最初的夢(mèng)想作文[集合15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的最初的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最初的夢(mèng)想作文1

　　滴答，滴答，水滴成譜。伴著大長(zhǎng)鐘劃過(guò)天際，揉碎在指間，紙張與筆頭的摩擦在夜光的照亮下顯得格外亢進(jìn)，這種心靈的觸動(dòng)卻敲開(kāi)了我那顆執(zhí)著的心。這樣的我，持續(xù)了有一段時(shí)候了�？稍�經(jīng)在這漫長(zhǎng)寂寥的黑夜里，我覺(jué)得太不公平，愛(ài)和恨都在被人操縱。趴在窗臺(tái)，數(shù)落著點(diǎn)點(diǎn)星光的較真，笑弄他們不懂人世的.扭曲，他們不明白，總向我一個(gè)勁地眨眼睛，希望我能跟他們說(shuō)說(shuō)世間，說(shuō)說(shuō)紅塵，說(shuō)說(shuō)我的心靈世界。我厭煩地躲避了他們的追問(wèn)，尋覓一個(gè)安靜角落，聽(tīng)著慢歌，撫慰心靈的痛楚，這劑強(qiáng)心針看似能緩和，其實(shí)就是一個(gè)軟膏藥，不中用。

　　頓時(shí)，眼前變得黑漆漆，甚是恐怖，我穩(wěn)著腳步向前試探前行，突然，一股光的力量刺痛了我的雙眼，在我本能地躲閃這束光時(shí)。有一個(gè)蒼老的聲音傳入我的耳邊：抱怨會(huì)打敗你在不久以后。這話從何說(shuō)起，我不明白。我尋著聲音問(wèn)到。因?yàn)槟愕男撵`軟弱到撐不起一份枝干，總質(zhì)疑著一切對(duì)于你的不公平，抱怨著天使從未降臨在自己身邊，殊不知天使從未走遠(yuǎn)。我的一言一行你或許該牢牢記住，他將讓你明白什么叫勇氣，什么叫力量，放開(kāi)膽子去走向你的夢(mèng)想之路，有荊棘與石子的路正是你通關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，用他們來(lái)衡量自己，充實(shí)自己，使自己有態(tài)度，做一個(gè)無(wú)所畏而不是無(wú)所不為的人，現(xiàn)在我打開(kāi)光明你也去做你應(yīng)該做的事，別再做個(gè)膽小鬼了，知道嗎？我明白了。伴著老者聲音的減弱方向我的聲音也響了起來(lái)。

最初的夢(mèng)想作文2

　　有一首歌這樣唱道：“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)……”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要努力去實(shí)現(xiàn)它，而不是一味地空想。

　　小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“女兒，你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么？”“科學(xué)家，宇航員，畫(huà)家，明星，演員�！蔽覈W嘩地說(shuō)了一大堆。后來(lái)媽媽又問(wèn)我：“那你最初的夢(mèng)想是什么？”“嗯……”我猶豫了。

　　上小學(xué)了，媽媽又問(wèn)我：“孩子，你的夢(mèng)想是什么？”“當(dāng)班長(zhǎng)�！蔽艺f(shuō)道�？墒且�?yàn)槲抑恢�道口上說(shuō)說(shuō)，而實(shí)際上一點(diǎn)付出都沒(méi)有，結(jié)果我一次班長(zhǎng)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)。只當(dāng)過(guò)一次課代表，可是因?yàn)橐獏⒓颖荣悾�又給辭掉了。

　　上初一了，媽媽又問(wèn)我：“你最初的夢(mèng)想是什么？”我回答說(shuō)：“我最初的夢(mèng)想就是在表彰大會(huì)上受到表?yè)P(yáng)�！焙髞�(lái)因?yàn)槲业呐�力，我真的在大�?huì)上受表?yè)P(yáng)了。

　　初二了，媽媽不再問(wèn)我了，但我把我最初的夢(mèng)想寫(xiě)在了我的筆記本上，我會(huì)為我的夢(mèng)想而付出，直到實(shí)現(xiàn)它為止。

　　“最初的'夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，都會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要為自己的夢(mèng)想而付出，因?yàn)闆](méi)有付出，哪里會(huì)有回報(bào)。

　　最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，最終的夢(mèng)想就離你越來(lái)越近了。一步一步為自己的夢(mèng)想而付出，那么你就會(huì)覺(jué)得自己的人生充滿了意義。讓我們一起為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!

