【精華】慘痛的教訓作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的慘痛的教訓作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
慘痛的教訓作文1
每當我看見媽媽膝蓋上一塊巴掌大的傷疤，就想起那次慘痛的教訓。
那是去年國慶節(jié)的前一天，天空下著蒙蒙細雨。傍晚放學了，媽媽開著電動車來校門口接我，準備載我去大姨家吃晚飯，我心里可高興了，因為好久沒和表姐、表弟一起玩了。
一路上，我都很開心，眼前掠過的每一樣景物都覺得那么親切、美好。我一邊安靜地坐在媽媽電動車后座，一邊欣賞著美景�？刹恢趺戳�，當媽媽開到天水城時，我突然想起到書包里找東西。于是，就把書包從后背脫下，單肩背在右側，伸出左手拉開拉鏈，在書包里東翻翻、西找找。
這時，媽媽感覺到車子不平衡了，就扭頭問我；“佳銘，你在后面干嘛呢？別動……”
話音剛落，只聽“呯”的一聲，車子就沖上了旁邊花圃的石階上。我和媽媽都重重地摔倒在地上，車頭都撞歪了，遮雨傘也刮破了。媽媽一骨碌爬起來，扶起我，一邊上上下下地查看我的傷勢，一邊緊張地問道：“寶貝，你哪兒摔傷了？哪兒摔痛了？”看到我只是右肩被書包帶蹭破了點皮，沒什么大礙，媽媽才松了口氣。
“哎呀，媽媽您流血了！”我驚叫起來。順著我手指的方向，媽媽看到她的右膝蓋蹭破了皮，上面沾滿了塵土，血正往外流著�！皼]事，我們趕緊走吧！”媽媽沖我輕輕一笑，強忍著痛把撞歪的車頭扭正，就載著我繼續(xù)往大姨家開去。
媽媽摔得這么慘，卻只關心我有沒受傷，我心里難過極了！
這次是我親身經歷的`一次交通事故，給我一次慘痛的教訓，只因為我的一個不經意的小動作，就引發(fā)一次不小的事故，以后我再也不敢這樣子了。
慘痛的教訓作文2
這個五一過的很沒意思，爸爸媽媽很忙也沒有時間帶我出去玩，中午，媽媽給我?guī)Щ亓艘环荻Y物。那份禮物被一個小盒子裝著，不時還傳來嘎嘎的聲音，當時我很好奇，心中不時的猜著。到底是什么呢？當媽媽打開盒子，原來是兩只玲瓏的小鴨子，它們長著扁扁的嘴巴，還有兩個看起來像小扇子的小爪，閃爍著好奇而驚恐的小眼珠。當媽媽把這倆位小來客放到箱子中我摸了摸它的`小腦袋，心中涌來了一股子憐惜的想法，我有了一種莫名奇妙的責任感。我要把它們養(yǎng)大。
但好景不長。到了第二天一只爬在那不動了，發(fā)現時已經晚了，那只小鴨已經死了，旁邊的那只小鴨在給死了的小鴨默哀著。 我當時幾乎都要了哭了，直到后來爸爸告訴我說是被我給喂撐死的，我知這個消息后我恨不得打我自己，雖然小鴨死了一只，心中又下了份信念那就是養(yǎng)活這最后一只的小鴨，過了一天
另外那只小鴨還快樂的生活著，我每天都要去看好幾次，可是到了昨天早上我起床看小鴨，小鴨也已經爬在那不動了，我當時心都快碎了，因為我感覺我是一個罪人，是我害死的小鴨，我用手拿著這倆個對于我來說很沉重的小鴨跑到了花園用我的手把這倆個可愛的小鴨埋到了土里飛奔跑回了家，躺在了床上，想著：和小鴨在一起玩耍和小鴨在一起跳舞，哎�。�！我偷偷地哭了。
有了養(yǎng)小鴨痛苦的教訓，我總結了我們一定要愛惜生命，生命是最寶貴的。
慘痛的教訓作文3
在成長的道路上，總有一些事給人慘痛的教訓，讓人悔恨不已。
