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跳皮筋作文

時(shí)間:2024-02-06 16:00:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

[通用]跳皮筋作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的跳皮筋作文,歡迎大家分享。

[通用]跳皮筋作文15篇

跳皮筋作文1

  下課了,同學(xué)們像潮水一般涌出教室,開始玩起現(xiàn)在最流行的游戲——跳皮筋。我們班的時(shí)桂龍可謂是一等一的高手,我們每次和他一隊(duì)跳皮筋,都像一個(gè)個(gè)農(nóng)民伯伯大豐收一樣欣喜若狂。

  一次,我和他分到了一組,心里別提多高興了。我們跳起了“一條龍”。我和一起過五關(guān)斬六將,一眨眼就到了第二級。“哇,這么高!”我心里像放了許多即將引爆的炸彈似的,忐忑不安,感覺自己怎樣都跳不過去。只見時(shí)桂龍雙手助力,在地上猛蹬一下,凌空騰起,然后踩上第一根皮筋。我也跟著他有模有樣地學(xué)了起來。隨后他把第二根皮筋吸到第一根皮筋上方,又跳到第二根皮筋上,然后空轉(zhuǎn)180度,瞬間把腳伸到第二根皮筋下邊,再用力往前上方勾去。我從勾出的皮筋之間跳了出去。時(shí)桂龍也隨后跳了出來。此時(shí),我真想稱時(shí)桂龍是一位戰(zhàn)無不勝的“皮筋俠”。而撐線的同學(xué)們也看得目瞪口呆,眼花繚亂,打心底里地佩服這位“皮筋俠”,同時(shí)自己也想擁有這樣的.本領(lǐng)。

  當(dāng)然,我們身邊還有許多這樣的“武林高手”,如王天龍、王蘇龍等。在他們的影響下,我也慢慢地迷上了跳皮筋,整日和皮筋形影不離,就像魚兒離不開水一樣。我漸漸地融入了皮筋,也成為了一位深藏不露的“皮筋俠”。

跳皮筋作文2

  今天天氣很好,我和媽媽一起在家屬院里跳皮筋兒。

  媽媽先把皮筋兒綁好,然后對我說“咱們先跳馬蹄兒”,“馬蹄兒是什么”?我大聲問媽媽,媽媽說:“馬蹄兒是皮筋兒的一種”。哦,我明白了原來皮筋兒不是單純的蹦蹦跳跳,還有好多種呢!媽媽先把“馬蹄兒”跳給我看了一遍,然后又讓我跟在后面跳,可是我老跟不上媽媽的速度,媽媽看了看,放慢了腳步慢慢的跳,過了大約一個(gè)小時(shí),我終于成功的跳完了“馬蹄兒”。休息了一會兒,媽媽又開始教我跳“小汽車”我看媽媽跳的很歡快,就心想:我也能跳這么好,這太簡單了。

  可“小汽車“并不像我想像的`那么簡單,我的腳也慢慢不聽指揮啦,應(yīng)該抬左腳的抬了右腳,應(yīng)該抬右腳的抬了左腳,兩只腳就像一個(gè)不聽話的小孩子,左蹦右跳。一不小心,我被皮筋兒絆倒了,腿跪倒了地上,“好疼呀,我不跳了”!媽媽走過來鼓勵(lì)我說:“這點(diǎn)小事就能難倒你嗎?我一想:這點(diǎn)小事難不倒我的。重新開始先抬左腳,再抬右腳,過了一會兒,我成功地跳完了“小汽車”,媽媽還表揚(yáng)我說:你學(xué)的真快,超過媽媽了!

  今天我學(xué)會了跳皮筋兒,還得到媽媽的表揚(yáng)呢!我好高興呀!

跳皮筋作文3

  昨日晚上,我整裝待發(fā),準(zhǔn)備和好朋友紀(jì)越人到小區(qū)樓下打羽毛球,不料外面突然狂風(fēng)大作,真掃興!怎樣辦呢?我們商量了一番,還是去我家玩吧!

