小學生游泳作文最新
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生游泳作文最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生游泳作文最新1
一天中午，天氣炎熱，火辣辣的太陽照射大地。小花狗來到一條小河邊來看景色，忽然，它看見一只小白鵝在水里自由自在地游泳。一會兒潛到水里，一會兒浮上水面，嘎、嘎、嘎地叫。小花狗看著它游泳，十分羨慕，它想：會游泳真好��！小花狗心動了。它對小白鵝說：“白鵝姐姐，你能教我游泳好嗎？”小白鵝說：“當然可以，請你下來吧�！毙』ü仿犃朔浅８吲d，說：“謝謝！”就撲通一聲跳進水里，差一點沉了下去，幸虧小白鵝鉆到水里，用翅膀把小花狗頂了一下，才浮出了水面。小白鵝說：“游泳很簡單，只要眼睛看前方，身體保持平衡就可以了。”小花狗聽了小白鵝的'話，就學著它的樣子游泳，結果吞下好多水。
小花狗在岸邊，看見小青蛙在水里游得又輕松有快樂，游累了就跳到荷葉上唱歌。小花狗又心動了，它對小青蛙說：“你能教我游泳嗎？”小青蛙說：“可以，你下水吧，身體要保持平衡，雙腳要直往前蹬，雙手要往前劃�！钡牵』ü愤�是沉到水里，又吞了一肚子水。
這時，一只在岸上休息的水牛發(fā)現(xiàn)了，它對小花狗說：“你就用自己的游泳方法吧�！毙』ü窎|扭西扭，手腳亂擺，終于游到了對岸。
小花狗明白了要用自己的方法去做，別人的方法也不是萬能的。
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“小青蛙呀小青蛙呀，在池塘里游玩；東邊游游西邊游游，多么開心快樂！”歌里唱的小青蛙就是偶，能像小青蛙一樣在水里自由自在地游玩，真是開心極了！
下水前，教練告訴我們可以自己練習，練完以后可以自由活動一小會兒。我和伙伴們沖到水里，趕快練習手腳配合，在游泳池里游上五個來回，再抓著中間的.繩子練習200個換氣，完成了練習動作，終于可以自由活動了！
我和“國家”、“海寧公主”在一起商量玩什么�！皣摇闭f：“咱們玩水下尋寶吧！”我問：“怎么玩的？”“國家”說：“咱們在水里找一些東西，就叫尋寶�！痹瓉硎沁@樣，我們都表示贊同，于是，大家就分頭去尋寶了。
我來到人少的淺水區(qū)，戴上游泳鏡，鉆到水底，水真清呀，我把嘴張開，一邊吐氣一邊看著一串泡泡“咕嚕咕�！钡厣饋�。開始尋寶了，我剛走了一小步，就看見前面有一個黑黑的、大大的東西，走近了一看，原來是一只拖鞋，哈哈，毫不費力就找到了一件寶貝。我又向前游啊游啊，發(fā)現(xiàn)了第二個寶貝，這是一個藍色的游泳鏡，我趕快撿了起來。我拿著兩件寶貝去和伙伴們會合，“國家”找到了一些小渣滓，“海寧公主”什么也沒找到，看來只有我的寶貝多呀！我們把拖鞋放到水池邊，并且?guī)陀斡剧R也找到了主人，今天的游戲真開心呀！
這時候，我們聽到了教練的哨子聲，該集合了，小青蛙們都快樂地游到教練身邊，等待著教練檢查動作。
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人們常說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”我卻認為與其坐在船中，不如縱身躍進學習的大海，與知識的海水來個親密擁抱。
在學海中游泳，能讓我們懂得更多，能讓我們知道我們欠缺什么，我們應該怎樣努力，怎樣面對生活。
在學海中游泳，是對自己的技能與耐力的磨練和考驗，只有你堅持，才能獲得最終的勝利。
在學海中游泳，在知識的天空中飛翔，在學習中尋找快樂，在學海中游泳，讓我變得聰明無比，讓我知識淵博，讓我體會到生的喜悅與生命的意義……在學海中游泳，讓我變得沉著、冷靜、成熟、禮貌……
在學海中游泳，雖然是好的，但是在學海中游泳可不是那么簡單的，在學海中游泳要學會技巧，還要有一顆上進的心……
在學海中游泳，你會發(fā)現(xiàn)學習沒有想象中的那么難，其實學習是簡單的，是快樂的.，是能提高自身修養(yǎng)的。
即使在學習的海洋里被嗆幾口又苦又澀的海水，但有了老師春風化雪般的關愛，但又算得了什么？
讓我們在學海中游泳，迎長風，破巨浪，經(jīng)歷過風雨后，我們終會體會到學海的色彩斑斕，明白“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的嚴峻，品味“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友誼領悟“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的真諦……
眺望遠方，有一個彼出現(xiàn)我的眼前，我決心游過去，我知道，這將比前面的路更崎嶇，更困難重重，可，我能做到！
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今年暑假，媽媽給我在全民健身中心報了少兒初學游泳班，原因是媽媽覺得游泳如果學會了的話，是一種求生技能，并且我們班有許多同學都會游泳了。
一開始我非常怕水，教練叫我們學悶水，我只有捏著鼻子才能悶水。后來，教練對我說：“只要克服怕水的恐懼感，就能行�！蔽乙淮斡忠淮蔚貙ψ约赫f：“不要怕，不要怕。”經(jīng)過了我反復的嘗試，我終于學會了悶水。下一個目標是“漂浮”。教練叫我們手抓著泳池的邊，把頭頂?shù)叫馗�。可有一次我忘了低頭，教練說：“請把你那金貴的頭低下去，ok？”我充滿信心地回答道：“ok！”果然，按照教練指導的辦法，我又學會了漂浮。
過了一天，教練又教我們打水。他說：“打水是為了保持平衡�！彼@樣一說，我們?nèi)珜W會了。教練又在岸上教我們劃手。我們跟著練習，在下水后，手就像在岸上練習時的'那樣劃著。接下來就只差最難學的“換氣”了。一開始練的時候，我總把換氣叫作“喝水”，后來阿婆在家里幫我端水給我練習。在課上，教練教我們可以用兩種換氣方式，一種是直著換氣，一種是側著換氣，我經(jīng)常是合二為一。我共在泳池里學了六次。在最后一節(jié)課前半個小時一過，家長們便在游泳館的允許下，一個個爭先恐后地跑了進來，近距離的觀看我們游泳。游泳課快結束時，教練跟我們合了影，發(fā)了獎狀，我心里美滋滋的。
學完了我才知道，游泳其實也并不是象我想象的那么困難，只要克服恐懼心理，學游泳還是很簡單的。
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