那是一個星期六的傍晚，作文課下課后，同學們都走了，我和好朋友悅悅在教室開心地玩著，因為過于興奮，以至于我一邊走一邊跳，忘記了腳下并不平坦的道路�！皳渫ā币宦�，一不小心我就摔倒了，真有點“樂極生悲”。
媽媽看見了，連忙跑過來關切地問：“寶貝，沒事吧？”我感受到大家的目光都聚集在我的下巴上，我心生疑問，隨之感覺到下巴像針扎一樣的疼。悅悅驚呼道：“流血了，流血了！”媽媽也看到了血，心疼地給我擦著血，于是風風火火都帶我趕去醫(yī)院。
一路上我們馬不停蹄地趕著路，不一會兒，就到醫(yī)院了。醫(yī)生仔細地看了看我的傷口，神情變得嚴肅了，我的心提到了嗓子眼兒。
“大夫，這嚴重嗎？”媽媽緊張地問。
“嚴重倒不嚴重，是個小傷�！�
聽完醫(yī)生的回答，我和媽媽都長舒了一口氣，心像石頭一樣著地了。可是醫(yī)生接下來的話又讓我瑟瑟發(fā)抖。
“只是，要縫兩三針。”醫(yī)生接著說。
聽完之后，我豆大般的淚珠一下子噴涌而出。“不要，我不要縫針”，我邊流淚邊說。
媽媽看著我既擔憂又十分為難，便問醫(yī)生還有別的選擇嗎？
醫(yī)生回答：“也可以不縫針，但是要留下明顯的.疤痕�！�
聽了醫(yī)生的話，媽媽沉默了很久很久……
最后做的決定是不縫針。醫(yī)生為我清理好傷口，包扎好之后，頓時我感覺臉上多了一個白色的“新下巴”。
這件事讓我吸取到了慘痛的教訓，那就是做任何事都要一心一意，不然真會釀成我這樣的大禍�。�
慘痛的教訓作文4
人的生命，轉瞬即逝，也許你一眨眼，生命的奏樂就結束了，迎來的是一次次慘痛的教訓。
交通安全帶來的教訓是什么，是血的流失，淚的控訴，也許就在你決定是否遵守交通安全的那一瞬間，慘痛的教訓就會發(fā)生在你的身邊，就像那一次，我看見他被碾碎在公共車輪底下，永遠不能再起來，就這樣沉睡下去·····
就在20xx年十月份，我親眼看見了血的教訓，一片片血泊中的男人。
那個清晨，是陽光明媚的，太陽照耀著大地，使秋天的大地頓時變得溫暖起來，金燦燦的陽光使人格外舒服，當時卻沒有想到在這條馬路上，會被血覆蓋住。
他騎著單車，也許是剛送完孩子回來，孩子的鉛筆盒忘帶了，他急忙回去送，而這時卻快上課了，他可能有點著急，就騎的很快，我看見紅燈亮了，他卻依然前行著，就在這時，一輛公共汽車飛馳而來，就在那一瞬間，車和他撞在一起，然而他是那么弱小，很快就被車輪卷在底下了，我看見他的腦汁都擠出來了，頭立刻扁了起來，渾身是血，腿被死死的'壓在車輪下，不得動彈。等司機和群眾把他解救出來時，他已經停止了呼吸，身上全是血，血淋淋的腦袋已經開了，里面全是血管等一些東西，讓人不敢正視，害怕至極，當時立刻有許多小學生哭了起來，當然，我也哭了。
時間匆匆流過，至今我還記得那幕，記得那次慘痛的教訓，原來交通安全是那么重要，只要你稍微違反了一點規(guī)則，就會使生命停留在那瞬間，永遠無法返回。慘痛的教訓！你帶來的是我們一次次的思考，一次次對交通安全的思考。
慘痛的教訓作文5
走路不看路是大多數人小時候會有的壞習慣，我也不例外。
2013年7月30日傍晚，我和爸爸媽媽一起在西安的回民街尋覓美食。我一會兒看看左邊的酸梅湯，一會兒聞聞右邊的羊肉串，一會兒被潔白的鏡糕吸引，一會兒又被羊蹄的吆喝聲召喚……我左顧右盼，那還有時間看路。突然一陣刺耳的警報聲響起，嚇得我猛地向后跳開，隨即膝蓋傳來一陣鈍痛。我定睛一看——原來我撞上了一輛停著的電瓶車。爸爸媽媽笑我這樣都能出“車禍”。