最初的夢(mèng)想作文3

　　經(jīng)歷了緊張的中考，度過(guò)了輕松的暑假。抱著一份最純的理想，跌進(jìn)了高中生活。

　　陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)給學(xué)校生活著實(shí)添了一層神秘面紗，我懷揣著初中未完的夢(mèng)來(lái)到高中。

　　今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，一下子見(jiàn)了7位導(dǎo)師，我相信他們會(huì)成為我成功路上的墊腳石，我更加相信，在這里，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我可以的！

　　讓我的夢(mèng)想在這個(gè)神圣的地方完美起航！

　　一樣的生活不一樣的收獲

　　學(xué)習(xí)生活已陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了正式階段，每天一樣的生活，卻有著不一樣的收獲。

　　告別了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的暑假，我們的生活也進(jìn)入了新的階段，兩個(gè)多月的休息，學(xué)起來(lái)難免有些吃力。

　　今天早上的.數(shù)學(xué)課，使我感到茫然。

　　剛剛學(xué)懂集合的我，心中有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心，但是老師的現(xiàn)實(shí)理論一下把我的好心情打到谷底，一個(gè)x=y的證明題是全班同學(xué)暈眩。不過(guò)我相信有問(wèn)題就會(huì)答案，有答案就會(huì)有知識(shí)，有知識(shí)就會(huì)有收獲。這個(gè)問(wèn)題給了我很大的感悟。

　　一樣的生活，不一樣的收獲，珍惜每一天。

　　這是我最純真的一個(gè)夢(mèng)，給了我一個(gè)無(wú)悔的青春。

最初的夢(mèng)想作文4

　　最處的夢(mèng)想！或許每一個(gè)人都有。

　　如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海......的歌聲，從現(xiàn)在漸漸的進(jìn)入的我的大腦讓我感覺(jué)到荒涼+孤單=虛假！

　　夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是像天堂一樣，那么迷人，讓你不能往返；被他左右。

　　夢(mèng)想太美了！美得就像“雨后的彩虹”那般讓你向往。

　　夢(mèng)想快樂(lè)！因?yàn)樗麜?huì)讓你不知不覺(jué)的喜歡上他、迷上他、甚至愛(ài)上他！

　　小時(shí)候感覺(jué)夢(mèng)想是很重要的，仿似沒(méi)了他就沒(méi)有了快樂(lè)似的感到很‘ 可憐，可傷’到了十幾歲時(shí)會(huì)感覺(jué)沒(méi)那么重要了，因?yàn)闅埧岬腵社會(huì)讓她不得不面對(duì)無(wú)言的現(xiàn)實(shí)。她會(huì)把眼淚種在心上，當(dāng)她遇到困難時(shí)她會(huì)害怕會(huì)傷心會(huì)難過(guò)！但是她那會(huì)知道如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖那會(huì)千鈞一發(fā) 因?yàn)橹挥袌?zhí)著的人才會(huì)擁有隱形翅膀！她會(huì)把眼淚種在心上，讓她慢慢的發(fā)牙——開(kāi)花！可以、能在會(huì)在疲憊的時(shí)光閉上眼睛聞到一種芬芳就好象邊走著邊哼著歌用輕快的步伐在沮喪時(shí)會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量這時(shí)她會(huì)想到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”開(kāi)心的時(shí)候她不會(huì)想到將要來(lái)臨的暴風(fēng)雨會(huì)讓她渴望那些懂得她的人，給些溫暖——借個(gè)肩膀，穿過(guò)風(fēng)雨又繞過(guò)彎心連環(huán)；像往常一樣。最初的夢(mèng)想緊握在她手上，最想要去的地方怎么會(huì)在半路就返航！最初的夢(mèng)想絕對(duì)——到達(dá)！

　　實(shí)現(xiàn)了整個(gè)渴望； 才能算到過(guò)了！“天堂 ”。

最初的夢(mèng)想作文5

　　前幾天，冰青的媽媽問(wèn)我，冰青為什么數(shù)學(xué)總是上不去，有沒(méi)有什么問(wèn)題。

　　我說(shuō)，冰青什么問(wèn)題都沒(méi)有，就是人笨一點(diǎn)兒。

　　當(dāng)時(shí)我就看到坐在我旁邊的一位女生頭低下去了。她在喃喃自語(yǔ)，我好像也是這樣，怎么努力也是白搭。數(shù)學(xué)再怎么考也不及格。