  剛到家,媽媽提議:“你們倆玩跳皮筋吧!”“好主意!”我倆異口同聲地答道。說干就干,我立刻開始翻箱倒柜,找皮筋。

  我倆合作把皮筋分別拴在兩把椅子上,再把椅子拉開大約2米的距離,我們先跳最簡單的“歡樂蹦蹦跳”。

  雙腳跳進(jìn)皮筋中間,之后,兩腳分開跳,跳到皮筋兩旁,然后,再跳進(jìn)去,再把兩只腳齊跳到皮筋的左邊或者是右邊,再用腳帶著皮筋跳到另一邊去,最終,跳掉皮筋,并且一轉(zhuǎn)身,再重復(fù)一次就完成了。

  由于我是新手,跳得不怎樣好,紀(jì)越人卻身手敏捷,就像一只可愛的.小蝴蝶,翩翩起舞,飛上飛下,她步伐輕盈,不一會兒就跳完了。

  之后,我們一次一次增加游戲的難度,皮筋一次次往上移,我們“石頭剪刀布”決定誰先跳!第一次紀(jì)越人先跳過去了,我也不甘示弱,來了個(gè)跳高式樣,從遠(yuǎn)處沖過來,右腳先跨過去,緊跟著左腳也成90度跨了過去。耶!我也成功了!繼續(xù)挑戰(zhàn)最高難度,把皮筋升到最高點(diǎn)。這次改變游戲規(guī)則,先雙腳并攏跳進(jìn)去,然后,雙腿張開跳出去,再跳進(jìn)去,再斜著跳出去。此時(shí)的我們已經(jīng)滿頭大汗,最高難度我們又挑戰(zhàn)成功!

  時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼9點(diǎn)了,紀(jì)越人要回家了,我們約好下個(gè)周末繼續(xù)比賽。

跳皮筋作文4

  天中午,萬老師和全班同學(xué)去操場上跳皮筋。

  萬老師給我們講了跳皮筋的規(guī)則,是這樣的:兩個(gè)人拉著皮筋,其他人從皮筋上面跳過去。如果跳的時(shí)候踩到皮筋或是沒有跳過去,就輸了,輸?shù)娜死そ睢?/p>

  游戲開始了,萬老師給我們演示跳皮筋的玩法。首先是最低的等級,皮筋的.高度在腳背上。萬老師一下子跳過去又跳過來,然后就升高一級。很快,萬老師跳過了膝蓋,升級到腰部,有的同學(xué)開始哈哈大笑,說:“哈哈哈哈,我們都跳不過去,萬老師肯定跳不過去。”沒想到,萬老師雙手撐地,竟然翻一個(gè)大跟頭,就翻過去了,同學(xué)們看得驚呆了。該

  我們跳了,有的是跑幾步在跳過去了,有的是翻跟頭過去的,還有的是跳到中間被皮筋絆住了,沒跳過去。很快到了腰部。第一位同學(xué)沒有跳過去。第二位是包映杰,只見包映杰雙腿一蹬,輕輕松松地跳過去又跳過來。

  該輪到我了,我正要起跳,這時(shí)候,上課鈴響了。我感到很可惜,因?yàn)槲乙淮味紱]過跳過腰部這個(gè)位置。不過沒關(guān)系,明天,只要是晴天,還可以再跳。

跳皮筋作文5

  在校園里跳皮筋似乎是女孩子們的專利,可是最近我們校園里竟出現(xiàn)了我上學(xué)以來都沒見過的新鮮事:我們班男同學(xué)也開始在課間跳皮筋了。

  跳皮筋時(shí)由二人拉著約3至4米長的皮筋,拉成長方形。在皮筋的中間單人跳或多人同時(shí)參加。一般跳皮筋時(shí),將皮筋舉至三個(gè)部位,第一高度:用腳踝拉皮筋。第二高度:將皮筋放至與膝蓋平齊。第三高度:將皮筋放至與腰平齊。起初我們的動作很笨拙,不像女同學(xué)那樣輕盈、收放自如。在旁邊看的.同學(xué)是笑彎了腰,還對我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。我們并沒有被他們的嘲笑所嚇倒而退縮。我們依舊堅(jiān)持著課間練習(xí)。可是沒過幾個(gè)課間,我們的跳皮筋的動作竟然嫻熟了許多。女孩子們跳皮筋有挑、勾、踩、跨、擺、碰、繞、掏、壓、踢等腿部基本動作,我們都會了。而且也逐漸做到了上下肢自然、協(xié)調(diào)、放松,動作豐富,自然流暢。