我沒有吸取教訓，反而怪電瓶車放在步行街擋了路，結果第二天發(fā)生了更為驚險的一幕。
參觀完秦始皇兵馬俑和秦始皇陵博物館后，我和爸爸媽媽朝著門口快步走去�，F在是驕陽似火的中午，熱得我汗流浹背，我越走越慢，落在了后面。眼看就要到門口了，我忙著擦汗，不想在我的正前方剛好有個一破的井蓋。我走著走著左腳一空，隨即一麻，然后就是劇烈的'疼痛，右腳也以奇怪的姿勢扭著，身體向前撲，出于本能，我兩只手撐住地，手也擦傷了，不由得哎呀了一聲。爸爸媽媽忙把我拉了起來，幸好這個長方形的破洞小，要不然我個人就到井底被沖走了。
爸爸媽媽檢查了我傷口，不是太嚴重但有很多擦傷，也就不去其他的景點直接回來賓館。在路上，媽媽還一個勁數落我，走路不專心。因為是窨井蓋天氣又熱，媽媽就用碘酒給我清洗傷口，這又是一種“酷刑”，痛得我齜牙咧嘴像被嚴刑拷打一般。
在經歷了如此慘痛的教訓后，我一定會踏踏實實、穩(wěn)穩(wěn)地走好自己的“路”！
慘痛的教訓作文6
很久很久以前，兔子長著一條毛茸茸的長尾巴，還有一雙黑寶石般的大眼睛。如今，兔子只有一條短尾巴和一雙紅眼睛。為什么兔子會變樣呢？那還要從一件事說起。
那天早上，小兔子的朋友小猴喊他去看馬戲，小兔子一聽，可樂了。他一骨碌下了床，一蹦一跳地出了家門。
很快他們來到公交車站臺，小兔子一看，呀！動物可真多呀！小兔子既不愿意等，又不敢插隊，怕遭到小猴的責備。于是，他趁小猴不注意，猛地翻過欄桿，插到了隊伍前頭。貓女士見了，說：“現在的小孩真是沒禮貌，排個隊都不愿意�！毙⊥米勇犃耍朗窃谡f自己，臉刷的一下紅了下來。
這時，一輛公交車開了過來。小兔子隨著動物上了車，選了一個座位坐了下來。上車的動物越來越多，座位都坐滿了。這時，一位老山羊上了車。小兔子見了，連忙起身，把座位讓給了老山羊。老山羊笑著說：“現在的.小朋友真乖呀！”小兔子聽了，心里美滋滋的。
下了公交車，小兔子一看，馬戲就要開演了，可離馬戲團還隔著一條馬路呢。小兔子不管是紅燈還是綠燈，也不顧小猴的阻攔，懷著車禍不會發(fā)生在自己身上的僥幸心理，沖向馬路對面。這時，一輛大貨車向小兔子駛來。小兔子卻渾然不知。馬司機見了，用手使勁的拍打喇叭，腳死死地踩著剎車，可并沒有剎住。小兔子被撞昏了。醒來后，小兔子發(fā)現自己正躺在醫(yī)院里，而且自己的長尾巴也沒有了。他傷心地哭了起來，把眼睛哭得又紅又腫。
我們要懂得禮讓“三先”，牢記“行走之禮”，不能像小兔子那樣橫沖直撞。
1. 小兔的教訓無疑是慘痛的，但造成這個后果的原因是什么呢？
2. 小兔的教訓給你什么啟示？
慘痛的教訓作文7
周末，地理老師留了幾頁地理練習冊作為作業(yè)。我早早地寫完了，隨手一甩，“小樣兒，太簡單了，20分鐘就消滅了你！”可令我沒想到的是，我的練習冊竟一直在蒙受著屈辱，直到今天給我留下了慘痛教訓，留下了近乎毀滅性的精神打擊。
星期一的上午，我自信滿滿地上交了練習冊。下午地理老師就拿著一張表格走入教室。老師神情嚴肅，雙眼間略帶著憤怒的神情。不知怎的，我心中隱隱約約產生一陣緊張感，“我不會沒完成作業(yè)吧？不會吧？
