成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文1
我知道在這一路前行的過(guò)程當(dāng)中，你需要看清楚無(wú)數(shù)的美好。
雖然并非完全刻意，但是卻用眼神的余光就能夠瞟得到。
我會(huì)記得當(dāng)初她們有那么強(qiáng)大的夢(mèng)想，她們?cè)谶@條路上始終都會(huì)銘記著夢(mèng)想和希望，但是當(dāng)我們終于明白這一切的重要性的時(shí)候，就會(huì)感慨原來(lái)每一種業(yè)績(jī)其實(shí)都沒(méi)有什么夢(mèng)想。
只是你一直都在這個(gè)行業(yè)里，所以比較熟悉罷了，所以就算是別人說(shuō)了很多一點(diǎn)都不內(nèi)行的話，他們也會(huì)云淡風(fēng)輕保持淡定，因?yàn)楦揪蜔o(wú)法撼動(dòng)他們內(nèi)心堅(jiān)定的想法。
就好像他們開(kāi)學(xué)之后準(zhǔn)備要做出新的'改變了。
因?yàn)槲覀儽旧砭椭廊松际菍儆谧约旱�，跟別人沒(méi)有任何關(guān)系，也許在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，你會(huì)想到原來(lái)每一個(gè)人都在尋求別人的庇護(hù)，無(wú)論他們是否開(kāi)心還是悲傷。
人生本身就是多彩的，有著很多種可能性。
在這樣的人生路上，也許他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)去做什么其他的問(wèn)題，他們只是覺(jué)得在一次兩次經(jīng)歷過(guò)這些事情之后，就不會(huì)再有什么新的敢想和感悟了。
但是你終究要秉承著自己的夢(mèng)想，在這條路上奮力進(jìn)取，共同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文2
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是毛主席對(duì)我們的告誡。讀書好，讀好書，好讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。我們要善于從書中吸起知識(shí)，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。生活中沒(méi)有書就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀，智慧里沒(méi)有書，就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光。書就像一盞明燈，照常人們通向成功的道路。書就是我們的'無(wú)聲老師，默默地幫助我們。
小時(shí)候，我在無(wú)意中看見(jiàn)了一本《魯濱遜漂流記》，便隨手拿了起來(lái)翻看了幾頁(yè)，被書中的插圖吸引住了，便興致勃勃地從第一頁(yè)看了起來(lái)，可是只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題。讓我不知所措，慌亂之中我想到了能夠幫助我讀完這本書的一個(gè)好幫手，那就是字典。我抱著字典將書中不會(huì)讀的字一個(gè)個(gè)都查了一遍，然后注上了拼音，幫我解決了難題。讀完這本書后，我明白了，面對(duì)艱難與坎坷我們不能向困難屈服，在惡劣的環(huán)境中，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持生活。
在我們以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該努力讀更多的好書，去充實(shí)自己，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
書是我們的好朋友，我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。
成長(zhǎng)的作文3
最近我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，受到了很大的啟發(fā)�！朵撹F是怎樣煉成的》主要寫了：小說(shuō)主人公保爾·柯察金從小就飽嘗了 生活的.苦難。
十月革命后，保爾受到革命的影響，迅速成長(zhǎng)起來(lái)。他先是參加了紅軍，后又轉(zhuǎn)到地方工作。由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及老累過(guò)度，保爾的體質(zhì)每況愈下，最后全身癱瘓、雙目失明，被牢牢地禁錮在病床上。但他重新振作起來(lái)，找到了新生活的方向，拿起筆進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