  后來我們還和女同學(xué)們一決高下,我們的動作就像小麻雀尋食兒一樣輕盈、自在。我們充分發(fā)揮了男同學(xué)跳得高、站得穩(wěn)的特長,竟出乎意料的勝出了。

跳皮筋作文6

  “一顆星,兩顆星,三顆星,四顆星………七顆八顆九顆星。耶!我跳完了。”這是誰在嬉戲呢?噢,原來是我們在跳皮筋!

  我和周艷稱好了皮筋,劉夢涵跳!耙活w星,兩顆星,三顆星,四顆星,四顆星,五顆星,六顆星,七顆八顆九顆星!薄靶《耍 薄耙活w星………哎呦完了!薄,該王紫盈了!”我開始跳了:“瓜子皮兒,泡兒泡兒糖兒。毛主席的像,掛在墻上,好好學(xué)習(xí),天天向上。我也小二了。”“瓜子兒皮兒,泡兒泡兒糖兒。毛主席,我也完翹翹了。”該周艷了!鞍ミ,就我一個(gè)人在小一上了,我得加油!”“咚咚,小明的手里拿著手榴彈,炸死了敵人二百五十萬,小紅小紅快到我家來………”“周艷完了,你勾腳了!敝芷G只好敗下陣來!肮,我了。”“一顆星,兩顆星,三顆星……七顆八顆九顆星。耶!又過了!”“小三了——”“一顆星……”“劉夢涵完了,沒跳進(jìn)去。”周艷大喊道。“媽呀,又到我了!蔽覅s生生的走過去:“瓜子兒皮兒,泡兒泡兒糖兒!薄巴踝嫌e(cuò)了!彼齻儍蓚(gè)齊聲喊道。

  最終,劉夢涵第一,周艷第二,我呢——第三。

  新的`一輪開始了。還是劉夢涵先跳:“憫農(nóng)。鋤禾,日當(dāng)午。汗滴,禾下土。……”“小二!”“…… ”周艷跳了,爸爸媽媽又讓我們回去吃飯了 。

  跳皮筋真有趣!

跳皮筋作文7

  若要問起我最喜歡什么課外活動,那當(dāng)然是跳皮筋排第一。從當(dāng)初的一竅不通,到后來的自學(xué)成材,再到如今的爐火純青。我總是跳得那么歡。

  每當(dāng)下課鈴響起,我們幾個(gè)要好的小伙伴總是迫不及待地聚攏在一塊。跳皮筋首先要通過猜手心手背來將跳的人分為倆家,而每個(gè)人又都希望和跳皮筋高手分在一家,這樣就難免會爭爭吵吵。結(jié)果經(jīng)常弄得寶貴的十分鐘就溜走了。有一次,我所在的這家由于高手較多,總是贏。而另外那一家牽著皮筋的急得站立不安。終于等到我們敗下陣來為她們家牽起皮筋,一聲聲叮零零上課鈴響起?粗鴮Ψ侥莻(gè)懊惱,我們興災(zāi)樂禍的大笑著奔進(jìn)教室。萬萬沒料到,這么倒霉的`事也讓我碰上了。那次,輪到我們跳時(shí),正待大顯身手一番,突然跑來幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生在皮筋上上躥下跳,將皮筋都給弄成了五線譜。費(fèi)盡力氣把他們趕走了,只見老師走過來,布置作業(yè)。寶貴的時(shí)間就這么溜走了。終于等到老師布置好,那顆定時(shí)炸彈也適時(shí)地炸開了。噢,我的天,又上課了。

  我喜歡跳皮筋,平時(shí)在家里沒有同學(xué)互相牽著,我就把皮筋分別套在兩個(gè)小板凳上自得其樂。每當(dāng)那細(xì)細(xì)的皮筋牽起,我心里的快樂像是展翅欲飛的小鴿子。多希望課間十分鐘能夠長一些,再長一些啊。