老師嚴厲的聲音打斷了我的思路，“陳政冶、張三、李四…以上同學練習冊沒有完成，提出嚴重批評！”當聽到我的名字時，我的心里咯噔一下：“不可能吧，我明明是寫了的呀？怎么會沒完成呢？”
很快，練習冊下發(fā)了。令我哭笑不得的一件事發(fā)生了：我竟然寫丟了兩頁。可惡的練習冊，為什么受傷的總是我？為什么？質問練習冊的同時，我也不停的逼問自己：為什么我沒有完成作業(yè)？為什么寫完作業(yè)后我沒有再檢查一次？
這件事情對我來說真是一次慘痛的教訓。
這次慘痛的教訓讓我看到了自己在學習態(tài)度上的.不足。
這次慘痛的教訓提醒了我今后對待作業(yè)時，態(tài)度一定要認真、認真再認真！
這次慘痛的教訓讓我看到了踏實學習的重要性。
這次慘痛的教訓，給放縱懈怠的我敲響了警鐘。
我會永遠銘記這次慘痛的教訓。
慘痛的教訓作文8
三乘十七等于五十一、九九八十一，一道道數學題，從我腦中閃過。終于，我成功的做完了一整張數學紙，我抬頭一瞄，哼哼，頭都低著，那就是沒做完唄，這次第一名的“王冠”肯定又戴在了我的頭上，交上去批嘍，我瀟瀟灑灑地走到數學老師面前，把試卷交給了她，老師笑瞇瞇地一拍我頭說：“你咋那么快的呢？”我心滿意足地回到了座位上，做起了其它作業(yè)，全然不知那試卷上有一道特別不該錯的題目，可我還高高興興地想著老師下句會夸我什么呢？又快又對？不不不，這句老師夸過了，算了算了，等著瞧吧。
沒過多久，老師叫我上去，我一看，呀！她怎么生氣了，一只手緊握住我的試卷，另一只手握成拳頭，胸脯劇烈地起伏著，仿佛就要爆炸的一個大氣球，脖子上的經脈抖抖地立起來，臉脹得通紅，從脖子一直紅到耳后，那樣子就像一個憤怒的公雞，她緊緊抿著嘴，腮幫子鼓鼓的，像青蛙鼓起來的氣囊，我知道，她在使勁忍住心中的怒火。鼻孔撐得好大，一張一翕，呼出的氣，像打氣筒放出來似的'，呼呼有聲。我膽戰(zhàn)心驚的跑到老師身旁，“來，看看這道題目，錯了多少遍了�！崩蠋焽绤柕貙ξ艺f，隨著“嘶啦、嘶啦”兩聲，我的試卷被盛怒中的老師撕成了四小塊，我驚呆了，老師又拿來一張，讓我重做，我接過試卷，像霜打的茄子，垂頭喪氣的回到自己的座位上。
俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”，這次倒好，心急吃了塊生冷的豆腐，看來，做事不能只圖快呀！這次可真是一次慘痛的教訓。
慘痛的教訓作文9
記得在我7歲時的一天，我意外的發(fā)現了在我家附近發(fā)現了一個石頭堆�？釔鄞蛘痰奈移炔患按幕氐郊遥辛藥讉�小朋友，一起打石頭仗。我們每個人都拿了一個盆子當頭盔。戴上它，就像鬼子進村的模樣。
開戰(zhàn)了，我們紛紛蹲下來拾石子�？蓜傄欢紫聰橙司烷_始攻擊了。我們連連后退，用盆子擋住。同時開始反擊，誰知，反擊，還沒開始，就已經被暴風雨般的石頭打得防不勝防，連連后退，那石子一個個打在身上，有大的、有小的，大的打起來疼疼的，小的多了也不怎么好。在槍林彈雨中，我們想出了一條妙計，那就是“等”——，等他們撿子彈的時候，一齊發(fā)射五六個石子。然后趁他們阻擋的時候，向前推進攻擊。果然，不一會兒，他們五個人有三個在撿子彈，只見李剛大喊一聲：“沖�。 �。我還有浩浩，林子，張?zhí)m幾乎同時扔出石子，正如所料，原本信心百倍的.他們頓時消失了，變成了縮頭烏龜，把頭埋在盆子里，不敢出來。