讀了這本書后，我悟出一個(gè)道理：人要有鋼鐵一般的意志力，做事貴在堅(jiān)持，能持之以恒者，方能做好每一件事。從古到今，有很多講意志力的故事。例如：古代李白小時(shí)侯，老婆婆對(duì)他說(shuō)：“只要天天磨鐵棒，鐵棒也能磨成繡花針。”老婆婆對(duì)他說(shuō)的話，他做到了，所以長(zhǎng)大以后，成了有名的詩(shī)人。寧海的無(wú)臂男孩屠歡杰，不但能用腳吃飯，而且還可以寫字、穿衣、刷牙、釣魚、打電腦。因?yàn)樗捅枴た虏旖鹨粯樱兄撹F一般的意志力，所以學(xué)每一樣事情，無(wú)論有多難，都能堅(jiān)持。做的比健全人更好。
我是一個(gè)健全人，卻沒(méi)有保爾那樣的毅力。有時(shí)遇到難題，就亂寫幾個(gè)字草草了事，有時(shí)父母不在家，總是看電視、玩，總也管不住自己……我要向保爾一樣，學(xué)習(xí)堅(jiān)韌的意志力，從小事做起，熱愛(ài)祖國(guó)，做好學(xué)習(xí)和生活每一樣事情。
成長(zhǎng)的作文4
好書隨處可見(jiàn)，書香隨時(shí)可聞。書為人類打開(kāi)了智慧的大門，使人聰慧。書給我們的生命添上了精彩的一筆。讀書讓我感到充實(shí)、幸福。
我的姑姑是一位教師，很小的時(shí)候我鬧著要去她的教室聽(tīng)課。記得在一次班會(huì)課上，姑姑手拿一本書，給她的學(xué)生講起了《小紅帽》的故事，我被里面動(dòng)人的情節(jié)吸引住了。從那以后，我便天天吵著媽媽給我買書，媽媽當(dāng)然很樂(lè)意這樣做。我的童年便在書香的環(huán)繞中度過(guò)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我求知的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，書架上書的種類也越來(lái)越多。在這些書刊中，我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書了。這本書介紹了一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的`女性——海倫凱勒，她一生度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋，卻熬了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院 ，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。我被她的愛(ài)心所感動(dòng)，被她那頑強(qiáng)的意志所折服。在生活中，我也要用愛(ài)心擁抱世界，以頑強(qiáng)、拼搏的精神面對(duì)困難，尋找人生的光明。
我愿化為一朵鮮花，在濃濃的書香中一天天茁壯成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的作文5
今天我去參加學(xué)校宣傳片的錄制。
拍到說(shuō)夢(mèng)想的時(shí)候，本來(lái)老師安排的第一個(gè)就是我，可是導(dǎo)演一直沒(méi)有看見(jiàn)我。我的夢(mèng)想是服裝設(shè)計(jì)師，結(jié)果導(dǎo)演讓一年級(jí)的.小朋友先拍了，她也說(shuō)她想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，導(dǎo)演說(shuō)相同的夢(mèng)想就不再拍了，最后說(shuō)夢(mèng)想這部分就沒(méi)有拍我。
那時(shí)我的心都碎了，馬老師說(shuō)沒(méi)有拍也沒(méi)有關(guān)系，可是我還是很難過(guò)，眼淚都要掉下來(lái)了。因?yàn)槲矣X(jué)得我比那個(gè)小朋友畫得好，我準(zhǔn)備得很充分，而且馬老師把我的畫放在了第一個(gè)，在場(chǎng)所有的老師和同學(xué)們都說(shuō)該我了，可導(dǎo)演卻視而不見(jiàn)，真讓人著急！
回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“今天這個(gè)事情對(duì)你來(lái)說(shuō)不見(jiàn)得是個(gè)壞事，它能教會(huì)你成長(zhǎng)�！�
