小學成長作文（集合6篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學成長作文 篇1

　　俗話說的好“風月因益，詩書是良友”。博覽群書能使智慧增倍。生活中缺少了書，就會變的枯燥乏味。我也愛讀書，下面我就來告訴大家好書怎樣伴我成長。

　　在我學說話的時候，媽媽給我買了磁帶，常常放出來一些優(yōu)美的詩句和童話。一直聽也沒感覺厭煩，每當我不高興的時候，我非常喜歡聽宋詞，聽的最多的'是《如夢令》。

　　在我上幼兒園的時候，我特別喜歡聽老師滔滔不絕地講中外童話故事，替白雪公主哀。幼兒時期童話故事讓我的生活充滿了幸福。

　　上了小學，讀書更是我的追求。開始我讀上了《小公主》，雖然當時覺得那些外國名著讓我越看越無聊，可是讀到了中間我的想法突然轉(zhuǎn)了一個3600的大轉(zhuǎn)變。

　　每天寫完作業(yè)就看，居然越看越入迷，越看越專注。就好像施了魔法一樣，我每天放下書包就看。我讀的特別快，囫圇吞棗，大有“不求其解”的味道。我常常被人物的命運吸引著，有時替主人公喜， 有時替主人公哀，又有時替主人公憂。

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！钡搅爽F(xiàn)在，我已經(jīng)積累了很多詞句。我覺的一看見詩句的精髓就狼吞虎咽，它的作用更是不言而喻。

　　多么質(zhì)樸無華的書！它裝載了人類靈魂中全部的美麗！讓我們帶著對書（名著）的迷戀進入書的王國，領略書的神奇吧！

小學成長作文 篇2

　　暑假里，除了要做學校老師布置的暑假作業(yè)，還要上媽媽幫我報名的輔導班，心里真有些不痛快，不由得浮想聯(lián)翩：假如有一個人能代替我學習生活，我只管玩游戲、看電視、睡懶覺那才幸福呢。

　　一天，吃完午飯我一如往昔地趴在書桌前做作業(yè)，朦朦朧朧中走來一個人“嘿，兄弟，我是你的影子程彥嘉。從今天起我會負責你的生活和學習�！蹦莻�人一本正經(jīng)地對我說。我又驚又喜，禁不住連連點頭，興奮得跳了起來。

　　從此，他替我上學，門門滿分；他替我做家務，樣樣出色。果然“我”變得非常優(yōu)秀，成了家長眼中的`“乖孩子”、老師眼中的“好學生”。而我呢，從那天起我整日整夜的玩游戲、看電視、睡懶覺，成為生活和學習的局外人。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)身體越來越虛弱，游戲玩膩了，電視也看不動了，生活中沒有了歡笑，沒有了悲傷，也沒有了樂趣。直到某天看到鏡子里的我居然變成了一頭白發(fā)、滿臉皺紋的老人，不禁嚇了一大跳，頓時，兩行淚水不由自主噴涌而出……隱隱約約中看到朱老師在課上教導我們：若使年華虛度過，到老空留后悔心。

　　忽然，我感覺臂彎里濕濕的，迷迷糊糊中睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己流了一地的口水，原來是在做夢呢！回想夢境，經(jīng)過深刻地反思，終于明白：人在成長過程中要勇于承受屬于自己的困難和痛苦，享受成長過程中的酸甜苦辣。從那天起，我認真做暑假作業(yè)，積極上輔導班，還幫媽媽洗碗、拖地、整理衣物，媽媽直夸我長大了。

小學成長作文 篇3

　　每次看到我腿上的傷疤時，我心里特別的難過。

　　記得有一年暑假，我學會了騎自行車，騎了幾圈就覺得自己會騎了，于是得意起來了。我騎得飛快，忽然，我看見前面有一塊大石頭，手忙腳亂之下，剎不住車“嘭”的一聲，撞在大石頭上，自行車壓著我，我覺得鉆心的痛，眼淚嘩嘩的流下來。一看手上和膝蓋上全是血。我心想：哭有什么用，周圍又沒有人，只能自己救自己。我馬上停止哭，推著自行車，一拐一拐地走入家中，一看見媽媽，我就忍不住大哭起來，媽媽緊張地問：“則么了，干嗎哭��？”我伸出手和膝蓋，媽媽一看就明白，著急地說：“走，去醫(yī)院！”爸爸媽媽問我：“你是著么摔的？”我把這件事一五一十的告訴了媽媽和爸爸。媽媽語重心長地對我說：“以后騎自行車小心點，不要騎的.太快……”我點頭稱是。到了醫(yī)院，先掛了號，在那里拍了一個片子，沒有骨折，我深深的吁了一口氣。醫(yī)生幫我消毒傷口，用紗布包了起來。害我一個星期都不能走動，心里很難過。