　　2005年的夏天，與以往的任何一個(gè)夏天并沒(méi)有什么不同，一樣悶熱的天氣，一樣慵懶的心情。照樣在爸媽的逼迫下去上補(bǔ)習(xí)班，照樣很忙碌�？晌ㄒ徊煌�的是《超級(jí)女聲》的出現(xiàn)，讓我每周星期五晚上八點(diǎn)半總是牢牢的守在電視機(jī)前等待著我喜歡的人出現(xiàn)。

　　我喜歡李宇春，因?yàn)樗�的舉止之間都散發(fā)著一種帥氣、干凈利落的氣息。想想的確是這樣。青春少年，風(fēng)華正茂，誰(shuí)沒(méi)有自己的夢(mèng)想。站在舞臺(tái)的中央，受萬(wàn)眾矚目，是一種夢(mèng)想。夢(mèng)想，無(wú)論職業(yè)，無(wú)論出身，只要包涵一顆真誠(chéng)的心，它就是偉大的。

　　然而堅(jiān)持最初的夢(mèng)想又是何等的艱難。有師長(zhǎng)的'冷眼，高考前，輔導(dǎo)李宇春的音樂(lè)老師拋下一句：“這孩子，考上是奇跡，考不上是正常�！毙叶�李宇春堅(jiān)持住了。有家境的苦難，父母離異，初中的時(shí)候父親去世，幸而張靚影堅(jiān)持住了。有生活的重壓，雙親下崗，不得不過(guò)早地到酒吧賣唱，幸而紀(jì)敏佳堅(jiān)持住了。正是這一個(gè)又一個(gè)的堅(jiān)持，才造就了今天的她們。

最初的夢(mèng)想作文6

　　咫尺桃花心事悠悠，芙蓉塘外側(cè)聽(tīng)雨聲。新月送來(lái)一抹幽容，風(fēng)聲帳底生來(lái)一片新愁。蒼穹彎淺，心語(yǔ)漸遠(yuǎn)。

　　你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。你愛(ài)媽媽手中的燈籠，用竹子撐起的魚(yú)尾巴，只是你不知道火焰躍動(dòng)的方向，它的將來(lái)是灰燼，還是石蠟。

　　你愛(ài)北風(fēng)中顫動(dòng)的麥穗，泛起褐黃。只是你不知道牧童口中的歌謠，飄向遠(yuǎn)方，還是永遠(yuǎn)流浪。

　　你愛(ài)著你以為永遠(yuǎn)愛(ài)著你的世界，就像魚(yú)愛(ài)著飄來(lái)的風(fēng)，只是你不知道，它將不會(huì)�？�。

　　于是你開(kāi)始不再懷想，不再懷想那個(gè)粉紅色的金魚(yú)的尾巴是怎樣生長(zhǎng)，不再懷想麥田里的稻草人是否會(huì)堅(jiān)持信仰，不再懷想你愛(ài)的世界將會(huì)停泊在那片滄海。

　　于是，你開(kāi)始失望，你開(kāi)始不再仰望舉頭三尺的神明；你開(kāi)始不再喜歡在夜涼如水的月夜里期盼嫦娥的身影；你開(kāi)始不再盼望氣七夕的鵲橋上，喧囂的夜市里，牛郎織女的淚和。你碧海青天而夜夜寒心。

　　可是，但你看到山谷上的百合依舊怒放，深沉的淚和淡淡的.心傷，微蕊輕放，花期長(zhǎng)存。你開(kāi)始知道百合盛開(kāi)的艱辛和驕傲；你開(kāi)始知道他們是怎樣證明自己的存在；你開(kāi)始知道生命的熱愛(ài)和偉大，你開(kāi)始懂得：未來(lái)或許不會(huì)是最初的夢(mèng)想，但你的汗水，終究會(huì)澆灌它成為你想要的模樣。