我搖搖頭不明白媽媽的意思，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“有時(shí)候運(yùn)氣和機(jī)遇同等重要，與其事后后悔，不如當(dāng)時(shí)為自己爭(zhēng)取一把，比如，如果當(dāng)時(shí)你能勇敢地跑到導(dǎo)演面前讓他看到你，并且告訴他你比那個(gè)小朋友優(yōu)秀的理由，毛遂自薦，向?qū)а轄?zhēng)取一個(gè)試鏡的機(jī)會(huì)，不管結(jié)果如何，你都不會(huì)像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了！”
對(duì)呀，媽媽說(shuō)的有道理��！爸爸媽媽和老師不可能幫我一輩子，想要成功，不僅要自身優(yōu)秀，還要勇敢爭(zhēng)取，畢竟機(jī)會(huì)最后還是要靠自己去創(chuàng)造的，這就是媽媽說(shuō)的成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文6
我喜歡讀書、看書和聽(tīng)書。是漫畫書、小人書、故事書科普書，我都很喜歡。
在我還很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等故事。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，父母又教我詩(shī)詞，“又是王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！�，“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！钡鹊龋业浆F(xiàn)在仍然記憶猶新。也正是在那時(shí)，我感到了聽(tīng)書、看書和讀書的樂(lè)趣。并且立下誓言，長(zhǎng)大以后，要用許許多多的書來(lái)的課外知識(shí)。
時(shí)光飛逝，我也漸漸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后的.我喜歡讀書。喜歡讀楊紅纓的搞笑，喜歡讀魯迅先生的，喜歡讀馬克·吐溫的幽默。而且，我喜歡讀的名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》等。我讀了許多的書，我從那里尋求來(lái)自心靈的共鳴。四面八方，古往今來(lái)，都任我的心自在逍遙，我愛(ài)讀書。我鬧過(guò)天宮，卻孫悟空大鬧天宮的；我去過(guò)美國(guó)的鄉(xiāng)下，卻有湯姆·索亞驚奇歷險(xiǎn)的開(kāi)心；我還可以和李白同坐敬亭山……
真的，讀書真好！不讀書的的確確是遺憾。了書，就等于了生存的樂(lè)趣，也像是少了許許多多的知音！
成長(zhǎng)的作文7
不知何時(shí)，我愛(ài)上了書，愛(ài)上了那淡淡的書香，如癡如醉，深入骨髓。每每品味文章，心便化了，“人饑己饑，人溺己溺�！�
書，該如何形容呢？我從不住地在尋找答案，后來(lái)找到了，應(yīng)該是蓮吧！“出淤泥而不然，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)易清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可泄玩焉�！笔�，不染纖塵，香傳萬(wàn)里。
如果說(shuō)泉水是青山的心臟，那么書應(yīng)該是全世界的核心，書籍處處可見(jiàn)，書香時(shí)時(shí)可聞，是書照亮了世俗的黑暗，是書照亮了世俗的迂腐，也是書給人們的生命注入了斑斕的彩虹。
讀書豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，從書中汲取養(yǎng)分，在書中得到啟迪。書為我們建立了一座完整的，光怪陸離的`思想之宮。
書香伴我成長(zhǎng)，無(wú)須動(dòng)步，如同諸葛亮未出茅廬，已知天下三分。打開(kāi)書籍，就可以走到天涯海角，或者是海市蜃樓，也可以遨游天國(guó)。享受無(wú)時(shí)不在。
書香伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我小的時(shí)候，書籍就給我描繪了壯觀奇景；當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，書籍會(huì)撫慰我失落的心靈；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，書籍將枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日……
淡淡書香，讓我撥開(kāi)歷史，既抓現(xiàn)實(shí)，透視未來(lái)。
啊，書。
啊，書香。
成長(zhǎng)的作文8
我一直非常努力，可學(xué)習(xí)一直沒(méi)有提升，我的心情灰暗無(wú)比。