跳皮筋作文8

  我的媽媽高高的個(gè)子,大大的眼睛,她的腿腳比我還靈活,一看就可以學(xué)跳皮筋。

  一天,我正在院子里跳著皮筋,媽媽看見了,也高興地跑過來,讓我教她。我滿心喜悅地答應(yīng)了。

  第一步是教她學(xué)跳“踩蘿卜”。踩蘿卜就是第一只腳踩第一根皮筋,第二只腳踩第二根皮筋,最后跳出去,這樣反復(fù)做5次。媽媽果然很靈活,不一會兒就學(xué)會了,而且動作還像模像樣。

  第二步是學(xué)習(xí)“新手一二三”!靶率忠欢笔沁@樣跳的.:口里說“一”的時(shí)候,腳放前面,口里說“二”的時(shí)候,腳放到后面,口里說“三”的時(shí)候,腳把皮筋一繞。我一邊簡單地介紹,一邊做動作。媽媽嘗試了一次又一次,都沒有成功。我對她說:“失敗是成功之母。加油吧!”在我的鼓勵(lì)下,媽媽又一遍又一遍地學(xué),很快就學(xué)會了。

  第三步最難了,它跳的頻率最快了。教媽媽的時(shí)候,我也踩線了好幾次。但媽媽還是在一次又一次的失敗之后學(xué)會了。而且,她練了三次以后,竟然比我跳得還好!

  回家了,雖然是冬天,但我倆的身上卻是熱乎乎的,心里也是熱乎乎的。

  ……

跳皮筋作文9

  伴著下課的鈴聲,歡樂的課間開始了,跳大繩、踢足球,還有最歡樂的跳皮筋。

  十幾雙腳齊齊地一齊一落,黑色的皮筋初震得一晃一晃,好象十分陶醉似的,要是再唱起兒歌就更好玩了,歡快而有節(jié)奏的`兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一齊跳皮筋,誰也不會因?yàn)檎l插隊(duì)而生氣,一是因?yàn)榇蠹覈梢蝗Σ环智昂,二是誰也不想破壞這個(gè)歡樂的“小世界”。

  其實(shí),大家都是初學(xué)者,跳得也是“照葫蘆囝瓢”免強(qiáng)有三分像吧,盡管如此,大家也毫無顧忌地跳。有一次,也許是兒歌唱得太快了,一位女生怎樣跳也跟不上,她腳下又蹦又跳,我們看著都著忙,我們都想笑,強(qiáng)忍住了,她卻帶頭笑了起來,這樣一來別人也忍不住開懷大笑,跳得慢了,漸漸停了,我們都笑彎了腰,笑得喘不上氣了。

  以前,我厭惡課間,沒什么意思,只是在那做幾套操,回去凍得不行,還要暖半天手。一個(gè)小小的皮筋改變了課間,我喜歡跳皮筋,大家在一齊那么親近,跟親姐妹似的。雖然,跳得有些累,可是,我還是很高興。

跳皮筋作文10

  今天天氣可真冷呀!不知什么時(shí)候,我們班的女同學(xué)都迷上了跳皮筋。下課鈴響了,同學(xué)們都去找各自的`好朋友在校園里痛痛快快地玩了起來。

  我也一樣,下課后,我找到郭盈孜、孫奉琳、高玉、張小爍、國力桂在校園里跳起了皮筋。我和孫奉琳、高玉一組,然后再剪子、包袱、錘,誰贏了誰先跳。結(jié)果是我們這一組贏了,所以我們先來跳,剩下的三個(gè)人把皮筋撐成三角形。