我們趁機，往前靠了點兒，我挑了一塊大石頭，使出全力向他們投去，解解剛才的氣，可我投出去之后，聽到的不是敵人發(fā)慘叫，而是“汪汪”的叫聲。啊！我打著狗了，而且是一只壞脾氣的，曾經咬過人，只見那只狗的眼睛似乎著了火。說時遲，那時快，它以迅雷不及掩耳是速度在我的大腿上狠狠的咬了一口，霎時，四周安靜了，似乎只有狗叫聲，大約過了三四秒，我反映過來，應該去清洗，然后被伙伴一瘸一拐的回到家，媽媽帶我去了醫(yī)院。
現在三年過去，雖然傷好了，但他卻像一塊抹不掉的污漬，刻在我的心上。在我的記憶小河里留下了一條灰暗的，永遠游不走的小魚。它告訴我，什么該做，什么不該做。
慘痛的教訓作文10
那是個秋風習習的早晨，溫柔的張老師把我叫去辦公室。她輕聲細語地對我說：“洋洋，今天早上老師有事情，不能帶你們下去做操，你當值日班長要嚴格管理好班級，知道嗎？”
“張老師，您放心吧，我會努力當好值日班長的�！彪m然我臉上淡定，但是心卻慌著呢！我們班有幾個是在年段里出了名的“搗蛋鬼”，我能管好他們嗎？
為了讓班主任放心，我早早地把班級帶到操場。在我嚴格管理下，一切似乎井然有序，同學們按我的.指令先是把隊伍對齊，然后在操場上誦讀《弟子規(guī)》……我則穿梭在隊伍中，看看這個同學，瞧瞧那個同學，督促著大家。
可正當我暗自得意管理有方時，無意中看到了班上那幾個“搗蛋鬼”在爬云梯。他們竟趁我不注意時，溜去玩了！想到這，我的眼睛不由睜大起來，三步并作兩步走過去，嚴厲說：“你們給我下來。”他們轉頭過來挑釁地看著我，一個說:“我們堂堂男子漢，用得著一小女子來管嗎？”另一個說：“對了，如果要管我們，就和我來比賽吧。你輸了，別煩我們，我們輸了，都聽你的，敢不敢？”
“好啊，來就來，誰怕誰啊！” 我捋起袖子，爬了起來。一個，兩個，自小就是個體育健將的我，很快甩下了兩個男同學，眼看就要追上第三個……突然一腳打滑，我一慌，竟從云梯上摔了下來……
等我醒來，我已經躺在醫(yī)院……
整整三個月，我的腳不能動彈，我的手不能寫字。這是多么慘痛的教訓——注意安全，遠離危險，千萬千萬不要逞能！
慘痛的教訓作文11
這幾天考試剛結束，看了我的試卷，悲痛萬分。不該錯的題都錯了�；氐郊�，我好好分析了一下，總結了原因。
原因一：考試前我的心情比較浮躁，不想學習，腦子里成天想的都是網絡游戲，造成我不好的心態(tài)，就連上課有時候都跑神了，以至于我考試分數的下降。
原因二：考試前我應對老師布置的'作業(yè)不好好完成，畫一畫就一筆了之了，也正是我這種壞習慣的養(yǎng)成，讓我考試的時候也帶入了這種壞習慣，飛快地寫完，就略略的檢查了一遍。有一句話這樣說：“我們要把平常寫作業(yè)的時候當成是考試�！爆F在想一想，后悔莫及，要是當初我把平常寫作業(yè)的時候當成是考試，也許我也不會考這么低的分數了。哎！
原因三：考試前我不重視這次重大的考試，我總是寫完作業(yè)，讀一小會兒書，就去玩了。對于這次考試我太輕視了，我沒有充分的準備，異常輕松的進入考試，讓我有時候老掉鏈子，考試的時候有些知識都不會，這都是我不重視這次考試的結果啊。
這三點原因使我這次考試考了較低的分數，我后悔也不行了，世界上沒有賣后悔藥的，我要抓住下一次機會，改正這幾個毛病，養(yǎng)成良好的習慣。我要熟記課本上的重點知識，增強課外閱讀。我要抓住這個暑假，把我以前的過失彌補回來�？偠灾�，言而總之，我記住了這次慘痛的教訓，下一次我一定會考得更好！