最初的夢(mèng)想作文7

　　我的筆遺忘在哪一級(jí)階梯，布滿塵埃、不滿青苔，當(dāng)我拾起它才發(fā)現(xiàn)早已銹跡斑斑……我生命的第一個(gè)100天就選擇了它，它陪伴我抵達(dá)每個(gè)夢(mèng)想的彼岸，而不知是哪一年的哪一天我卻將它遺棄在某個(gè)不起眼的角落，再也憶不起、再也尋不到。

　　日子仿佛流星般劃過(guò)頭頂，當(dāng)你抬起頭卻早已不見(jiàn)痕跡，那個(gè)懵懂的少年漸漸長(zhǎng)大，不再像從前一樣單純的閉著眼睛看世界、不再固執(zhí)地相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，所有輕浮的語(yǔ)言都已慢慢沉淀。就這樣一直改變，當(dāng)初那個(gè)自己早已不像是在昨天。

　　如今的生活處處都充斥著快樂(lè)和幸福，認(rèn)真地享受上課的每一分鐘，跟老師互動(dòng)；快樂(lè)地度過(guò)課余時(shí)間，跟朋友玩笑，沒(méi)有約束，沒(méi)有煩惱。所有的所有，恍如我還是從前的我，從前那個(gè)懷揣著遠(yuǎn)大理想的我，可是我已不再是從前那個(gè)我，如今的`我，有夢(mèng)想?yún)s清楚明白與現(xiàn)實(shí)的差距，有理想而不斷奮斗，盡管中途時(shí)常因懶惰而松懈，但是我不會(huì)放棄，以為我理想的種子已經(jīng)播種，明年的這個(gè)夏天會(huì)燦爛地開(kāi)滿一季，像夏花一樣絢爛。

　　原來(lái)我一直都沒(méi)忘，我的筆一直都在我的右手，而我的左手還緊緊握著那最初的夢(mèng)想。

最初的夢(mèng)想作文8

　　夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，人所做的一切都是在向夢(mèng)想邁進(jìn)。--------題記

　　夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有夢(mèng)想。我也不例外。

　　菜，人每天都要吃。而把一些生冷的菜做成令人回味無(wú)窮的美味佳肴，需要很高的技巧。

　　依稀的記得那是我第一次去高檔酒店吃飯，本想去找點(diǎn)水喝，不想無(wú)意間走到了廚房，看著那一個(gè)一個(gè)穿著白衣服的人，我愕然了（因?yàn)槟菚r(shí)小，不知道廚師穿白衣服）我看見(jiàn)一個(gè)戴著很高帽子的人。他是主廚，我站在旁邊清楚地看他做每一道菜，他做菜的步驟是那樣熟練，終于做完了，我趕緊跑回飯桌。坐在哪安靜的等著主廚做的.菜，終于上菜了，我迫不及待的嘗了一口。哇！太好吃了。

　　從哪開(kāi)始我便有了我的夢(mèng)想，想當(dāng)一名廚師。

　　看到這想必不用我多說(shuō)你也會(huì)知道，我的夢(mèng)想是一名廚師。換個(gè)詞就是-----美食家。

　　這個(gè)夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但我愿意為了我的夢(mèng)想而奮斗。

　　人生最快樂(lè)的事莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。的我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想要回家給爸爸媽媽做最好吃的飯菜。

　　我只有這一個(gè)夢(mèng)想，而這也是我最初的夢(mèng)想。

　　一個(gè)人可以非常清貧；可以非常困頓；可以非常低微，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境！

最初的夢(mèng)想作文9

　　前段時(shí)間教室里沒(méi)安裝飲水機(jī)，所以想要喝水必須去別的教室接。那天，我去三樓一個(gè)教室接水，當(dāng)我接了水往回走時(shí)，發(fā)現(xiàn)在那個(gè)教室后面有這么一副標(biāo)語(yǔ):在最美的年紀(jì)為最初的夢(mèng)想盡最大的努力。

　　頓時(shí)，我感覺(jué)很震撼。最美的年紀(jì)是青春的這段時(shí)間，我們正擁有。最初的夢(mèng)想我想每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們也正擁有�？墒�，那最大的努力呢？我仿佛看見(jiàn)了一名高一學(xué)生上課睡覺(jué)，作業(yè)不寫(xiě)，躺在床上玩手機(jī)。這一幕是多么刺眼，那是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，那就是我。