  在第一局當(dāng)中,我們?nèi)齻(gè)人都順利地跳過去了。第二局可沒有第一局那么容易,看到那一條條紅線,便馬上感到一陣眼暈,我費(fèi)了九牛二虎之力終于跳了過去。第三局就更難跳了,無論我怎么跳都跳不過去,可是,每當(dāng)我看到孫奉琳和高玉都輕而易舉地跳過去時(shí),我便十分羨慕她們,這時(shí)候,我的信心也回來了,經(jīng)過我多次練習(xí),終于,跳過了第三局。第四局的名字很古怪,叫做對牛彈琴,在這一局當(dāng)中連我們班跳皮筋高手孫奉琳都甘拜下風(fēng),我覺得自己就更跳不過去了,輪到我跳的時(shí)候心里便十分地害怕,可是萬萬沒有想到,我竟然成功了,這讓我明白了:再困難的事,只要你敢于去嘗試,你才會知道這件事其實(shí)并沒有自己想象的那么困難。

跳皮筋作文11

  我很小的時(shí)候,總喜歡在一旁看同學(xué)們跳皮筋兒,每次看的時(shí)候總是那么認(rèn)認(rèn)真真,專心致志,像一個(gè)正在聽故事的乖小孩兒。

  看久了,我的.腳就會覺得癢癢的,也跟他們一起跳了起來。不知不覺,我已經(jīng)喜歡跳皮筋兒了。

  當(dāng)時(shí),我們跳的方式主要是三角形和長方形。三角形分單、雙跳,從腳踝開始,可以一直到腋下。長方形有“泡泡糖”、“家有兒女”,“八仙過!薄ⅰ吧虾、“五十五個(gè)配”等方式。

  在童年的歲月里,為跳皮筋兒,我不知頂著多少烈日,流過多少汗水。

  記得有一次中午,我和幾位同學(xué)在樹蔭下跳皮筋兒,也許是因?yàn)樘哿税,我腿一發(fā)軟,竟然絆了一顆小石子,摔了下來,“哎喲“我不禁叫了一聲,還好,只是破皮,我不以為然,又跳了起來。沒過多久,我又摔了下來,這次我泄氣了,收起皮筋,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾箱里。這時(shí),一位同學(xué)在旁邊對我說:“不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗就放棄。你明白我的意思嗎?”“我知道,你是想讓我把皮筋兒收好,不要扔進(jìn)垃圾箱里,免得以后后悔,謝謝你!”

  從此,我越來越喜歡跳皮筋兒,因?yàn)樗屛颐靼琢擞啦环艞壍牡览怼?/p>

跳皮筋作文12

  伴著下課的鈴聲,快樂的課間開始了,跳大繩、踢足球,還有最快樂的跳皮筋。

  十幾雙腳齊齊地一起一落,黑色的皮筋初震得一晃一晃,好象十分陶醉似的`,要是再唱起兒歌就更好玩了,歡快而有節(jié)奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋,誰也不會因?yàn)檎l插隊(duì)而生氣,一是因?yàn)榇蠹覈梢蝗Σ环智昂,二是誰也不想破壞這個(gè)快樂的“小世界”。

  其實(shí),大家都是初學(xué)者,跳得也是“照葫蘆囝瓢”免強(qiáng)有三分像吧,盡管如此,大家也毫無顧忌地跳。有一次,也許是兒歌唱得太快了,一位女生怎么跳也跟不上,她腳下又蹦又跳,我們看著都著忙,我們都想笑,強(qiáng)忍住了,她卻帶頭笑了起來,這樣一來別人也忍不住開懷大笑,跳得慢了,漸漸停了,我們都笑彎了腰,笑得喘不上氣了。

  以前,我討厭課間,沒什么意思,只是在那做幾套操,回去凍得不行,還要暖半天手。一個(gè)小小的皮筋改變了課間,我喜歡跳皮筋,大家在一起那么親近,跟親姐妹似的。雖然,跳得有些累,但是,我還是很高興。

跳皮筋作文13

  跳皮筋,可是我們課間活動常玩的其中一種游戲。尤其,是天下雨的時(shí)候,或者天氣比較炎熱的時(shí)候,我們就在教室的走廊那邊跳,只需要占一點(diǎn)空間就可以了。