有一次，我和家人去上海旅游散散心。導(dǎo)游一邊帶著我們參觀一邊，把所有東西來(lái)歷都說(shuō)了一遍，突然，他停住了，我剛想問(wèn)他怎么回事，他用崇敬的.口氣對(duì)我們說(shuō)：“這是宋慶齡親手種的樟樹，雖已過(guò)了這么多年，可竟然還這么蓬蓬勃勃樟樹，一定經(jīng)歷了許多磨難才會(huì)這樣。”
是啊，樟樹之所以會(huì)枝繁葉茂，是因?yàn)榻?jīng)歷了暴風(fēng)驟雨，用諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”竟然連樹木都能接受挫折，我身為人類一定也能。
從此，我更加賣力地學(xué)習(xí)、做功課，想讓他們知道我也和他們差不多，一樣優(yōu)秀。老師看到了我比平時(shí)用功很是奇怪，心想：最近的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么這么好？
期中閱讀考試馬上就要到了，為了不辜負(fù)自己付出的努力，我天天拍自己讀書的照片。終于，期中閱讀考試來(lái)臨了，別人做一道題，花十秒，我花五秒，別人花二十秒，我花十秒……這次考試，我竟然考了98分。
我之所以考得這樣好，是因?yàn)榍趭^，用華羅庚的話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”
成長(zhǎng)的作文9
如果說(shuō)，母親的懷抱是我們幼時(shí)的搖籃，那么書便是我們成長(zhǎng)的搖籃；如果說(shuō)，母親是我們的啟蒙老師，那么書便成為了我們?nèi)松睦蠋�；如果說(shuō)，是母親養(yǎng)育了我們，那么便是書成就了我們。
10歲生日那年，媽媽送給我一本《小學(xué)生作文大全》。松開(kāi)精美的包裝紙，書散發(fā)出濃濃的書香，我貪婪地吮吸著。書的第一頁(yè)寫著媽媽對(duì)我的贈(zèng)言：寶貝！祝你生日快樂(lè)，要發(fā)奮學(xué)習(xí)哦！
這本書我看了許多遍了，卻沒(méi)有和其它課外書一樣被我丟棄在書房的一個(gè)角落里，而是被我擺在書桌最顯眼的地方。每一次，寫完作業(yè)后，我都會(huì)輕輕的拿出來(lái)。翻了翻，又一次，書香順著我的鼻子進(jìn)入到我身體的'每一部分。許久，我輕輕地把書放好。書里的每一篇意味深長(zhǎng)的作文，每一段優(yōu)美的詞句，沒(méi)一個(gè)感人肺腑的詞語(yǔ)都深深地在我心中留下了足跡。年齡越來(lái)越大了，書越買越多，那一本我喜歡到愛(ài)不釋手的書，漸漸被我遺忘了。直到有一天，媽媽問(wèn)我：寶貝，你生日那年我送你的那本書呢？你應(yīng)該沒(méi)用了吧！送給小表弟吧！折尺，我的腦海里才漸漸浮現(xiàn)出那本書的面目。走到房間那一個(gè)不起眼的小角落，哪里對(duì)著很多的書。我尋找著它的蹤影，許久之后，我終于找到了，找到了她那濃厚的書香，那熟悉的身影，那優(yōu)美的篇章。
成長(zhǎng)的作文10
每當(dāng)大家提起文明美德，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)感到陌生。因?yàn)槲覀児餐尿湴�，共同的�?cái)富就是中華文明傳統(tǒng)美德，它是我們抹不去的生命"痕跡"
我們一直在探索，也一直在追求。那些古老的都城，歷史性的事件，珍貴的文物，但我認(rèn)為，那只是我們中華民族文明的一小部分。祖先和中華創(chuàng)始人真正留下來(lái)的并一直被我們傳承的是文明美德。知道我為什么這么說(shuō)嗎?那是因?yàn)樵谖矣浭缕穑刻於紩?huì)看到勤勞勇敢的人，寬厚待人的'人，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，講習(xí)禮儀的人。這些都是傳承了中華文明美德的人。同樣，他們也在教育下一代講究文明美德，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好兒童，好少年。我就是其中一個(gè)。我雖然還小，但文明美德從小陪伴著我，讓我知道亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會(huì)形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度，我一直喜歡著一個(gè)人的觀點(diǎn)，雖然我并不知道它是誰(shuí)，但我和他的觀點(diǎn)完全一致"如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。如果你失去了文明美德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦"
現(xiàn)在我明白了。無(wú)論在家庭，在學(xué)校，在社會(huì)，文明美德都是不可缺少的。所以讓我們和文明美德手拉手，心連心，創(chuàng)造美好的社會(huì)，美好的明天。