　　小學(xué)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大后想做什么，我天真的回答到，我要像哥哥一樣厲害。母親哈哈的笑了。長(zhǎng)大了，自己也有了個(gè)人的看法，了解的多了，也有了實(shí)際的理想。我覺(jué)得我要上大學(xué)，只有這樣，我才能完成我的夢(mèng)想。到高中了夢(mèng)想更具體了，上大學(xué)，學(xué)醫(yī)，過(guò)更好的生活，成為父母的驕傲。

　　可現(xiàn)在自己呢？上課是什么樣子，對(duì)待學(xué)習(xí)什么態(tài)度，對(duì)待生活又是什么態(tài)度。腦子里一片混亂。更可怕的是，已經(jīng)高中了，等到高考的`時(shí)候就是戰(zhàn)爭(zhēng)打響的日子了，那時(shí)一切都已經(jīng)塵埃落定了。我慌了！

　　不知道怎么辦，愣在那，誰(shuí)來(lái)幫我走出迷惘。

　　如果沒(méi)有人幫助我，那就讓我以夢(mèng)想為導(dǎo)航，獨(dú)自尋找那光亮的地方。

　　愿我在最美的年紀(jì)為最初的夢(mèng)想盡自己最大的努力。

最初的夢(mèng)想作文10

　　當(dāng)我們對(duì)家庭背景越來(lái)越重視、嘴中不再談?wù)撜l(shuí)有才華而是誰(shuí)有怎樣怎樣成功的老爸時(shí)、我們難道還不應(yīng)該低頭反思么?忘了我們的最初的夢(mèng)想了么?不是說(shuō)好的要自己書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春么、朋友守住最初的夢(mèng)想吧。

　　其實(shí)仔細(xì)想想當(dāng)你的生活不再為了夢(mèng)想而努力時(shí)、你的哪份青春的熱情還在么?當(dāng)你的生活已被世俗設(shè)定好了模式、生命有還有什么意義了、青春不就是應(yīng)該活出自己的精彩么!我們需要的只是守住自己最初的夢(mèng)想、接著做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)者吧、

　　曾經(jīng)還在笑著他們有那樣的資本為何還要那樣奮力追夢(mèng)了、不是有人給他們鋪好了路么?現(xiàn)在才明白、只有自己追過(guò)才會(huì)明白、生命有了方向才有意義、而非只有結(jié)果若說(shuō)起這點(diǎn)我最佩服的'還是房祖名了、他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：我希望以后人們提到我時(shí)、說(shuō)看那是房祖名、而不是看那時(shí)成龍的兒子。是啊、房祖名不是有那么成功的老爸么、他不會(huì)什么也不做了么?一輩子就是在老爸的光輝中也能小有成就啊、可是他不是這么想的他明白自己要做什么樣的人、明白自己的夢(mèng)想、這不應(yīng)該是父母給的、而是自己追到的、是的、房祖名守住了自己最初的夢(mèng)想找到了自己生命的意義、

　　朋友、你做好了為自己青春拼一把的準(zhǔn)備了么、是時(shí)候摒棄一切世俗狠狠追求自己的夢(mèng)想了、加油吧、想最初的夢(mèng)想進(jìn)軍了!

最初的夢(mèng)想作文11

　　“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才能走到遠(yuǎn)方……”當(dāng)這一首《最初的夢(mèng)想》在我耳邊響起時(shí)，我不禁想起了“夢(mèng)想”二字。

　　我一開(kāi)始的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的鋼琴家，所以我就學(xué)了鋼琴。我每天都有在練鋼琴，每天都在進(jìn)步。雖然我還達(dá)不到大師的水平，但是——只要我天天練，總會(huì)有努力的成果的！我要時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：“要堅(jiān)持，最初的夢(mèng)想！”

　　鳥(niǎo)兒都懂得堅(jiān)持，才會(huì)不厭煩的來(lái)回搬家。那是因?yàn)樗鼒?jiān)持了最初鳥(niǎo)兒們本身的夢(mèng)想，那就是生活過(guò)得幸福！即時(shí)總是會(huì)有一些獵人會(huì)去捉捕鳥(niǎo)兒，或是一些頑皮的.小孩子去扔石頭，破壞鳥(niǎo)兒們的家庭。它們依舊是堅(jiān)持初心，想要建立美好的家庭——哪怕它們是弱勢(shì)群體！