慘痛的教訓作文12
俗話說：“失敗乃成功之母�！背晒κ且环N幸福，失敗又何嘗不是另一種幸福呢！
記得那個寒假，我每天都沉溺在游戲之中，孰不知寒假馬上就要結束。正當我玩得不亦樂乎，老師卻發(fā)來一條信息，問我作業(yè)寫完了沒有。
這信息仿佛給我當頭澆了一盆冷水，讓我立馬清醒了過來。我抱起一堆作業(yè)就開始拼命寫，可沒寫幾分鐘，游戲癮又上來了，心想要不再玩一盤，反正老師也不在身邊。但是望著眼前成堆的作業(yè)，我又猶豫了。于是，我的腦袋中的意識分為兩個：一個要玩游戲，一個要寫作業(yè)，最終第二個意識還是勝利了，我繼續(xù)寫起作業(yè)來。但第一個意識又化為一個小惡魔，一直在騷擾著我，使我作業(yè)心不在焉的。接連一整個下午，我就這么一直耗著。
終于挨到了晚上，老師卻突然來電話，要求我將今天寫的作業(yè)發(fā)給他。這下我可慌了，拼盡全力將一篇作文交了差，可交了之后卻被老師狠狠地批了一通。這下我嘗到了因懶惰、貪玩而導致失敗的痛苦的滋味，這滋味真是又酸又澀��！
痛定思痛，這次經歷也讓我明白了：任何一個人的人生之路都不可能是平坦的`，多多少少會有些坑坑洼洼，而慵懶只會讓這些坑洼變成無底深淵，唯有靠自己勤勤懇懇腳踏實地撥開荊棘跨過坑洼，你的人生才有可能綻放你渴慕已久的絢麗的花朵。
如今，這件事雖已過去許久，我也已成為一名初中生，但那次失敗的教訓總是無時無刻地激勵著我不斷向前，向前，直至達成自己的人生目標。
慘痛的教訓作文13
“蒼天啊，大地呀，四十遍�。 睆奈澹�9）班的教室里傳來了慘痛的喊叫聲。
那是一個星期四的中午，經受四節(jié)課折磨的同學們的肚子早就餓的咕咕響了。
各個同學如同趕集似的都迫不及待的拿餐具排隊等候著香氣四溢的飯菜，今天才不同于往常，居然有美味可口的還可以玩樂的鴨蛋，同學們歡呼鼓舞，大聲喧鬧忘之所以，腦中只剩下軟嫩滑爽的鴨蛋。
在我們班鬧的最歡的時候，劉老師給我們“殺了個措手不及”,我一愣，不禁緊張起來，完了完了，闖下大禍了了，我忐忑不安地想。只見劉老師插著手，靠在后門，用“兇惡”的眼神盯著我們。教室立刻變得鴉雀無聲，同學們膽怯得都不敢看著劉老師的眼睛，心不斷的打著沉重的節(jié)拍。
一直到中午午間管理，劉老師氣勢洶洶地對我們說：“班級公約相符合的那一條抄40遍，本來是80遍的，已經減少了一半�！币痪浜喍痰脑�，給我們班一個晴天霹靂。五（9）班這次是真的大難臨頭了。
鈴聲不久就響起了，我們全班便開始造反：說什么要集體跳樓，什么我不抄了之類的.話�？棺h聲，洋溢在整個教室，而我就在這抗議聲中靜靜的罰抄。
在下午課后管理之前，我終于抄完了四十遍，那一瞬間，我覺得自己好似一只重獲自由的小鳥，而又覺得自己如釋重負了。
這一次的放肆，使我付出了慘重的代價，讓我記住了班級班規(guī)一定要遵守，不能大聲喧嘩，一定要做一個文明學生。
慘痛的教訓作文14
規(guī)則，是凈化心靈的約束，而不遵守規(guī)則的人就會受到規(guī)則的懲罰。
一天，我走在馬路旁的人行道上。一位老奶奶正走在我旁邊，然后我們一起等綠燈過馬路。老奶奶滿頭白發(fā)，臉上帶著笑容，讓我感覺很親切。綠燈亮了，老奶奶先過馬路。突然，一輛紅色的小轎車瘋狂地飛馳著，把老奶奶嚇倒在地上。轎車的余音還回繞在我的耳邊，明明是紅燈，它的主人卻不把交通規(guī)則放在眼里。這時，我聽見后面的路人在議論著：