  這不,今天,下課的時(shí)候,我們班的小任帶了橡皮筋,我們幾個(gè)同學(xué),一下課就到走廊上跳起了皮筋。兩個(gè)同學(xué)用腳拉著皮筋,剛開始,我們都不會跳皮筋,所以,我們只能玩一個(gè)無聊的游戲,從這端跳到那端,又從那端跳到這端,誰要是腳絆住了,就是誰輸了,那就要去拉皮筋,換一個(gè)人來跳,跳著跳著,感覺沒什么意思?我正想回教室的時(shí)候,我看見小陳從教室里跑出來,說:“我能加入嗎?”“可以!”我們異口同聲的.說。小陳來到皮筋前,開始跳起皮筋來,我看呆了,她跳的可好啦,兩只馬尾辮子還一甩一甩的,跳的可起勁啦!我們在一旁傻乎乎的站在著,看著她精彩的表演,過了一會兒,我們才緩過神來,吵著叫她教我們,于是,我們跳了起來。

  “鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們只好回到了教室,期待著下節(jié)課繼續(xù)跳。

跳皮筋作文14

  “一顆星、兩顆星、三顆星、四顆星.七顆星、八顆星、九顆星。是!我受夠了。這是誰在嬉鬧??噢,我們在跳皮筋!

  我和周艷稱好了皮筋,劉夢涵跳。“阿星,二星級,三星級,四星級,四星級,五星級,六星,七八九恒星!暗诙䝼(gè)!“一顆星星...哎喲!”“,該王紫盈了!”我開端跳了:“瓜子皮兒,泡兒泡兒糖兒。毛主席是什么樣子,掛在墻上,好好學(xué)習(xí),天天如此。我就一會兒!肮献悠ぃ菖萏。毛主席,和我完成了上翹!痹撝芷G了!鞍ミ,就我一個(gè)中國人在我們小一兒童上了,我得加油。 薄斑诉,小明的手里拿著手榴彈,炸死了仇敵二百五十萬,小紅小紅快到我家來………”“周艷完了,你勾腳了。周艷不得不輸!肮,我是。“”星,二星級,三星級......七八九十明星。是!再來一次!一顆星——劉夢寒說完,沒有跳進(jìn)去..“”周艷,“他喊道”。OMG,去了我。但我活著走了過來:“瓜子皮子,泡子泡子糖子!啊蓖踝嫌e(cuò)跳。“他們兩個(gè)齊聲叫道。

  終究,劉夢涵第一,周艷第二,我呢——第三。

  新一輪的開始;騽艉谝惶骸皯戅r(nóng)。怎么樣,說下午的'時(shí)候。汗,禾下土!啊泵耄 啊敝芷G跳了起來,爸爸媽媽讓我們回去吃飯。

  跳皮筋真有趣!

跳皮筋作文15

  下午放學(xué),我和思思走到了我家開的店門口,正要告別,思思突然說:“我們跳一下皮筋吧!”我聽了一蹦三尺高,忙說:“好呀!”于是,思思拿出皮筋,我端來兩張凳子,連蹦帶跳來到后院。

  我把皮筋往凳子一套,盡量弄高,然后我們便開始跳啦!我和思思各站一邊,我說:“一、二、三,開始!”我們就跳了起來。我們先跳《絕句》,隨著從口中“蹦”出來的'那一句句詩句,我蹦跳自如,皮筋仿佛被我的情感給感染了,也不停地晃悠著。我轉(zhuǎn)頭看思思,她也一點(diǎn)不慌張,不緊不慢地跳著。

  跳完了《絕句》,思思說:“來,我們跳‘大公雞’!”我欣然同意,在我一聲令下,我們蹦蹦跳跳地跳了起來,思思的動作雖然有點(diǎn)兒笨拙,是用一只腳跳,但和我配合很好,不一會兒,就順利跳好了。我們想試一下我倆配合的好不好,便站在同一條邊上,我想了想說:“開始跳!”我們便跳了起來,在彎的時(shí)候,思思多點(diǎn)了一下,我說:“沒關(guān)系,再來一次吧!”我們又重新跳,這次挺好,不會失誤,又默契又完整地跳好這曲皮筋詩。

  雖然我們都還沒玩夠,但思思要回家了,我們約定好下次一定要帶到學(xué)校里玩。

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