成長(zhǎng)的作文11
書，是每個(gè)人都喜歡的東西，同樣我也不例外，在我的書架上擺著各種各樣的書小說(shuō)，名著，包括連環(huán)畫，這些書都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
連環(huán)畫是我小時(shí)候第一個(gè)接觸到的書在我小時(shí)候，我就被里面漂亮的圖畫，精彩的故事所深深吸引，就這樣，我喜歡上了讀書，同樣也是它把我?guī)蛄藭耐鯂?guó)。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我又開(kāi)始喜歡故事書例里面記錄著一個(gè)個(gè)精彩的童話故事在《海的女兒》中我曾為海的女兒凄涼的命運(yùn)而流下惋惜的眼淚，我曾為《灰姑娘》圓滿的結(jié)局不禁拍手稱快，我也曾為《格列佛游記》中格列夫的.命運(yùn)而捏一把汗也正是這些精彩的故事讓我見(jiàn)識(shí)到文學(xué)城堡中一座座壯麗的里程碑。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸迷上了小說(shuō)，一本本小說(shuō)是一個(gè)個(gè)世界，我喜歡精彩而有懸念的《福爾摩斯》，我也喜歡《簡(jiǎn)愛(ài)》中簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)愛(ài)不求回報(bào)的精神。小說(shuō)是文學(xué)史上一段段美麗的風(fēng)景線。
袋子小說(shuō)的魅力，我開(kāi)始讀名著，我喜歡《水滸傳》里的梁山好漢，我也喜歡《三國(guó)演義》中一條條讓人意想不到的計(jì)策，我還喜歡《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉凄美的愛(ài)情故事。名著也許就是文學(xué)中一朵朵艷麗的奇葩。
在從小到大的成長(zhǎng)中，我見(jiàn)識(shí)了文學(xué)的古老和魅力，同樣，文學(xué)也見(jiàn)證了我從小到大成長(zhǎng)的變化。
成長(zhǎng)的作文12
秋高氣爽的午后，桂花香撲鼻。我的家人來(lái)贛州是因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓訃灞荣�。中午比賽出�?lái)，沒(méi)見(jiàn)爸媽沒(méi)來(lái)，以為他們?cè)诖箝T口等我，我和歐陽(yáng)成平就并肩出去了。我們看見(jiàn)爸爸媽媽無(wú)影無(wú)蹤，然后.
我看到就愣住了，他哭了，真的是驚天動(dòng)地。為了安慰他，我對(duì)他說(shuō)：“我知道我父母住在酒店的什么地方。我們一起去吧！”！等我找到父母，他們會(huì)打電話給你爸爸，讓你爸爸來(lái)接你�！彼K于不哭了，疑惑地問(wèn)，“好吧！你記得怎么去那里嗎？”我裝作胸有成竹的`樣子說(shuō)：“胡說(shuō)！我當(dāng)然記得！“說(shuō)實(shí)話，我也不太記得了。一路上，他環(huán)顧四周，仿佛希望自己的親人突然出現(xiàn)。我聽(tīng)到身后有聲音，好像有人在跟蹤我們。我嚇了一跳：�。≈笪覀兙捅淮髩牡百u了，再也見(jiàn)不到媽媽了！越想越害怕。最后，我決定努力看看誰(shuí)在跟蹤我。我來(lái)了一個(gè)360度的超轉(zhuǎn)，一張熟悉而親切的臉出現(xiàn)在我的眼前。歐陽(yáng)老師，我心里的淚突然出現(xiàn)在我心里.
事后爸媽夸我長(zhǎng)大了，��！是的，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后……我長(zhǎng)大了！我還記得這種虛驚一場(chǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷！
成長(zhǎng)的作文13
不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)原本非�？鞓�(lè)的我，隨著自己的成長(zhǎng)，變得越來(lái)越煩惱了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的煩惱，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們身邊。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽�，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們，雖不過(guò)的`確有些是不想讓他們清楚。
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!
