(集合)六一兒童節(jié)的作文6篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
6月7日星期日雨六一兒童節(jié)是我們最快樂最開心的.節(jié)日。在學校我們進行了聯(lián)歡,還有抽獎上臺表演節(jié)目,每人還發(fā)了一根瑩光棒真好玩,有人還把瑩光棒吃進了肚子里,還好不要緊。我們還每人發(fā)了一塊比巴卜,還進行了吹泡泡比賽,今年的六一兒童節(jié)實在好玩得不得了,以后希望每年來一次再好了!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)快到了,我們學校組織了“跳蚤市場”這個有趣的活動。
活動一開始,我就把我?guī)淼摹妒菉W特曼》、《虹貓藍兔七俠傳》、《國旗書》、《恐龍故事》和一支圓珠筆放在了營業(yè)處,自己出去買東西了。我走著走著,不知自己怎么走進了一(2)班的教室中,我左看看,右瞧瞧,有沒有什么比較好玩的東西?終于我看到了一支活動活動鉛筆和一外哆啦a夢的'玩具,我急忙走過去問“這支筆和這個玩具一共要幾元錢?”
一個小女孩回答道:“1元5角!蔽液袅耍s忙從口袋里拿出十元錢讓她找。等我回到教室后,我發(fā)現(xiàn)自己的東西只賣掉了一樣,讓我感到非常著急,心想:這可不稈,要想個辦法。忽然,只聽到班長喊:“跳樓價,4只恐龍一元。”旁邊的人聽了,也喊了起來,有的喊:“快來買啊,買一本書送一把扇子,只需用1元!”有的喊:“大家快去看看,五(3)班有套圈游戲!薄盁狒[極了!
”六一“兒童節(jié)的跳蚤市場要結(jié)束了,我們只好依依不舍地離開了其他的班級。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天,我們學校舉行了六一文藝匯演.我們一年級的節(jié)目—環(huán)保時裝秀,我也參加了,不知道演得好不好看.老師們表演的歌伴舞??同一個世界,同一個夢想.表演得真好,上次還得過一等獎呢.
最感動的'是六年級的哥哥姐姐,在就要考初中的情況下,竟然還能抽出時間,為大家準備節(jié)目.
今天過得好開心啊!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節(jié)日—————————”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學,回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!
緊張的歌
“來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學們已經(jīng)開始在思索了,有的同學在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學稍微思索了一會兒,麻利的.寫上了答案;有的同學寫上了可還是不放心,一會兒想
想一會兒看看題板,激動人心的時候到了——老師公布答案了,同學們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學高興的歡呼雀躍起來;有的同學,放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,!好緊張的答題!
愉快的歌
咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學?我?guī)е蓡栕吡诉^去,啊?那桌子上放著一件件精美的作品,標簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學們的心血,是同學們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。
失意的歌
“不要緊,找找原因,爭取下次成功。”挑戰(zhàn)無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎么了,我趕忙過來瞧瞧。喔,原來是自己的作品實驗沒成功,第一輪就落選了,看著其他同學興奮的樣子,當然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿歡樂,充滿激情和緊張;也有一時的失意、懊喪,但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節(jié),雖不再屬于已是少年的我們,然我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),陽光小學彩旗飄揚、熱鬧非凡,五顏六色的氣球飄蕩在學校上空,風雨操場中間搭了一個大大的舞臺。在老師們的帶領(lǐng)下,各班級的同學們排著隊,陸續(xù)來到操場,精彩的文藝匯演就要開始了!
伴隨著我們班精彩的爵士舞,匯演慢慢拉開了帷幕。我最喜歡的節(jié)目要數(shù)五年級的《民族大團結(jié)》了,只見舞臺上的哥哥姐姐們穿著各式各樣的民族服裝,有苗族、蒙古族、景頗族、傣族還有維吾爾族呢!絢麗多彩的.顏色將整個舞臺點綴得五彩斑斕,讓人眼花繚亂,就著歡快的音樂,哥哥姐姐們跳起了優(yōu)美的舞蹈,只見他們一會兒像是苗族姑娘在采茶、唱山歌;一會兒像是粗獷的蒙古漢子在草原上策馬奔騰;一會兒像傣族姑娘一樣挑著水邊走邊唱;一會兒又穿著景頗族姑娘特有的銀飾服裝載歌載舞;還像維吾爾族大哥一般彈著熱瓦甫、敲著手鼓邊跳邊唱……
整個過程中小朋友們都一個勁地拍手叫好,許多低年級小朋友的手都拍紅了;家長們也被深深地吸引住了,紛紛拿著手機或相機來拍照或錄像,希望記錄下這場精彩的表演。
節(jié)目一個接著一個,一個比一個精彩,掌聲和叫好聲此起彼伏,整個操場變成了一片歡樂的海洋,大家都沉浸在其中。直到節(jié)目全部結(jié)束,也久久不愿離開。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天,是我們的節(jié)日,也就是國際六一兒童節(jié)。
爸爸媽媽為了讓我開心,就一大早帶著我去挑選禮物了。
爸爸媽媽先帶我去買文具,因為我的筆有的沒有墨了,有的寫起字來不清楚,還有的被人拿走了。
買完文具后,爸爸媽媽就帶我去挑選禮物了,我對爸爸媽媽說:爸爸媽媽,我想要一架遙控直升飛機。后來,爸爸媽媽帶我去美好家園買遙控直升飛機,可是那里的直升飛機要兩百多,爸爸媽媽又帶我去了一家玩具店,那里的`直升飛機只要一百多,爸爸媽媽就買下了這一架直升飛機。
這架直升飛機是紅色和黑色的,它有4個旋翼、1個尾螺旋翼、2個著陸架和1個平衡器。開啟它很簡單,先把飛機上的按鈕從OFF移到ON,再把遙控上的按鈕從OFF移到ON,再把另一個按鈕從C移到B或A,就開啟了。讓它上升只要向上推動變速桿就可以了,讓它降落只需向下推動變速桿······
回到院子后,我和爸爸一起玩了一會兒直升飛機,一開始,飛機東撞西撞,玩了一會兒后,我越來越熟練了,當玩的正起勁的時候,突然沒有電了,我和爸爸就只好回家給飛機充電了。
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