　　“騎自行車不能騎的太快，只要一不小心就會摔跤�！边@句話，我銘記在心！

小學成長作文 篇4

　　回首你的座位，心傷蔓延心頭一片。

　　春天這個明媚而喜悅的季節(jié)，窗外的大樹冒出的嫩芽，令人感覺充滿生機。我這個多愁善感的女子卻不經(jīng)意間便把目光投到你以前坐過的座位上。從以前就是這樣。只是以前有你，現(xiàn)在的不是你。

　　新學期編位置的時候，我總在祈禱你的位置不要被誰誰誰坐到。但期望越大，失望越大。被一個男同學坐下了。當他坐下的一瞬間，我皺眉頭，但忽然間又想起飛屋環(huán)游記，那時那個老爺爺為了去救那一個小男孩，把屋內(nèi)的家具全部丟了。那個畫面，讓我感動了好一會兒。我終于明白，值得保留的不是物件，是回憶。我這樣想著，終于微笑著想你。

　　這一連幾個星期，同學的QQ簽名上總是寫著牽掛你的字句。何嘗我又不是不想你的。我們曾于秋天那個凄美的環(huán)境，傍晚陰森的操場上沒心沒肺地笑著。那時和你在一起的我，純真的像只快樂的自由的燕子。不知道為什么只有跟朋友一起，才會產(chǎn)生一種使我又蹦又跳的興奮的自由感�；蛟S是我太叛逆。隨著時間的流逝，我們初初不懂人世的棱角都會被磨光，越是長大，就越是小心翼翼。越是長大，就越懂將叛逆藏于心底。這是怎么了，怎么了這個世界？不知是我用瘋狂的目光看世界，還是世界已經(jīng)如此荒唐。就像我去理發(fā)理斜劉海，我以為斜劉海是叛逆的象征，卻見理發(fā)師把我的'斜劉海剪得如此傻氣。我不斷為著我的叛逆的年華在做著拼命的反抗。高呼：年輕就是一切，年輕就是資本的同時，刻意不去看我的軀體亦是在慢慢衰老。有一種愛了很久的錯失，會教人左胸膛隱隱作痛。特別是逝去的諾言，那些隨風破碎，輕狂的年少記憶。

　　走在循規(guī)蹈矩的世上，我常常想插一對童話的羽翼飛翔。想那樣無牽無掛�，F(xiàn)在的我明白這個世上不是潔白無瑕的，雖然它美好的熠熠生輝，可是在那些光芒的背后有沒有藏了多少奸詐與陰謀。我總是看電視劇看到驚訝，感動，落淚。我為那些人潔白無瑕愛足幾十年而心動。雖然心里都知道只不過是做戲，但是仍忍不住感動，因為在現(xiàn)實中我好少看見這樣純真的愛。

　　自幼因爸爸媽媽便覺得沒有什么可以愛足幾十年，沒有什么可以專一到底。我已經(jīng)是一只眼睜，一只眼閉。孩童大的時候，總是看見媽媽在哭泣，甚至賭氣到一夜不歸家，我擔心的拿著座機打了一遍又一遍的電話，用稚嫩的童聲抱著洋娃娃哭泣說：“媽媽，媽媽，你千萬不要去外公外婆那了。”或許我現(xiàn)在的性格亦是由母親而養(yǎng)成。有些日子我記得母親還激動到想自殺，幸好被奶奶阻止了。到十歲的時候，父親的丑事終于被揭穿，那時我想都沒想到父親是這樣的人，居然還鬧到過年這個喜慶的日子。父親在晚上歸來的時候，我和哥哥媽媽一起說爸爸的什么什么，然后父母親安慰我們?nèi)ニ�了，但我好像還聽到樓下有爭執(zhí)聲，然后我跟哥哥說，哥哥也知道是什么回事，不想我去管，就說了一句：“是電視聲�！薄斑@么晚了還有電視聲嗎？”然后我就借著上廁所，“突襲”父母親的臥室，果然。自從那一次后，父親收斂了。但到現(xiàn)在還是聽到好像父親還有與第三者來往的消息，反正現(xiàn)在父母看上去蠻融洽的，我也不理了，希望他們就這樣過去數(shù)十年吧，世間亦有很多勉勉強強過數(shù)十年的伴侶，伴侶。