不過(guò)，我知道，成長(zhǎng)帶給我們的不僅僅是煩惱，還有快樂(lè)，只要我們用正確的心態(tài)去面對(duì)成長(zhǎng)，我相信我們一定會(huì)非常的快樂(lè)的。
成長(zhǎng)的作文14
“一代文章必有宗，有名事者得其傳�！苯�(jīng)過(guò)千百年歷史的沉淀，不論是神韻飄逸的唐詩(shī)、細(xì)膩淡雅的宋詞、還是婉轉(zhuǎn)纏綿的元曲、跌宕起伏的明清小說(shuō)。這些，都是我們?nèi)≈槐M的寶藏。我從小就非常喜歡看書。
其中，四大名著可以說(shuō)是我的最愛(ài)了。我讀的第一本名著是《西游記》。里面大體講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)的經(jīng)歷。其中，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服妖魔鬼怪的阻攔，才取得真經(jīng)�？赐旰�，我心潮起伏，有時(shí)我還會(huì)想：如果我有孫悟空的本領(lǐng)就好了。但是因?yàn)樘粕暮脡牟环郑谒麆偸諏O悟空為徒時(shí)，孫悟空打死白骨精后，他不分青紅皂白，就將孫悟空趕走了，我也為孫悟空感到悲哀。其余的'三部中，《水滸傳》一百零八位好漢之間的情深義重，《紅樓夢(mèng)》中寶黛之間的真摯纏綿都深深地打動(dòng)了我。但是，《三國(guó)演義》中魏蜀吳之間的三國(guó)爭(zhēng)霸以及其中金戈鐵馬的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面則更加令我著迷�？赐曛�，劉備的禮賢下士也讓他成為我心中的偶像。
我記憶最深的就是他三顧茅廬的場(chǎng)景：第一次和第二次的失敗，并沒(méi)有令他灰心；第三次再請(qǐng)時(shí)，關(guān)羽、張飛都有些不耐煩了，而劉備卻意志堅(jiān)定，他這種鍥而不舍的精神更值得我學(xué)習(xí)。
我想：如果我也可以像劉備一樣堅(jiān)持不懈，有什么事不會(huì)成功呢?四大名著，四朵美麗奇艷的花朵，讓我們一起在書的花園里漫步，品味中華文化的魅力吧！
成長(zhǎng)的作文15
熱愛(ài)祖國(guó)的我們，要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
熱愛(ài)祖國(guó)的我們，要為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一分力。
熱愛(ài)祖國(guó)的我們，要為祖國(guó)更好的明天好好讀書。
現(xiàn)在我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們作為龍的傳人，應(yīng)該為以后的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！比如說(shuō)吧：以前的小路都變成了大馬路，這是我們的祖國(guó)發(fā)生變化的前兆。所以現(xiàn)在要為了祖國(guó)的美好發(fā)展做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在我們要好好讀書，創(chuàng)造更好的.未來(lái)!
現(xiàn)在的我們是一朵花，雖然我們的能力不夠，但我們會(huì)為我們的祖國(guó)增加美麗。
現(xiàn)在的我們是一棵草，雖然我們的能力不夠，但我們會(huì)為我們的祖國(guó)增加綠色。
現(xiàn)在的我們是一條河，雖然我們的能力不夠，但我們會(huì)為我們的祖國(guó)增加淡水。
你看，我們現(xiàn)在能力雖然不夠， 但我們長(zhǎng)大后，我們的能力就會(huì)足夠。所以現(xiàn)在我們要好好讀書!
你看現(xiàn)在有多少首歌在歌唱我們的祖國(guó)媽媽，難道我們不會(huì)感激祖國(guó)嗎?祖國(guó)媽媽的六十二周年有多少國(guó)家在舉杯同慶祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)。但現(xiàn)在我們又在傷害我們的祖國(guó)媽媽:造成環(huán)境污染。造成水污染。難道這不是我們?cè)斐傻?我們既然口口聲聲說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)造更好的未來(lái)就是這樣創(chuàng)造的?我們是把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。但現(xiàn)在有許多人在呼吁要保護(hù)環(huán)境，這些人畢竟知道了自己的過(guò)錯(cuò)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!讓地球變得更美好!讓祖國(guó)媽媽變得不再難受!讓祖國(guó)媽媽變得更美麗起來(lái)吧!
祖國(guó)在進(jìn)步，我們也在進(jìn)步；祖國(guó)在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)。
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