭光滑堅(jiān)硬,決定用來(lái)試試手中的寶劍,于是揮手一劈,這塊石頭就從中裂開(kāi)了,兩千年風(fēng)吹日曬,沒(méi)有變樣。這條裂縫有三個(gè)指頭寬,一米多長(zhǎng),如果合攏來(lái)還是一塊完整的石頭。

  山道的'盡頭,空闊的地方有千人石。北面的石壁上鐫刻著“虎丘劍池”四個(gè)大字,據(jù)說(shuō)這是顏真卿的手筆,非同尋常。劍池很小,但深邃不可見(jiàn)底,四周石壁合抱著,劍池狹窄猶如一把長(zhǎng)劍插入石壁。相傳兩千多年前的一代霸主吳王闔閭就葬在這里,陪葬的有魚(yú)腸劍和其他寶劍三千把。

  虎丘的斜塔,塔頂部中心點(diǎn)距中心垂直線偏離達(dá)兩米多,號(hào)稱(chēng)世界第二斜塔。站在塔下往上觀望,感覺(jué)那塔正緩緩地倒來(lái)。聽(tīng)聞在塔中曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)許多罕見(jiàn)的藝術(shù)珍品,然而進(jìn)塔去沒(méi)看到什么藝術(shù)品,四壁都是空蕩蕩,上面有一些裂痕。虎丘塔不準(zhǔn)游人攀登,據(jù)說(shuō)地基出現(xiàn)不均勻沉降,斜塔正在維修中。站到遠(yuǎn)處觀望,虎丘塔在周?chē)叽蟮臉?shù)木中并不顯得突出。

  虎丘的地方雖小,卻是五步一景,十步一重天,秀美的景色,悠久的歷史文化景觀著實(shí)著迷。

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