　　這些年來，我已成長為一半明媚、一半哀傷的毒舌少女。我是用尖酸的語言保護自己，讓自己不受傷害。

　　這些年來，我亦不是那個假小子一樣的小女孩。那個幼稚，無處不放肆的小女孩，已經(jīng)在漸漸長成少女。

　　這些年來的人與事，謝謝你們陪我成長。

小學成長作文 篇5

　　有人在幸福中成長，有人在溫馨中成長，有人在快樂中成長……而我卻在書籍中成長。書籍可使人快樂，它也是人們必不可少的精神食糧，怪不得許多中外名人都對書籍情有獨鐘�！拔覔湓跁�上，就像饑餓的人撲在面包上�！薄皶�猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！薄�…這些讀書名言我在已耳熟能詳。自然，我從小就喜歡上了讀書，它給我的快樂也不是一兩句話就能說得完的。

　　在我很小的時候，我在媽媽的指導下讀故事，念古詩。從中，我知道了賣火柴的小女孩的`可憐，了解了螳螂、蟬、黃雀的松懈，明白了諸葛亮的機智聰明……不僅如此，我還走進了各位大詩人的心扉，從李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”體會到他思念家鄉(xiāng)的感情，從陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”體會到陸游的愛國情懷……每當我和媽媽一字一句地讀故事，念古詩時，我的臉上總是洋溢著笑容。

　　上小學了，低年級時識得字不多，我在老師的推薦下看一些通俗易懂的成語故事，放松身心的小說，含有寓意的寓言故事。而在三四年級時。我不再滿足于這些了，我開始看各種名著了�！端疂G傳》中我與一百零八位好漢共同抗擊敵人，《巴黎圣母院》中我與吉卜賽女人共同悲傷，《魯濱遜漂流記》中我與魯濱遜一同生存，《夏洛的網(wǎng)》中我對拯救了自己的朋友的夏洛敬佩不已，《青銅葵花》中我與青銅葵花共度難關(guān)……每當我翻開這些書，我心中用多了一絲甜蜜

　　現(xiàn)在， 我已經(jīng)在看各種名人傳記何科普知識類的書。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》的主人公身上學到了很多知識，知道了許多道理。而科普類的書那就更不用說了，《昆蟲記》、《十萬個為什么》、《世界之最》、《百科全書》……它們都是我的最愛。我知道了為什么會打雷，人為什么會死亡，彗星為什么有尾巴，土星光環(huán)是由什么組成的，聲音如何傳播，空氣中有什么……每學到一個知識，每明白一個道理，每知道一個“為什么”，我都會沉浸在快樂中。

　　我讀書，我快樂。我永遠都離不開書籍，它指導我、安慰我、鼓勵我，它不僅僅是我的朋友，而是親人。

小學成長作文 篇6

　　攀爬架靜靜地矗立在我面前，它似乎有一雙眼睛，或輕蔑、或嘲笑、或嚴肅、或著急地看著我。我覺得它就是一座山峰，高大雄偉；而我是一只小螞蟻。我望著它，遲遲下不了決心。我不斷地反問自己：難道真的爬不上去嗎？難道要失落地回去嗎？"爬不爬？不爬就走。"爸爸已經(jīng)不耐煩了。試一試吧，不行就退下來，我想。

　　我雙手緊抓攀爬架，看準落腳點，小心翼翼地向"峰頂"攀爬。"上坡"還算容易，支點找好往上爬就行了。最難的是中間最高的"峰頂"，我從來都沒有克服心理上的恐懼攀越它。它對我來說就像一條深不可測、奔騰不息的大河，充滿未知與挑戰(zhàn)。我已經(jīng)爬到"峰頂"了，看看"遙遠"的在地，我仿佛被恐懼攫住了，渾身直冒冷汗。"不行就退下來吧。"爸爸關(guān)心地說。媽媽則投來鼓勵的目光。不行就退下來嗎？我反問自己。爬一步是一步吧，我先讓雙腳踩到離手近的地方，再迅速將右手翻越"峰頂"抓牢，然后把右腳跨過去踩好，形成一個"大"字。忽然，"吱——"的一聲打破了我的思索，把我嚇得滿頭大汗。過了好久，我才繼續(xù)攀爬這"危險的峰頂"。我小心翼翼地把左腳挪過來，勝利在向我招手！我迅速調(diào)整好姿勢，把左手也放了過來。呵，原來攀越它還挺簡單的嘛！我真想蹦個三尺高，可我得先下去。我高興地開始"下坡"，沒注意腳下，一不小心踩空了一腳，差一點兒要摔個"四腳朝天"了。好在有驚無險，我竟然翻下來了！

　　環(huán)顧四周，攀爬架在向我微笑，鳥兒在向我祝賀，唱出婉轉(zhuǎn)的.曲子，花草伴著輕風向我翩翩起舞，爸爸媽媽向我投來肯定的目光，我心里比塞了蜜一樣甜。

　　如今，攀爬架依然時不時地矗立在眼前，用復雜的眼神看著我，但我不再覺得它高大，只是用它磨煉自己，在成長的道路上像刀刃一樣勇往直前。

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