　　我們也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒們一樣，即使在生活中遇到了很困難的問(wèn)題，我們也不應(yīng)該毫無(wú)理由的退縮，而是勇敢的向前方看齊，朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)！雖然有時(shí)候有很多比你強(qiáng)的人會(huì)打擊你，說(shuō)你不行什么的。但這種情況我也有發(fā)生過(guò)，只要瀟灑地說(shuō)：“只要我堅(jiān)持，行不行是我的事！”對(duì)，行不行是看自己的本領(lǐng)，而不是看別人說(shuō)什么就是什么。

　　“最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能算到過(guò)了天堂！”一曲《最初的夢(mèng)想》已結(jié)束。我不禁又一次思緒萬(wàn)千……

最初的夢(mèng)想作文12

　　春天的花秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢?

　　小時(shí)候睜著新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天。慢慢長(zhǎng)大了，你暗暗握緊小拳頭，直到畢業(yè)，你還在表決心，我要為之奮斗!

　　還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想，做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空，夢(mèng)想使你熱血沸騰，并且走到今天�？刹恢�在哪天——或許是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天，或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的`那一天……你對(duì)這個(gè)世界越來(lái)越灰心，對(duì)自己越來(lái)越悲觀，你無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己，曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒(méi)有錯(cuò)?

　　又不知從什么時(shí)候起，或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起;或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起;你對(duì)這個(gè)社會(huì)越看越復(fù)雜，對(duì)自己越來(lái)越陌生，你終于發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……

　　它還會(huì)回來(lái)嗎?就像冬天過(guò)后春天重返，它還能飛翔嗎?就像秋歸春來(lái)的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。

　　你開(kāi)始覺(jué)得空虛，無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托�？窗�，這是可怕的時(shí)代，年輕的朋友，千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉。

　　讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。

　　讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)保留一份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢(mèng)想成真!

最初的夢(mèng)想作文13

　　那如一縷輕絲般的胡琴聲，自弓與弦間逸出，溫厚的聲響結(jié)束了剛才八樂(lè)齊奏的激昂。大禮堂里，我輕輕持著手中那纖瘦直挺的夢(mèng)想，當(dāng)掌聲響起，我的理想將被滋潤(rùn)茁壯。

　　去年年底，我參與了樂(lè)團(tuán)的公演，憶起演出前的我，每晚持著那把檀木二胡，關(guān)在房里練習(xí)。每舉起弓桿，就像舉起了那遠(yuǎn)大的使命；每調(diào)緊弦線，就像絞緊了對(duì)自己的要求和期望。不知耗損了多少松香，亦不知折斷了幾根弓毛，隨著表演的日子步步逼近，我感到拉二胡不再是日常的娛樂(lè)消遣，而是使命。原本如悠揚(yáng)絲線般的琴音，漸漸變得越來(lái)越粗，最終轉(zhuǎn)成了一捆麻繩，絞的.我將要昏聵窒息。我在琴聲中迷失自己，也丟失了我原來(lái)那份希望。

　　“放松些，只要將公演之事想象成一場(chǎng)游戲，認(rèn)真去玩，但別視為使命！”我求助于胡琴老師，老師的這句勉言如開(kāi)了一扇窗，讓窒悶的暗室里流進(jìn)清新的氣息，原本想將二胡束之高閣的我，豁然開(kāi)朗。扶起二胡，我知道我不該給自己太大的壓力；拿穩(wěn)弓，我知道該怎么做了。

　　燈光聚焦在臺(tái)上團(tuán)員們的身上，也在我的琴弦上鑲了金邊。隨著指揮老師激昂的動(dòng)作，我手中的夢(mèng)想也隨之燃燒。在臺(tái)上，我惦記著老師的那句話，讓琴音不受束縛的款擺、飛揚(yáng)。

　　臺(tái)下，如雷的掌聲響起，不僅為了方才的演出喝彩，更肯定了經(jīng)過(guò)困頓、迷失之后，重新找回自己的我。掌聲過(guò)后，重拾胡琴，我告訴自己，我要真誠(chéng)的對(duì)待自己的夢(mèng)想。