“哈哈！看這位老阿婆，坐在地上也不起來�！�
“現在的人��！真是不要命了……”
我不想再聽了，就跑過去把老奶奶扶起來，并暗暗說了一句：“真沒公德心！”
“唉，怎么回事��？開車怎么不守交通規(guī)則呢？不是綠燈嗎？”老奶奶抱怨道。我心想：這種人真沒公德心！我長大以后才不做這樣的`人！突然，從前面?zhèn)鱽硪宦暰揄懀瓉韯偛拍禽v紅色轎車撞上了防護欄。
我走過去一看，車的前面已經基本報廢了。往里面一看，那位二十多歲的大哥哥頭上的血不停地流，手里還拿著手機，里面的信息越來越多。
不一會兒，救護車來了。醫(yī)生往大哥哥身上碰了碰，試了試氣息，當即宣布：“病人沒有呼吸了，已經死亡�！边@時，我仿佛聽見“黑色獵人”在狂妄地笑著，愚弄著他的無知和違反規(guī)則！我仿佛聽見他親人的哭聲，叩拜著，哭訴著。這時，我不禁落下了一滴眼淚。救護車來了以后，打了電話給他的親人。
我獨自走在大街上，回想著剛才發(fā)生的事，“黑色獵人”笑聲、親人們的哭聲，讓我的眼淚再一次落了下來。我感覺自己已經很累了，沒有再哭了，帶著一副“空殼”回到了家里。從那以后，每一次經過馬路，我都會謹記“車走直馬走斜必依規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓”。否則，就會付出慘痛的代價。
慘痛的教訓作文15
今天，我早早的來到了，過了一會兒，開始上課了。
蔡老師嚴肅地說：“今天有一份考卷，叫‘天才試卷’�！蓖瑢W們聽力議論紛紛，有的說：“什么天才試卷？考了就能變天才？如果真是這樣，那我就要認真考了�！�
蔡老師又說：“只給大家5分鐘時間做題，你們要認真做。這些題可不是我們中國出的，而是聯合國教科文組織命題，這里面有20道題。”
聽力蔡老師的這番話，我的心“撲通撲通”的跳了起來�！笆裁�？才5分鐘，太快了吧，根本就做不完，起碼也要10分鐘，才可以做完20道題�！蔽以谛睦锉г�。
蔡老師強調說：“不許講話，不許東張西望，不許做任何表情，否則一律扣10分�？荚嚰磳㈤_始，我先把考卷發(fā)下去，等聽到我的'命令，你們再開始做題,大家要認真審題。”
“考試開始！”蔡老師一聲令下，大家都開始埋頭做題。我低著頭，認真地做了起來。我一眼就看到了第一題：請認真把試題讀完。我很不在意地想：切，又是騙人的，我還不如一道一道的做下去，再說把題目看完也會浪費時間的。第二題是這樣的：請把你的姓名寫在右上角。這么簡單，誰都會啊。
我一直做到第九題，老師說：“收卷�！薄安�，我還沒做完呢，再給我一會時間吧，我才做到第9題。”我在心里默默念道。
“只有3個同學一百分，其他同學都是0分。為什么呢？大家有沒有把題目看完？大家看第二十題：如果你已經讀完了所有題目，請你只做第二題！”蔡老師最后向我們解釋了試卷的“秘密”�！邦}目出的也太坑爹了吧！”我小聲的念道。我真后悔啊。
如果我把所有的題目仔細看完，那我一定也是100分。吸取了這慘痛的教訓，我可真后悔，我以后一定要認真審題。
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