最初的夢(mèng)想作文14

　　我很喜歡一首歌，那就是五月天的《倔強(qiáng)》。

　　開(kāi)頭有一句“當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣”每個(gè)人都希望做個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，沒(méi)錯(cuò)，再這個(gè)世界每個(gè)人都不一樣，但不是指身高、長(zhǎng)相、體重，等外表而是有不同夢(mèng)想的每一個(gè)自己，倔強(qiáng)道出了不論有多長(zhǎng)困難和困境，只要緊握自己的決心、夢(mèng)想就能達(dá)成，所以每當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)候、當(dāng)我開(kāi)始迷惘的時(shí)候、開(kāi)是對(duì)未來(lái)懷疑的時(shí)候，便會(huì)聆聽(tīng)這首歌，讓我找回夢(mèng)想的初衷。

　　這首歌陪伴我很多年，因?yàn)樗�找回我的�?mèng)想，找回自己，找回決心。記得有一陣子經(jīng)常被父母和老師責(zé)罵，因?yàn)槌煽?jī)不好，爸媽說(shuō)我心里只想著沒(méi)用的'東西，背歌詞都比背書(shū)快，那時(shí)候后干部當(dāng)不好，被老師說(shuō)沒(méi)有盡到責(zé)任，或許這就是人生，沒(méi)有責(zé)罵就不會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)檫@樣這首歌的歌詞和旋律經(jīng)常在我腦海中縈繞，告訴我不要放棄、告訴我不要自責(zé)、告訴我堅(jiān)持我的倔強(qiáng)，因?yàn)椤跋乱徽臼遣皇翘焯�，就算失望，不能絕望”。 巧克力要放入嘴里才能吃到甜味，夢(mèng)想不能放進(jìn)嘴里，想要品嘗到它的甜味，只能靠雙手去達(dá)成，才能享有成功的滋味。

　　正因?yàn)閴?mèng)想的不一樣，每個(gè)人都是獨(dú)特的，讓我們?yōu)閴?mèng)想而瘋狂，堅(jiān)持到底去追求。我知道，總有一天，我也能品嘗到屬于我的甜美滋味！

最初的夢(mèng)想作文15

　　翻看中國(guó)作文頻道里面的初中作文，看著關(guān)于考試，關(guān)于對(duì)某位老師的喜歡，或者討厭，。突然想起，自己最初的夢(mèng)想，也是要當(dāng)老師。

　　記得小時(shí)候?qū)懽魑�，每�?dāng)老師命題，我的理想，我想也不想，就會(huì)毫不猶豫在作文本上寫(xiě)下這樣一段話，我的理想是長(zhǎng)大以后，當(dāng)一名光榮的老師，教育更多的孩子好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的有用之才。而作文的結(jié)尾，也一定會(huì)這樣寫(xiě)到，今后我一定要為了自己的理想好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想，。

　　如今想起來(lái)，卻感覺(jué)那會(huì)的理想是那么的純真而美好，卻也是這輩子再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

　　記得當(dāng)時(shí)高考完填報(bào)志愿，我問(wèn)身邊的姐妹們，西安好不好？姐妹們說(shuō)，好，我說(shuō)動(dòng)漫這個(gè)專業(yè)怎樣？姐妹們說(shuō)，不錯(cuò)，熱門專業(yè)。就這樣，就學(xué)了動(dòng)漫專業(yè)。很久以后，回想起來(lái)，我好像從頭到尾都沒(méi)問(wèn)了下自己，最初的夢(mèng)想哪去了？哪怕報(bào)個(gè)幼師也和自己當(dāng)初的.理想掛鉤啊。

　　大概，當(dāng)初真的是一心只想著，只要能夠逃離了高考，逃離了自己所處的環(huán)境就好吧。至于學(xué)什么專業(yè)，已經(jīng)變得不那么重要。

　　如果信命，也可以說(shuō)是，冥冥之中，上天自有安排吧。

　　有時(shí)會(huì)想，自己當(dāng)了老師會(huì)是什么樣子的？是不是一位合格的老師，有沒(méi)有真正的做到，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才。

　　如今，也只能說(shuō)，錯(cuò)過(guò)的，就是錯(cuò)過(guò)了。過(guò)好當(dāng)下，大概也不會(huì)太愧對(duì)自己最初的那點(diǎn)小夢(mèng)想吧。

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